实用的学习计划6篇(必备)
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的学习计划7篇,欢迎大家分享。
学习计划 篇1
计划是实现目标的蓝图
目标不是什么花瓶,你需要制订计划,脚踏实地、有条不紊地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,是自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划
学习生活是瞬息万变的,它总是引诱你去偷懒。制订学习计划,可以促使你按照计划,排出困难和干扰。
实行计划是意志力的体现
坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的.学习收获又会进一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更大的成功。
有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而该学习的时候能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。
提高学习效率,减少时间浪费
合理的计划安排使你更有效的利用时间,你会知道多玩10分钟就会有哪项任务不能完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不用总是花费心思考虑之后该做什么,换言之,成文的计划减少了不确定性计划所花费的时间。
学习计划 篇2
为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为现代教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升现代教育理念,感悟现代教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:
一、指导思想
以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。
二、 研修目标
1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结现代教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、积极开展现代教育教学研究工作,充分发挥教研组长的示范引领作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
4、以新的现代教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。
三、研修要求
以新的现代教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进现代教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。
四、研修内容
(一)个人读书
争取每月精读一本现代教育教学专刊,每学期读一本数学方面的专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3——5篇,特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。
(二)听评课
主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动,每学期完成20节的听课任务,并认真进行记录和评议。
每学期观看五节以上的`中学教学优质课课堂实录,做好听课记录,并在教研组活动时及时作出听课后评价。
(三)公开课
积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。
(四)教研组集中研修
积极主持和参与每周一次的教研组研修活动,开展好业务理论学习和备课,加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究。
(五)撰写教学论文
根据个人研修的实际情况,每学年独立完成一篇20xx字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。
五、研修具体措施
1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习,不断吮吸新的现代教育教学理念,积极探索现代教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动,促进自身的专业理论水平不断提升。
2、积极参加教学研究活动,主动参加学校、教研协作区和教研部门组织的研究课、示范课活动,在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,逐步形成自己的教学特色。
3、积极参与课题研究,每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。
4、注重日常教学常规的扎实与提升,学会思考现代教育问题,积极把先进的现代教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,通过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提高课堂教学质量与效益。
5、按时按要求积极参与教研组的备课活动,认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。
总之,我将通过校本研修,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本教研工作的有效开展,促进自我专业成长。
学习计划 篇3
1.列好一个详细的学习计划,保证每天学习不少于2小时,每周6天足矣;
