一年级班主任工作计划

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一年级班主任工作计划

一年级班主任工作计划2010-07-31 10：07

班级

一年级班主任工作计划

工作

指导

思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为轴心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

基本

情况学生数

483117

学生

概况学生们已经熟悉了学校的日常生活，对各项常规不再陌生，大体上已经跟上了小学的步伐。老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐。绝大多数学生思想纯朴、进取心强，能遵守学习及生活上的纪律。教育教学中也存在一些不足的方面，卫生习惯的养成还有待于提高，部分学生不敢大胆发言，班干部管理方法有待提高。

本班男女学生数比例失调，男生将近女生的两倍，男生中调皮的孩子比较多，班级整体风气活跃有余、沉静不足，比较浮躁。

班长XXX

副班长XXX

学习委员XXX

体育委员XXX

卫生委员XXX

文娱委员XXX

纪律委员XXX 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

1、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给自己班级营造平等、和谐、进取的班级氛围。

(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

2、培养班干部的能力

本学期要把班干部充分调动起来，树立班干部在同学们中的威信。及时召开班干部会议，共同讨论一学期的班队主题，由班干部自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负具责，学会自己管理自己，培养班干部的组织能力、协调能力。3、树立榜样，感染学生

4、做好补差工作

5、做好安全工作

(1)继续利用夕会、班会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以"安全伴我行"活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。

(2)继续做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系。

(一)行为规范教育：

1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与老师、同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、在教学楼里安静，不喧哗。

4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

4、逐步做到"班级事，人人管"，自己管理好自己。

5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

(三)学生心理健康教育：

1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

(四)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

(2)值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

(3)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

月份重点工作活动安排备注

1、学期初收心教育。

2、假期作业评比。

3、行为规范养成教育。

4、选班级干部。

5、开家长会。

6、健全班级评比制度。1、寒假作业评比；

2、怎样写好铅笔字：写字好的同学示范；表扬写字进步的同学；结对子；

3、学雷锋活动：学会帮助别人，发现别人的优点，说说身边谁做了好事；

4、找春天；收集春天的诗歌，配上图画；自己评比，并在班级展示美丽的春天。

1、行为规范养成教育。

2、组织学生参加春游活动。

3、做好家访工作。

4、交通安全教育。学生行为习惯培养。1、故事会；

2、课间游戏展示,评选孩子们喜欢的游戏；

3、谁的游戏玩的好：安排组长在班会课反馈游戏情况；

4、讲文明懂礼貌：讨论什么行为是讲文明懂礼貌，学习文明礼貌用语。

1、行为规范养成教育。

2、争创文明班级。

3、感恩教育活动。

4、读书教育活动。

5、准备班级写字比赛。1、家庭教育交流：请家长针对孩子的优、缺点写出心得、提出问题，进行交流；

2、我们爱劳动：讨论怎样叫爱劳动，在学校和在家都要爱劳动，自己的事情自己做；

3、我喜欢的故事书：调查孩子们在家看什么书，什么时候看书，看书的时间等。

1、行为规范养成教育。

2、学生安全教育。

3、组织学生加入少先队。

4、组织学生进行期末复习。1、读书交流会；

2、做个光荣的少先队员：介绍少先队来历，怎样做好少先队员，红领巾的系法；

3、我们爱科学：讲科学故事；学做简单的科学试验；展示科学小试验；

4、暑假计划：暑假计划大讨论，怎么安排作业时间，怎么安排兴趣爱好，怎么安排短期的游玩。

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