寒假学习计划

时间:2022-09-29 17:05:53 学习计划 我要投稿

【实用】寒假学习计划锦集9篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的寒假学习计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】寒假学习计划锦集9篇

寒假学习计划 篇1

  在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。

  我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。

  说与做是两码事,在我的`寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每日早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

  我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

寒假学习计划 篇2

  1、早晨的合理安排为:30分钟读一读英语。

  2、上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

  3、中午适当的午休

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、我还可以自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  7、自己读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、自己每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、自己学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、不要睡懒觉,不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的'复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00 吃午饭

  12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  ----- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00 睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

寒假学习计划 篇3

  1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\

  2.每日英语听力30分钟

  3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的'直接途径。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

寒假学习计划 篇4

  马上就要开学了,开学后我就是初中的学生了。初中的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初初中的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的`两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

寒假学习计划 篇5

  摘要:寒假的脚步逐渐地迈进了,准备留学北美的同学们就要牢牢记住,"成绩是铁,复习是钢,一天不学心慌慌."尤其是准备英语这门需要积累的科目,寒假30天托福学习计划,希望对你的托福备考有所启迪……

  寒假的脚步逐渐地迈进了,也是同学们放松的时候了!但是,俗话说的好,"人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌."那准备留学北美的同学们就要牢牢记住,"成绩是铁,复习是钢,一天不学心慌慌."尤其是准备英语这门需要积累的科目,所以趁着春节"闲里偷忙",把托福的四周学习计划准备起来吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语,托福学习计划。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程,关键是听真题.

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。至于精听材料,我很郑重的说,没有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他语速快,另外这个段子时间短,精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是学术上的新发现什么的,也有助于积累科技英语听力中的常用词。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作,就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础,是决定你流利程度和语言使用的关键,也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章,建议读ETS给的SampleAnswer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的,但是材料有限。那么,针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用,取其精华,去其糟粕。对于开放性的独立口语题,要注重练习。

  2.大家抱怨说:“对着计算机说,怎么说得出来啊。对着人说都不敢,何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错,但是却一直不肯开口,最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口,这是最基本的要求。如果连说都不敢说,何以谈备考托福口语,更别谈提高了。

  对于这个托福问题,考生应该做的是:先自言自语。说自己的话,让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点,这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音,thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好,但是苦于寻求充实话题内容方法的'同学,可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture,非常真实地模拟了考试题型。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸,每次整理笔记。

  2.词汇的重要性.每天保证一个小时的背单词时间,但是背单词会很枯燥,所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来,或者到沪江免费的开心词场里去背单词哦!

  谐音记忆如:lethal可记成“离骚”

  ★联想记忆如:battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”,工作计划《托福学习计划》。

  ★比较记忆如:形近单词ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多个字母n,这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation,“种族ethnical中包含了一个民族”。

  ★发音记忆,遵循了发音规律,考生掌握了该单词字母组合的发音规律,边读边背,就可以很轻松的记住它了。

  ★词群记忆如:在背foremost一词时,考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

  ★拆分记忆如:interchangeable可以拆为前缀inter-、词根change,后缀-able。

  ★滚动记忆如:如果背单词表,在第一天背了10个单词,那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词,以此类

  推,另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词,因为既然是阅读高频词,肯定在阅读的文章中是反复出现的。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  三个月托福复习计划

  一,参考书目:OG

  如果你觉得单项有漏洞的话,可以买一本专门练阅读或者听力的书,我自己没用过,没有参考意见,感觉XDF的书性价比都好不错。

  单词书

  这个我也没用过

  大家都推荐张宏岩的学科单词

  应该不错

  必备软件:XDF网络讲堂、BARRON模考软件、DELTA模考

  二,时间安排:

  10月考,现在满打满算还有三个月时间,我以90天算。

  1~~7天把OG弄透不但要把上面的题目全做完,而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型,这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来,口语和作文也要练习。

  8~~40天这个是全面打基础的阶段

  每天要坚持看XDF的网络讲堂,而且要做笔记。XDF的阅读和听力部分讲得没啥意思,主要是因为这两部分主要靠个人能力,会就会,不会就不会,再多的技巧都没用。但是口语和作文还是很有参考意义的。这一部分时间可以分为四个阶段,每个阶段攻克一个托福的一部分。边听课程边用DELTA练习,顺便把自己的弱点暴露出来,好找原因和解决办法。如果买了单项训练的书也可以配合着一起用。

  此阶段还有一件事就是背单词!不管用的是那本单词书,起码要从头到尾背两遍,记忆率达到80%。还有自己平时积累的学科词汇也要反复回顾。

  40~~60天20天时间是暑假最后的时间了,啥都别干,把BARRON做一遍。

  BARRON是目前和真题难度最接近的模拟,做它可以检测一下你的真正备考到什么程度了,需要注意的是,BARRON模考的软件里面答案有误,软件本身也有BUG,所以做完了自己再找份完整的答案对一下,要不会很郁闷的,它会把对的答案改成错的。

  60~90

  最后30天新学期开学了,学校里自然会很忙。能分配到托福的时间减少,不过没有关系,前面你坚持做下来了其实现在考试也没有问题了,后面只是一个保持水平和巩固的时间。

  需要做的事:BARRON重新做一遍,基本上保证一周模考一到二次就可以了,时间选在周六或周日的上午,找个不会受打扰的地,尽量逼真的模考。四周做下来,其实还做不完。

  集中突破口语和写作,阅读和听力因为是中国学生常考的项目,所以一般做起来比较轻松。但口语以前没考过,起码没正式考过,四六级写作又很垃圾,所以口语和写作向来都是我们的老大难。在最后的几个星期突破作文和口语,既省时间又有效果!