2.调整心态,克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主,要知道“买答案”是要被骗的,“保过”是要被忽悠的;
3.5月1日前必须全面进入全面、正规的复习状态,再晚黄花菜就凉一半了;
4.准备好一套适合自己的辅导书,包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等。
5.先从笔试开始复习,中间穿插技能,而不是先复习技能再复习笔试;
6.先复习基础科目(不含公共科目)或者主科目与基础科目同步进行,而不是先复习主科目;
7.养成不在习题书上做答案的习惯。搞一个错题本,错题至少要做三遍,并且要通过看书或听课把错题涉及到的.知识点彻底搞懂;
8.把一章学懂学透了再进行下一个章节,切记水过地皮湿,图快。靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了;
9.虚心、再虚心接收老师指导,可以事半功倍。自己付出努力+老师的指导=成功。
10.找一个现实中的学习伙伴(不能是网络虚拟网友),共同进步,相互监督,局部营造一个浓厚学习氛围。
以上十条,没有哪条最重要。年底算总帐的时候,再对照一遍。过了,那就起码做到了6条以上,没过,起码有4条没有做到。
学习计划 篇4
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事,英语学习计划书。
1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语,5集/周;
(4)英文电影若干。
2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的.能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划,工作计划《英语学习计划书》。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:
七、活动具体安排:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友交谈,也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
学习计划 篇5
我度过了开心快乐的暑期,开始准备进入二年级的学习阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课,按时认真完成作业。遵守各项纪律,站队要听从老师的指挥,安静、快速、站齐,不要溜号。
第二十九届奥运会已圆满闭幕,中国运动健儿取得了骄人的.成绩,真为他们而骄傲!我要学习中国运动健儿的拼搏精神,争取在学习上能拿到“金牌”。
学习计划 篇6
第一部分 集团培训指导思想与培训目标
20xx年11月集团培训部组织进行了20xx年度培训需求调研工作,在总结分析调研结果的基础之上,结合集团培训工作的现状制订了20xx年度培训工作的总体指导思想和年度培训目标。
一、年度培训指导思想:
打造务实有效的培训机制,建立企业特色的培训体系。
务实:基于问题导向的培训设计、培训运作和培训管理。
有效:培训内容工具化,关注培训效果评估与绩效转化。
企业特色:密联集团战略,支持业务发展,传承企业文化。
二、20xx年度培训目标:
1、提升培训效果:基于问题解决的培训设计和组织,扩大培训覆盖人群;
2、加强课程开发:根据年度培训体系建设方案进行课程体系的建设实施;
3、实施培训计划:按照年度培训计划组织实施培训,执行年度培训预算;
4、评估培训课程:培训课程实施后及时进行效果评估,关注培训的转化;
5、建设讲师队伍:建立专业的内部讲师队伍,提升集团整体的培训能力;
6、完善培训体系:从培训制度、资源和运作三个层面推进培训体系建设。
第二部分 20xx年度集团培训体系的建设规划
一、培训体系建设整体规划
20xx年度集团培训部将根据:打造务实有效的培训机制,建立企业特色的培训体系的指导思想,从制度层面、资源层面、运作层面三个维度建设和完善培训体系,重点建设培训资源。具体详见图1:
二、培训运营机制及管理平台建设
围绕集团年度培训目标和培训体系建设规划,以“务实有效”为目标建立培训运营机制,关注培训效果评估的管理,增强培训效能的转化。搭建形成完善的培训管理平台。培训体系和平台建设工作以培训项目的运作方式进行开展,详见第四部分培训具体工作计划。
第三部分 集团培训管控模式及对各集团(公司)的管理要求
一、集团两级培训管理架构
培训的组织管理方面,完善总部/各集团(公司)组织架构,实现人岗匹配。培训计划分为总部/各集团(公司)两个层级进行管理。总部人力资源开发中心培训部负责集团一级培训项目,职能部门、各集团(公司)负责各自单位的二级培训项目。详解见图3:
二、集团两级培训业务划分及培训体系建设分工
在集团培训管控模式下,明确各级培训部门的职能定位、业务分工、岗位职责以及在集团培训体系建设项目中所承担的工作任务。具体见图4:
三、对各集团(公司)培训管理要求
(一)培训团队建设:
对于各集团(公司)的培训组织架构的建设,按照“搭班子、建队伍、强组织”,的思路。缺什么、补什么,快速引进外部培训专业人员,实现各集团(公司)培训岗位的人岗适配、架构完整。
(二)培训团队文化:
在实现培训组织架构完整后,着力打造培训团队文化。打造一支“讲文化、讲执行、讲专业”的高效培训团队 。
讲文化——团队建设讲文化:简单、务实、高效、和谐
讲执行——培训管理讲执行:结果导向,执行是有结果的行动
讲专业——培训运作讲专业:问题导向,培训就是解决问题
(三)培训管理要求:
基于集团培训的现状,按照:强化基础、理顺流程、搭建体系的管理思路,集团培训部从以下四个方面,强化对于各集团(公司)的培训管理和监督指导。
1、强化目标管理:每月计划提报,每月月初5日提报月度培训计划,月底25日前提报月度培训台账;年度计划编制包括年度培训计划及培训预算编制。集团培训部会进行相关月度和年度考核,强化计划执行率和目标管理。
