幼儿园秋季工作计划

时间:2022-08-27 22:20:26 幼儿园工作计划 我要投稿

幼儿园秋季工作计划模板汇总九篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的幼儿园秋季工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园秋季工作计划模板汇总九篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  一、对上学期工作的简要回顾

  上学期,我园以积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。

  另外,积极的开展园本教研。完成了我园市级“十五”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。

  二、本学期工作的指导思想

  积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。

  三、重点工作及措施

  (一)园务管理

  1、提高教职工的政策理论水平。

  2、以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。保证教育教学的正常开展。

  3、十月迎接区人大来园督导《条例》的贯彻落实情况。

  4、认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清楚、规范。完成好教育收费公示工作。

  5、加强园内各班财产管理,通过检查、核对、奖惩等方式,发挥物质资源有效、节省、充分、合理的利用。

  6、深入细致地做好思想工作,协调入际关系,促进班组合作(厨工组)。

  7、学习并明确《学生伤害事故处理办法》的规定,增强责任、安全意识,减少事故,确保幼儿在园和十六大期间的安全。

  (1)坚持综合性检查每月一次。

  (2)加强日常警示与宣传教育,防患于未然。

  (3)做好幼儿外出及各项活动的细致工作。

  (4)各班有安全教育的教育内容。

  (二)队伍建设

  激发教师“爱岗敬业,无私奉献”的工作热情,提高教师队伍的'职业道德素质。

  1、贯彻实施《宣武区教育系统贯彻(公民道德建设实施纲要)的意见》,切实加强教师的职业道德教育,有意识地创设情境,为教师提供有益、正确的信息,使教师在教育实践中获得积极的情绪体验。

  (1)园内为教师提供北图阅书卡,提供学习的条件。

  (2)推荐《读者》刊物,为教师提供精神食粮,确立正确的人生观、价值观。

  (3)注意表扬工作中的先进典型,做好正、负两方面的信息反馈。

  (4)加强激励机制。

  2、鼓励支持教师子课题的开展与实施,做好“芳星杯”评优活动的推荐工作。

  3、通过建立组会制度和厨房工作制度,提高厨工的综合素质,增进班组合作。

  4、保育员组加强常规工作的交流与研讨,提高新同志的工作技能和水平。

  (三)保教工作

  努力开展“园本科研”,开掘“园本课程”,深化幼教改革。

  1、进一步深入开展《纲要》的学习活动。

  (1)听市教委对《纲要》辅导的录音。

  (2)《纲要》内容笔试。

  (3)教育专刊上相关文章。

  (4)外出辅导学习。

  2、完成“幼儿数学探究教育”“十五”规划课题的课题论证,并按其研究步骤实施本学期的研究内容。

  3、借鉴香港、南京多元化智能课程模式,在此基础结合本园本班的特点,加以活用,提倡教师的创新,开发“园本课程”。

  4、参加“芳星杯”评优活动。

  5、资料员要熟悉并掌握资料管理的全面工作,健全各项管理制度。

  (四)家长工作

  1、依据各项制度,规范落实家长工作,并提高教师家长工作的艺术性。

  2、在扩路工程期间,做好家长工作,确保家长情绪稳定。

  (五)卫生保健

  1、园领导和保健人员要学习新颁布的卫生保健工作、细则,并加以落实。

  2、研究、探讨卫生保健知识的教育教学方式,并大胆做一些尝试。

  3、严格卫生保健各项制度,巩固成绩,使卫生保健的整体工作质量再上新台阶。

  (六)后勤工作

  1、树立“服务一线,服务育人”的思想,为一线教学提供必要的保障。

  2、对于后勤工作,要善于发现问题,不断的完善各项制度。

  3、高度重视安全保卫工作,注重日常巡视检查,发现问题及时纠正,并做好相应的宣传工作。

幼儿园秋季工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,继续深化课程改革,不断创新,探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径,促进在园幼儿和谐发展,健康成长。

