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[转载]09-10年度个人工作计划
原文地址:09-10年度个人工作计划作者:小雨之家2009-2010年学年度 个人工作计划 乔娟 这个学期我担任两个文科班的教学任务,倍感责任与压力的重大。开学已有近3周的时间,通过平日的测验和课堂的表现,我对两个班级的学情先做以如下分析,从而根据两个班的学情制定我本学期的工作计划。 一、教学工作安排: 一年七班 (一)学情分析: 一年七班为文科奥赛班,班额58人。通过日常测试,发现班级中基础较好的同学为3人,班级中等生居多约有50人,其中基础一般的学生约占47%,还有5人基础较差。通过日常测试体现出学生的听力和写作能力一般,阅读能力有待于提高。这样的外语学情对于文科奥赛班的学生来说不容乐观,不过孩子们都充满斗志,勤奋好学,这让我对他们充满信心和希望,相信通过和他们的共同努力,凭借他们坚忍不拔的毅力加上他们勤奋的汗水,他们会收获丰盛的果实。 (二)工作安排: 针对以上学情,将一年七班的教学重点落实在稳抓基础(听,说,读,写),提高阅读能力,培养语言素质这一方面。难点设置在通过各种学习策略的培养,养成良好的英语思维习惯,以不变应万变,应对高考这一方面。 1) 针对基础较好的学生,在提高阅读能力的同时,适当补充英语奥赛试题,让学生进一步拔高。 2) 针对中等生,稳抓基础,多补充英文原版文章,加大语篇阅读训练的量,加强对语篇的分析,培养英语思维,注重答题策略与方法的指导。 3) 针对基础较差的学生,稳抓基础,逐步提高。 一年八班 1)学情分析: 一年八班为文科普通班,班额60人。其中音乐特长生约20人,美术特长生约20人,其余学生无特长。通过日常测试发现学生基础普遍较差,个别学生基础一般,尽管日常测试成绩并不理想,但学生们对自己都充满了信心,有不抛弃,不放弃,向前奋进的精神,这让我对他们充满了希望,同时更期待通过和他们的共同努力收获满意的成果。 2)工作安排: 针对以特长为主的特点,我将自己的工作安排重新调整,重点落实在养成良好的学习习惯,稳抓基础,学会用所学基础知识解决常见的英语句法,词法问题上。将教学的难点放在培养学生分析符合他们程度的长句,难句的分析上,从而让他们能进行简单的语篇阅读。 二、日常工作安排: (一)、按照学校制定的工作计划和组内备课组计划在指定时间内圆满完成教学任务。 (二)、在教学理念上突出创新意识、求实意识、方法意识,灵 活应用好我校的探究体验式四部教学法,让学生受益。 (三)、做好教学工作的同时,努力提高自身素质,加强理论学习: 1)、积极参加学校组织的各种教学、教研活动,丰富自己的阅 历,扩大自己的知识面; 2)、在业余时间阅读相关文献,在多方面充实自己;向有经验的教师学习,弥补自己在经验上的不足。 (四)与学生建立良好的师生关系,及时了解学生的思想动态,及时 解决学生思想上的波动,以免造成学生的厌学情绪。 以上为我本学期的工作计划,请各位领导指正。【[转载]09-10年度个人工作计划】相关文章:
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