做一个关门的人(开学工作汇报:认识自我

时间:2023-04-25 01:19:06 工作汇报 我要投稿
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做一个关门的人(开学工作汇报:认识自我)

  每个完整的生命都应该有其光明的、阳光的、喜悦的一面,但也有沮丧、不安、不舒服、消极的一面。今天,我与大家分享的可能是消极的一面,但我想呈现的是这个消极的心理活动又如何通过学习、内省转换成自我的积极的生命成长,生命状态的改变。当然,生命状态的改变不是一朝一夕,但至少当我看到自己这部分消极、看到这份彷徨的时候,我想改变就这样开始了。 前几天看到一则小故事,让我很有感慨。说英国首相劳合.乔治有一天和朋友散步,每经过一扇门,他便把门关上。朋友疑惑地说:“你没有必要把这些门关上。”乔治却说:“哦,当然有必要,我这一生都在关我身后的门,你知道,这是必须做的事,当你关门时,也将过去的一切留在身后,然后,你才可以重新开始。” 故事看到这里,每个人都有不同的反应和感想。但,就在那个时刻,我释然了,忽然间,我为自己打开了一扇门,一扇追寻当下生命意义之门。 了解我的人可能都知道,我是个情感特别细腻的人。从97年高桥一线教师生涯,到育才副园长岗位、再到泰和副园长、直至去年到广德,每一次岗位的转换,都会让我特别怀念和留恋过去。有的时候,会很伤感,常常会觉得,今天的我,会不会也只是广德早教园的一位过客而已。 为什么会这样想?有人这样问我?我也不断地叩问自己。是“念旧”情怀吗?肯定这种情绪的时候,暂且说我的情商比较好。但其实呢,是我的适应能力比较差,缺少那种“既来之则安之”的定力。 回忆过去的一年,有时会觉得,我的生命是彷徨的,虽然对这个新的岗位我有满腔的工作热情和对自我要求,但对广德,我是缺乏归属感的,从生命状态作自我分析,我的生命不在场,对广德早教园园长、当家人这个角色是缺乏积极主动的生命态度。 一年来,经历了许多的磨合,由业务副园长到全面管理的园长角色的磨合,对广德传承的制度文化的磨合、对广德早教园人文环境的磨合,经历着这么多磨合的过程,多多少少会碰到不顺心、不痛快的事。每当这个时候,脑海里会闪过一个念头,那就是退缩,回避,甚至试图逃避。毕竟按照原来的工作状态、思维模式做事会比较安逸些、舒适些。 当我看到这则小故事,忽然间,我释然了,我的心情明朗了。过去的已经过去,留恋只是徒劳,又何必呢。人生只有往前走,才有希望、生命才有意义。我现在要做的就是要像乔治一样,行走在路上,关上身后的门,切断身后的小径,将过去的一切留在身后,然后,好好地,活在当下,活出意义,要让生命在场。作为园长,有人说校长是一个行走着的文化符号,校长的示范对教师具有引领作用,校长的追求、志趣、精神状态是学校文化的风向标。如果校长没有追求、没有精神,怎么唤醒教师的生命意识,激发教师的工作激情。所以,我想,今年,改变原先忙得像个飞速转动的陀螺这种状态,更多地静下心来,关心自己的内心需要,思考早教园今后的发展,关注早教园如何走规范化、特色化的发展思路,因此,今年,早教园的工作思路从去年关注传承、规范,到今年的关注文化、理念的引领。比如三个“多一些”(多一些生命关注、多一些个性张扬、多一些宽容理解),通过彰显人文关怀的管理理念引领教师关注师生生命状态的理念;通过阅读节、六一绘本汇演、读书活动等引领全园教师、家长在儿童教育教学行为上的转变。 最后,我把自己工作博客的一段话,本来是用以自省的,现在我也送给在座的每一位工作伙伴。“每天清晨,我都是一个全新的人,抹去一切令人不快的沮丧、不安、混乱的印象,取而代之和谐、清新怡神、令人振奋的东西,给自己创造一个充满欢乐、喜悦、光明和笑声的世界。相信明天开始的每一天都是快乐的。也相信我将由此成为自己的主人,并变得伟大。” 生命要懂得感恩。首先感谢自己,通过自身的努力,争取了这样一个能够让自己看到更多、学到更多、让自己的职业生涯更加多彩,使生命更加丰润的岗位;感谢集团领导和机遇给我创设了这样一次实现自身价值、看到自身能量的机会;更要感谢在我需要帮助、内心彷徨的时候帮助我的人;还有要感谢的是生命的每一天,顺境也好、逆境也罢,无论沮丧还是喜悦,都值得我好好珍惜。  

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