  二、主要目标

  1、以发展为本,加强日常教学管理,全面提升保教质量。

  2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长。

  3、注重家长工作,多方式联系家庭,全方位实现家园共育之目的。

  三、工作要求与措施

  1、加强日常教学管理,提高幼儿在园生活质量。

  (1)本学期初,制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级,勤于研究,大胆管理,及时汇报,提高实效。

  (2)工作为重,计划先行。以班主班负责,在认真分析本班幼儿的基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改进,

  全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

  (3)认真组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动,实行分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。

  (4)抓常规教育抓习惯培养,本学期,要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  2、树立“科研兴教”的意识,扎实开展教研工作。

  (1)加强教研组的建设与管理,充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制,由教研组长带领老师们,定期开展教研活动,进行教学探讨与研究,把教研落到实处,以教研促教学。

  (2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。

  (3)深入开展《家园互动式纸工创意活动的研究》美术课题的.研究。

  3、联系家长携手育儿,做到家园同步教育。

  (1)改善服务态度,耐心细致做好家长工作。

  (2)密切家园联系,针对新生、特殊幼儿进行家访,面对面交流。采用多种方式紧密联系家长,充分利用“家长园地”、亲子活动等,向家长进行汇报、交流、展示、宣传。

  四、月工作安排

  九月份:

  1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正常。

  2、新学期制定各项计划。

  3、培养幼儿良好的生活、学习习惯。

  4、早操编排。

  5.开展幼儿园模拟教学培训。

  6、各班墙饰布置。

  十月份:

  1、开展走进课堂月活动。

  2、开展“爱祖国”主题教育活动。

  3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。

  4、与结对园开展帮扶活动——指导教学工作。

  十一月份:

  1、开展集体备课。

  2、区域活动研讨。

  3、各班开展丰富多彩的区域活动。

  4、开展“美术课题”教学观摩活动。(美术课题:一课多上)

  十二月份:

  1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。

  2、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。

  3、元旦庆祝活动——亲子活动。

  一月份:

