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生科院“飞”动植物艺术协会2010年11月份工作汇报(高爽整理)
生科院“飞”动植物艺术协会 2010年11月份工作汇报 本月,协会各组工作正常开展,并针对协会内部纳入行政组成员。同时协会重点加强了与其他社团的交流工作,并推出了系列小活动。本月协会整体运转状况如下: 11月2日(周二) 晚上7点召开了飞协09级实验组全体成员例会,彼此交流了各实验组的近期状况、小组开展过程中发现的问题,共同探讨了协会未来的实验方向,并对各组长强调了相关细节问题。 11月6日(周六) 晚上7:00在C241举行了第二期飞协看片会,播放由周明推荐的影片《上帝也疯狂2》,旨在让同学们在开怀一笑的同时,领悟非洲小动物们的可爱与机智。 11月8日(周一) 晚上9:00召开飞协第四次09、10级全体成员大会。10级协会成员经过一个月的学习、活动,已经对协会有了较为全面的了解,此次会议,我们鼓励10级成员积极报名加入飞协行政组(具体为会议组、档案组、活动组、宣传组),报名完全自愿,不强制分配,没有人员限制,旨在为10级提供更多各方面的锻炼机会,让大家更深入的了解协会、投入到协会工作中去。(附 飞协10级行政组成员名单) 之后的几周里,先后开展了针对协会行政组的培训、交流工作,如由团支书宋炜为会议组、活动组成员进行会议记录、活动计划总结等书写规范方面的培训,由09级宣传组张苗苗为宣传组进行的新闻写作培训,由组织部部长尹世刚对活动组进行活动策划方面的培训,由秘书处李洪达为档案组进行协会档案管理方面的相关讲解等。 11月13日(周六) 晚上7:00举行了第三期飞协看片会,播放了由高爽推荐的影片《我与狗狗的十个约定》,动科院爱宠协会成员也积极参与观看。旨在缓解09、10级由于近期参与了过多校、院活动所造成的疲惫、困惑,在感受主人公与狗狗的真挚友情之余,重拾一颗简单稚朴的心,学会与身边的动物、大自然和谐相处。同时作为一部爱宠影片,加强了飞协与爱宠协会的沟通、联谊,相信下一年会有很好的合作。(附 《我与狗狗的十个约定》导读) 11月18日(周四) 晚上8:50进行了面向飞协与计协两个协会的计算机知识培训,由计协09级成员高少雄讲解。 11月20日(周六) 上午8:30~11:00协会组织参观了校本部国家重点实验室。此次活动本是针对协会10级成员的,旨在为飞协的小成员们揭开国家重点实验室的神秘面纱,让大家近距离的了解、学习,开拓大家的眼界。但是由于院里统一形势政策课、而协会已与本部老师联系好参观时间的原因,活动稍有变动,带领09级积极参与本次活动的人员进行了参观,共计31名同学,另有几名外院感兴趣的同学一同前往。此次活动同样让已经大二的09级同学颇有收获,参观结束后大家仍然围着带领我们参观的李祥老师交谈、请教问题,直到12点多才全部离去。李祥老师热情、细致的讲解同样让我们深受鼓舞与感动。 11月22日(周一) 协会联系了校计协相关人员,在其新创建的农大论坛——秋末论坛上开辟了一小块专区,让广大农大学子及时了解飞协动态(正在完善中)。由飞协09级成员李洪达负责。 本月,协会积极开展与院、校级各社团的交流合作,先后与生科院计算机协会、百奥微生物科技协会、院新闻中心、园艺学院大学生发展研究社、动科院爱宠协会、校划时代创业团队、校计协、校影协、信息教学中心等多个社团进行了交流、沟通,加强社团联谊工作,相信在以后的发展中会有更多的合作机会。 我们的协会不仅是一个学知识的地方,更是一个锻炼能力的地方。我们希望在和大家一起学习、扎实专业知识的过程中,尽量为10级提供各种机会,让他们得到更多的锻炼。凡是有用的东西,都需要学习。为了让协会10级行政组的成员能够得到想要的各方面锻炼,协会进行了如下安排: 策划部为活动组成员安排了7个活动,分别是:参观国家重点实验室,参观组培厂,以“自然”为主题的绘画大赛、摄影大赛,保护梳洗河寄语及图片宣传展,秋季果实艺术作品制作活动、“一起做标本”活动;每两名同学一组,对其中的一个活动进行活动策划,要求制定详细的活动流程,思考活动前期准备工作、活动开展中的布置安排及后期宣传工作等所有事项。主要目的是希望活动组通过对一个活动的完整策划来锻炼自己的组织、策划、人际交流等各方面能力,同时,协会将从此7个活动中选出一两个具有代表性的活动进行开展,为大家提供实际的锻炼机会。 在每一个活动的开展过程中,又同时为宣传组、档案组的成员提供了展板制作、新闻写作、档案管理等实际锻炼机会,起到了一箭双雕的作用。 目前协会已开展了“一起做标本”活动、参观国家重点实验室活动,“魅力大自然”绘画比赛活动正在开展中。(附 “一起做标本”活动方案) 此外,协会仍然每周天定期收上10级成员的飞协成长记录本,由会长、团支进行审阅,旨在了解协会成员近期工作、学习、心理等各方面动态,便于及时了解协会存在的问题,并积极引导10级小会员克服消极情绪、健康成长。 附: 校园植物志小组总结(吴丽娜整理) 11月份总体上来说完成的比较好,基本上按照计划进行,每个人过的都很充实。 