  具体操作:每周独立写作5篇,综合3篇。独立写作当然越多越好,综合因为题目不好找,资源要持久利用。

  口语:学校有说口语的机会尽量利用,锻炼自己的思维和说英语的习惯;参加托福版口语互相评活动,争取每周能发4,5个录音上去,同时听听别人的录音,借鉴别人的优点。

  每周模考的时候口语部分坚持做完,开始的时候是很难坚持,所有人都一样的,为了考试坚持下去!

  两个月复习托福计划两个月的计划基本上三个月的浓缩版,只是时间稍微短了那么一些PS偶备考托福基本上用的就是两个月时间,但当时我是边上课边复习的,下面的文章我assume大家是全脱产复习,即每天除了托福没有其他任务!参考书目:参照三个月备考计划时间安排:第一阶段1~~7天把OG弄透不但要把上面的题目全做完,而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型,这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来,口语和作文也要练习。第二阶段8~~38天其实这个和三个月备考的任务一样:XDF网络讲堂坚持每天听;用两个星期的时间做完DELTA;后两个星期做4套BARRON

  做DELTA的时候可能很能够建立自信,做BARRON可能会很受打击,我们除了做题还要建立一个好的心态,不以题喜,不以题悲。相信自己,努力了就会由收获需要注意的事就是做一套模考就要认认真真地把它做完,口语和写作也要按时完成,否则你的模考效果会大打折扣!而且口语和写作不提前联系的话最后很有可能兵败滑铁卢。第三个阶段39~~60天这个阶段只有三个星期的时间分成二个部分来完成第一、二周:这个阶段重点练习口语和作文。阅读和听力是中国学生的强项,而且经过了一个月的练习我们已经对题型何解题方法有了很好的了解,剩下的我们要保持这个水平就好了。但是写作和口语不是我们的强项,而且这两项是短期内可以提高的(提高的方法可以点击我的签名进去看写作和口语攻略)。每天的任务:每天一篇综合、一篇独立,一次口语的完整练习!

寒假学习计划 篇6

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  第1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  第2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  第3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  第4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  第5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  第6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  第7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于200字。

  第8、有可能的话,每天读一读了《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

  教师也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的'起色,有新的变化。

寒假学习计划 篇7

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  ①不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  ②语文课程计划

  2月份上旬完成寒假作业,2月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  ③数学课程计划

  2月上旬完成寒假作业,2月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  ④英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的.磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(十分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  寒假学习计划日程安排

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00适当玩一玩

寒假学习计划 篇8

  愉快的寒假生活已经开始。虽说这次期末考试我取得了很好的成绩,但也不能骄傲。为了使这个寒假生活过得充实一点,我专门制订了寒假学习计划。

  NO·1多读书,多练笔

  在这个寒假里,我要多看一些老师推荐的好书,如沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等动物小说,曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等,并且要写出读后感。

  每天都要在校讯通博客上与博友们进行交流,学习博友优秀作品的同时,也邀请博友到我的小家进行回访,对我的文章进行点评,在吸取博友宝贵经验的同时,使我的写作水平能够得到进一步的提高。

  NO·2英语学习不间断、数学口算天天练

  虽说现在是寒假,但是每天早上的英语听读20分钟还是要坚持下去,英语单词平时也要多温习。我认为英语学习就是多听、多读、多说,做到了这三点,那英语学习起来就简单多了。

  我的数学口算题卡一直都在坚持做,不要求太多,但是每天20道是必须的',要在规定的时间内完成,还得确保正确率,这也是我数学成绩最好的保障,所以在寒假里口算题我还是要坚持去做。

  NO·3锻炼身体也重要

  在学习的同时,锻炼身体也不能被忽视。我计划每天晚上围着小广场跑上五圈,或者和妈妈一起徒步从二区到东区世纪广场走个来回。这次学校的庆元旦长跑比赛,我没有取得名次,还有平时的小感冒也是不断地来“袭击”我,所以锻炼身体很重要,身体才是学习的本钱嘛!

  在这个寒假里,我要做到读书、学习和锻炼身体三不误,为三年级第二学期的学习打下坚实的基础。

寒假学习计划 篇9

  寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划:

  1、每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科功课:语文阅读、数学练习、英语听力等

  2、每日英语听力或口语30分钟

  3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

  1周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:10 做功课(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25—11:25 数学试卷一份

  11:25---11:45 看报 课外书

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 化学

  14:25--15:25 英语

  15:40—16:40物理

  16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科温习(或做数学题,物理,化学题)

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

  2周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:00 做功课(英语)

  9:15—10:55 物理试卷一份

  11:00---11:45历史

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)

  14:25--15:25 数学

  15:40—16:40化学

  16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科温习(或做数学题,物理,化学题)

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

  3周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:00 做功课(数学)

  9:15—10:55 化学试卷一份

  11:00---11:45英语

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

  14:25--15:25 物理

  15:40—16:40政治

  16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科温习(或做数学题,物理,化学题)

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

  以上计划,三天一循环

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的.高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

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