  1、做好课题研究活动的阶段性小结及资料整理归档。

  2、教师教学常规检查并归档,交各项总结。

  3、做好期末工作的总结。

幼儿园秋季工作计划 篇3

  一、指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园秋季<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。</p><p>  (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。</p><p>  (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。</p><p>  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。</p><p>  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。</p><p>  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。</p><p>  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  (一)加强师德建设,全面提高教师素质</p><p>  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。</p><p>  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。</p><p>  (二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学</p><p>  1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。</p><p>  2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。</p><p>  3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。</p><p>  4、科学规范的开展区域活动。</p><p>  5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  (三)加强教科研工作,积极构建园本课程</p><p>  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。</p><p>  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。</p><p>  3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外地及本市各园的听课机会,加强学习,逐步提高教师的教育教学水平。</p><p>  4、积极参加省、市、区幼儿园教师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动,并与家长开放日活动紧密结合起来,促进教师的专业发展。</p><p>  (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。</p><p>  1、期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。</p><p>  2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。</p><p>  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。</p><p>  4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。</p><p>  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。</p><p>  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的`合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。</p><p>  2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。</p><p>  3、每周据实填写《家园联系本》,办好“家长园地”,及时跟家长沟通,让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排,了解幼儿在园表现,做到家园共育。</p><p>  <strong>四、具体安排</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、整理幼儿园内外环境,各班重新布置幼儿室内活动环境。</p><p>  2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。</p><p>  3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相关法律法规。</p><p>  4、报名工作。</p><p>  九月份</p><p>  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。</p><p>  2、建好幼儿的个人档案袋。</p><p>  3、召开新学期家长会,重组家长委员会。</p><p>  4、组织教师、幼儿学习新操。</p><p>  十月份</p><p>  1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。</p><p>  2、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。</p><p>  3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。</p><p>  4、幼儿园秋季体检。</p><p>  十一月</p><p>  1、秋季亲子趣味运动会。</p><p>  2、开展家长学校学习科学育儿交流会。</p><p>  3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。</p><p>  十二月</p><p>  1、“迎新年”亲子游艺活动</p><p>  2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  3、幼儿学期末体检。</p><p>  20xx年元月</p><p>  1、期末教学展示活动。</p><p>  2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。</p><p>  3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。</p><p>  4、做好期末各项结束工作。</p><p>  5.做好教师工作量化考核事宜。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、指导思想:</strong></p><p>  本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下:</p><p>  <strong>二、教育教学常规管理</strong></p><p>  1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。</p><p>  2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。</p><p>  3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)</p><p>  4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。</p><p>  5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小广播播报。</p><p>  <strong>三、教研科研工作</strong></p><p>  1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。</p><p>  2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。</p><p>  3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)</p><p>  <strong>四、教育活动</strong></p><p>  1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的'开展主题活动。