幼儿园阶段工作计划

时间:2023-03-26 11:43:40 幼儿园工作计划 我要投稿

幼儿园阶段工作计划范文(精选23篇)

  时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园阶段工作计划范文(精选23篇),欢迎大家分享。

幼儿园阶段工作计划范文(精选23篇)

  幼儿园阶段工作计划 篇1

  转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习,本学期班级工作主要从以下几方面开展:

  (一)、班级管理

  孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力,自主学习能力做为主要培养。

  1、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规。

  2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如:饭后,阅读活动课等),让孩子养成读书的好习惯。

  3、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。

  4、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。

  5、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子。

  6、对行队列的训练及健身操的加强。

  7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。

  (二)、卫生保育管理

  1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

  2、做好每天的晨检检查,做好预防工作。

  3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。

  4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报。

  5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。

  6、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。

  7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

  (三)、教学目标与要求

  数学:

  1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法,外扩长新知识。如:二十以内的连加连减,二十以内的.竖式加法等。

  2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。

  3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。

  4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。

  科学常识:

  1、认识海洋世界,自己动手描画出一幅海洋世界图画,了解一些在海洋生存的动物。

  2、进入动物世界了解它们的特征与生活。

  3、了解人体一些器官的用途与特点。

  4、学习简单的电路,让孩子们认识与了解一些简单的线路。

  美工操作:

  1、让幼儿利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

  2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。

  社会情感:

  以幼儿身边的事进行教学活动,加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。

  (四)、家园沟通工作

  随着社会的进步,少生优生的观念也越来越强。独生子女居多,娇生惯养。其实家庭的教育很重要,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为,使之父母希望把这重任交于老师,那么教师必须要做好家园沟通的工作,多与家长沟通了解孩子在家的情况。

  1、家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不同与需要与家长交流,让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育。

  2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。

  3、父母是孩子最好的榜样,应以身作则,让孩子有样学样。

  幼儿园阶段工作计划 篇2

  儿童是祖的未来,为了幼儿教育事业发展,贯彻教育部门有关保教会议精神,结合我园蒙氏教育实际情况,特制定以下工作计划,推动我园教育发展。

  一、指导思想

  安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

  二、目标要求

  1、修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2、运用"鲶鱼效应",激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3、贯彻实施《纲要》,转变教育观念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

  4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

  三、工作要点

  1、本学年将于4月迎接xx市五星级园所复查。

  2、持续引申蒙氏教学课程。

  3、进行"蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用"的课题研究。

  4、争取推出1—2名xx市保教能手,1—2名山西省保教能手。

  5、接受市级文明园所的验收。

  6、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯。

  7、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展。

  8、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。 工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。 工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。 工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。

  五、总体思路与措施

  加强内部管理,提升职业道德素质; 深化反思教学,形成学习型组织; 加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作; 扎实实践家访工作,实现跨越式发展。

  (一)加强内部管理,提升职业道德素质

  1、强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

  3、加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

  4、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  5、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  6、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇,连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇,连续三年工作考核末位者送校人事处,脱离幼儿园)使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

  (二)深化反思教学,形成学习型组织

  1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在"与时俱进"的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

  2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

  3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (1)开展"一帮一"师徒结对帮教活动,期末展示评比。

  (2)针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

  (3)请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

  (4)多听青年教师的'随堂课,多具体指导。

  (5)自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

  (6)提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场。

  (三),加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作

  1、把握蒙氏教育哲学思想,象妈妈一样耐心细致地照顾好每个孩子的生活,学习,让家长放心,满意。

  2、严格超周备课,提前准备好预备环境,按时按计划组织小组教学和个人工作等活动;每月进行教育环境创设的评比考核工作,提高环境布置的质量,突出室内外环境的教育性和艺术性,让孩子们的吸收性心智得到良好地发展。

  3、将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节,培养良好的生活卫生和学习习惯,学会使用礼貌用语,树立安全和自我保护意识,塑造良好的个性品质和健康心理,为幼儿一生的发展打好基础。

  4、为确保教科研活动的质量和效果,必须严格保证业务学习和教研活动的时间,每周星期三中午,下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动,每周星期一上午召开工作例会,每周一中午进行班级教研活动。

  5、将典型的教育教学问题作为教研活动的主题,用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动,以中心发言人带动每一个参研人积极探讨研究,切实解决问题,帮助教师更好地开展教育教学活动。

  6、将蒙特梭利教育与普通教育进行比较研究,开展科研工作,在比较中各取所长,进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育哲学,形成我园的教育教学风格。

  (四)、扎实实践家访工作,实现跨越式发展

  1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

  2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3、通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

