利沟小学信息技术工作计划

时间:2023-04-25 06:34:05 工作计划 我要投稿
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利沟小学信息技术工作计划

  新增加的综合实践活动课程的实施既对教师提出了新的要求,也为教师的专业发展提供了新的机遇,新的学期开始中,我校将从以下几个方面开展工作与教学。  一、我校在信息技术教学中存在的问题:  1、缺少计算机,也没有专门的计算机教师。  2、缺少资金,无力购置更新计算机及其相关设备。 二、对应措施和办法 1、适当调整教学方式,利用国家配置的远程电脑和DVD与电视机集中传授信息技术知识。并在语文,数学,英语,科学等学科中整合教育资源,每周每位教师上两堂整合课。对学有余力的学生可以利用空暇时间个别辅导。 2、适当调整知识点,与信息时代步伐同步。 有关数据统计,计算机平均18个月就更新换代一次,这是任何学科都无法比拟的速度。既然学生渴望新知识,那么,需要根据计算机软件、硬件技术的最新发展,及时调整更新所学内容。贴近生活,贴近学生,贴近教学,提高学生学习信息技术的兴趣。  3、适当放松,利用游戏激活课堂。  计算机游戏由于具有极强的交互性、趣味性、挑战性,不仅仅是对学生来说具有挡不住的诱惑。相信好多成人也乐于其中。这时我们教师就可以因势利导,把游戏适时导入课堂中来,激发学生的的学习兴趣。如利用打字游戏进行键盘的操作,利用flash游戏来练习鼠标的使用等。 4、定期开展竞赛活动 竞赛活动的开展,学生一般都会认真去对待,在每个学期定期开展竞赛活动,如打字比赛,上网查资料、电子小报等比赛。这样既保持和提高了学生学习计算机的积极性,又进一步激发了学生学习的兴趣,收到良好的效果。 5、将利用信息技术列入教师考核。多媒体不能滥用,对于抽象的概念,和有空间想象的问题利用多媒体课件教学效果非常的好,可以将其利用信息技术教学纳入教师的考核当中。但不要过重,根据具体情况具体实施,因为在评价规则上给予了“倾斜”,这样做实际上是使教师们形成了一个新的“价值观”,这个概念很重要的,这样,老师们能“劳有所得”,这样才能保证学校、教师深入持续地开展信息技术教育教学应用。    利沟小学 2009年9月

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