大班德育工作计划

时间:2023-05-01 22:53:56 幼儿园工作计划 我要投稿

大班德育工作计划

    一、指导思想:  

    幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。  

大班德育工作计划

    二、情况分析  

    1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。  

    2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 

 

    3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。  

    4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。  

    5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。  

    三、措施、内容:  

    针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:  

    1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 

 

    2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识

    3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。  

    4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。  

   

    四、具体工作安排:  

    九月份:  

    知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。  

    1、有礼貌,天天上幼儿园。 

  

    2、进餐做到三净。  

    3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。  

    十月份:  

    知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。  

    1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。  

    2、爱护花草树木,不攀折。  

    3、遵守公共场所的规则。  

    十一月份:  

    1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。  

    2、 增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。  

    3、 养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。  

    十二月份:  

    了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。 

 

    1、未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。  

    2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。  

    3、自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。  

    一月份:  

    了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。  

    1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。  

    2、在家人的帮助下做力所能及的事。  

    3、外出做客要有礼貌  

    三月份:  

    回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。  

    1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  

    2、三八妇女节节日教育。  

    3、中国传统节日教育。  

    四月份:  

    体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。  

    1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。  

    2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。  

    3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。  

    4、有关春季的主题教育。  

    5、安全教育。  

    五月份:  

    体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。  

    1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。  

    2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。  

    六月份;  

   体验祖国,社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。  

    1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。  

    2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。  

    3、六一节节日教育    

    4、体验将上小学的快乐。

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