  4、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

  (五)、逐步丰富幼儿园设施

  1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

  4、为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。

  六、各月工作重点

  20xx年二月份主要工作安排 幼儿园: 召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。 出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。 绘制宣传画:祝贺小朋友长大一岁,欢迎小朋友来园等内容。 制订各级各类计划。(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在17日前完成,上交园长室。 编印好幼儿入园手册(月底前,xx负责) 申报档案省二级。 教育教学: 各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。 考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。

  幼儿园阶段工作计划 篇3

  本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

  一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。

  根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。

  二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

  通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的`架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

  在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。

  将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。

  三、面对不足,认真调整,改进班级工作。

  幼儿园阶段工作计划 篇4

  轻松、愉快的暑假结束了,新的学期即将开始了。经过小班一学期的学习,每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识,得到更多的锻炼,也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划:

  一、发展目标

  (一)教学教育

  教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。

  九月份:

  1、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会分享。

  2、制定各类教学计划,按计划进行各科教学活动。

  3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培养对教师、对祖国的美好情感!

  十月份:

  1、举行以“爱祖国、爱妈妈”为主题的歌唱比赛。

  2、认识秋天,了解秋天的天气特征,及时增减衣服。

  十一月份:

  1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。

  2、参加全园的大型亲子活动,通过亲子互动的活动增进父母和孩子之间的感情。

  十二月份:

  1、积极参加体育锻炼,及时增添衣服。

  2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!

  3、开展庆元旦活动。

  一月份:

  1、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的`冬眠动物及过冬方法。

  2、写好幼儿发展报告单,做好结束评定工作。

  3、召开期末班级家长会。

  (二)生活、卫生习惯

  1、学会饭前便后洗手,学会使用毛巾、认真洗手不玩水。

  2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面的好习惯。

  3、学会自己的事情自己做。

  4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助,不能乱拿他人的物品和玩具。

  二、家园共育

  1、使幼儿得到全面的发展,我们利用入园和离园的短暂时间,积极主动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、电话以及校讯通等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。

  3、及时了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够健康成长!

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

  以上,是我班本学期的计划及目标,我们一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

  幼儿园阶段工作计划 篇5

  为了我园20xx年春季新学期的工作能够更好地开展,现对春季新学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。

  二、工作思路

  20xx年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

  三、工作目标

  (一)做好教师的在岗园本培训。

  (二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。

  (三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作。

  (四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  四、工作要点

  (一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。

  1、加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。

  2、深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的'学习宣传活动。五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

  3、结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

  (二)全面落实指南,促进孩子发展

  1、全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程。

  2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。

  3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

  4、开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

  6、开展晨间诵读古诗活动,鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  7、继续做好家园共育工作,办好家长学校。三月份,召开家长会,“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。

  (三)优化教育质量,开展多元化的园本培训,促进教师专业成长。

  1、做好教师在岗园本培训

  2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作

  4、园本研究与保教工作相结合

  (四)扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。

  1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

  2、建立幼儿健康成长档案,定期为幼儿作体检,密切关注他们的成长。

  3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。

  4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱,严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

  5、二月份组织全园教师进行身体健康体检。

  (五)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  1、加强安全防范工作。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度,并做好值班检查记录工作。层层把关,把幼儿的安全工作落到实处。

  2、加强安全教育,重视幼儿安全工作,三月份“安全第一课”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,四月份,在“安全教育宣传月”活动中,我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。

