幼儿园主任工作计划

时间:2022-09-01 14:42:31 幼儿园工作计划 我要投稿

幼儿园主任工作计划模板集锦9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园主任工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园主任工作计划模板集锦9篇

幼儿园主任工作计划 篇1

  时光流转,不知不觉间我们已经跨越到了20xx年,这一年开始我们遇上了很多的事情。现在学校在此开放,幼儿们即将再次进入校园。作为老师、作为班主任。我必须做好准备,必须在这个全新的一年里教导,保护好这些同学们!

  为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标,我对自己个人的工作做了计划和准备,希望自己能不断的改进自己的工作,给幼儿们带来欢乐和健康。以下是我的春季工作计划:

  一、个人的学习

  根据过去的经验和自检,我认识到自己在很多地方都有不足和缺点,为了能提升自己,改正自己的问题。我在这个学期里要严格的要求自己,改正自己在过去的缺点。多向院长和其他老师请教经验。当然,自己作为班主任,必须根据自己班级的情况进行总结和判断,教导好着一个班级。

  二、工作目标

  教导小班的幼儿,除了教学方面,作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。在班级的管理上,我要和其他老师一起做好工作准备,对校园的安全工作做好防范。春季本身就是流感多发的季节,作为幼儿密集的幼儿园,我们更要严格的把控好安全和健康方面的防线。

  对于小班幼儿,我们需要更加的用心,更加的细心,注意到他们的性格,作为班主任,我更要融入进去,带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。

  三、家长方面

  幼儿园是学习和娱乐的地方,作为老师,我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习,但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师,我在家长的`工作中也要严格的做好,让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁,与家长一起努力为幼儿的成长进行培养,一起分享。

  并且,也要加强家长和学校的来往,积极的利用节日和活动,邀请家长和幼儿一起加入,提升家长和幼儿的亲子关系,也能更好的提升幼儿的发展。

  四、结束语

  一个学期的时间可长可短,但是作为班主任,我们更要清楚怎么去利用这段时间,去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必须更加的了解我们xxx班的幼儿们,让他们顺顺利利的在xxx幼儿园里开心的成长!希望在未来,我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。

幼儿园主任工作计划 篇2

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作情况及其分析。

  (二)上学期评估情况及其分析。

  1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。

  2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  3.班级特色教育开展得不够生动。

  二、本学期班级工作目标及工作重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

  2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

  4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。

  4. 开展环境教育,提高幼儿的环境意识。

  5.围绕儿童博物馆的课题,创设班级特色。

  三、落实工作重点的具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和清除不安全隐患,避免意外发生。

  5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,以提高他们的体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

  1.围绕我和朋友在一起、红黄蓝绿、香香的蔬菜等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思考、学会学习,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2.提供丰富的游戏材料,为幼儿创设一个充满自由的游戏环境,并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。

  3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。

  (三)切实做好家长工作。

  2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与家长共同记录好宝宝成长记录。

  (四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。

  1.营造环境教育的氛围。

  幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。

  2.采用多种形式,开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要经常组织幼儿去实地观察,例如,幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的`尾气,感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

  3.把环保教育纳入教学活动之中。

  在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。

  4.增强环保意识,争当环保小卫士。

  水是一切生命赖以生存的基础,怎样培养幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志,告诉幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名收费及宣传工作,搞好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,与家长配合,尽快使新生适应幼儿园生活。

  3.做好新学期全体幼儿的常规教育,使教学秩序尽早转入正常,按计划开展教育教学工作。

  4.认真制定各类计划。

  5.教授新早操,编排韵律操和午间操。

  6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。

  7.加强幼儿的安全教育,形成自我保护意识。

  8.充实丰富自然角,培养幼儿观察照顾动植物的习惯。

  9.结合教师节国庆节中秋节开展节日教育。

  十月份:

  1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  2.结合重阳节开展我为爷爷、奶奶做件事的德育主题教育活动。

  3.有序组织幼儿开展日常文学活动,推荐文学宝贝参加评选。

  4.积极开展角色游戏、区域活动,丰富活动内容。

  5.有计划的进行家访工作。更新班级网页,增强实用性和互动性。

  十一月份:

  1.利用散步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征

  2.同时抓好安全教育,继续增强幼儿的自我保护意识。

  3.不断充实与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。

  4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物,进一步增强其责任意识。

  5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

  6.用好家校路路通,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  7.开展我是爸妈的小帮手幼儿生活自理能力比赛。

  十二月份:

  1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。

  2.认真配合园部准备迎新系列活动。

  3.继续加强午睡的巡视工作,保证幼儿的睡眠质量。

  4.在班中进行才艺之星故事表演比赛。

  5.继续更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。

  6.布置节日活动室环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

  一月份:

