个人工作计划
为了使自己在新的工作岗位上,立足本职,扎实而又稳步地开展工作,全面提升自我,努力使自己成为一名学习型与研究型的教师。我为自己今后的工作拟订了以下具体计划:(一)自我剖析
从教几年来,我一直坚信"一分耕耘,一分收获",在岗位上以理论武装自己,以实践证明自己。积极投身于新课改中,钻研教材,善于创新,热爱学生,成为了学生的良师益友,教学效果显著!
由于进修学习两年,刚刚才走上讲台,加之面对的又是一个全新的工作环境,因此,要在短时间里熟悉自己的工作,在众多新教师中脱颖而出,这对自己来说真是个不小的挑战!
(二)发展方向
成为一名学习型和研究型教师。在教师岗位上寻求一分自我实现的自信和肯定。实现新课程理念下的角色转化。力求做一名学生喜爱的教师、一名无愧于教师这个职业的教师。
(三)行动策略
1、加强职业道德学习
严格以教师职业道德规范自己的言行,做到为人师表、师德高尚。遵守纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,有奉献精神。热爱每一个学生,关注学生的全面发展,为使学生成为健全、高尚、快乐的人贡献力量和智慧。
2、提高专业素质
(1)努力学习新课标、深入研究新理念。在理念上做到更新、更快、更实用。
(2)经常进行教学反思。不仅个人反思还要积极参加教研活动中的集体反思。不断对自身的教育教学进行研究,对自己的知识和经验进行重组。
(3)努力开发新的课程资源。活学活用教材,与生活融会贯通。
(4)利用多种途径如,观摩教学、听讲座、座谈、阅读著作等,多向骨干教师,学科带头人等专业人士学习。
(5)坚持参加中小学继续教育学习。
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
(6)一学期准备一节"公开课",写一篇高质量论文。
作为一线教师,更应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质高水平的"人师"。每学期准备一节高标准的"公开课",写一篇高质量的论文。
(7)做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。
知识在于积累,"厚积而薄发"是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己深入观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有更深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
(8)主动认真练习"三字",坚持练画简笔画,练说普通话,也是我的一个发展规划。
学好"钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师基本功的要求。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力。因而,规划中不能没有基本功的训练。我主要要在简笔画和普通话上下大工夫。作为一名小学语文教师,这一点至关重要。
3、加强专业合作
与同事、来自不同学科及不同学校的教师进行各种类型的专业合作,交流教学心得体会,扩充自身的内涵。
(四)终身学习
多阅读文学书籍,提升文学修养。短期内打算自学课件制作,以实用、精美的课件充实课堂。
计划划出自口,落实靠行动。在落实各项计划的过程中,必须要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力,我想,这也是我计划中的重要内容。
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