  3、做好每日安全巡查工作,晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,本学期安全演练至少4次。

  (六)努力改善办园条件,创建特色幼儿园。

  1、积极提供幼儿区角活动材料,创设丰富多彩的区角活动。

  2、增加教师办公设备。

  3、购置幼儿中小型玩具。

  五、幼儿园月工作安排

  二月份

  1、制定本学期园务计划和教学工作计划、安全工作计划、德育工作计划、卫生保健工作计划以及幼儿体格锻炼工作计划。

  2、组织全园教师进行身体健康检查。

  3、召开新学期安全工作会议,组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行安全大检查。

  4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富充实各班区角游戏环境材料。

  5、做好开学初的招生工作。

  6、班级制定班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作计划。

  三月份

  1、召开家长会及家长委员会“安全教育月”。

  2、开展好“安全第一课”安全教育活动。

  3、做好新学期食堂和卫生保健安全工作,做好留样及记录。

  4、举办新生家长学校讲座。

  5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动。

  6、环境卫生大检查。

  四月份

  1、召开教职员工安全工作会议。

  2、开展“安全教育月”教育活动。

  3、开展春季防火、交通安全主题教育活动。

  4、开展安全乘车演练活动。

  5、学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。开展幼儿园区域活动活动研讨。

  6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动。

  7、开展食堂工作人员知识培训活动。

  8、环境卫生大检查。

  五月份

  1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动。

  对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。

  2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。

  3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动。

  4、召开教职员工安全工作会议。

  5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。

  6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。

  7、开展师德师风演讲活动。

  8、植树、种花美化校园。

  9、环境卫生大检查。

  六月份

  1、开展“父爱如山”、“粽情端午、舞动祝福”主题教育活动。

  2、开展区域游戏观摩研讨活动。

  3、召开教职员工安全工作会议。

  4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。

  5、开展消防及防恐疏散演练活动。

  6、开展卫生保健培训及宣传教育活动。

  7、环境卫生大检查。

  8、积极筹备毕业班典礼活动。

  七月份

  1、开展“感恩成长、梦想起航”大班毕业典礼。

  2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  4、幼儿园各项工作总结。

  幼儿园阶段工作计划 篇6

  金色摇篮幼儿园已经在荥阳走过了近6个年头了,在这6年里,我们渐渐走向成熟,管理日趋正规化,在这6年里,我们带出了一批又一批优秀的孩子,也带出了一支合格的师资队伍,在幼教工作事业中,我们应不断努力,不断学习,争取做到幼教工作事业中的佼佼者,为把今后的工作做得更好,我们制定以下工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,始终坚持以“真心关爱每一位孩子,热心服务每一位家长,诚心对待每一位老师”为办园宗旨,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,不断优化内部管理,办社会满意家长放心的幼儿园。

  二、工作目标

  强化管理,改进工作,团结相融,合作进取,不断提高保教质量,以幼儿培养目标为基础,全面提升我园的办园质量。

  三、具体内容与措施

  1、保教工作

  在本学期中,我们以一日活动的开展为重点,并进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性调整,将教育内容无时无刻的贯穿在一日活动的开展中。

  在平时的教育活动中,要求教师做到课前有备课,课中有游戏,课后有反思,使之整个教育活动具有连贯性、整体性。课前的备课要做好准备,教案要有自己的思路与见解,教具要符合课程的内容并充分利用;课中要调动幼儿的参与性,要有一定的游戏为基础,寓教于乐,避免小学化,真正做到学中玩,玩中学;课后要总结课堂效果,反思自己的教育方法,积累经验,不断的完善自己。教师在活动中用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求幼儿能用普通话对话,能用普通话回答老师的问题。

  在平时的常规活动中,各班要进一步做好常规管理工作,注意培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。教师做到为幼儿剪指甲,整理衣服等。要重视孩子的礼仪教育,培养出讲文明懂礼貌的好孩子。

  2、卫生保健工作

  首先把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园的幼儿必须持有体检卡,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记,建立体检管理档案。

  其次要做好园内的卫生工作,本学期我们将继续落实每天打扫卫生、每周一次卫生大检查的制度,杜绝一切卫生死角,并做好室内的通风工作,坚持每天消毒,保障幼儿生活环境的卫生与安全。

  然后做好晨检工作,严格按照“一摸二看三问四查”的制度。做好预防各种传染病的发生,注重入园幼儿体温的测量,并做好登记,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按要求发药喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  3、安全工作

  加强安全管理,做好督促检查工作。要求老师加强责任心,首先做好晨检关,检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园,发现后及时收好,下午放学交还家长,并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时,要确保至少有一名教师不间断巡视,发现问题,及时处理。在孩子入厕时,教师一定要跟厕,避免因拥挤或滑倒发生事故。在本期,要继续实行接送卡制度,坚持“以卡接孩”,不可松懈。在户外活动时,老师要有秩序的组织幼儿,进行的游戏,要有安全性,自由活动时,老师要划好区域,避免孩子乱跑,时刻关注孩子动态。

  加强食堂安全管理,杜绝食品安全事故发生。食堂内部的卫生、消毒工作一定要做好,符合卫生标准,食堂的工作人员必须做到工作前、处理食品原料后,要用肥皂及流动水洗手,工作是要穿戴干净的工作衣、帽,并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲,在食品操作间严禁吸烟,做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关,不符合卫生要求的食品一律不用,不允许让孩子食用剩饭剩菜,对孩子的饭菜,一定要做熟做精做细。

  加强安全意思,树立安全教育观。本期我们要认真落实教体局有关安全工作文件精神,明确责任,使每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开始之前,要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查,发现问题要及时解决,预防安全事故的发生。

  4、家长工作

  定期举办家长开放日,以班级为单位开展小型的家园互动活动,为家长、老师提供更多的相互交流的机会,共同讨论教育方案,真正做到家园共育。平时要做好家长的接待工作,微笑面对家长,认真听取家长对幼儿园的`建议和意见,并做好解释工作,让家长进一步的了解园内的日常工作。充分利用家园联系册及校信通这几项资源,将孩子的每日活动、学习等及时反馈给家长,让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。

