-学年第二学期七年级思想品德教学工作计划

时间：2023-04-25 03:31:41 工作计划我要投稿

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2009-2010学年第二学期七年级思想品德教学工作计划

2009-2010学年第二学期七年级思想品德教学工作计划一、指导思想： 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。二、班级基本情况和目标：本学期我担任七(1)、(2)、(3)、(4)班的思想品德教学工作。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。　　三、教材分析：　　七年级思想品德下册教材共有两个单元的内容，第一单元共有三课内容，让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四课内容，让学生懂得走向自立人生;人生当自强。　　四、教学目标：　　1、力争学期检测全部达三类以上标准　　2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。　　3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。　　4、培养学生正确的人生观，价值观，拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。　　五、具体措施：　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向40分钟要质量。　　2、课堂上尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。　　3、做好作业、单元测试及讲评工作。　　5、积极进行教学改革，提高教学质量。　　6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。　　7、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。　　8、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。　　9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

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