高考前十天国旗下讲话稿范文
在学习、工作生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编收集整理的高考前十天国旗下讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考前十天国旗下讲话稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我发言的题目是:水到渠成,马到成功!
时光飞逝,再过10天,高三年级的同学们就要奔赴高考,迎接人生第一个富有激情的考验。昨天,我问高三的一位老师感觉怎么样,这位老师说,盼望高考又希望高考来得迟一点。我说为什么,他说:盼望高考,是因为我们已经做好了准备;希望来得迟一点,是舍不得同学们离开。
是的,有谁愿意让孩子离开身边,何况你们这么优秀。无论是在校六年还是三年,高三的同学们,你们以优良的品行,踏实的学风,闪亮的才艺,给学校留下了难以磨灭的印记,在学校发展的历程中,你们沉淀了最为厚重的一笔。胡心至同学全国生物奥赛一等奖,李韬同学获得丘成桐数学家铜奖,而且两位同学均获得清华大学降至重点线录取的资格,这些成绩,可以说到达了很多学校难以企及的高度。在高三历次大考中,无论是重本的入围率还是高分人数,都足以令人振奋。
谢谢你们,高三的同学们,是你们让我们全校师生能够分享到那么多的成功与快乐;是你们给松湖莞中的师弟师妹们树立了一个良好的榜样;是你们让松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天,凤凰花开的时候,你们注定要踏上青春的快车道,背负着松湖的祝福和期盼,怀揣着那份坚强和善良,开辟自己的天空,打造自己的辉煌。是的,学校为你们的离开而不舍,也为一份教育的收获而情怀激荡。想一想吧,浸染着松湖气息的学子进入更高的学府,今日的桃李芬芳化作他日的栋梁之才,属于松湖人的文化底蕴辐射的会更远,关于松山湖的故事流传的会更久,这不正是“得天下英才而教育之”最大的快乐吗?这不正是学校“为学生终身发展负责”最好的体现吗?
高三的.同学们,关于高考,我们的袁晓勇级长说:“只要同学们正常发挥,一切都是水到渠成的事情。”是的,水到渠成。。也许有的同学还有所顾虑,觉得还有一些不会的地方,还有一些数学题没有做。不要忘记一个事实,再给我们一个月我们就可以全部会做吗?哪个学校的同学会做所有的题目?也许有的同学说,今年用全国卷,难度加大,这是事实,但同学们别忘了,整个广东都用全国卷,不只是我们用的,或难或易,机会均等。所以放下顾虑,轻装上阵吧,曾经付出汗水,曾经承受考验,面对高考,我们完全有理由相信:水到渠成,马到成功!
最后,作为一名老教师,我想给同学们说一个例子和两个坚持。
一个例子:08年高考,东莞某大校有一位同学,考完第一场的语文后,自己认为考得很差,想放弃后面的考试,在老师同学家长的鼓励下,又带着情绪很不情愿的继续考试。成绩出来后,他后悔莫及——他认为考的很差的语文不像他想的那么差,而且总分离他梦中的清华大学只差了3分。同学们,考完一科,就绝对绝对没有必要再去想它!
两个坚持:坚持到底才是胜利,坚持到底就是胜利!
高考前十天国旗下讲话稿2
老师们,同学们:
再过10天就要高考了,同学们将带上亲人、老师们的嘱托奔赴高考战场。转眼间12年的读书生涯即将画上一个句号,又要踏上人生中新的征程。在同学们即将翻开人生新篇章的时刻,我仅代表高三各位老师,也代表我自己,不抒情,不煽情,送给大家几句“心语”。
一是我省今年的高考录取政策已定,形势不是大好,而是形势很好。前不久,省教育厅厅长就减招问题已作出了“四个不低于去年”的明确回答,即在鄂7所高等院校在鄂招生计划总量不低于去年;一本录取率不低于去年;本科录取率不低于去年;全省总录取率不低于去年。前天,省招生办明确宣布今年湖北7所985、211高校在鄂招生人数在去年基础上略有增加且在招生过程中还要争取增加名额,对此,大家要不信谣,不传谣,一心一意,踏踏实实做好自己正在做的事情。
二是你们的班主任,科任老师和家长就是你们高考中的精神支柱和坚强后盾,无须无所适从,应该充满自信和必胜的信念。在这里,我要特别赞扬一下我们高三(4)班主任郑相清老师。前段时间,由于工作的劳累,突然患上眼疾,两眼看不清东西,在武汉动完手术后,立马返回十堰继续住院治疗。按医生要求,他要俯身静养以保护眼球,可他凭着对全班同学的热爱,凭着老师职业的良知义无反顾的回到同学们中间,虽不能讲课,但可以跟同学们沟通交流,这让全班同学们和家长们一颗悬着的心安定踏实了。郑老师的这种无私大爱精神,不仅鼓舞着全班同学们也深深感染着高三全体老师,徐蕊妮、刘芳老师冲上去了,家长们也冲上来了,使得现在高三(4)班全体同城群情振奋,精神为之一振,信心百倍。郑老师无私奉献和顽强拼搏精神,是高三全体老师中一个缩影,是一个代表,也是高三全体老师奋战备考的一种真实写照。更是对“恩师”这一称谓的最好诠释。
三是高考并不神秘,并不可怕,需要的是心理上的从容淡定,正常发挥。如何提高高考心理素质,不是三两句能够说清楚的,对此,本周年级将安排两个单位时间让同学们观看“高考心理应对”录像。
如何做到心理上的从容淡定?我们都是高考过来人,高考前的确有那么一点兴奋与激动,但高考后,感觉也就那么回事儿。考场上如何从容与淡定?我不赞成高考前高呼什么口号,我的体会是考前各科的“知识树”已建好,每一场考试,当拿到试卷后总体浏览一遍,心中有个定数。在脑海中的感觉不外乎呈现三种情形:
比较容易:对此,答题要准确而有速度,此时,千万不能马虎,以防“陷阱”。
比较适中:对此,要稳扎稳打,注意时间的分配。
比较难:对此,你要告知自己,要难都难,谁坚持到最后谁就是胜利。
做比不做好,能做好多是好多,能做几步做几步,尤其是文科生,要凭自己的理解答题,不留空白,也许能争几分。以上所说,只是个人经验之谈,要具体问题具体分析。总之,无论在哪个考点都由你的老师带队且服务,考场都是标准化考室,不存在监考老师的严与松的问题,相反,所有监考老师都一个任务:那就是关心和服务每一位考生。比如:你想作弊,那么监考老师就会提醒或提示你甚至阻止你作弊。
四是考后的安全问题,当人从长时间的紧张疲劳中一下解脱出来,十有八九会进入失重状态,苦了那么久,你想尽情吃喝玩乐,带点报复和肆意的快感,很正常,我只是想提醒,安全,安全至上,日子还长,你慢慢来,古人云:“乐极生悲”乃至理名言。除此之外,父母生你容易,养育你不易,你的安全不属于你自己,请你且乐且珍惜!感谢高三的全体老师们,感谢高三全体同学们,我们相伴三年,缘牵一生。青春是人生最美好的歌,愿同学们好好谱写,唱响未来的每一个日子,无怨无悔!
最后,祝愿同学们身体健康,高考顺利,高考成功!
谢谢大家!
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