  四、加强教师队伍的建设

  本学期我们将通过各种形式的学习来提高教师的专业水平,每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动,都要求老师们认真对待,努力提高,不断的完善自己,将幼儿园教育教学的整体水平提高上去。我们还将大力开展教师学习的活动。不定期的组织学习各种幼儿教师的基本素能。并鼓励骨干教师起引领作用,新教师通过学习逐渐提高教育专业技能水平。每月要根据本月的工作情况,出现的状况以及自身遇到的问题及感想,写出两篇有质量的教育笔记,要认真反思,总结经验,从而提高自己。

  五、具体安排

  八月份:

  1、制订各项工作计划。

  2、周计划拟订

  3、召开新生家长会

  4、制定各年级学习目标

  5、教师基本功测试

  九月份:

  1、编排并学习新的幼儿体操

  2、组织教师进行听课评课活动

  3、组织教师学习主题词:微笑激情责任,学习后要写出心得体会。

  4、各班创设主题环境。

  5、教师硬笔书法比赛

  6、家园联系册

  十月份:

  1、检查各班家长园地情况。

  2、秋游

  3、正常开展教研活动

  4、组织教师学习

  5、组织教师进行听课评课活动

  十一月份:

  1、组织教师学习,上交心得。

  2、对家长进行活动日开放。

  3、常规安全工作检查。

  4、召开亲子冬季运动会

  5、家长评议活动

  十二月份:

  1、各班做好“庆元旦”宣传工作与准备工作。

  2、各年级游戏活动交流

  3、优秀教育笔记交流

  4、家园联系册

  一月份:

  1、做好学期复习工作。

  2、家长评议活动

  3、做好教学质量测查工作。

  4、各班做好学期结束工作

  幼儿园阶段工作计划 篇7

  一、情况分析

  (一)基本情况

  1、我园目前共有14个班,小中班各4个,大班6个。

  2、师生情况:幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名),其中在编为35名,编外人员27名(不包括保安),2位老师休产假。专任教师31人,党员6人,本科学历的教师29人,占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名,确保一班一保,营养员6人,其中高级职称4人,中级9人。

  (二)发展优势

  1、人本管理,凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化,教工主人翁意识强,工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。

  2、安全导航,师生平安。幼儿园重视“一岗双责”,安全管理小组职责清晰,安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故,意外事故发生率逐年减少。

  3、师资队伍,稳步提高。目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟,幼儿园为本区输送了1名副园长,园内各级教师亦收获各类殊荣。

  4、家长指导,彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率达到98%。

  (三)薄弱环节

  1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。

  2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。

  3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。

  4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。

  二、指导思想

  全面贯彻党的十八届四中全会精神,全力投入市文明城区的创建工作,力促园所内涵发展持续稳步。

  三、工作目标

  1、加强课程管理,助推“科学育儿”全面稳步推进。

  2、精细监管机制,助推办园质量规范有序提升。

  3、优化服务策略,助推园所职工分层分类发展。

  4、完善制度建设,助推“减负增效”切实优效落地。

  四、主要措施

  (一)保教工作

  工作重点:

  通过“观游戏、思幼儿”,聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与指导,增强教师在游戏中关注幼儿发展的意识。

  主要措施:

  1、结合幼儿园制定的新四年发展规划,调整完善幼儿园的课程实施方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。

  2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控,使课程实施更关注幼儿的发展。

  3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修,不断提高教研组长的专业知识与技能。

  4、依托大小教研,深入解读各年龄段幼儿角色游戏的`本质与特点,帮助教师树立正确的游戏观。

  5、生活环境如何推动幼儿发展等,不断提高环境的有效性。

  (二)卫生保健

  工作重点:

  深入精细化管理与指导,帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。

  任务与措施:

  1、加强日常精细化监控与指导,不断增强三大员工作责任意识。

  2、依托保研大组、小组活动,不断丰富三大员专业知识,提高三大员表达能力。

  3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。

  4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动。

  (三)队伍建设

  工作重点:

  搭建各类学习、展示和评比平台,助推教师个人四年发展规划的有效落实,及校园文化初步形成。

  主要措施:

  1、挖掘我园优秀文化内涵,使校园文化初步外显。

  2、充分利用区名师指导专题研究,加强雁阵式骨干、青年教师设计教学能力培养与指导。

  3、按照操作规范要求,有计划地开展三大员园本培训活动。

  4、依托上海市浦南之星管理中心的名师、名园长资源,选派青年骨干教师定期跟岗学习,不断开阔眼界,学习教学智慧。

  (四)园务管理

  工作重点:

  完善制度建设,完善评选、考核评价、福利工会费用使用,彰显我园“民主和谐”的制度文化。

  主要措施:

  1、通过全园参与的方式,共同制定适合我园发展的新四年发展规划。

  2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。

  3、进一步完善优化《昌鑫幼儿园管理手册》,使工作职责与考核指标匹配度更高,增强教工工作的责任感。

  4、细化工会及福利费的使用。

  5、以课题为抓手,月月亲子乐为载体,引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。

  6、启动开展教学课件评比活动,鼓励教师根据教学需求制作相应的课件,不断提高课件制作能力。

  幼儿园阶段工作计划 篇8

  本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、班级情况分析:

  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园!本班幼儿17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与幼儿的接触,基本上了解本班幼儿的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的.了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”

  二、保育方面:

  1、重点抓好养成习惯

  从开学一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

  2、把幼儿的能力培养作为重点。

  能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

  3、培养幼儿的品德教育

  爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。

  4、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全常识

  (1)不玩危险游戏,不去危险地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险。

  (4)有自我保护的意识。

  6、生活卫生习惯及生活能力

  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯

  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。

  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁

  三、教育教学工作方面:

  根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力:

  1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。

  2、让保育员积极地参与教学活动中,熟悉班级的各科教育教学。

  3、三位教师开展自我教育活动,在业务水平中不断充实完美自己。

  四、家长工作方面:

  1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。

  2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。

  3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄,与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

  4、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

  幼儿园阶段工作计划 篇9

  保育工作

  1、午餐时,幼儿学习使用筷子进餐。

  2、天气转凉,午睡时盖好被子,有尿时能喊老师。

  3、养成主动喝水的习惯。

  1、进餐时,教师指导、纠正。

  2、教师加强巡视。个别提醒幼儿中途入厕。

  3、自评榜:一天喝到4杯水奖红星

  主题活动

  主题一:五彩恰恰恰

  1、继续开展此主题,利用各种蔬菜实物开展活动。

  2、活动前参观菜市场。

  3、在自然角摆放各种蔬菜供观察。

  4、收集幼儿作品。

  完成时间:第四、五、六、七周

  1、因国庆放假,故延迟。

  师生共同收集蔬菜。

  2、请家长带幼儿去。

  3、师生共同种植萝卜,观察成长过程,

  4、绘画作品、泥工作品、照片。

  主题二:捉虫子

  1、活动前,参观昆虫图片展览。

  2、准备常见昆虫放于自然角,便于观察。

  3、收集有关昆虫图片资料,张贴于教室中。

  4、教师充实有关昆虫知识。

  5、预计以蚂蚁、蝴蝶为主开展主题。

  完成时间:第八、九周

  1、国庆期间,请家长带幼儿去。

  2、教师、幼儿生活中捉找。(蚂蚁、蚱蜢、苍蝇)

  3、师生共同收集。

  4、查看图书资料。

  5、如幼儿感兴趣,可生成相关课题。

  游戏活动

  1、晨间游戏:重点指导“抛接沙包”、“世界杯”,提高提球技巧和抛接技能。

  2、角色游戏:重点指导幼儿学习整理玩具柜,参与幼儿游戏,提高游戏水平。

  3、区域游戏:鼓励幼儿去玩计算角。

  4、与平行班级交换部分游戏内容,提高幼儿参与兴趣。

  5、游戏前有重点的讲解玩法;游戏后及时小结、检查。

  6、提供印泥、印章。

  英语计算兴趣班

  1、能记住自己的.英文名,初步知道同伴的英文名。

  2、计算活动:继续学习5以内数量之间的关系。

  3、美工兴趣班中继续学习构图技巧。

  4、给幼儿起英文名。活动中多用英文名喊幼儿,起巩固作用。

  5、尝试操作时不用椅子,站着操作。

  6、教师逐个讲解、规范、指导。

  幼儿园阶段工作计划 篇10

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

  暑假又来了。可我却高兴不起来,因为我不喜欢暑假。那么长的时间,好无聊。

  所以我现在来做个简单的计划。

  一、培训。

  假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训,而且要考试,所以一定得去,而且要好好学。

  二、自身的学习。

  虽然教的是小学,却发现自己知识的匮乏,不但包括语文方面的.,就连数学方面的,我有时候都觉得自己没有学生知道的多,没有学生反应快。所以,我决定在暑假期间,要做一本比较难的习题,书都买好了,呵呵。

  三、计算机方面

  今年报名参加了计算机方面的考试,八月份举行。不但考的是操作方面的,还要有理论知识方面的,所以有点小紧张,得认真看了,认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训,但是我决定自己学。

  现在想到的就是这三点,以后想到了再说吧!

