实用的国旗下讲话演讲稿合集6篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的国旗下讲话演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
国旗下讲话演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们, 大家早上好!
我是五年三班的王诗庭,今天我很荣幸能站在国旗下讲话。我在班中担任班长,数学科代表等职位。我在班中是老师的好帮手,同学们的好伙伴。在家中我是爸爸妈妈的乖女儿,我学习自觉,独立完成作业,还经常做些自己力所能及的家务活。我的爱好广泛,如:看书、画画、打乒乓球、游泳、做奥数题等等。
我记得我读三年级时有个不好的生活习惯,那就是我爱乱扔垃圾,现在,我改变了,我进步了。那时侯,我总是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的随手扔掉了。可现在,不管垃圾筒离我有多远,我都会把果皮纸屑扔进垃圾筒。有人会说:“不就扔了个垃圾吗?有什么好炫耀的?”我认为:全世界大约有67亿人民,只要每人仅仅少扔一次垃圾,世界上就会少67亿次的垃圾呀!请大家行动起来,只要每个人每天进步一小步,我们的社会就会向前迈进一大步,我们居住的环境就会变得更加美好、和谐。
谢谢大家,我的讲话完了。
国旗下讲话演讲稿 篇2
今天国旗下讲话,我想和大家谈谈“感恩”这个话题。
近日学校出现了一道美丽的风景线,就是下午第四节快下的时候给总能看到给九年级的学子送饭的家长,所以今天的感恩话题我就从感恩父母开始。
不必说父母给予了我们生命,也不必说是他们哺育我们成长,单是他们每天准时的把可口的饭菜送到我们身边就是一种恩情。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们现在唯一能做的就是常怀一颗感恩之心,做好我们目前该做事情:堂堂正正做人,认认真真学习,不让他们多操心。所以我不希望看到周一来时,由于作业没做而牺牲上课时间补作业的大队伍,这和送饭的队伍形成了鲜明的对比,不希望看到上课睡觉的情景,这和父母挥汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄袭作业的模样,这和父母的期望背道而驰。感恩父母首先做好现在,所以让我们更专注一些,更细心一点.
除了父母,还有谁会在意我们成长过程中的点点滴滴?还有谁会无怨无悔教育我们,起早贪黑地陪伴我们?还有谁会用宽广的襟怀包容我们每一次的错误?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我们的老师!他们是这世界上唯一与我们没有任何血缘关系而又竭尽所能地关爱我们的人。感恩我们的老师,就请你“亲其师,信其道”,这应该是老师最愿意得到的回馈。
我们的学习生涯中,还离不开朝夕相处的同学。上上周九年级两个同学居然打架了,我就想问一句你们什么仇什么怨,我在想我的学生生涯,准确的说是想念。也许等你们到我们这个年龄的时候留在我们记忆深处的一定会是一些美好的回忆。可能是教室里为一道习题争得面红耳赤,可能是伤心时安慰你的促膝长谈……感恩同窗的这场缘分,感恩我们拥有的这份同学情谊。
其实,我们的生命历程中还会遇见很多很多值得我们感恩,也需要我们感恩的人。亲爱的同学们,让我们常怀一颗感恩之心向所有帮忙过我们的朋友和我们所爱的朋友说声感谢,古有“滴水之恩,涌泉相报”,今天我希望大家记住对我们有恩的人,做一个有心的人。
国旗下讲话演讲稿 篇3
各位老师、同学们大家好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
青春是一笔珍贵的财富,时间老人把它作了最精确的分配,给每个人的仅有一份,正因为只有一次,所以才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“及时当勉励,岁月不待人”的感慨,才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。
在同学们成长的日子里,倾注了亲人们的多少关怀与温暖,他们流淌着辛勤的汗水,默默地奉献着,他们唯一的希望就是我们能走好自己的人生之路,能用知识来建构大脑、能用双手去描绘更美好的生活。我们没有什么理由去浪费时间,虚度年华。
期中考试刚刚走远,全体同学又即将迎来第二次月考。九年级同学距中考还有29天,八年级同学距地生中考也只有28天。这个时期,应该是我们目标上最明确、行动上最统一、思想上最紧张的时期。这个时期,是拼一拼就能争先进位,搏一搏就能达到目标,闯一闯就能实现理想的时期;这个时期,也是停一停就会不进则退,松一松就会坐失良机,放一放就会后悔莫及的时期,所以,我以真诚的心告知同学们:我们要做的事实在是太多而且太重要了!成功与否实质是一场勤奋的较量!
勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持和怎样坚持以及坚持多久。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴、从小事做起。多学几分钟,早醒几分钟,晚睡几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。如果你在学习中,不求甚解,读书不多,动笔有限,就说明你还不够勤奋;如果你牢骚满腹,怨天尤人,认为自己脑子笨,就说明你还不够勤奋;如果你进步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奋。
勤奋的人,没有时间去闲聊,没有心思去争吵,没有理由去计较。勤奋的人,在任何时候,都是闲不住的人,深受尊敬和欢迎的人。
有些同学头脑并不笨,可是经常不完成作业,上课不积极举手发言,学习成绩不理想,原因何在?其实无非是学习目的不明确,学习方法不对头,学习态度不端正,学习意志不顽强。学了东西不去思考,不去记忆,不去消化。最关键的还是缺乏勤奋的品质。因此,同学们,让我们在自己学习的字典中彻底删除一个“懒”字,在自己学习的园地里,孜孜不倦地耕耘。让我们在“勤”字上多下功夫,在“学”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“问”字上寻求智慧,静下心来,反思自己,发扬勤奋学习的精神。
同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋架起通向成功的桥梁。
国旗下讲话演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五(5)班的陈宇伟。今天我国旗下讲话的题目就是《悦纳他人,慷慨喝彩》。
你是否因为他人的赞美而倍感欣慰,你是否因为他人的掌声而更加卖力?你是否因为他人的喝彩而在人生的旅途中更加坚定呢?是的,这就是为他人喝彩的力量!
有这样一篇报道:中国选手丁俊辉。在斯诺克台球中国公开赛上,一举夺冠。但我们却高兴不起来,原因是在丁俊辉和外围选手决赛的关键时刻。当对手正要击打台球时,有人对着他打开照相闪光灯,杂声四起。当对手打出坏球时,有人则高声喝倒彩。而丁俊辉击球时,我们的观众屏声静气。在如此大的国际比赛上,如此低劣的观众表现,不仅让外国选手很不高兴,作为泱泱大国的一个公民,我们也不禁低下了头。虽然我们赢了比赛,但却输了观众。
难道为别人喝彩真的难以启齿吗?不是的。约翰逊说过:“赞美如同黄金钻石,因为缺少而变得有价值。在不经意间奉上一句赞美,就像一杯香浓的奶茶,没有人能抵挡得住诱惑。”国际比赛中,为对手喝彩体现的是一个国家的素质和水平;生活中,为别人喝彩不仅是一种高尚的情操和美德,更能促进人与人的交往。
然而在我们中间,却有不少同学自己取得了成绩,欢呼雀跃,神采飞扬;他人有了进步,则视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽,很少真正从心底里为他人喝彩!试想,如果一个人不懂得说“你做得很好”这五个字。又怎么能得到别人的掌声和赏识呢?匈牙利少年李斯特在维也纳音乐会中表演出色,坐在台下的贝多芬激动不已,连连对旁边人说:“这个少年太优秀了,他做得太好了。”并多次上台和李斯特拥抱、握手,热情地鼓励他。此后,他俩成为音乐上的挚友,共同创作曲目多达1000多首。正是因为贝多芬慧眼识英雄,正是一句“你做得太好了”,成就了一对志同道合的朋友,为人类音乐史写下不朽的篇章。
同学们,悦纳他人,为别人喝彩,是智慧,它让我们真诚地面对人生。悦纳他人,为别人喝彩,也是一种人格的自我磨砺。悦纳他人,为别人喝彩,更是人际关系的润滑剂。今天你为别人喝彩了吗?同学们,让我们敞开心胸,击响自己的双手,敲响心灵的钟声,慷慨地为他人喝彩吧!
国旗下讲话演讲稿 篇5
同学们,老师们:
上午好!
今天国旗下讲话的题目是:关爱他人,建设和谐校园。
同学们,在我们每个人的内心,都有一片圣洁而又美丽的空间,那里存放着我们追求的理想。与自己一起奔跑着追求理想的,还有一批批与你朝夕相处的同学、师长。然而在长期的相处过程中,大大小小的矛盾又无处不在,磨擦总是会有。因此,如何处理人际关系是我们每个人成长过程必须要面对的。在学校,我们不仅要学会学习,学会生活,还要学会怎样与人相处?所以,如何与同学、师长相处好,每天快乐地学习与生活,对每个同学都很重要,对学校和谐校园的建设也非常重要。
这里,我想给大家讲一个小故事:
有一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”
上帝说:“你想知道吗?那好,我带你去看一下。”他们先来到地狱,走进一个间房,看见许多人围坐在一口大锅前,锅里煮者美味的食物。可每个人都又饿又失望。原来他们手里的勺子太长了,无法把食物送到自己的嘴里。
上帝说:“我们再去天堂看看吧”。于是他们来到另一个间房,看见的'是另一副景象。虽然人们手里的勺子也很长,可是,这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪。上帝笑着说:“你看下去就知道了。”开饭了,只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里。
其实,快乐并不在于那把勺子有多长,而在于你如何使用它。所谓的快乐,很多时候是一种心态,是一个付出与索取的统一。
同学们,现实生活中,很多人常常会抱怨命运不公,没人理解自己;抱怨社会的不公、抱怨社会公德的缺失,抱怨别人的冷漠……。其实,这种抱怨在你将自己内心的良知与现实不足进行比较的过程中,在慢慢地麻痹你的良知,甚至一点一点的把你的那点“人之初的本善”推向边缘。
我们生活的社会,是一个分工越来越细化,协作越来越强化的大系统。与人和谐相处,与人有效地沟通显得越来越重要了。这是我们每个都必须学会的一种生存技能。
接下来,就如何与他人和谐相处,我给同学们提几点建议:
1、善用“礼貌用语”。“请,谢谢,对不起,没关系……”要时常挂在嘴边,做到这点,同学之间就会少了许多磨擦,多了一份默契。几个字,虽简简单单,却回味无穷!要知道,不管孩子还是成年人,不管在哪里,嘴甜的人总招人喜欢!
