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送给正在成功路上的人们
送给正在成功路上的人们,尤其是在校学生!
古时候有一个财主,找一个部落首领讨要一块土地。部落首领给他一个标杆,让他把标杆插到一个适当的地方,并答应他说:如果日落之前能返回来,就把首领驻地到标杆之间的土地送给他。财主因为贪心,走得太远,不但日落之前没有赶回来,而且还累死在半路上。这个财主有目标、有行动,但因为没有合理的计划,所以失败了。同学们可以想象,如果这个人不是财主,而是懒汉,懒汉有目标、有计划,就是没有行动,那当然也不会成功。由此我们可以引出一个关于成功的公式:目标+计划+行动=成功。目标、计划、行动,对于成功而言,都是必不可少的前提条件,尤其是从事学习之类的比较繁杂、艰苦的活动,要想获得成功,更需要明确的目标,科学的规划,不折不扣的行动。
一、目标使你努力有方向,走向目标便是走向成功,达到目标便是获得成功
1.树 立 学 习 目 标 的 意 义 目标是指想要达到的境地或标准,有了目标,努力便有了
方向。一个人有了明确的目标,就会精力集中,每天想的、做的基本上都与之所要实现的目标
相吻合,避免做无用功。为了实现目标,他能始终处于一种主动求发展的竞技状态,能充分发
挥主观能动作用,能精神饱满地投入学习和工作,能够脱离低级趣味的影响,而且为达到目标
能够有所弃,一心向学,因此,能够尽快地实现优势积累。这就像登泰山一样,漫无目标者是
随便走走,一会儿参观岱庙,一会儿选几个美景摄影留念,东游西逛,还没有走到中天门天就
黑了。相反,如果你把目标确定为尽快到达玉皇顶,你就会像参加登山比赛一样,中途无心四
处张望、逗留,热闹、美景全不去看,甚至帽子被风刮跑了也不肯花费时间去捡,当然会比较
快地到达极顶。
从实践看,往往是奋斗目标越鲜明、越具体,越有益于成功。正如作家高尔基所说:“一
个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。
公元前300多年,雅典有个叫台摩斯顿的人,年轻时立志做一个演说家。于是,四处拜师,
学习演说术。为了练好演说,他建造了一间地下室,每天在那里练嗓音;为了迫使自己不能外
出郊游,一心训练,他把头发剪一半留一半;为了克服口吃、发音困难的缺陷,他口中衔着石
子朗诵长诗;为了矫正身体某些不适当的动作,他坐在利剑下;为了修正自己的面部表情,他
对着镜子演讲。经过苦练,他终于成为当时“最伟大的演说家”。
我国东汉时期的思想家、哲学家王充,少年丧父,家里很穷,但他立志要学有所成。首先,他通过优异成绩获得乡里保送,进入了当时的全国最高学府——太学,利用太学里的藏书来丰富自己的头脑。其次,当太学里的书不能满足他而自己又无钱购买时,便把市上的书铺当书房,整天在里面读书,通过帮人家干零活儿来换取免费读书的资格。就这样,他几乎读遍了洛阳城的所有书铺。由于他积累了丰富的知识,终于成为我国历史上著名的学者,并写出了至今仍有重要价值的《论衡》。
明末清初著名的史学家谈迁,29岁开始编写《国榷》。由于家境贫困,买不起参考书,他
就忍辱到处求人,有时为了搜集一点资料,要带着铺盖和食物跑一百多里路。经过27年艰苦努
力,《国榷》初稿写成了,先后修改6次,长达500多万字。不幸的是,初稿尚未出版却被盗
了。这一沉重打击,令他肝胆欲裂,痛哭不已。然而却没有动摇他著书的雄心壮志。他擦干了
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