小学生学习计划

时间:2022-08-17 08:31:29 学习计划 我要投稿

小学生学习计划精选15篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的小学生学习计划,欢迎阅读与收藏。

小学生学习计划精选15篇

小学生学习计划1

  一、作息时间表

  7:00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理);

  8:30—9:00吃早饭;

  9:00—10:00写寒假作业;

  10:00—11:00自由活动(到外面活动或者看电视等);

  11:00—12:00练字或读书;

  12:00—12:30吃午饭;

  12:30—13:30休息(不休息就自由活动);

  13:30—15:00看书或练字(过年期间有活动就参加活动);

  15:00—16:00写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业);

  16:00—18:00自由活动(可以跳绳等活动);

  18:00—18:30吃晚饭;

  18:30—20:00自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏);

  20:00—20:30看书;

  20:30睡觉。

  二、寒假作业清单

  (1)语文。

  1.每天坚持为家人朗读x钟文章或者诗词等。

  2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

  3.采访x名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。

  4.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。

  5.与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。

  6.原创x条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。

  7.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。

  8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。

  9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。

  10.用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。

  11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

  (2)数学。

  1.设计一份xx年台历。

  2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。

  3.记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。

  4.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。

  5.和伙伴玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法题和一道除法题并解答。

  6.用身边的物品,根据自己的'想象做一个3D图形。

  7.用尺子测量房间物体的长度,并记录。

  8.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。

  9.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。

  10.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。

  (3)英语。

  1.设计个性字母卡。

  2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

  3.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。

  4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

  5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

  6.制作专属单词本(至少有x页,每页x个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

  7.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。

  (4)科学。

  1.制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

  2.制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)

  3.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

  4.亲手萌发一份绿豆芽,完成实验报告,并为父母炒一份豆芽菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。

  5.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。

  6.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。

  7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

  (5)体育。

  1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

  2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。

  3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行x次大运动项目锻炼。

  (6)音乐、美术。

  1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。

  2.生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“鼠”。

  3.与父母合作,创意装饰家庭小空间。

  4.收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

  5.按照“年”和“冬”两个主题,用巧手画下自己的寒假生活。

  (7)品德与生活。

  1. 总结20xx年x件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。

  2.学会一项家务技能和一项急救技能。

  3.挑战七天不上网,不玩手机。

  4.前往家长单位,体验“一日工作”。

  5.留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。

  6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

  7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

  8.对春节浪费现象进行调查,并撰写调查报告。

  9.制订一份新年成长计划。

  10.可以用一周时间与本班同学交换家庭,自愿结成“家庭留学生”小组,与对方父母共同生活,一起吃饭、学习、游玩。

小学生学习计划2

  20xx年下学期已经开始了,同学们有没有新的学习计划呢?我有,我制定了以下的学习计划,时刻提醒自己在今后的学习中要努力。

  第一,每天看书半小时。我们吴老师说的对,如果想语文成绩好,平时除了把课文中的`内容、知识掌握好以外,还应多看课外书。

  第二,认真对待每一次的作业。语文作业要书写工整;数学作业不能马虎,完成后要检查;英语作业书写工整,多读多听。

  第三,每周六下午认真跟教练学习下象棋的本领,平时多练习残局,多下棋,多总结。

  第四,我要锻炼身体。我喜欢打乒乓球,我每周日上午继续坚持上乒乓球课,目标打败我的妈妈。

  最后,我也安排了周六日玩一个小时电脑,如果我表现好,妈妈就一定同意的。

  同学们,你们觉得我的学习计划有意思吗?我一定要为所定的目标而努力!

小学生学习计划3

  转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己。鉴于我的偏课,我定了以下几条:

  1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。

  2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。

  3、由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。妈妈买的练习题一定要认认真真的做完。

  4、其余的科目也要好好的做,尽量使自己全面发展。

  5、积极做好老师安排的事情,尊敬老师。

  6、团结同学,乐于助人,爱抚小同学。

  7、以上说的一定要好好完成,希望做一个合格的小学生,然后考上好的中学。

  这就是我的学习计划,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。

  假期学习计划表

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障

  每天保障做一小时的语文或数学作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的.任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

小学生学习计划4

  提高看图写话水平的五大方法和技巧:

  一、认真看图,培养观察力

  看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

  二、合理想象,培养想象力

  看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的.画面充实丰富起来。

  三、看图说话,培养口头表达能力

  口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。

  四、看图写话,培养书面表达能力

  对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

  看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!

