幼儿园工作计划

时间:2023-05-02 13:41:01 幼儿园工作计划 我要投稿

实用的幼儿园工作计划模板汇总5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的幼儿园工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的幼儿园工作计划模板汇总5篇

幼儿园工作计划 篇1

  迎着开学的步伐,推普宣传周的脚步也离我们越来越近。为更好做好语言文字的宣传和教育工作,现就下半年我园语言文字工作做一个简要的计划。

  一、指导思想

  继续以青浦区语委办工作要点为指导,以今年推普周宣传通知要求为下半年主要内容,继续以巩固成果,创新活动形式为抓手,营造一个良好的幼儿园语言环境。

  二、主要工作与措施

  (一)积极开展推普周宣传教育活动。

  根据本届推普周的主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,幼儿园要积极开展宣传教育活动。如通过利用电子大屏幕、海报、小星星报以及横幅等途径来进行主题宣传。同时,幼儿园还可发放相关宣传资料。

  除了做好相关的宣传教育外,幼儿园还在师生间开展系列教育活动:

  1、国旗下讲话,围绕宣传主题进行。

  2、开展古诗诵读活动,大班年级组进行。

  3、教师钢笔字书写竞赛。

  4、向家长和老师发放“国家通用语言文字法”而宣传资料。

  (二)日常宣传指导教育

  1、家长层面:

  (1)利用小星星报语言文字专栏,向家长继续进行《国家通用语言文字法》系列宣传。

  (2)利用幼儿园班级班级网页,每月向家长进行经典童话指导的宣传指导。

  (3)利用家园联系栏向家长进行经典童话内容的'推送。

  2、教师层面:

  (1)创新“语言文字宣传栏”的版面和内容,让宣传版面更生动,更贴近生活。

  (2)上海市实施《国家通用语言文字法》。

  3、幼儿层面

  利用“国旗下讲话”的契机,通过幼儿、教师讲话,结合文明礼貌、爱国爱家乡、传统节日教育等,向幼儿进行传统中华美德教育。

  (三)加强日常语言教育,提高幼儿语言表达能力

  1、各班要充分阅读区,提供与主题相关的图书以及丰富的操作体验材料等,让幼儿在讲讲、玩玩、演演中学习大胆表达表现的能力。

  2、继续开展语言课堂教学调研活动及教案设计活动。

  3、开展古诗词的诵读活动,激发幼儿对诵读活动的兴趣。

  (四)继续引导五位教师做好汉字应用水平测试的准备工作,顺利完成汉字应用水平测试。

  (五)开展专题活动

  1、面向中班家长开展《中班家庭早期阅读指导》讲座。

  2、开展亲子故事表演活动。

  3、开展小剧场活动:邀请相关专业人员为幼儿进行童话故事的表演。

幼儿园工作计划 篇2

  一、 召开"六一"儿童节的庆祝活动

  小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日

  二、 继续开展主题活动"自我保护"

  主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。

  三、 为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动

  进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

  四、 夏季的.防暑降温与卫生消毒工作

  随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。

  五、教师进行户外玩具的制作。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,根据我园新愿景,结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况,本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词,以建设富有内涵的示范园和精品园为目标,围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路,扎实而创新地开展保教工作,促进教师整体专业水平的提高,优化幼儿一日活动教育,形成本园教育特色。

  二、工作目标

  1、确保幼儿安全第一,增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识,创平安校园;

  2、结合秋季季节特征,探索创设具有麻城地方特色的校园文化;

  3、结合养成教育,培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;

  4、夯实夯实保教常规工作,科学规范组织一日活动,提升保教配合的默契度和保教质量;

  5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”,逐步形成园本课程;

  6、以学习与发展课程为契机,开展形式和内容丰富的园本教研以研促教,更新教师观念,培训教师,优化一日活动;

  7、多举措增进家园沟通与协作,构建良好家园共育模式;

  9、创新秋季锻炼形式,加强秋季户外运动与锻炼,促进幼儿运动水平与身体素质的提升;

  10、优化保教配合模式,增强保教配合科学性,为师生减负;

  11、积极参加省、地、市各类竞赛活动,以赛带研,促进教师专业成长。

  三、主要措施及内容

  (一)保育与卫生保健工作

  1、加强保育员培训学习与操作技能训练,利用每月例会,开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等,促进保育员在知识与技能上的专业化成长。

  2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点,发现问题、督导整改、促进落实,规范常规工作。

  3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善,减轻保育员事务性工作,从而将的'精力协助配教;另一方面通过规范保育员和教师工作内容,使双方明确职责要求,做到保中有教,教中有保,保教协调配合。

  4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭,让幼儿健康快乐过秋天。

  5、加强对医务室工作的督查与指导。

  (二)常规教育教学工作

  1、教师要严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。

  2、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。

  3、以《幼儿学习与发展课程》为参照,树立一日活动皆课程的大课程观,重视一日活动的开展。

  4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导,发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合,以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展,幼儿自由选择参与游戏。