(要有主题教育计划)</p><p>  2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。</p><p>  3、环境的创设,能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个,环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。</p><p>  4、教师能利用先进的教育手段进行教学,多媒体教学,每位教师每学期不少于2次。</p><p>  <strong>五、家园社区活动</strong></p><p>  1、家园联系制度健全,能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。</p><p>  2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间,每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。</p><p>  <strong>六、安全管理方面</strong></p><p>  1、安全工作机制健全,(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作,人防、物防、技防措施到位,突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。</p><p>  2、消防设备齐全,有定期检查记录,建立安全台账,有校车接送管理措施。</p><p>  3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等),有教育内容,幼儿园要给幼儿购买校方责任险,帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。</p><p>  <strong>七、卫生保健工作</strong></p><p>  1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。</p><p>  2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析,评价。有针对性地制定应对措施。</p><p>  3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离,并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。</p><p>  4、幼儿每人要有两条毛巾,擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒记录。</p><p>  5、室内外环境整洁卫生,每周进行1次环境卫生检查,并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜。</p><p>  6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》,有记录。</p><p>  7、每周编制一次营养平衡的带量食谱,每周进行营养分析,根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。</p><p>  <strong>八、具体月份工作</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、 小班亲子课</p><p>  2、 教师园本培训</p><p>  3、 新生家长会</p><p>  4、 新生家访工作</p><p>  5、 卫生大扫除</p><p>  6、 做好班级计划</p><p>  7、 环境布置</p><p>  8、 制定每周教职工伙食台账</p><p>  九月份</p><p>  1、 稳定幼儿情绪,加强常规培养。</p><p>  2、 召开全园家长会</p><p>  3、 托小班入园体检单及入园通知单核实</p><p>  4、 新学期新生入园接种检查记录</p><p>  5、 检查教育教学计划落实情况</p><p>  6、 教师业务学习(2次)</p><p>  7、 教职工师德学习(材料自选)</p><p>  8、 9.18防空演习</p><p>  9、 庆国庆活动彩排</p><p>  10、 参加社区活动</p><p>  11、 各岗位安全责任书的签订</p><p>  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  13、</p><p>  14、 庆国庆活动表演</p><p>  十月份</p><p>  1、 早操比赛</p><p>  2、 组织秋游活动</p><p>  3、 消防安全教育(教师、幼儿)</p><p>  4、 进行消防疏散演练</p><p>  5、 成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)</p><p>  6、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录</p><p>  7、 教师公开课</p><p>  8、 教师业务学习(2次)</p><p>  9、 教师教育教学计划落实情况检查</p><p>  10、 研讨《如何教师写教育教学》论文</p><p>  11、 半日开放活动。</p><p>  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  十一月份</p><p>  1、 运动会筹划及团体操的排练</p><p>  2、 安全教育---自救自护教育(师生)</p><p>  3、 教研活动--体育游戏的开展</p><p>  4、 教师业务学习(2次)</p><p>  5、 教师师德培训及演讲</p><p>  6、 教师论文评选</p><p>  7、 教育教学计划落实检查</p><p>  8、 保育知识及技能比赛</p><p>  9、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录</p><p>  10、 举行秋季运动会</p><p>  11、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  十二月</p><p>  1、 教师课堂教学大赛</p><p>  2、 故事大王比赛</p><p>  3、 家长问卷调查</p><p>  4、 校园安全工作大检查(校车、环境、消防设施、硬件设施、食品等)</p><p>  5、 安全教育冬季安全教育</p><p>  6、 教育教学计划落实检查</p><p>  7、 业务学习(2次)</p><p>  8、 教师教育教学反思检查</p><p>  9、 环境创设迎新年</p><p>  10、 家长老师进课堂</p><p>  11、 家园联系手册填写</p><p>  12、 迎新年家长游园活动</p><p>  13、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  元月份</p><p>  1、 教师师德演讲</p><p>  2、 寒假前安全教育致家长一封信或课堂教学</p><p>  3、 教育教学计划落实情况检查</p><p>  4、 幼儿个案追踪上交(每班级记录两个幼儿发展状况)</p><p>  5、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  6、 制定20xx年经费使用预案,伙食费公示表</p><p>  7、 上交各部门工作总结(班级、月、周、日(半日活动表、教案)、环境创设总结、区域活动总结、教育教学总结、后勤工作总结、保健工作、年级组工作总结、家长工作总结、团支部工作总结、家委会工作总结、园务委员会总结)</p><p>  8、 上交各种笔记(教育叙事、个案追踪、业务学习、论文、备课本、会议记录本、师德学习反思、师德演讲稿、家访反馈表、半日活动反馈表、家园联系手册、教育心得)</p><p>  9、 物品盘点</p><p>  10、 召开期末总结会</p><p>  11、 安排寒假值班</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,认真贯彻落实教育局工作指导精神,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的保教质量。</p><p>  <strong>二、具体工作</strong></p><p>  <strong>(一)认真做好卫生保健工作</strong></p><p>  1.把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作,九月中旬做完验证工作,九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。</p><p>  2.严格把好晨检关,晨检日日做,做到“一摸二看三问四查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理,把问题处理在园外。</p><p>  3.