首先,我们校园植物志小组进行了校园植物的认知,并且与泰山植物志小组联合举办了协会内部的校园植物认知比赛,对大家的认知结果进行了检查,每个人都很认真的准备,检查结果较为理想,我们给每个组员发了糖果以示奖励。 其次,简单的介绍了一下协会相机的使用,但是大家还没有完全接触到相机,没有完全弄明白相机的使用,会在下个月给大家详细地解释。 然后,还有校园植物图鉴的制作,进行了比较大的一步。汇总资料,再进行校对,然后进行最后的选图,确定排版。现已开始进行排版。 最后,为了让校植组成员加深对植物的了解,我们开展了组内植物PPT的讲解学习。定于每周五晚上进行,主要是针对观赏植物。让每位10级小组成员每周准备几种植物的相关资料,整理成PPT的形式为大家进行讲解,对常见观赏植物的特征以及种植方式进行初步了解。 泰山植物志小组总结(周明整理) (一) 网站设计。联系彭卫东老师咨询网站设计问题,联系李萌老师确定了服务器及数据库问题,现邀请信息教学中心的王龙学长为我们制作泰山植物志网站,并就网站制作问题连续多次进行交谈。 (二) 中期检查。泰山植物志是2009年的SRT项目,本月19号院院里在本部召开SRT交流会,主要就几个方面进行了探讨,最终确定中期检查答辩取消,由项目主持人负责上交一份中期检查报告即可,20日一天由本人完成了中期检查报告,高爽修改。找彭卫东老师审核并签署指导老师意见。找张铭组长交接SRT主持人项目。 (三) 工作总结。小组开会,要求每个成员将各自来到飞协的工作进行了详细总结。 (四) 检索表。为了网站的制作,安排大家制作泰山植物检索表,1037种已经完成。 标本组11月份工作总结(王超整理) 本月由于天气原因,标本制作在本月进行的较少,活动也减少了一些,与原计划的内容存在着一些偏差。 11月8日——11月14日 原计划加工浸制标本的活动未能顺利进行,天气转冷,植物标本原料失去来源,所以将浸制标本的加工处理推迟。姚建老师对于标本组制作的的琥珀标本进行了审核,较为满意。10级成员对琥珀标本进行了初步打磨处理。 11月15日——11月21日 本周前三天对10级成员所做的叶脉标本进行了检查,成绩不错。并对其存在的缺陷进行了指正。将上交的叶脉标本存档。周四09级成员在南试验田采集了一些标本。由于院里要举办一个国防知识竞赛,需要拿出代表生科院特色的小奖品,初步商定赠送标本。因此周六下午全组致力于压膜标本的制作,制作出15张较好的压膜标本交给了团委,并拍摄了照片存于协会电子档案。10级成员基本掌握了压膜标本的制作流程及注意事项。本次活动中,几名对标本制作感兴趣的经管院10级同学也积极参与其中。 11月22日——11月30日 本周仅在周末进行了压膜标本的制作。由于塑封膜较薄,导致制作效果不算很理想,同时压膜机出现故障,活动被迫在最后环节停止。已摆好图案的标本存档,准备下周继续制作。初步向10级教授了一些C253实验仪器的使用。 本月工作进行得一般,需寻找新项目以提高10级成员的工作积极性,充实其在飞协的工作与收获。 观鸟组11月份工作总结(任月恒整理) 一、本月21日上午,本组组长与焦阳、黄冬冬、王璐三名组员一起至树木园观鸟,此行共观察到鸟类15种,共同学习了不少鸟类知识。 二、本月25日下午,本组组长与焦阳、黄冬冬两名组员一起在校园中拍摄鸟类,认知了一些校园常见鸟类,学习了相机的基本使用方法。 三、本组组长分别于本月7日、8日、9日、24日、25日、28日于校园或附近实验田进行鸟类拍摄,拍摄过程中发现四种山东农大南校鸟类新纪录。 马铃薯实验组工作总结(付崇雷整理) 11月2日 配制实验用溶液,锻炼小组成员的基础化学操作。 11月7日(周天)进行炼苗实验。尝试采用石块,土壤,营养土,石英砂等不同基质。 11月9日 进行小组讨论,交流试验中出现的问题和实验观察记录中发现的现象。 11月12日 由会长向王芳老师从实验楼A108借来组培专用超净工作台。 11月13日(周六)由10级成员单独进行快速繁殖实验,以此发现自身的不足之处,锻炼其独立实验能力。 11月15日 对培养苗进行拍照记录。 11月20日(周六)安排08级飞协成员位光山学长与10级小组成员交流实验心得和经验。 11月21日(周天)进行快繁实验。 晚上进行小组讨论,总结实验中出现的问题。 11月23日 进行炼苗实验。查阅小组成员实验记录本。 11月24日 小组讨论,交流影响琼脂凝固的变量。 11月25日 小组讨论,交流测试琼脂凝固性的方法。 11月26日 开展小组扩展性实验“探究不同条件对琼脂凝固性的影响”。下午带领小组成员参观花卉市场。 11月28日(周天)晚上进行“论文讨论”活动第一项——讲解论文格式。总结26日的实验。 11月30日 进行炼苗实验。 半夏实验组工作总结(代朝虎、张春青整理) 本月进行了5次大小不一的实验,分别在11.3、11.14、11.16、11.18、11.21。后期的观察、记录、思考及讨论便成了我们最重要的步骤。 在试验及后续观察过程中,我们发现了如下问题【生科院“飞”动植物艺术协会11月份工作汇报高爽整理】相关文章:
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