2、与人相处,尊重为先。每个人都希望得到尊重,但很多人经常忘记“尊重是相互的”。你不去尊重别人,别人怎么可能尊重你。另外,自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常学习与生活中,有礼貌是对他人的尊重;尊重他人的劳动是一种最直接、最重要的尊重。人和人之间,只有互相尊重,才能有可能进行坦诚交流。才可能化解矛盾与积怨。
3、互相帮助,双方受益。就像刚才故事中所讲一样,由于天堂里的人彼此互相尊重、互相帮助、相互友爱,因此,天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。
4、学会宽容,与人为善。日常生活中,产生点磕磕碰碰、有点矛盾与磨擦是很正常的。俗话说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。在相处过程中,自己有些小的失误或不足,一定要态度诚肯。做错了,勇敢承认并努力改正与弥补,这才是高素质人的一种表现。作为受损一方,千万不能得寸进尺,耿耿于怀。矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,要换位思考,站在对方的角度考虑问题,不能斤斤计较、患得患失,要把度量放大些,眼界放远些,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”。
有一种情况要提出来:我们在处理与分析一些纠纷时发现,最初错误一方自以为是的心理或错误认识是导致矛盾激化的主要原因。在我们的学生当中也常有出现。明明自己做错了,他以为说谎、抵赖能维护自己所谓的“面子”。其实,那种倔强、偏执只会使问题越来越严重,这样的人只会让人讨厌、让人看不起。
同学们,俗话说“金无足赤,人无完人”,我们每个人都有这样或那样的缺点,只有经常自我反思,才能不断完善自己。与人相处时,善待他人,练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。对人友好,才能和人相处愉快。让我们都以一种积极的、阳光的心态面对学习与生活,共同构建我们的和谐校园。
谢谢!
国旗下讲话演讲稿 篇6
老师们、同学们:
你们好
忙碌又充实的一个学期转瞬即逝。在这寒冷的冬天,我们又迎来了期末复习和考试。期末考试是学校检验一学期以来老师与同学教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
为了帮助同学们迎接最后的考试,今天,利用这个机会,对各位同学提三点要求:
第一、珍惜时间不浪费
当你感觉为时已晚的时候,或许是最早的时候。请同学们充分利用好零碎时间,学会排除各种干扰,消除各种杂念,请把所有与学习无关的事放一放,全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习,聚精会神谋进步。同学们要在老师的指导下,认真听好每一节复习课,仔细做好每份练习,认真做好错题的梳理!只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,学习成绩一定行,只要思想跟得上,学习成绩定向上!
第二、全面复习不疏漏
一个学期中学的内容很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础,同时找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、模块的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对,考试之后要满分”的纠错行为,促使在每一份知识体系和能力要求上达到“满分”。
第三、诚信考试不偷看
我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。在这里我重申一下,学校本着严肃考纪,教育学生的原则,将对考试作弊学生进行严肃批评教育,并对他们进行纪律处分。所以,希望各班主任、主监老师要进行考前教育。不能夹带纸条,不准翻书抄袭,不能交头接耳。要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。利用这个机会,也提醒各位老师:记牢时间别误事下面再提请老师们注意,期末事务繁杂,教导处都已安排妥当,各位老师要记清时间安排,本周二下午小学常识英语学科考试,周三上午小学1、2、3年级检测,下午阅卷;周四4、5、6年级检测,下午阅卷;周五、周六7、8、9年级检测;23号也就是星期初中阅卷;25号星期早晨八点全体学生到校参加期末班级总结会,领取素质报告册。各位班主任老师一定要严格教育本班学生在来回的途中注意安全,不得在外闲逛逗留。班级总结会一定要谋划好,做到紧凑有序。各位老师务必于10点30分参加在新阶梯教室举行的全体教师大会。
老师们,同学们,我们用智慧培育理想,曾用汗水浇灌希望,如今,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,你们一定会为自己、为父母、为学校及所有关注你们人交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
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