幼儿园工作计划

时间:2023-04-25 16:47:44 幼儿园工作计划 我要投稿

关于幼儿园工作计划范文集锦8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的幼儿园工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于幼儿园工作计划范文集锦8篇

幼儿园工作计划 篇1

  八、九月份:

  1.制定各种计划,幼儿园环境布置。

  2.招聘临时教师及保育员并进行岗位培训。

  3.创编早操。

  4.完成期初招生工作。

  5.召开家长会、组建家长委员会。

  6.做好幼儿园报表统计工作。

  7.期初常规工作检查。

  8.组织开展防空紧急疏散演练。

  9.食品卫生等安全工作大检查。

  10.开展庆中秋、教师节主题教育活动。

  11.开展爱国教育系列活动。

  12.民村办园帮扶教研活动。

  十月份:

  1.庆祝国庆节系列活动,加强假期安全教育与检查。

  2.环境创设、区域活动检查。

  3.开展交通安全宣传教育,开展安全知识教育、法制教育讲座及心理健康教育与诚信教育。

  4.新教师汇报课。

  5.对幼儿园午间休息及食品卫生消毒专项检查,开展“食品安全进校园”活动。

  6.开展教师读书系列活动。

  7.开展第一届体育节——民间体育游戏系列活动。

  8.开展家长教育讲座。

  9.民村办园帮扶教研活动。

  十一月份:

  1.承办浔中片区教学开放日活动。

  2.结合“11.9”消防安全日,开展各种安全教育活动。

  3.幼儿手工比赛活动。

  4.开展亲子秋游活动。

  5.开展家长开放日活动。

  6.民村办园帮扶教研活动。

  十二月份:

  1.户外活动组织与指导抽查。

  2.民村办园帮扶教研活动。

  3.教师制作户外活动器械评比。

  4.创造性游戏开展检查。

  5.开展第二届合唱节系列活动。

  6.第四季度“常规大检阅”活动。

  一月份:

  1.开展迎新年系列活动。

  2.撰写各类总结、考核、结束工作。

  3.教师绩效考评。

  4.民村办园帮扶教研活动。

  5.财产清点、保管、护园轮值安排。

幼儿园工作计划 篇2

  我园以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

  一、工作目标

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任

  1、成立领导小组

  组长:1人

  成员:6人

  2、明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施,负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  (二)加强宣传教育

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度,正常情况下每年检查四次。

  2、用电、防火检查。

  (1)加强学校各种电器的'保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。

  (2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯,严禁超负荷用电。

  (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。

  (四)卫生工作

  1、认真贯彻落实各种文件精神,做好校园的卫生工作。

  2、继续执行每天的晨检制度。

  3、做好放控传染病工作。

  4、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事故发生。

  (五)交通安全

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走,不做有碍交通安全的活动。

  2、开学初,园长与教职工签订安全责任书,节假日幼儿园向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止事故发生。

  (六)幼儿园秩序

  1、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系,打110报警。

  2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  (七)加强幼儿园外出活动的安全教育

  1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

  2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

  3、幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门才能进行。

  (八)其他方面

  1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。

  2、在五月份组织“安全教育月”活动。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真学习时事政治,坚持贯彻落实党的教育方针,坚守岗位,刻苦学习,坚持做到“关心给幼儿,服务于家长,满意给社会”,树立良好职业形象,展现当代妇女自立、自强、自爱的精神风貌。

  二、工作思路

  (一)、组织领导

  1、活动做到有计划、有目标、有细则,工作有具体的`业务指标,有汇报,有总结。

  2、及时传达上级有关政策,按时完成任务。

  3、领导小组重视妇女组织工作,处处以身作则。

  (二)学习培训

  1、学政治,学法规,学〈纲要〉,提高教师政治觉悟,依法执教;

  2、学习师徳规范,为人师表,树立良好的教师形象;

