班主任工作计划

时间：2023-04-26 01:13:30 工作计划我要投稿

班主任工作计划

班主任工作计划2009-2010年第一学期新的学期开始了，又将面临新挑战，怀着赏识的心态听取了前任教师的介绍，结合平时对这批学生的了解，怀着自信和憧憬开始了新的工作。本学期的班主任工作计划如下：一、了解和研究学生。本学期又接手了一批新学生，虽有前任班主任的介绍和自己平日的了解，但这是远远不够的。要真正了解学生就必须走近他们，走进他们的内心世界。我计划开学后先做个常规调查(如：姓名、出生年月、家庭成员、兴趣爱好、联系方式、需要帮助事项等)，接着利用课余时间一对一谈话深入了解学生的个人情况、学习和生活情况等。在工作中也注意利用观察法观察学生在课内外的表现，争取全面了解学生并做出相应的评价和引导。二、组织和培养班集体。1、建立班委会。开学初，先延用原来的班干部，经过一段时间对学生的了解和观察，再进行适当的调整。鼓励学生毛遂自荐，若人员过多，指导学生进行竞职演讲，或提名候选人选举，最终选出一批得力的小助手。同时号召全班同学争做班级小主人，实施岗位责任制，确保班集体中"人人有事做，事事有人管"。2、确定班级奋斗目标。开学初，先提出学校在德育工作方面的总目标，结合班级具体情况确定班级奋斗目标，发扬优点，弥补不足。使学生明白班级的长远目标需通过学生的个人目标和日常的班级管理活动实现。3、培养良好的班风。(1)利用晨检、班会时间讲的小故事和结合学生的行为表现进行的交流讨论，及时对他们进行思想教育，提高学生的认识。(2)抓好常规训练。如：一日常规、升旗和间操队列、特别要规范早读、午休、自习课的纪律。(3)结合学校、年组等开展的各项活动和重大的节日以及语文实践活动等培养学生的集体荣誉感和责任感等。三、耐心细致做好个别教育工作。1、针对优秀学生容易自满的情况提出高标准，对他们的表现予以客观评价，使其看到优点重视缺点。鼓励他们学好各门课的同时多阅读，拓展知识，多实践，多发展特长。2、工作中始终以期待的目光关注班里的每个学生，为学困生取得的好成绩高兴，也对他们暂时的落后予以谅解、忍耐，更多的是予以帮助和指导，让他们对自己充满信心，对学习充满向往。3、对少数不遵守纪律的学生，多提醒，多表扬，但对于一些经常明知故犯的学生在一开始就确定好科学性、可行性的惩罚制度并与之达成协议，按制度执行，以使其学会约束自己的行为。四、协调好各方面的教育力量。班级工作是由多方面的力量来实现的，除班主任外，还有任课老师、学生家长等，为此协调好各方面的力量尤为重要。1、多与任课老师沟通，及时掌握学生的学习情况和出现的各种问题，做出决策，采取相应的措施，建立良好的师生关系。2、做好家长沟通工作。主动向家长介绍学生在校情况，同时了解学生在家中的表现，使学校教育与家庭教育相统一。对于一些过于袒护、溺爱孩子的家长，采取提建议的方法，婉转提醒其与学校、与老师配合，对孩子进行教育。附：班级公约：1、营造团结和和谐的班级氛围。2、热爱集体、关爱他人。3、崇尚科学、举止文明。4、养成良好的学习、卫生和生活习惯。5、争做诚实守信的好少年。6、学会尊重自己和他人。7、敢于承担自己的责任和过失。8、按时完成好各科作业。9、坚持讲好普通话。10、坚持阅读书籍。

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