  虽然我一直都信奉一句话:计划没有变化快。但是我知道只有计划地去做事,才能做到有条不紊。

  希望我在暑假间能坚持完成这三点,为自身打造一个良好的基础。

  幼儿园阶段工作计划 篇11

  虽然幼儿园8月份的各位工作已经结束,却也不能因此掉以轻心,所以现制定幼儿园9月份工作计划如下。

  1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。

  同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。

  2、有意识储备一批新教师,为新园做准备。随着xx教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位。

  3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。

  4、以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的.把握水平,科学育儿,提高教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。

  邀请专业教研人员指导、辅助xx教师有计划开展教研活动。各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。分批次派出教师外出学习。围墙围栏文化展板补充xx块。

  5、以xx周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学,最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以xx周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是仅仅侧重文艺表演。另外也要为教师、幼儿定制新园服。

  幼儿园阶段工作计划 篇12

  行政工作:

  1.开好开学工作会议,组织上好师德第一课,签订安全责任书。

  2.协调好开学工作安全检查。

  3.陆渡幼儿园创建省级巾帼示范文明岗。

  4.做好20xx年度奖励性绩效工资清算工作。

  5.做好娄江办班点二、三楼编标装修工作。

  6.做好恒通佳苑幼儿园工程项目验收工作。

  7.做好镇洋幼儿园装修设计稿更改工作。

  8.做好期初各项信息数据统计汇总上报工作。

  业务工作:

  校本培训

  1.根据新要求规划制定20xx年度校本培训方案。

  2.制定并下发20xx年度读书活动方案。

  教育管理

  1.根据要求,做好相关业务计划的制定和审核工作。

  2.制定适合本园的备课组建设方案,督促各备课组根据意见扎实落实相关工作。

  3.各园完成课程计划的.梳理与安排。

  4.指导各班开展环境工作创设工作。

  5.及时进班听课,尝试开展“五分钟”走课听课形式,做好相关老师的指导工作。

  课题管理

  1.各课题组根据太仓市课题研究要求、制定本学期的课题研究计划。

  2.召开课题组负责人的会议,明确新学期课题研究思路及工作安排。

  3.根据学会案例评比的要求做好组织工作。

  人事工作:

  1.做好20xx年星级教师评选工作。

  2.编制xxxx~xxxx学年第二学期花名册。

  3.做好20xx年机关、事业单位工资正常晋升及年初常规工资工作。

  4.配合局人事科完成中小学教师资格证书首次注册登记工作。

  5.继续收录20xx年各条线资料,并将部分资料收入教师的业绩档案。

  后勤工作:

  1.上好安全开学第一课,督促班级老师和家长完成安全教育平台工作。

  2.各园做好开学期间各项维修整理工作。

  3.加强门卫安保工作,确保第一道安全防线。

  4.加强食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上级部门检查。

  5.各园保健老师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。

  6.各园按需采购学期所需物品,确保教学工作正常开展。

  党群工作:

  1.完成党员民主生活会,民主评议党员材料上报。

  2.工会、团支部制订20xx年度工作计划。

  3.召开团支委第一次会议。

  幼儿园阶段工作计划 篇13

  中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段,在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成,安全意识逐步建立,但仍然需要教师指导和建议,即使经过一年的集体生活,但仍需要发展培训。因此,根据我班幼儿的实际情况,本学期将以独立自主能力培养为基础,加强常规训练,逐步完善加强儿童的自我保护能力和安全防范意识,我园要进一步开展相关的安全教育活动。

  这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体工作计划如下:

  (一)教师应做到:

  1、坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。

  2、确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。

  3、严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。

  4、午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。

  5、户外活动,老师要仔细检查场地的.安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。

  (二)教育幼儿方面:

  1、教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。

  2、为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。

  3、让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人。

  4、孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。

  5、户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。

  6、教育幼儿不要手碰电插座等电器。

  7、通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。

  8、教育幼儿识别交通标志。

  9、深化幼儿对危险品的认识。

  10、教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识。

  11、幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。

  具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。

  幼儿园阶段工作计划 篇14

  我不得不感慨,时间过得真快,在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

  随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的`卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

  二、主要工作

  1、清洁卫生习惯

  做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2、良好进餐习惯

  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

  3、有良好睡眠及穿脱能力

  能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

  4、良好学习环境

  坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

  5、做好家长工作

  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

  6、团结协作

  教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  幼儿园阶段工作计划 篇15

  20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的`发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