  3、鼓励教师参加进修班,学知识,学技能,不断提高业务水平。

  4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“交流工作经验”等多种形式的活动互帮互学,共同提高。

  (三)、工作竞赛

  1、积极参加工作,时时以规则要求自己,完成任务。

  2、立足于本岗位,开展“优质课评选”、“教师才艺展示”、“我心目中的好老师”等活动,丰富教师生活,提高业务水平。

  (四)、其它工作

  1、利用“家长学校”、“家访”、“社区家庭教育活动”、“亲子活动”、“宣传报道”等多种渠道宣传科学。

  2、响应妇联号召,开展“扶贫帮困”活动,适当减免贫困生的学费,参加捐款救助活动。

  3、发挥女教师能歌善舞的特长,为社区公益事业服务。

  4、协助团小组开展工作。

  三、活动安排

  三月份:

  1、参加镇庆三八妇女节的活动;

  2、园内开展三八妇女节庆祝活动;

  3、社区家庭教育活动

  4、外出学习。

  四月份:

  1、教师优质课评选活动;

  2、实验班家长开放日;

  3、外出学习

  五月份:

  1、教师才艺展示活动;

  2、协助团小组开展庆五四青年节的活动;

  3、外出学习

  六月份:

  1、评选“我心目中的好老师”;

  2、外出学习;

  3、庆六一亲子活动

幼儿园工作计划 篇4

  一、班级情况分析:

  本学期我班有幼儿35名,其中男生 名,女生 名,刚来的新生 名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

  二、工作总要求:

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

  三、具体发展目标:

  (一)健康:

  1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。

  2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。

  3、通过主题活动《沐浴》引导幼儿清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

  4、通过主题活动《身体会动的地方》进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。

  5、通过主题活动《我知道的安全行为》、《应该怎么做》增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

  6、通过主题活动《预防水痘》让初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

  7、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。

  8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。

  9、在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

  (二)语言:

  1、能主动、有礼貌的`与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。

  2、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

  3、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。

  4、通过主题活动《泡泡找来的朋友》、《一片红枫叶》等让幼儿会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学习掌握图片和表演情节的过度,并讲述部分图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中,学会运用新词。

  5、通过文学作品《胆小先生》、〈老豆豆过生日〉等及诗歌《回乡偶数书》、《江雪》、《寻隐者不遇》等能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

  6、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

  7、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。

  (三)科学:

  1、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。

  2、通过主题活动《我会爱护树木》、关心爱护动植物和周围的自然环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识。

  3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。

  4、通过主题活动《带香位的是~~》、《果实和种子》学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

  5、通过主题活动《谁需要用电池》、《让小灯泡更亮》等会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

  6、通过活动《成双成对》、《热闹的公园》等活动让幼儿能从生活中和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  7、主题“马路上”通过介绍常见的交通工具和车辆、行人交通规则,促使幼儿关注公共环境,认识与掌握公共交通工具和行人规则,增强交通安全意识。

  8、通过数学活动让幼儿在数、量、形、时的有机融合上以及情景主题,使幼儿可以在生动有趣上午情景图画中,多角度感受数量关系。

  9、教育内容主要以下几个方面:

  1--10的数字辩识和关系对应、数数、数量对应、分类集合与计数、数的实际意义、量的比较排序、辩识常见的饿几何图形、空间组合等 。

  10、学习数字1----50

  (四)社会:

  1、通过主题活动〈快乐的一天〉能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  2、通过主题活动〈谁和谁是好朋友〉了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

  3、关心和了解社会生活活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

  4、学习大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

  5、通过主题活动〈帮助老奶奶〉。初步形成诚实、助人等良好品行。

  6、通过主题活动〈爸爸的手〉爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

  7、爱集体、爱家乡、爱祖国。

  8、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。

  (五)艺术:

  音乐:

  1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

  2、通过活动〈舞动的音符〉引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步认识二粉音符、四分音符和休止符的时值。

  3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。

  4、通过活动〈月儿圆〉随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

  5、通过学习奥福音乐认识几种打击乐器,学习敲击方法。

  美术:

  1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

  2、通过〈图形宝宝来跳舞〉、〈表情画〉〈帆船〉等学会运用图形的方法表现画面的基本部分与主要特征,通过〈快乐的鱼儿〉、〈秋天的落叶〉等让幼儿进行添画并懂得其之间的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。