  五、创设园地,培养写作积极性

  要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

小学生学习计划5

  学习方面:

  第一,请仔细听课。

  第二,进取的发言;

  第三,听老师的话。

  第四,集中精力,快速完成好的作业;

  第五,努力预习和复习作业。经过我的努力,我的语言是游泳三门争取作业都在95分以上。

  生活方面:

  第一,请在上午6点30分准时起床。

  第二,晚上九点整睡觉。

  第三、自我梳理、洗脸、刷牙;

  第四,帮助妈妈做家务。

  第五,要学会宽容,不要惹妈妈生气。

  特长班方面:

  第一,专心弹钢琴。每节课都要流利地演奏钢琴教师布置的新作业,坚持名秀型。

  第二,用心跳舞。根据老师的'要求,学好基本功,跳舞时表情和动作变好,让舞蹈老师称赞我。阅读方面:新学期我每天要读半个小时,多读书,丰富自己的知识,尽可能写博客。新学期我必须努力,按计划进行,各方面都要提高。

小学生学习计划6

  一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

  一、早晨:6:40起床(如遇要背书的.情况提前半小时起床6:10起床)

  二、中午:放学回家至上学前

  1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务

  3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

  4、背书复习:背书要掌握记忆的方法反复复习;

  5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文,

  三、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

  6、有时间可看动画片:《孔子》,《孔子》每集13分钟,全10集。

  四、晚上:放学回家

  1、一回家学“悟空识字”复习巩固,并听写。

  2、完成老师布置的家庭作业。

  3、睡前阅读 《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等

  五、休息日安排

  (1)早上8:30分起床

  1、教学《弟子规》:要求懂每句的意思,会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。

  2、观看《孔子》,二集。

  3、自由活动

  (二)中午11:30——1:30

  1、学“悟空识字” 3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、复习背诵的《弟子规》

  3、自由活动

  (三)下午:2:00——4:30

  1、做家庭作业

  2、自由活动

  (四)、晚上6:00——8:30

  1、再次复习背诵《弟子规》

  2、学习“悟空识字”复习巩固,学完后听写

  3、做《语文新创意培优》

  4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。

小学生学习计划7

  好的学习方法,会让你的学习事半功倍:一个错题本,一个好题本,新课之前一定先预习,先复习后做作业。

  做作业要计时(限时训练)

  一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。

  实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。

  过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然!

  一、计划管理——有规律

  1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

  2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

  二、预习管理――争主动

  1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 ——建立预习本。

  2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。――读写同步走。

  3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

  三、听课管理――重效益

  听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的.重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。——建立听课笔记本。

  四、复习管理――讲方法

  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

  1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

  2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2—3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

  4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。―建立复习本。

  5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

  五、作业管理―要自律

  1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……

  2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。

  3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

  4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。

  5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。

  6、独立作业忌抄袭。

  六、错题管理――常反思

  有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

  建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科

  七、难题管理——会溯源

  一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

  八、考试管理――抓重点

  用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

  小学生制定学习计划篇二马上就要开学了,你准备好了吗?新学期伊始,如何调整好状态,制订完善的学习计划成为开学的首项工作。专家建议,针对不同的学科,在学习时间分配上要注意主次,找准自己的知识薄弱点,各个击破,实现自我超越。

  ★整体规划

  调整生物钟制定学习目标

  暑假即将过去,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。

  制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积累作文素材。

  为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。

  ★每日计划

  早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  附:一位高考状元的每日作息时间表,可供参考:

  每天6:00起床,

  6:30—7:30复习英语,

  7:40—9:40复习数学,

  9:50—11:50机动安排;

  中午午休;

  下午2:00—4:00复习化学,

  4:10 —6:10复习物理;

  晚上2个小时复习语文;

  其余时间机动。

  在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

  总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加考试,才能考好!