九月初根据秋冬季幼儿发病情况,做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。</p><p>  4.本学期计划召开火食委员会不少于一次,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样,计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。</p><p>  5.丰富家园交流手段,每月更新园内保健宣传,向家长介绍一些育儿小知识。流行病、传染病爆发期,随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。</p><p>  <strong>(二)加强各班清洁、消毒工作的管理</strong></p><p>  1.督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验,不按规定消洗、记录的,扣分项纳入月、年考核中。</p><p>  2.实行一人一杯、毛巾专用制度,各班做好标记。</p><p>  3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时保持清洁,随时检查。园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味。</p><p>  4.做好秋冬季流行病的预防工作,对体弱儿加强管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间,加强消毒工作,并做好患儿隔离工作,杜绝疾患蔓延。</p><p>  5.要求保育员认真做好消毒工作,能正确使用消毒液。</p><p>  6.每周最少检查卫生三次,争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班,优秀班挂流动红旗并给与奖励,红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中。</p><p>  <strong>(三)加强食堂后勤管理</strong></p><p>  1.加强食堂工作人员的检查力度,定期对食堂工作人员进行培训,每学期最少培训三次,规范他们的操作流程。</p><p>  2.规范食品加工的操作流程,督促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生,并随时检查,每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度,保证餐具每餐消毒。</p><p>  3.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜,并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜,要求必须分餐进食,不按规定操作者,扣分项纳入月、年考核中。</p><p>  4.认真做好食品的储存工作,由后勤主任、主厨负责验收,随时查验,并有记录,出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜,保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜,严禁不合格食品入园。检查要有记录。</p><p>  5.认真做好餐后48小时留样备查,所留样品标明日期,并做好记录。</p><p>  <strong>(四)开展业务培训,提高保育工作能力</strong></p><p>  加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的.业务素质。每学期保育培训结合保教培训,不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。</p><p>  <strong>(五)做好幼儿一日生活常规的培养</strong></p><p>  1.努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。</p><p>  2.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异,因人而异采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。</p><p>  3.帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。</p><p>  <strong>三、每周工作具体安排</strong></p><p>  八月份:第一周:</p><p>  1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。</p><p>  2.根据上级以及我园的园务工作计划精神,认真制定好卫生保健计划。</p><p>  3.做好幼儿园设施的检查工作。</p><p>  九月份:第二周:</p><p>  1.组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。</p><p>  2.添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。</p><p>  3.预防接种证查验。</p><p>  第三周:</p><p>  1.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季常发病的发生,保证幼儿身体健康。</p><p>  2.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。</p><p>  第四周:</p><p>  1.加强各班对幼儿进行安全、卫生教育。</p><p>  2.培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。各教师尤特别是小班幼儿,要其重视他们的卫生习惯培养。</p><p>  第五周:</p><p>  1.保育员常规操作培训。</p><p>  2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季流行病的发生。</p><p>  3.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。</p><p>  十月份:第六周:</p><p>  1.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。</p><p>  2.日常工作检查,加强规范化要求。</p><p>  第七周:</p><p>  1.坚持消毒,控制流行病。</p><p>  2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制换季节传染病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,发现异常,及时做好观察与记录,保证幼儿身体健康。</p><p>  第八周:</p><p>  1.继续做好晨检及日常工作。</p><p>  2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。</p><p>  第九周:</p><p>  1.加强食堂管理,保证幼儿吃到放心可口的饭菜。</p><p>  2.指导保育员开展岗位练兵,检查厨房工作人员执行职责的情况。</p><p>  3.做一次食谱分析。第十周:</p><p>  1.开展教师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训。</p><p>  2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作</p><p>  十一月份:第十一周:</p><p>  1.严抓日常卫生消毒。</p><p>  2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。</p><p>  3.检查厨房人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识现场培训。</p><p>  第十二周:</p><p>  1.继续抓好日常卫生消毒工作。</p><p>  2.卫生保健宣传资料更新。</p><p>  第十三周:</p><p>  1.继续做好晨检工作。</p><p>  2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。</p><p>  第十四周:</p><p>  1.做好卫生保健宣传。</p><p>  2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。</p><p>  3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。</p><p>  十二月份:第十五周:</p><p>  1.对教师、保育员开展预防传染病的培训。</p><p>  2.保健宣传更新。</p><p>  第十六周:</p><p>  1.继续做好晨检及日常工作。</p><p>  2.安全工作、午睡、午餐、卫生检查。</p><p>  第十七周:</p><p>  1.加强食堂管理,保证幼儿吃到热饭热菜。</p><p>  2.组织保育员开展岗位练兵活动。</p><p>  3.做一次食谱分析。</p><p>  第十八周:</p><p>  1.对教师、保育员开展应知应会的技能培训。</p><p>  2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。</p><p>  二零一六年元月份:第十九周:</p><p>  1.更新幼儿园保健宣传内容。</p><p>  2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作。</p><p>  3.组织幼儿期末测身高体重,大班测视力,分析评价汇总。</p><p>  第二十周:</p><p>  1.整理好本园的保健台账,做好资料整理、存档工作。</p><p>  2.本学期工作总结。</p><p>  3.做好幼儿返家安排。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇6</h2>