  1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育,杜绝意外事故发生。

  2.继续做好防冻保暖工作。

  3.做好学期各类总结工作。

  4.评选班中好孩子 、好家长、进步宝宝。

  5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。

  6.做好班级财产的整理、登记工作。

  7.对幼儿进行寒假安全教育。

幼儿园主任工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  我班有幼儿xx人,基本上都是刚入园的新生,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度,存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行为,在生活习惯、卫生习惯方面,存在许多不良习惯。通过对幼儿的观察,发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如:喜欢动手推人、抓人,喜欢抢玩具,以自我为中心,不会与同伴交往等。针对这些情况,我班在这一学期将做好以下几方面的工作。

  二、教育教学工作

  1、师们积极参加教研,将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。

  2、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。

  3、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

  4、开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。

  5、提高幼儿的口语表达能力

  三、具体工作要求和措施

  1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全·温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。

  2、常规和自理能力的培养:

  (1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

  (3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

  (4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

  (5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具,工作计划《幼儿园班主任工作计划》。户外活动时按老师的指令做游戏。

  (6)学习收放玩具。

  3、提高保育质量

  加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

  四、加强思想品德教育

  幼儿模仿能力强,感知事物快。在日常生活中,老师为幼儿做好榜样,教育幼儿诚实、勇敢、做事大方,不畏缩。随机渗透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理,懂谦让,不骂人,不打架,不讲脏话。爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。爱惜粮食,不挑食等。

  五、家长工作

  教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的'生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。

幼儿园主任工作计划 篇4

  一、现状分析:

  (一)幼儿人数

  本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。

  (二)存在的情况

  1、幼儿存在分离焦虑。

  2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

  3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯

  4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

  (三)优势

  我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。

  二、主要措施。

  幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的.一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

幼儿园主任工作计划 篇5

  新学期、新打算,新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战,找差距,订目标,力求在新的一年、新的学期,有新的改变。以下是我们的努力方向。

  一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

  1、理清思路,振奋精神,增强信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,掌握过硬本领。

  2、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目标定位的愿望。

  3、发挥群体智力,自觉,主动地参与到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。

  4、掌握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目标。

  5、本学期是省级评估的重要时期,为全园提供优质服务,是后勤各岗位应该做到的基本要求。

  6、学会找准自己的着力点,敢于创新,不断创新。

  7、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

  8、促进“四个学会”的深入,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

  9、增强集体观念,有热情、有激情的努力工作,在业务求精上下功夫。

  10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。

  11、每个人写好工作计划、学期工作总结,做好读书笔记。

  二、安全保卫工作不能忽视

  1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

  2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

  3、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的`检查修理。

  4、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗,发现问题及时处理。

  5、每天整理和检修各种玩具,保证体育器械的安全性。

  6、门卫要尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门。

  7、继续做好来访者的登记与询问。

  8、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

  9、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。

  10、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

  11、食堂做好各种机器的安全操作。

  12、司机做好行车安全的保养。

  三、各部门日常工作要点:

  (一)库房管理与采购

  1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

  2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

  3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

  4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

  5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

  7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。

  8、维修各班级的坏床。

  9、投放沙池玩具、体育器材。

  (二)维修工作

  1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

  2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

  3、定期给所有电脑升级杀毒。

  4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭

  (三)财务工作

  1、做好新生的各种收费。

  2、每月按时公布伙食盈亏帐。

  3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

  4、做好各班幼儿的请假登记。

  5、做好每月的财务报表上报工作。

  (四)食堂工作

  1、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。

  2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,分餐发放。

  3、学期结束前清点餐用具。

  4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

  (五)门卫工作

  1、种好种植园地和绿化带植物,定期施肥剪枝。

  2、每天做好责任区的卫生工作。

  3、每天放学后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

幼儿园主任工作计划 篇6

  实习目的 :

  1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

  2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

  3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

  实习任务:

  1.实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责:掌握幼儿园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法:熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

  2.能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 实习时间:

  16年2月9日至3月6日(为期四周)

  实习地点:金坛市五叶幼儿园

  班别:中(一)班

  个人情况分析:

  三年的学前教育专业的学习生活,我认真学习专业知识,刻苦训练教育教学基本功,掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育,喜欢那些可爱的.孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。

  班级幼儿情况分析:

  这个班的幼儿总数为28人,女孩子20人,男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛,喜欢参加赛跑等户外游戏,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强,乐于表现。在活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  实习程序和内容:

  一、第一阶段

  第一周 2月9日~2月14日 见习期

  1.观察幼儿园环境,班级环境:

  2. 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况:

  3. 熟悉幼儿一日活动安排,做好一日观察记录:

  4. 观察教师组织教育活动,了解班主任、配班教师等的职责和位置,学习经验:

  5. 制定第二阶段实习时一日活动安排计划,制作教学玩具。

  二、第二阶段

  第二、三、四周 2月16日~3月6日 实习期

  1 . 按照一日活动安排计划实施教育活动,组织幼儿游戏、生活与活动:

  2. 与带班教师交流,学习经验,完善效果:

  3. 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动:

  4. 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域:

  5. 参与班级环境创设,参与主题墙的布置。

幼儿园主任工作计划 篇7

  20xx年x季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

  班级工作目标:

  1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的`氛围。

  2.加强一日教学活动,

  3.围绕本班活动专题,做好户外体育活动。

  4.环境创设,丰富主题墙内容。

  5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

  工作要点

  1.常规教育

  大班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

  2.学生工作

  关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

  3.家长工作

  每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

  4..班级管理

  营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

  5.狠抓安全教育和安全管理。

  大班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成伤害。

幼儿园主任工作计划 篇8

  一、班级情况分析

  新学期孩子们穿上校服又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。孩子们的个头都长高了,自豪感、责任感、荣誉感均较强。我班有幼儿34名,女孩子15名,男孩子19名。其中广东东莞户籍的有29名幼儿,市外户籍的有5名(周益民、越、白海珊、符芳婷、陈宁欢)。全班坐双程校车的幼儿有10名,坐单程校车的幼儿有6名。

  二、保教工作

  (1)保育教育

  这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习。俩师工作要耐心、细致,保持一日常规有序进行,让幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,并负责认真记录好幼儿的晨检、一日在园情况、吃药登记、后勤的消毒记录。

  还要进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对孩子加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电;独立生活能力的准备:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快;培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  (2)教学教育

  俩师积极参与教研活动并做好教研记录,每周认真备课。做好课前教具及课时幼儿的常规工作,以保证幼儿每一课有效进行。希望孩子们在体能方面增强体质,具有勇敢的精神;语言方面能主动、积极地与同伴交流,语言比较完整、流畅,用词准确;在美术方面能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;在音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作模仿动作和舞蹈动作组合;在社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享;在学习知识的各个方面都能很好掌握。

  (3)安全工作

  在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。我俩老师思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对请假的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的'准备工作,检查活动场地,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。午值加强巡视,每隔15分钟摸幼儿额头。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,老师认人又认卡。

  同时,在一日生活中,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,帮助幼儿提高自我保护的意识。

  三、家长工作

  只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中,以交流和沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系,利用家课,电联,家联,一日接送时间和家长主动沟通,让家长知道幼儿一日在园情况。有什么活动、课时需要家长配合时,让他们理解教育目标,引导家长主动积极参与。让家长和孩子能够共同参参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。

  在工作中,相互尊重,相互配合,目标一致,团结合作,配合默契,做好每日的各项工作。有效组织幼儿一日活动的工作,做好幼儿生活、学习的指导工作。在以后工作中做好一学期,一个月,一周,一日的工作重点,努力让每位幼儿健康成长。

幼儿园主任工作计划 篇9

  20xx-20xx年秋季教学工作开始了,作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、家庭与幼儿园的衔接工作,努力提高学生的思想品德,努力培养幼儿良好的行为习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。

  一、班级基本情况

  本班现有学前班儿童37人,男生有21人,女生16人。孩子的生活自理能力参差不齐,我们班孩子的表达能力较弱,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,但经过两个礼拜的适应幼儿的情况都有所转变。知道基本的交流语言以及常规。

  二、班级工作目标:

  1、抓好一日活动常规,培养良好的礼貌和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2、围绕本班子专题,做好户外体育活动。

  3、环境创设,丰富主题墙内容。

  4、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  5、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  三、工作要点

  1、常规教育

  幼儿园是幼儿在家庭与社会衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照家中的思想来带孩子。所以有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子。训练孩子离开自己的.座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子,讲话之前先举手,早操户外活动要排队。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

  2、学生工作

  关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

  3、家长工作

  告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

  3、班级管理

  营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。

  4、狠抓安全教育和安全管理。

  幼儿班孩子年龄偏小,好动、不语是其的极端特点。年龄较大点的无论男生女生,都是活泼好动;年龄较小的则不言不语。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。孩子上厕所,喝水,都请示老师,不可私自离开课室。力求安全第一。

  四、教学计划

  幼儿班是家庭与社会的接轨,我们班里的孩子对这陌生的环境有些许不适应,所以课程学业暂且不是主要的,反之学会礼貌用语,生活常规以及良好的卫生习惯是很重要的。本学期我们有语言、社会、数学、英语、健康、艺术(音乐、美术)、户外活动等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。

【幼儿园主任工作计划】相关文章:

幼儿园主任工作计划02-19

幼儿园主任工作计划[经典]12-09

幼儿园后勤主任工作计划02-19

幼儿园后勤主任工作计划06-09

幼儿园安全主任工作计划02-21

幼儿园班主任工作计划12-29

幼儿园后勤主任工作计划202310-26

幼儿园班主任工作计划06-16

幼儿园后勤主任工作计划【热门】01-02

幼儿园主任工作计划15篇02-20