春高二英语教师工作计划

时间:2023-04-25 06:52:58 工作计划 我要投稿
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2010年春高二英语教师工作计划

高二是外语学习的一个关键时期,我打算在高二上学期所学的基础上,继续提高学生 听、说、读、写能力,并从一定的程度上,引导学生学会小组合作和自我学习的能力。  一、教学工作计划: 学情分析: 所带班级高二(5)班,理科班,学生纪律较好,班级期中期末考试平均分一直在理科前头,中等生较多,但是尖子生少,导致及格人数一直不能保持。高二(6)班,个别学生行为较差,导致学习英语的氛围相对其它2个文科班较不浓厚,成绩断层严重,尖子生多,中上水平学生相对少。但是在高二会考结束之后,学生状态明显好转,这学期将努力维持这种良好的学习氛围。 教学计划。 教学目标: 1.  夯实基础,分层次进行教学。 2.  提高课堂教学的实效性,调动学习气氛。 3.  培养学生学习的主动性和自觉性。 教学具体措施: 1.  开学期初,通过寒假家访的情况,进一步与学生沟通,促进 师生的和谐发展,让学生“亲其师而信其道”。并对寒假布置的作业进行落实,做到奖罚分明。 2.  帮助学生养成良好的学习习惯,指导其做到课前预习和课后复 习。根据学生的各自水平,分配任务,并进行分层次学习指导,帮助其学会发现和解决问题的能力。努力提高课堂45分钟的效率,并做好课后总结的习惯,推动学生学习的积极性和主动性。 3. 根据学生现有英语水平,认真备课和授课,对教学材料进行适当增减,并利用现代化的教学手段和英语周报,努力拓宽学习和运用英语的途径,以满足学生学习的需求。并以此提高教学的直观性,有利于调动课堂的趣味性,创造一种良好的课堂氛围。 4. 进一步的夯实基础,没有根深的地基,英语是很难进一步提高。因此仍应侧重于单词的记忆,语法的累积,进行有计划的适时监测,督促学生自觉学习。 5. 对于高二下学期的学生,很快就要进入高三而后参加高考。因此在打牢基础的同时,应该让学生理解高考的情形。并努力提高完形和阅读,这两大板块的训练力度。教导学生以一种欣赏的角度来看待此类文章,英语累积到一定程度,完形和阅读就不再只是为了高分。我们其实可以利用他们来提高自己的视野,当成美文来欣赏,寓学于乐。 6. 加强听力的训练,进行每周一听,进行听力指导,让学生掌握听力的习惯做题技巧,带着问题而找出问题。 7. 提高写作力度。高二上学期,主要侧重于基础,而忽视了写作能力的培养。本学期,将结合课文communication workshop和英语周报,指导学生写作的正确方法。通过欣赏优美词句,并进行仿写,提高技巧。对学生的作文进行面批,让其及时的发现问题,并解决。鼓励优生带动后进生,促进他们的共同学习,共同进步。 8. 思想品德教育势在必行。在教学中深入情感教育。并提高思想道德法律意识,使其树立良好的世界观,人生观和价值观。 二、教学研究计划: 认真并积极地参加教研组和备课组的活动,参加听课评课,虚心地向优秀教师和有经验的老师多学习并主动请教。 三、继续教育计划: 树立终身学习的观念,加强政治理论学习,提高自己的专业水平和文化修养。设立教学博客,经常更新,进行教学反思和总结,并浏览其他教师的博客,共同探讨,并主动学习,不断更新自己的教学理念。

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