度第二学期四年级数学备课组工作计划

时间：2023-04-25 14:36:21 工作计划我要投稿

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2009年度第二学期四年级数学备课组工作计划

一、指导思想：以学校工作计划和教务处工作计划为依据，以提高教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手，结合四年级数学教学的实际情况，制订本计划。二、具体措施： 1、多读多看，端正思想陶行知老先生以“行知”来勉励自己，而教师在进课堂前，则需多“知”才能“行”。一知：现行的教育教学法规，知法守法，以法来约束自己的教学行为；二知：本学科知识的教学建议、知识结构、教学定位；三知：孩子们的心理、思想状态；四知：自己作为育人者的“高尚”思想。有以上的四知，在本学期的教育活动中，我们将读各类的书放在首位。读教育条例、教学建议、教学杂志、育人书籍，在读中涤荡我们的心灵。 2、多说多写，启迪智慧想法只有在碰撞中才能产生火花，我们要及时的将自己对教学的思考、问题的质疑、育人的困惑展示出来。除了规定的每周五下午的集体备课时间，要利用一切可能的时间，可以是课间的10分钟，可以是午休时间，当然也可以是任意有想法的时候。组内的3位成员要养成“说”的习惯。在说中，既有交流，同时也是提高个人语言组织能力、表达能力的好机会，为教师观点报告奠定基础。在讨论中，有想法还要及时的记录下来，作为日后总结第一手材料。本学期，组内的3位教师都已经开通个人博客，我们就利用这个平台，积累材料。 3、多听多上，提高能力。教师的主阵地在课堂，如果课堂如小溪流水般波澜不惊，教师是没有进步。只有在一次又一次的打磨中，才能快速的成长起来。这学期，翻开教导处的行事历，各级的活动接二连三。组内的成员要争取在各个活动中留下身影，我们不求突出、不为名次。我们要的是过程，在基本功比赛中，提高教材研读能力；在磨课过程中，提高课堂驾驭能力；在教学联谊中，完善自己的认知。三、活动安排三月份：教研组计划和个人教学计划的制定研读“浙江省义务教育条例”和小学数学学科教学建议主题报告：位置与方向教学（葛海双暂定）县校本教研调研常规月查（备课）四月份：教坛新秀展示：葛海双《加法交换律》）三校联谊活动多媒体制作评比精品课堂展示常规月查（作业批改、分析）五月份：组内研讨课：黄婉姿《小数的加减法》主题报告：小数的教学（黄婉姿暂定）学区基本功比赛常规月查（命题检测、分析）六月份：组内研讨课：李晓平《植树问题》县校本教研经验交流会主题报告：植树问题的教学（李晓平暂定）常规月查（教科研活动手册）四年级数学备课组 2010年3月

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