<p>  一、指导思想</p><p>  根据区20xx年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;认真完成20xx年党建目标和重点工作目标,实施一项师资培训提升工程,落实一个学习《指南》,促进幼儿全面健康发展,实施一个结对帮扶计划,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园</p><p>  二、工作目标</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx党建重点目标验收</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展,开展区域游戏观摩</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流, 做实结对帮扶活动</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  三、具体措施</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园</p><p>  1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。</p><p>  2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。</p><p>  3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。</p><p>  4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为</p><p>  1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。</p><p>  2.规范办园行为。严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极进行专项治理,认真完成20xx年党建目标和重点目标检查验收</p><p>  3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查,学年家长投票评选“最美幼儿教师”。</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展</p><p>  1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。</p><p>  2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。</p><p>  3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动,培养幼儿丰富的情感。</p><p>  4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质</p><p>  1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。</p><p>  2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。</p><p>  3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流,2次外派外地学习培训。</p><p>  4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出讲座培训。</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流</p><p>  杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。</p><p>  1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动</p><p>  (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导</p><p>  (2)一次跟班式学习。(6.18带班老师,9.18)</p><p>  (3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)</p><p>  (4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣</p><p>  胡晶晶 郝春霞)630王晓莉王宝欣</p><p>  (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  1 庆祝教师节主题活动</p><p>  2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。</p><p>  3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、</p><p>  4.做好20xx年干部综合考核,20xx年教师工资绩效考核</p><p>  5.全面完成20xx党建重点目标考核</p><p>  6 做好做实20xx年教育成果展示汇报</p><p>  20xx年实验幼儿园分月工作安排</p><p>  三月份</p><p>  1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度</p><p>  2开展“我安全 我健康 我快乐”安全教育宣传月主题活动</p><p>  3教师专业人员技术职称考核</p><p>  4教职工年度区妇幼体检(李芳)</p><p>  5召开学期家长会,(各班班长)、</p><p>  6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”</p><p>  7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研,启动优质园结对帮扶活动计划(申芸 王晓莉)</p><p>  8幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  四月份</p><p>  1.开展我们的节日清明节活动</p><p>  2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣 程红英)</p><p>  3开展有主题的教研活动(王静 宋秀娟)</p><p>  4 “规范从教行为,弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书</p><p>  5积极做好春季传染病的.防控工作(李芳)</p><p>  6召开春季家园亲子运动会</p><p>  7幼儿园每月向家长进行问卷调查,</p><p>  五月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2开展《指南》专题讲座。(申芸 王晓莉)</p><p>  3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动</p><p>  43开展有主题的教研活动( )</p><p>  5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动</p><p>  6幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  六月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)</p><p>  3宣传太原公办园统一报名,统一网上招生政策,校园公示</p><p>  4大班小幼衔接主题活动,参观小学,大班毕业典礼,大班毕业照</p><p>  5幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇7</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。