2、细化过程控制:首先,集团培训部对各集团(公司)的培训工作实施月度考核办法考核满分为100分,按照月度培训计划提报情况、培训档案管理情况、月度培训计划执行率三个考核项目,每月将对各单位的培训工作进行月度考核打分,并进行公示。此项考核将反馈至人力考核组作为年度评优的重要考评依据。
其次,是通过培训体系建设项目的追踪落实过程控制。20xx年度,集团将进行培训体系的完善,着重培训资源的建设,对于培训资源建设需要各单位参与配合的项目,总部每月将进行项目的统一管理和跟进,包括:内部讲师队伍建设、课程体系建设、中高层主题特训等项目。最后,通过培训档案管理来加强培训控制。要求纸质档案和电子档案均须齐备,纸质档案:通知、课表、签到表、测评试卷、培训评估问卷、结业证书复印件等。电子档案:培训总结、培训照片、培训改善报告等
3、及时汇报反馈:集团培训部与各集团(公司)培训岗,通过:QQ群、邮件、电话、会议四种方式和渠道,加强工作交流和沟通,实现培训资源和信息高效共享达到及时汇报反馈的目的。
4、严格培训制度:集团培训部目前制定下发了八项培训管理制度。目前下发的培训制度包括:《集团培训管理制度》 、《集团员工培训与发展管理制度》、《集团导师制管理制度》、《集团服务员管理制度》、《集团培训班管理规定》 、《集团培训档案管理办法》 、《集团培训经费管理办法》 、《集团培训讲师评估制度》要求各集团(公司)要严格执行遵守。同时,集团培训部会根据培训的发展进行制度的及时更新修订和新增。各集团(公司)可根据实际情况在集团制度基础之上新增二级培训制度,从而形成两级培训的制度保障,为各项培训工作的开展奠定良好的制度建设和指导。
第四部分 20xx年度培训具体工作计划
20xx年度集团培训部计划开展的`重点培训项目有8个,包括:新员工入职培训、在职员工季度主题特训、培训体系建设项目(包括:内部讲师队伍、课程体系、外部供应商、在线学习平台、培训制度建设),预计开班18期。覆盖集团中高层员工、内部讲师及总部新入职员工,并在培训“资源建设”与“管理创新”方面以项目机制开展系统创新与实践工作。
一、20xx年度培训体系建设项目具体计划
20xx年度集团培训部,将集团培训体系建设的五个项目作为贯穿全年的培训核心工作进行开展,每月进行项目建设工作的推进,并加强对于各集团(公司)项目进展的追踪和督导。关于项目具体计划、责任人和建设目标详见图5:
二、20xx年度内部讲师TTT培训计划
为培养专业的内部讲师队伍,提升内部培训力量,形成集团知识沉淀和卓 达文化的传承。20xx年度集团培训部将大力开展内部讲师队伍的建设,同时,
加强讲师的认证、激励和授课管理等体系的建设跟进。20xx年全年计划举行四 期,累计培训90课时,责任人:金安。具体计划安排及培训课时详见图6:
三、20xx年度在职员工培训计划
20xx年度集团培训部将聚焦,中高层在职员工领导力和岗位胜任能力提升培训,同时,关注集团重要战略业务板块:新材集团、建工集团、成本管理及项目工程产业的专业技能在职培训。针对中高层在职员工培训集团培训部将在全集团开展四期季度主题培训,对于战略业务板块的专业技能培训将加强培训支持和指导,培训的开展整合外部培训资源在二级培训单位进行开展。关于中高层在职员工培训计划举办四期100课时,责任人:金安、刘丽明及各集团(公司)培训负责人,具体培训计划详见图7:
四、20xx年度外派学习(考察)及员工职业技能鉴定计划
1、根据集团三产联动的战略推进,为更好的引进创新知识和探索开拓未知产业领域,20xx年度加强组织集团相关系统人员参加外派学习(考察)。更好地为集团新的战略领域提供智力支持和经验获取。
2、20xx年度逐步在全集团推动员工职业生涯规划,同时,根据各岗位的岗位职责和胜任能力要求,开展员工的职业技能鉴定培训。培训鉴定重点部门包括:新材、建工、工程项目、物业和销售部门,在提升员工岗位技能的同时推动员工的职业发展。
3、为提升组织学习力,打造良好的组织学习氛围。20xx年度在做好各项专项培训的同时,加强员工的自主性学习的监督和引导,深化部门内部的学习培训活动的开展。对于集团的发展战略、各项制度及总裁的会议报告和指示要强化学习,从而,建立每一位员工的战略思维,共同推动集团战略目标的达成。
五、20xx年度新员工入职培训计划
20xx年度集团将继续按照标准化入职培训流程开展新员工培训,同时,强化对于各集团(公司)的新员工入职培训的管理督导和标准化建设,20xx年度,集团培训部将计划举办六期入职培训,累计84课时,责任人:**、***。
六、培训效果评估管理
按照务实有效的培训原则,为切实提高各种培训效果,对于公司的各种培训全面推行培训效果评估管理。按照目前培训实践中通用的柯氏四级评估法(4R),从反馈评估、学习评估、行为评估、成果评估四个层次进行培训的效果评估。对于集团所有组织的培训必须要求一级评估和二级评估的落实,通过培训反馈问卷和培训测评的方式进行。对于专业类和与岗位技能相关的部门培训要求课程设计上将课程内容进行工具化,以此,推动训后的知识技能转化和落地达到三级评估,对于四级评估积极进行探索和完善。
七、20xx年度培训费用预算
根据20xx年度集团培训计划,将开展新员工入职培训、中高层在职培训、内部讲师培训、集团战略部门专业培训、培训体系建设项目培训和ELN在线培训服务费。培训费用包含:会议费用、物料费用、讲师课时费用等。
八、特别说明
(一)关于20xx年度培训具体工作计划安排,届时有可能会根据集团实际情予以适当调整。每月详细授课安排与方案会在每月课程培训前1周予以提报确定并公布。
(二)各集团(公司)二级培训,将根据各单位上报的年度培训计划自行组织和实施,集团培训部会加强各单位培训工作的督导管理和指导支持。
(三)在做好集团一、二级培训计划实施的同时,逐步强化三级培训的深入开展,强化部门级培训和员工日常学习活动的组织开展。
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