  一、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

  (三)幼儿园发展目标

  管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

  二、工作措施

  (一)重点工作

  1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。

  2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习

  3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

  4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。

  5、开展好“六一”庆祝活动。

  6、切实搞好幼儿典礼。

  (二)常规工作

  1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

  幼儿园阶段工作计划 篇16

  时间转瞬即逝,我园主动地、有计划有系统地对县内其他幼儿园进行的联系指导,已颇有成效。各乡镇幼儿园、私立幼儿园在管理水平、教师业务能力、办园条件上都有了很大的进步,在园幼儿人数明显增长,社会反响较好。综观我园对他园的联系指导工作,可以从以下几方面进行总结:

  一、主持召开了园长座谈会,提高了园长们的管理水平。

  我园园长倡导并主持召开了全县幼儿园园长座谈会,通过座谈会形式将各园的管理心得交流讨论,集体学习新的管理理念,请各乡镇幼儿园、私立幼儿园园长参观了我园的工作流程,借阅我园的图书资料等,使园长通过讨论总结出了好的管理经验,并加以运用。

  二、多形式的教学观摩,使全县

  教师的业务能力不断提升。

  我园着重从两方面入手,提高了各乡镇幼儿园、私立幼儿园教师的业务能力。首先,我们采用在我园开展县级幼教观摩活动,邀请全县教师前来观摩学习的形式,使县内教师集体来我园学习优秀的教育活动组织方式;其次,我园园长、教导主任、工会主席还亲自带队,组织我园部分优秀教师到各乡镇幼儿园、私立幼儿园,根据他园的具体情况,向他们介绍如何更好地管理幼儿园,如何更好的.组织教育活动,并给他园教师示范了教育活动的具体组织过程。

  三、尽力而为,改善了部分幼儿园的办园条件。

  我园采用了“结对子”的帮扶形式,对县内办园条件较差的部分乡镇幼儿园和私立幼儿园进行了帮助。在我园经济条件并不宽裕的实际情况下,我园尽力而为,给结对的幼儿园给予了一些力所能及的帮助。譬如先后曾多次给小叮当幼儿园、星星幼儿园(县内的两所私立幼儿园),古城幼儿园、水晶幼儿园(乡镇幼儿园)赠送玩具柜、图书架、桌椅、墙饰材料、图书等物品,使这几所幼儿园的办园条件有所改善,

  幼儿园的园内环境得到了美化。

  综上所述,我园积极主动地做好了作为一所省级示范幼儿园,在地区中的联系、指导其他幼儿园的工作,使我们平武县内的所有幼儿园都得到了一定的发展,全县的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中,我们一定再接再厉,力争使我们平武的幼教事业能走在绵阳市幼教工作的前列!

  幼儿园阶段工作计划 篇17

  近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

  曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触就是想要当好一名幼儿老师实在太不容易了。

  同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。

  比如:我刚才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的.原则,这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。

  其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。

  在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

  幼儿园阶段工作计划 篇18

  认真贯彻落实《规程》和《纲要》精神,遵循求实、求新、求效的工作思路,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式,重视保教保育质量的提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展,幼儿园06年工作计划。

  一、 我园目前所具备的主要优势

  1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

  2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。

  3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。

  4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解决的主要问题

  1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。

  2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。

  3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。

  4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。

  三、本学期工作任务与措施

  1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的.领导班子。

  2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。

  3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。

  4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。

  5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。

  6、继续规范档案管理工作。

  幼儿园阶段工作计划 篇19

  行政管理人员 :

  1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

  2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

  3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

  教师队伍建设:

  1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的'认知规律,坚持不懈地开展好实验课题,幼教文案《幼儿园06年工作计划》。

  保育员队伍建设 :

  1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

  后勤队伍建设:

  1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

  2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

  4、热情主动为第一线服务。

  5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

  6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案。

  幼儿园阶段工作计划 篇20

  又到了该做幼儿园工作计划的时候,在这学期幼儿园认真贯彻了幼儿园工作计划指导纲要,充分发挥我园的自觉性和积极性,能做到以身作则,在工作上能进一步发扬自我!

  为了进一步体现我园团委精神,现将幼儿园工作计划设计如下:

  一、在幼儿园工作计划中要更加强与局领导的联系,并积极的和局老师交流。的屏障和后盾,在这新的学期内,感谢局领导老师给予我们的机会和平台,不仅给予我们大量的善后支持。

  二、结合园所工作安排,幼儿园工作计划中提倡开展丰富多彩的园活动本学期也将教师的业余生活放在工作的重要地位,在三八节、教师节、元旦等节日安排活动。另外结合工作安排,在教师中开展”“师德演讲比赛”等有意义的活动,将工作和学习很好的结合起来。

