学习计划

时间：2023-08-17 07:17:53 学习计划我要投稿

学习计划锦集3篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学习计划3篇，希望对大家有所帮助。

学习计划锦集3篇

学习计划篇1

　　一、听力

　　听力属于考试必拿分。如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

　　切记：听力的提高在于坚持。

　　二、单项选择

　　单项选择综合考察学生们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点（动词时态语态、非谓语动词、三大从句）及几个小考点（情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词）。

　　第一、学生们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。现在还有部分学生面对众多语法知识点而迷茫着，建议学生们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书，例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理；同时需要针对性地练习，提高做题效率；

　　第二、相信各位学生都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多学生仅仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么学生们就需要找找原因何在。在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

　　切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

　　三、完形填空

　　面对完形，学生们需要注意做题“在精，不在多”。建议学生们可以保证每天或者隔天一定会练习完形填空。如果练习中丢分比较多，就需要分析丢分的'原因，到底是上下文理解的问题，还是词汇记忆准确度不够，或是粗心导致的呢？前期千万不要陷入题海战术中，在做题过程中结合所掌握的知识点，慢慢积累，尔后调整做题习惯。

　　完形解题包括读懂文章以及选对选项。那么第一步便是，把握文章的体裁。例如：记叙文的“夹叙夹议”，分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。第二步，根据上下文线索，结合平时所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项，同时还需要注意优先选择最佳选项。

　　切记：主要还是从一道完形出发细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成经验。

　　四、阅读理解

　　对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你注意到了吗？

　　在练习过程中，学生们首先可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次根据具体问题具体分析，精读文章与问题相关的部分。细节题注意“读、划、定、比”，主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断，推断题注意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。

　　针对7选5阅读，学生们需注意在练习中提高前后文联系和关键词匹配能力。

　　切记：阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。如果你所掌握的词汇基础远超高中，高考应该就不在话下了。阅读理解题，词汇为本，方法技巧为王。

　　五、写作

　　对于英语作文，素材&词汇&句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一成不变的，一定要以素材的积累作为写作的中坚力量。平时练习完毕，学生们一定要在老师的帮助下将作文不断修改和完善，规范审题流程及写作格式。

　　从应用文上看，需要学生们将各文体作文的写作模板进行熟悉；情景作文上，则需要积累高级词汇及句式，内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用准确和地道。

　　当然，素材的积累目的是为了使用，因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所用，在平时练习中一定要注意多借鉴和使用素材。

　　想要得到高分，细节也很重要，字迹需清晰，注意不要犯语法错误。高考作文的话题会跟随时代潮流进行更新，需要平时多留意时事。

　　切记：“清晰、准确、套路”在写作中很重要，需要多上心。

　　六、词汇

　　词汇学习是各个阶段学习英语必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是学生们需要注意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对它们的真正掌握。

　　切记：英语词汇记忆并不是一蹴而就的，需要长时间的积累才能达到词汇准确记忆，那么你的坚持不懈就很重要了。建议养成良好记忆词汇习惯，可通过词汇本把握住碎片时间及时巩固。（在英语群中每天都会有“每日一句”，供学生们积累词汇、清晰词汇区别。）

学习计划篇2

　　我开学了，学习压力重了。我要好好学习了，要制定一份学习计划了。

　　1、课前做预习，带好上课要用的东西。

　　2、上课注意力集中，好好听课，积极发言，做课堂笔记，认真完成课堂练习。

　　3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完，没有的话看些有用的课外书。

　　4、与戏中有不会的去问家长，同学，老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

　　5、虚心听取同学发言，善于吸取他人的`意见和建议，不要随便打断别人发言，不讥笑别人的错误。

　　6、要善于合作学习，参加小组的讨论。

　　7、每年睡前要反思一下：几天我学到了什么？重点和难点什么？有哪些不会的？并想一些补救的办法。

　　8、一周和一月结束，都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清，周周清，月月清。

学习计划篇3

　　同学们，暑假到了，我为了过一个愉快而又有意义的假期，特意和妈妈制定了我的暑假计划，我是这样安排的。

　　学习方面：

　　1、早上7点起床，10分钟洗漱，7点20到7点40背两首语文书上古诗，背完之后，再背划线课文。

　　2、 8点到9点记事，预习一篇课文，完成一篇预习通的上练习题，并摘抄一课。

　　3、 9点10分到10点10分，在电脑上完成一套英语卷子。

　　4、 10点20分至11时30分，写阅读摘抄。

　　5、中午12点吃饭，听四年级上册英语。

　　6、 14点半起床，14点40分到16点10分，争取独立完成一张数学卷子。

　　7、 17点半到19点半上音标课。（上20天，这20天很紧张，要抓紧。）

　　8、 20点40分到21点30分，学会一篇英语课文。

　　9、亲子运动，散步，22点阅读、睡觉。

　　阅读方面：每天和妈妈读半个小时的人物传记，跟着老师学一学写人物传记的文章。每三天完成一篇读书卡，或者文学作品、童话类的书、绘本，每读完一本书，需上“一阅读”进行阅读测试。为了能使阅读广泛起来，所以我每星期需要上校讯通，评文章，发文章。我还要向老师学习写作，这样不仅能提高我打字的能力，还能让我学到很多知识。

　　运动方面：每天早晨起床，运动半个小时，跑步、打羽毛球、散步，转呼拉圈，踢健子，拍篮球，把身体锻炼得棒棒的。

　　家务方面：在暑假期间，我主动提出每天帮助家里做一件家务活。中午吃过午饭后，洗碗的任务也就到了我的.头上。每天若我写完作业，还可以帮爷爷干一些力所能及的活（拖地，扫地、擦桌）。

　　补充说明：这份学习计划是和妈妈一块制定的，因为假期还有一些课外兴趣班加课，所以这几天要把课程给让出来。遇到特殊情况，需要及时进行调整。如果孩子能够提前完成作业，周六、周日爸爸妈妈都会抽时间，可以考虑带孩子一块出去玩。

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