师带徒培养方案

时间：2023-04-26 10:22:29 工作计划我要投稿

师带徒培养方案范文

为促进青年教师尽快适应学校的教育教学工作，成为学校的教学骨干。相继开展青年教师与骨干教师结对子活动，以便及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题，促进青年教师专业素质的提高和学校教育质的提高。

师带徒培养方案范文

在骨干教师与青年教师“师带徒”结对子帮带活动中，骨干教师要发挥骨干引领作用。结对子的骨干教师要及时对青年教师进行指导，备课、作业、课堂教学及学生管理等方面要全面引领。在结对子活动期间，指导教师应做到：

1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。

2、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、每月至少听徒弟三节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。

5、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节。在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。此外指导帮助徒弟学习各类教学法理论知识，并且帮助徒弟通过学科教学法理论考核。您现在阅览的是工作总结网-工作计划http://www.gzzongjie.cn/gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励！

6、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。

7、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点，并广泛博采众家之长。

要求青年教师做到：

1、制定出为期一年的成长提高计划。

2、主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法，提高备课能力。

4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

5、每月至少听师傅两节课，作课一节，每学期末作校内汇报课一节。

6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。

7、撰写结对子成长体会（总结）一篇。

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