</p><p>  <strong>二、工作重点与措施</strong></p><p>  1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。</p><p>  2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。</p><p>  3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。</p><p>  4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。</p><p>  5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的.教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。</p><p>  7、各班每月至少家园联系一次,平时利用多种手段与家长交流,十月下旬召开家长会,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。</p><p>  <strong>三、具体工作安排</strong></p><p>  <strong>八月份</strong></p><p>  1、做好幼儿入园前的各项准备工作</p><p>  2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:我上幼儿园啦!)</p><p>  3、集体备课(第一周)</p><p>  4、环境创设</p><p>  <strong>九月份</strong></p><p>  1、稳定新生情绪,建立良好的生活、学习常规。</p><p>  2、制定年级组及班级各类计划</p><p>  3、继续进行活动区域和环境创设工作</p><p>  4、庆祝教师节、国庆节</p><p>  5、编排小班器械操</p><p>  6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划(主题:小小的我)</p><p>  7、一课多研活动:快乐的小车(周露、叶秋梅)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第一次)</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十月份</strong></p><p>  1、庆祝国庆节</p><p>  2、班级环境创设评比</p><p>  3、教学案例反思</p><p>  4、区域活动观摩(每班一个观摩重点)</p><p>  5、教师活动展示</p><p>  6、小班家长会</p><p>  7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划(主题:我和我家)</p><p>  8、教科研积分活动</p><p>  <strong>十一月份</strong></p><p>  1、个案辨析会</p><p>  2、环境创设与区域材料增设</p><p>  3、教师说课活动</p><p>  4、青年教师活动展示</p><p>  5、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第二次)</p><p>  6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划(主题:冬天来了)</p><p>  7、青年教师才艺展示(说课、弹唱等)</p><p>  8、家长开放活动</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十二月份</strong></p><p>  1、青年教师区域活动案例交流</p><p>  2、青年教师成长档案交流</p><p>  3、环境创设</p><p>  4、加强生活、行为习惯教育:冬天不怕冷</p><p>  5、小班幼儿垒高比赛</p><p>  6、教科研积分活动</p><p>  7、各班特色展示(小一班:讲故事,小二班:唱歌,小三班:舞蹈)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第三次)</p><p>  <strong>元月份</strong></p><p>  1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动:幼儿才艺展示)</p><p>  2、幼儿成长档案及发展评价研讨</p><p>  3、幼儿发展情况测查评价</p><p>  4、小班年级组、各班、个人工作总结</p><p>  5、幼儿离园安全教育</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇8</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针,按照县教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展,致力追求内涵发展。</p><p>  围绕 “临桂县幼儿园五年发展规划,规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作,突出“迎评县、市级幼儿园评估,市级巾帼文明岗评估”工作重点,狠抓规范、推动发展、力求创新。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设、改扩建政府教学点、研究探讨家长工作策略的有效性为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正让每一位幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  <strong>二、工作重点</strong></p><p>  (一)以人为本促进教师专业化发展,全面提高教师的素质和能力。</p><p>  1.积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。</p><p>  2.加强师资力量培训,在园内开展各种教师教学技能比武活动的同时,采取“走出去、请进来”的方式,抓住一切机会,组织教师进行观摩、学习,让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。</p><p>  3.开展相互观摩活动,加强教师对教育案例、教育教学的说课,评课和反思能力,提高她们的业务素养(要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。教师人人上研究课,新教师每两个月上一次实践课,期末上汇报课。每位教师听课节数达标,并认真记录过程、认真评析。园领导、教研组长、课题组长经常随堂听课)。通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。</p><p>  4.做好美术课题组的攻坚工作,努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的收集、整理。</p><p>  (二)规范常规教学管理,突出特色课程优势。</p><p>  1. 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结</p><p>  合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面发展,充分发挥幼儿的主动性。</p><p>  2.本学期继续在全园开设创新思维游戏课程教学活动,各班在上思维课时,配班教师必须课前了解执教老师当天所教内容,按时到位,配合主讲老师做好各活动环节的辅导助教工作,做到先教案后行课。</p><p>  3.教师要严格执行一日活动程序,科学合理地安排组织好一日活动,深入扎实地开展常规教学,自觉做到每日计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行,坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。</p><p>  4.各班级要在积累经验、突出特色的同时,不断创新,将常规教学和特色教育相结合,发现新的教学思路和方法,同时与平行班教师做到资源共享,使教育资源的利用最大化,为下一步在全园范围内开展特色班级做好师资力量的储备工作。</p><p>  (三)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用</p><p>  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:</p><p>  1.