第二学期小学信息中心工作计划

时间:2023-04-27 15:00:31 工作计划 我要投稿
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第二学期小学信息中心工作计划

一、指导思想:

第二学期小学信息中心工作计划

以区电教馆及学校工作计划为指导,给合本校具体情况开展信息技术工作,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识。将信息技术融入我校的教育教学改革之中,以营造数字化校园为目标,深入开展信息技术与学科整合研究,把信息技术与学科整合作为一项常规活动,加强学校资源库建设,完善制度管理,开展卓有成效的教育信息化工作。

 

二、重点工作:

1、完善学校网站及各个专题网站的建设,加强校园网管理,提升办公自动化水平。

2、引进优秀电子网络资源,加强教育资源库和教学科研资源库的建设。

3、搞好区十一五现代教育技术课题的研究工作,促进教育质量的提高。

4、管理好全校计算机资源,加强管理,提高使用效率。

5、负责为学校重要活动提供音响、网络多媒体技术支持服务。

6、做好电子教材、课件与资料的配置和管理。

7、开展信息技术与学科整合活动。

8、配合上级部门做好“春晖工程”的实施工作。

 

三、具体工作:

(一)制度管理

1、梳理中心职责,明确功能,提升服务质量。

2、完善多媒体设备(含教师电脑)的使用制度

通过制度规定,规范教师操作流程,明确多媒体设备的管理权责,以制度促进教师用好管好教室的多媒体设备,保障多媒体设备的正常使用,延长设备使用寿命。

3、提倡勤俭节约的良好风尚

信息中心号召全体教师,奉行勤俭节约、爱护电教器材的良好习惯,抵制大手大脚,违反操作章程的不良倾向。提倡根据教材合理选择课件媒体,反对过多的低水平运用。

(二)教师培训

基于现有硬件环境下的应用层面:应当加强网络使用的经验交流,培训工作;探讨硬软件在教学过程中使用的科学性,艺术性,时效性,不鼓励盲目使用媒体教学,加强教学媒体使用的科学性的探讨。

1、利用本学期举行的第五届校内艺术节对全体一线教师进行针对性(教师在教育信息化的的盲区)培训,并通过比赛促进教师信息素养的提高。

2、实践是最好的培训,问题是最好的老师。鼓励教师在教育教学过程中,边学边用,边用边学。不怕出错,勇于挑战自我,遇到问题向身边同事请教,向信息中心老师请教,积极用好信息技术。从课堂实效出发,做好资料搜集、课件制作以服务教学,同时提高自身信息素养。

(三)课题研究

在校领导的关心及专家的指导下,积极开展区十一五现代教育技术的课题研究。加强理论学习,不断提高信息化课题成员的自身素质,同时加强课题组教师的科研意识,运用先进的科研思想指导建设班级网站和特色网站。

建立理论学习制度:学好教育信息化理论书籍,经常阅读教育教学期刊;安排理论学习课;期末评选优秀学习札记,并作为课题组考核项目;举行学习沙龙活动,推荐信息化理论文章,交流理论学习心得,交流软件操作技能。

(四)资源库建设

信息中心将继续将采购的好的资源填充到学校资源库中去。并重视教师在教学一线收集和制作的教学资源的积累,以便更好的做到资源共享。

教师注意搜集自己日常教学中所用的资源。这些资源都是教师教学的精华,是学校资源库不可或缺的重要资源,也是日后对教学最有帮助的。信息中心将集中教研组一学期的课件资源,上传学校资源库并开展评比工作。从而促进学校资源库的发展,也促进教育教学的良性循环。学校应把教师参与学校资源建设纳入期末考核教师的一个方面。

(五)继续加强教育设备实施的添置工作。

 1、要按照省标二类标准完成所有专用教室的多媒体设备添置。

 2、要进一步完善科学、劳技、体育、艺术等教育教学设备设施的添置工作,更好地为教育教学服务。

 

附本学期工作行事历

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