  三、根据局领导要求和课改任务,努力提高教师的教育教学能力,给予我们更多的学习机会,每年我们的老师都有更新,每年我们的老师都在不断的进步有,除此以外,全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动,主要就是提高教师的教育教学质量,因此我们幼儿园工作计划中结合课改的要求,将提高教师的素质作为团工作的重点。我们幼儿园工作计划中除了配合园教研组做好教研工作外,还要在团队学习中努力提高教师的思想素质。让青年教师认识到教育的'重要性,自己工作的神圣性,确立自己的教育地位,做到自觉为教。在团队活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会,让有能力的教师互相帮助,让每位老师都能得到提高。另外与团队教师谈心了解她们在工作中的困难也是团队的重要工作,我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难。让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织。

  四、幼儿园工作计划中主要落实亲子活动和幼儿课程,教师丰富多彩的教育内容深受家长和孩子的喜欢,尤其是其中的互动活动幼儿特别喜欢,更能渗透幼儿教育的精华和核心,是幼儿园工作计划中不可缺少的一部分。

  幼儿园工作计划的实行直接影响本园所有的运营和发展,幼儿园工作计划的实施也影响园所的的经济命脉。我们信誓,我们希望能以更大的热情和信心投我们的教育事业中。

  幼儿园阶段工作计划 篇21

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一孩子都有进步”,这是我不懈努力的动力。

  在政治思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,与同事友好相处,态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责,爱集体,服从分配。用爱心爱护每一个孩子。

  在业务水平方面:结合小班班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前敢表现、喜欢表现并能得到教师积极回应。在环境的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参与创作、设计,体现幼儿的发现、幼儿的操作。在物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的.操作过程中获得新经验。孩子们每天很快乐的来幼儿园,在快乐的环境中愉快的游戏。

  在工作方面,根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划,每周日计划,观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。如有一次户外活动,孩子们看见树叶从树上飘下来,对这种现象比较的感兴趣,就生成了“秋天”的主题活动,在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。而现在的孩子都是独生子女,家长十分的宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢等良好的品质。我知道爱孩子就要了解孩子,因此我每天都和他们在一起,和他们一起做游戏,没事时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能及时主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

  本学期积极配合保健医生为幼儿做好体检、卫生防病等工作。

  在总结同时我为自己确立了新的方向:

  1、加强自身的理论知识,注重对孩子能力的培养。

  2、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上更上一层楼。

  虽然我在许多方面有有待于提高,但我相信我会尽职尽责地做好工作,我会将自己爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  幼儿园阶段工作计划 篇22

  一、 做好班内的卫生消毒工作

  作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  二、 做好幼儿的安全护理工作

  天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的'护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、 做好一日生活常规的加强工作

  通过一学年的培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断地加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

  四、 做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

  在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利地进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

  在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

  幼儿园阶段工作计划 篇23

  一、教师环基本保知识及环境教育经验学习

  按两个教研组分别进行学习,组员做好学习笔记,组长做好讨论结果。时间为9月20日至两周,每周两次。学习具体内容为:

  1、环境基本概念、生态系统与生态循环、什么是生态环境?生态平衡

  2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与污水处理

  3、“六·五”世界环境日的由来、环保纪念日

  4、海洋环境保护生物污染、什么是大气?什么是绿色食品?

  5、幼儿环保教育要直观

  6、环保教育和道德教育互动

  7、谈幼儿的环保教育

  8、环保教育与幼儿行为习惯的培养

  9、环保法规

  二、幼儿园环境教育宣传栏及宣传工作

  两个教研组共创一个宣传栏,主题为“绿色畅想”,分绿色像册(环保图片、照片)、绿色课堂(有关自然、健康、环保小知识)、绿色行(环保活动实录)和绿色小天使(幼儿争当环保小卫士评比)四大版面。绿色宣言:教育一个孩子,带动一个家庭;创建一所绿色幼儿园,带动一个社区;让我们用小手拉大手,共创美好家园!从我做起,从身边的小事做起!各班向家长发绿色倡议书,亲子栏环保专刊的'设立(每两周换一次内容)10月底前完成此项工作。

  三、以班为单位的幼儿环境教育学期计划

  时间为11月和12与两个月的时间,计划要求目标明确合理,内容丰富新颖,活动形式多样,形式为表格。

  四、11月1日至11月12日

  各班在园区内设立一个“绿色园地”,班里也要进行环境的布置,此活动为“绿色行”的第一个幼儿参与的环保活动,要求面向全体幼儿,全面开展活动,及时做好活动记录。(记录表格后附)

  五、11月29日——12月24日

  全园进行为期四周的“绿色畅想”环保系列活动,活动内容都制定在各班的幼儿环境教育学期计划中,活动不局限于体现在课程上,要求游戏、日常生活、区域活动等都相结合,活动期间老师互相观摩、学习、交流。形式为以班为单位,两位老师共同合作完成一个半日活动。

  六、12月至期末

  活动结束,进行总结评价工作。

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