设立“教研留言板”,让教师做好“说”的准备,“带着问题来讨论”、“带着自己的实践经验来交流”,让教师“带着问题来诊断”。(课提前一周把要讨论的问题卸载留言板上,让大家有备而来,也可让老师吧平时遇到的问题写在留言板上,让大家讨论。)</p><p>  2.运用“小纸片技术”,让教师卸下“怕说”的思想包袱,营造宽松、理解的氛围,给教师表达真实想法的机会。“小纸片技术”教师不需要署名,只要把自己的心里话写上即可。</p><p>  (四) 班级管理</p><p>  1.每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。</p><p>  2.加强日常活动管理,认真研究幼儿一日八大环节的保育工作的有效性,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性,促进保教工作的科学发展。认真制订好月、周教学</p><p>  计划,严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。</p><p>  3.认真备课,针对教师的实际教学水平,采取集体备课与个人备课相结合的方式,因人而宜因材施教,达到资源共享的目的。教学准备要在课前一天完成。</p><p>  (五)重视家园共育,解决家长的后顾之忧。</p><p>  教师与家长要密切联系,做好家访工作。各班及时布置好家园联系栏,让家长了解幼儿在园学习内容,向家长宣传家教知识,注重家园联系的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿。</p><p>  (1)认真做好家园沟通工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的.教养观念,促进家园和谐发展。(特别是小班组,要求小班保育员及教师与家长幼儿对话时态度要谦和,面带微笑,严禁大声呵斥幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿,严禁与家长沟通时态度生硬、面无表情,冷眼、冷言相对)</p><p>  (2)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果,增进家长的理解、支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。</p><p>  (3)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。</p><p>  (4)开展家园亲子活动,利用幼儿园组织的亲子活动,增进家长与孩子间的亲情,从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育。</p><p>  <strong>三、具体工作安排</strong></p><p>  九 月</p><p>  1. 安抚新生,稳定幼儿情绪,开展安全、常规教育。</p><p>  2. 整理室内外环境布置,补充玩教具,做好迎评工作。</p><p>  3. 分组学习20xx年秋季保教工作计划。</p><p>  4.制定班级教育教学计划,并按时上交。(9月9日)</p><p>  5. 结合教师节中秋节开展系列主题活动,并制定好活动方案。</p><p>  6. 业务学习:英语培训</p><p>  7.各班召开家长会并做好家访工作和兴趣班开班工作(本月第三周)</p><p>  8.各年龄段编排并学习新早操。</p><p>  十 月</p><p>  1.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动,对幼儿进行爱国主义教育。</p><p>  2. 根据秋天的季节特点,开展社会实践活动。</p><p>  3.训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。</p><p>  4. 抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。</p><p>  5. 开展“师徒结对子”活动,相互学习,组织青年教师开展说课技能竞赛.</p><p>  6.专题学习:如何说课?</p><p>  7.开展水果自助餐活动。</p><p>  十一月</p><p>  1.开展区域活动观摩研讨。</p><p>  2. 结合“ 11·9”组织幼儿进行逃生演练活动。</p><p>  3.面向家长开展一次清华英语或汉语优质课的展示。</p><p>  4.专题研修:游戏目标的制定,过程的指导、游戏的评价及如何写好观察记录与反思。</p><p>  5.开展骨干教师送教下乡活动。</p><p>  十二月</p><p>  1. 认真练习,积极做好临桂县幼儿园第十届亲子运动会各项准备工作。</p><p>  2.组织幼儿练习拔河比赛。</p><p>  3.庆“元旦”室内外环境布置。</p><p>  4. 迎“元旦”幼儿画展</p><p>  5. 专题研讨沙龙、交流开展美术课题研究心得。</p><p>  6.积极参加各级教师论文评比。</p><p>  7.开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动(12月30日)</p><p>  元 月</p><p>  1.加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。</p><p>  2.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。</p><p>  3.幼儿发展情况期末测查评估</p><p>  4.做好幼儿期末的家访工作。</p><p>  5.各类资料的整理与归档</p><p>  6.教师论文、幼儿评语撰写。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇9</h2>
<p>  本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。</p><p>  <strong>一、工作目标</strong></p><p>  (一)幼儿发展目标</p><p>  让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。</p><p>  (二)教师发展目标</p><p>  让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。</p><p>  (三)幼儿园发展目标</p><p>  管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。</p><p>  <strong>二、工作措施</strong></p><p>  (一)重点工作</p><p>  1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。</p><p>  2、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的'活动中学习。</p><p>  3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。</p><p>  (二)常规工作</p><p>  1、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。</p><p>  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。</p><p>  3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。</p><p>  4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。</p><p>  5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。</p><p>  6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。</p><p>  <strong>三、工作安排</strong></p><p>  九月:1、报名造册登记,完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。</p><p>  十月:1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。</p><p>  十一月:1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。</p><p>  十二月:1、教师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。</p><p>  元月份:1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。</p><script>s(

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