  5、充分发挥功能室作用。

  (三)教科研工作

  1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。

  2、调整课程设置,以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实。

  3、调整课时安排:各年龄组每周共15次集体活动,具体安排。

  4、改革备课方式。教师实行分层备课,工作10年以下的教师备详案;工作10年以上的经验型教师备简案;组长及骨干教师备反思性教案。

  5、深入开展课题实验。艺术课题将要结题,下一段要将实验成果应用于教学。上半年,我们已经对区域活动进行了探索,在区域的建构、规则的建立上有一些成绩,本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。

  (四)师训工作

  1、对新教师进行岗前培训,并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。

  2、鼓励教师多种途径的学习,特别是优质活动观摩后,不仅仅是交流,还要在本班组织此活动,在实践中得到提高。

  (五)家长工作

  1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会,充分发挥其职能作用,搭建家园联动的平台。

  2、家园沟通与联系,增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。

  3、分层分批开展家长培训,帮助家长提升家教理念,掌握科学育儿方法,一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。

  4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。

  (六)德育工作

  1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动,加强活动组织与落实,提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式,调动组长参与主持的积极性,展现不同风格的组织形式。

  2、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

  3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

幼儿园工作计划 篇4


  一、指导思想:

  学习领会十七大精神,严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,认真贯彻《幼儿园工作规程》,以幼儿园工作计划为目标,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量。

  二、幼儿基本情况分析:

  本学期我部在册幼儿人数为340人,其中小班70人;中班146人;大班124人.在340名幼儿中,女孩156人,男孩184人,外省市户籍幼儿300人,外省市户籍幼儿占全园幼儿人数的88.2%;入园新生及插班生人数为12人。

  本学期有超重幼儿4名(其中五四分部1名),过敏体质幼儿5人,体弱幼儿19名(其中五四分部轻度营养不良1名),体弱儿中有轻度贫血1人,轻度营养不良5人(其中五四分部1名),重度营养不良3人,轻度肥胖4人,中度肥胖6人.所以要做好体弱儿这一块的管理,是这学期一项艰巨的任务。

  三、工作目标:

  1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施.防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

  2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故.同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、严格按照《镇江市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在区妇保所、海湾镇卫生院的指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。

  4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

  四、主要工作:

  (一)、卫生保健

  1、保证新入园幼儿体检和保教人员体检率的100%.做好体检异常和预防接种卡的汇总、登记工作,有疾病矫治记录.纠正幼儿姓名和出生与户口本不一致的混乱现象,并教育家长慎重对待。

  2、认真做好晨检,做到"一摸二看三问四查".深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的.管理及患病儿童的全日观察工作并且指导教师有针对性地做好记录。

  3、完善各项卫生保健制度,配合分管领导做好后勤管理.明确各自的职责,调动保育员、营养员、保健员"服务育人"的积极性。

  4、做好儿童的体格发育测量及评价工作.期初、期末组织各班幼儿测量身高、体重,并测量视力一次,发现异常及时反馈。

  5、做好体弱儿与超重儿的管理工作,有个案记录、有信息反馈直到结案。

  6、配合医院防疫科做好幼儿的预防接种工作。

  7、努力做好幼儿卫生保健资料的规范化录入,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于改革创新。

  (二)、儿童营养

  1、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要.管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。

  2、每月一次营养计算并分析,每月组织膳委会一次,听取老师和家长的意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

  3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

  4、严格按"食品卫生法"要求做好饮食卫生消毒指导工作.餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟.遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备和餐后管理工作,分餐时要洗手。

  5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。

  (三)、卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手.特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿正确的洗手方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、将幼儿每天所需毛巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时用消毒柜消毒。

  3、餐桌每餐先用清水擦干净,然后用含氯消毒液消毒20~30分钟,最后用清水擦干。

  4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

  6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

  7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

  (四)、消毒、隔离

  1、严格执行"托幼机构常用物品消毒常规".实行一人一杯、毛巾一用一消毒的专用制度。

  2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。

  3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等.督促检查各班每天开窗通风情况,保证空气流通。

  4、做好传染病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延.如果发生传染病,立即启动应急预案,及时报告、及时隔离患儿、及时对发病班级的玩具、物品进行终末消毒.严格执行"三不":不并班、不串班、不收新生。

  (五)、安全保护

  1、加强幼儿的安全意识教育,教育幼儿小手不要接触电源及危害性.班级的剪刀,药品,消毒液,肥皂粉,消毒剂要妥善摆好.各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  3、坚持对幼儿午餐、午睡、卫生安全工作的检查。

  4、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时报告,立即采取措施,避免意外事故的发生。

  5、督促检查各班教室,寝室电源安全。

  四、具体工作安排:

  二、三月份:

  1、做好开学各种器具消毒工作。

  2、稳定新入园幼儿的情绪,加强安全教育,防止幼儿走失,严格执行门卫制度。

  3、制定新学期工作计划。

  4、做好春季流行病预防工作。

  四月份:

  1、做好幼儿的定期体格检查和评价工作,保证保教人员体检率。

  2、召开膳管会。

  3、加强日常的预防性消毒,把好消毒关,防止传染病的发生。

  4、严格把好食品采购、卫生关,防止病从口入.确保幼儿吃得新鲜、吃得合理。

  5、安全工作检查。

  五月份:

  1、按照消毒隔离制度做好消毒工作,加强晨检检查,以预防疾病为主。

  2、开展三大员岗位练兵活动。

  3、做好一年一次的幼儿"六一"体检,并做好汇总,及时告知家长。

  4、做好被褥晾晒和卧具更换工作。

  5、组织保教人员学习有关保健方面的知识和理论。

  六月份:

  1、在园内开展幼儿户外活动场所的安全、卫生检查。

  2、做好防暑降温工作,预防各种传染病和食品中毒事件的发生。

  3、做好全园幼儿的定期体格检查和视力筛查工作,并进行评价和汇总,发现异常立即通知家长。

  4、召开膳管会。

  5、对保教人员进行夏季肠胃传染病的预防知识教育。

  6、做好期末结束工作、帐册整理工作.

幼儿园工作计划 篇5

  新的学期在园领导的支持下,下学期我继续担任幼大班的班长职位,在此我将对班级工作做个全新的计划。

  在新的学期里,我们将是幼小衔接的班级,是幼儿即将迈向小学生涯的最后一年,在这个崭新的时期里,我们在思想上严格按照金色摇篮的理念,贯彻《纲要》的指导思想。全面学习摇篮的各领域知识,严格遵守摇篮的时间管理理念。根据本年龄段幼儿的特征制定班级计划和教学。我们要用最科学,有趣的方法陪伴幼儿顺利度过幼小衔接的一个学期。

  1、本学期我班共有34名幼儿,其中男孩18个,女孩16个,在新的学期开始的时候,要给幼儿创设一个新的学习环境,班级管理上,继续抓好一日常规,培养幼儿良好的生活习惯,和学习习惯。在平时的教学中加强一日教学活动,严格按照时间管理的方法,抓住边角料的时间,对每天所学的教学内容多巩固,多复习。量的刺激要达到。要让班级的老师多培养孩子自主学习的能力让孩子在学习中自己发现问题,并会自己思考解决。

  2、在新的学期里,孩子的自理能力的培养也需要老师的共同努力。要让孩子多动手去完成力所能及的事情,及时的与家长沟通,让家长更好的配合老师的工作。

  3、在班上,要逐渐培养幼儿课间十分钟的概念,尽量在课间的时候,喝水,上厕所。课堂上,要专心听讲,积极的回答问题。加强对幼儿注意力和思维能力的训练。

  4、在写练习时候,让幼儿自己去阅读题目,理解题目的意思,培养幼儿良好的学习习惯。5、本学期,我也将要计划在班上开展:“我最喜欢的一本书。”的读书活动,培养幼儿的'阅读能力。

  6、在班上要轮流培养小干部,让每个幼儿都有当班长的机会,帮助幼儿树立威信,让幼儿大胆的工作,从中也要严格的要求小班长在纪律,学习上取得更多的进步。

  7、继续按照每个月的教学内容,开展教学工作,在下学期,要重点突破轮跳绳,争取每个幼儿都能连续快速的跳绳。每周、每月按时完成周计划和月计划。家园联系栏每月按时更换。

  8、每天利用早晨和晚上把幼儿在园的情况向家长做个简单的汇报,每周认真填写《家园练习册》向家长汇报幼儿一周的情况。对坐园车的幼儿每周进行一次电话访问。

  保育工作及保健卫生工作:

  督促保育老师严格按照园里制定的一日卫生消毒流程。在流行疾病的高发期,及时协助保健医开展疾病预防工作。班上老师也极力配合多观察幼儿的身体情况。如有发现异常的幼儿,要及时的通知家长。每天老师要对幼儿的书包进行晨检,同时检查幼儿是否携带不安全的物品。例如:玻璃球,QQ糖果,果冻,玩具等。班上老师,要加强有危机意识,加强班上的安全工作,定期检查班上的设备,如存有安全隐患的,要及时通知园里。在午睡时,要加强对幼儿的管理,男孩,女孩分开睡。进行户外活动时,要照顾体弱的幼儿,冬天帮助幼儿垫毛巾,在夏季,及时提醒幼儿更换衣服。

  在家园共育上:

  幼儿教育是家庭、幼儿园、密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,在下学期我们的家园共育还是要:1、经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

  在新的学期里,我们三位老师全力配合,在教学活动中符合幼儿的年龄,让全体幼儿感兴趣的参与,注意活动的过程,让每个幼儿在园里开心的生活,一分耕耘,一分收获,相信在我们共同的努力下,我们的班级工作将会更上一层楼。

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