  3、通过活动〈古成〉让幼儿认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

  4、通过活动〈友谊链〉、〈会变的树叶〉、〈我为朋友塑像〉、〈满嘴的牙〉等让幼儿能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥朔手法进行简单的造型。

  5、通过活动〈快乐的小人〉初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并且讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

  四、工作重点:

  1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防疾病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

  2、教育教学:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。

  3、班级管理:认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;管理好班级物品;抓好区角的活动和管理。

  4、财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,及时修理。

  5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访。不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因。通过家校训通向每位家长反馈幼儿在园的表现。每月及时完成“幼儿成长档案”,充分发挥它的桥梁作用。定期出好“家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。

  6、游戏活动:从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性。利用自主性游戏的时间,发展幼儿的交往能力、观察能力、动手能力与思维能力。

  五、具体活动安排

  9月份:

  (1)安定幼儿情绪,重新调整座位,用谈话、激励的方法,使幼儿不断进步,巩固好一日常规。

  (2)关注孩子的假期生活,在开学初召开家长会,关于孩子作息时间的改变、接送问问题、需要家园合作的一些事宜与家长沟通。

  (4)学习新早操。

  (5)开展“中秋节”的主题活动

  10月份、11月份 :

  (1).请家长平时收集一些废旧物品,提供给幼儿或教师制作成有用的物品供幼儿观赏、操作和游戏。

  (2) 鼓励个别幼儿在集体活动中大胆地表现自己,树立自信。

  (3)结合“重阳节 ”(10月26日)开展尊老 、爱幼的传统美德。

  (4)结合教学活动的开展,组织幼儿参观。

  12月份及元月份:

  (1)设计并进行庆元旦活动,并作适当的节日环境布置。

  (2) 对幼儿进行结束考核工作。

  (3)期末汇报活动。

  (4)做好幼儿成长册和作业的发放工作。

  (5)对幼儿进行假期的教育工作。

幼儿园工作计划 篇5

  本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、幼儿情况分析

  本学期班级幼儿29名,男女人数均等。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

  在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心。部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

  本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  二、主要工作与具体措施

  开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、 “我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。培养幼儿良好的学习习惯:注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听,注重注意力的培养。

  三、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容

  培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

  A、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的`阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。

  B、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。

  C、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

  (1)将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  (2)卫生保健工作做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。

  注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

  超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

幼儿园工作计划 篇6

  在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自我、完善自我,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、认真履行好班组长职责,并进取主动的投入工作。

  作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。

  首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。

  其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自我的才能,让他们都有自尊与自信。

  再次,善于理解每个人供给的最好方法,并在工作中不断修正自我的计划、行为,以适应新的需要与新发展。

  再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求团体智慧的最大化。

  最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,进取主动地争取家长配合;根据不一样类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

  二、努力提高自我的专业素质。

  首先,在理论学习中成长:

  1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  2、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的.新知识、新技能。

  3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育资料。

  4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。

  5、进一步学习课题研究方法,进取参与课题的研究。

  其次,在实践中成长:

  1、进取参加专业学习培训和教研活动。

  2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索适合托班的教育资料、教育方法。

  4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

  5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

  6、认真做好教养和阅读笔记,积累自我一些学习或工作上的经验。

  三、重视师德修养

  首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

  其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自我,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心团体、关心他人,团结协作,进一步提高自我为人处事的本事。最终,为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  四、具体实施资料:

  二月份:

  1、学习纲要的资料,领会《纲要》中的精神。

  2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。

  3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。

  4、学习托班课程目标、资料。

  三月份:

  1、学习教师观察技能。

  2、确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。

  3、写好一篇幼儿观察记录。

  四月份:

  1、学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。

  2、书写有关阅读笔记一篇。

  五月份:

  1、学习教师的师德,书写一篇心得。

  2、对各别幼儿进行有针对性家访。

  3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

  六月份:

  1、幼教论文修改后定稿。

  2、整理幼儿生成活动的资料、记录。

  3、向家长反馈幼儿的阶段表现。

  七月份:

  1、书写学期班务总结。

  2、书写教育笔记两篇。

  3、班级物品整理、归类。

  4、召开学期末的家长座谈会。

  八月份:

  1、对新生开展家访工作。

  2、班级环境的总体策划。

  九月份:

  1、制定新学期的各类计划。

  2、准备家长会有关资料并召开家长会。

  3、班级环境布置,迎接新生。

  十月份:

  1、撰写课题方案。

  2、学习《教师心理健康研究》。

  3、书写学习《教师心理健康研究》的心得一篇。

  十一月份:

  1、修改小课题,参加定海区小课题评比。

  2、撰写活动设计方案,参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比。

  3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。

  4、园级课题:2-3岁幼儿口语本事培养的实践研究结题。

  十二月份:

  1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。

  2、参加幼儿园教坛新秀评比。

  一月份:

  1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。

  2、书写阅读笔记两篇。

幼儿园工作计划 篇7

  新学期开学在即,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班原有幼儿12人,这学期有6名新生插班,有1名下学期留下的老生,现共有幼儿19人,其中男11人,女8人,最大的4岁半,最小的3岁半,平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。

  (二)教师分工合作情况

  李老师负责开展教学内容有:数学逻辑智能的开发,计算逻辑训练游戏,音乐教育。

  周老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言智能,英语游戏、语言故事等,及部分整合课程。

  二、教育教学

  1、认真备课,上课以及做好课后反思。

  2、培养各个领域的教学目标。

  3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。

  4、根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动,开展每月主题性阅读活动,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

  三、家长工作:

  1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

  2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的`教学内容与家长配合的事项。

  3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

  4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

  四、生保健工作

  1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

  4、初步建立自我保护的安全意识。

  5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。活动,开展每月主题性阅读活动,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

  三、家长工作:

  1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

  2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

  不错的3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

  4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

  四、生保健工作

  1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

  4、初步建立自我保护的安全意识。

  5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

幼儿园工作计划 篇8

项目


内容






⒈召开园务会议。


⒉家长开放活动。(如何利用家长开放日活动传递我们的课程理念)


⒊继续做好户外饲养角的改造工作。


⒋邀请校外花卉种植专家来园进行花卉的种植。


⒌11月10日前市级项目园上交课程游戏化建设成果,报教育局基教科王明珠老师。


⒍尝试实施新的班级管理模式,2各教师全天进班。在张春霞老师的指导下,根据幼儿园的花草树木进行课程探究。


⒎做好20xx年的预算并上报中心。


⒏做好20xx年秋季资助发放工作。


⒐做好垃圾箱的安装、分类工作。


⒑完成充电桩的安装工作。






1.11月19日前各园上交至少1篇太仓市“阅读、教科研训一体化”主题征文评选活动。荣文围绕“教科研训一体化”。


⒉每个班做好包干区资源清单的梳理,(自然资源)本周完成。配班老师根据梳理的内容进行活动,收集照片等,共同完成生物墙的创设。


⒊丰富主题环境内容,每个主题选取2及以上个有价值的活动,把孩子学习的过程呈现出来,要重过程轻结果,看到孩子活动背后的发展价值。(班主任和配班各完成一个)


⒋教研日研讨:户外以游戏情景式开展各区晨锻,每个区重点练习1-2种动作技能。周四尝试情境式晨锻(空班摆放教师摆放)


⒌重视幼儿园学习习惯的教育(听、说、操作)


⒍参加在南郊幼儿园组织的区域活动研修活动。(上午半天,吴梦娇)


⒎蓝天杯教学案例评比。(截止日期:12月21日)






⒈保健教师根据检验的`要求做好调整工作。(食堂、班级、台账资料)


⒉保健教师加强对保育员的培训。


⒊加强晨检,做好传染病的预防与隔离工作,传染病班级复课后继续做好消毒工作。






⒈做好班级插座封孔工作,杜绝安全隐患。


⒉幼儿园饲养角正在进行施工,教育幼儿注意安全。


⒊家长开放活动时,教师注意密度,不要太拥挤。


⒋家长开放日通知家长带好门禁卡,凭卡进园,保安把好门口关。






⒈利用家长开放日,向家长传递我们的课程理念。


⒉通过各种形式,帮助孩子树立正确的育儿观。


⒊发动家长与孩子一起收集自然材料、生活材料等丰富班级的游戏材料。


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