小学生学习计划8

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30阅读书籍{报纸,故事书,作文选}并且摘录好词好句好段。

  9:30到10:30进行体育活动{跑步,跳绳,做健美操

  10:30到11:30写家庭作业

  中午篇:

  11:30到11:40帮助妈妈盛饭,摆放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午饭

  12:00到12:20帮助妈妈做家务活{洗碗,拖地,扫地}

  12:20到13:00到屋外嗮太阳

  下午篇;

  13:00到14:00写寒假作业

  14:00到16:00收看综艺节目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上网浏览

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看电视

  21:00睡觉

小学生学习计划9

  目标:

  坚持战友,进入前三名,争取第一名。

  计划:

  1.每天早上6336040起床,读20分钟语文、英语、7336020,从家里出发。总是做得早,一切都起得早,每天坚持写日记。

  2.在课堂上认真听课,发表进取的发言,做好笔记。

  3.认真写作业,做完后答题,认真对待每一节课。

  4.完成作业后,复习当天的资料,预习第二天的课程资料。

  5.语文、数学、英语的话,每次下课都要努力做自己买的课外练习书,做的时候不抄答案,不看书,照自己学的.做。遇到不行的问题,不能立即看答案或看书,要等到结束后找到答案,及时背诵。

  每天准备学习:

  从星期一到星期五,上网不超过一个小时,不玩游戏,上学不晚。

  周末:做完作业后,复习上周学的主要资料,帮助爸爸妈妈工作。互联网不能超过3个小时。

  注意事项:

  在课堂之间调节实力。

  遇到不懂的问题要及时问老师或问同学。

  对照答案找出错误,及时纠正。

  口号:先学习再玩,坚持就是胜利!

小学生学习计划10

  1、分析自己的学习特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的'想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  3、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  4、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。

  学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  科目制定计划的方向

  在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到;温故而知新;。除此之外,我还会在课余时间阅读超多的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。

  在数学方面,我打算每一天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到;错题集;里,等到期末时,就能够拿出来复习了。

小学生学习计划11

  愉快的到了,为了使自己的假期生活过的充实,欢乐而有意义,我特别为自己的生活制定了具体的计划。我的.计划大概分为两个方面:计划、生活计划。

  第一,具体如下:

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2.六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3.预习六年级上册相关内容。

  4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1.培养个人的生活,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活 学习规律,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学生学习计划12

  为了养成良好的生活、学习习惯,以便为今后的学习生活打下扎实的基础。xx年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

  一、作息时间

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40———2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的`小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

  以上规定,自20xx年5月1日起执行。如在执行过程中,出现新情况和新问题,另行补充加以解决。

  时间段

  周一至周五

  周六

  周日

  备注

  6:40

  起床洗漱,换衣服,梳头

  8:00起床洗漱、吃饭

  8:00起床洗漱、吃饭

  6:50

  吃早餐

  9:00写作业2小时

  9:00写作业至全部完成

  7:10

  练习10分钟钢琴

  11:00休息1小时

  11:00休息1小时

  7:20

  出发上学

  12点吃午饭

  12点吃午饭

  11:40

  放学到家休息10分钟

  1点午休2小时

  1点午休2小时

  11:50

  练习钢琴30分钟

  3点练习钢琴半小时

  下午时间自由支配

  12:30

  午餐

  4点钢琴课

  13:00

  午睡

  下课后带着玩

  14:20

  起床上学

  7点晚饭时间

  17:30

  放学到家休息10分钟

  8点写作业30分钟

  17:40

  开始写家庭作业

  8:30以后自由时间

  18:20

  晚饭

  10:00睡觉

  9点睡觉

  18:40

  继续写作业,交家长检查

  20:30

  完成作业,休息10分钟

  20:40

  练习钢琴半小时

  21:10

  休息20分钟

  21:30

  洗漱上床,阅读半小时睡觉

  说明:

  1、以上所有的项目达标每天可奖励1元钱作为零花钱。

  2、如作业和练琴不能按时完成扣除零花钱一元。

  3、如果表现良好,不需要父母督促,所有的作业都尽力的去完成。主动提出问题,可得到适当的额外奖励。

  4、如一周内每天都达标,周末奖励一次看电影或游玩一次。

  5、如各项目可提前完成,节省的时间可以自由支配(看电视玩电脑)。

小学生学习计划13

  新的一学年开始了,我要制定一个切实可行的学习计划作文,以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的.学习习惯。

  ⒈周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

  ⒉早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

  ⒊上课认真听讲,不做小动作,不说话。

  ⒋校内的作业在放学前交给老师,不拖延时间。

  ⒌放学后迅速回家,不在路上玩耍。

  ⒍回家后认真完成家庭作业。

  ⒎周一至周五不看电视。

  ⒏看电视要看对自己有益的节目。

  ⒐不懂就问,养成良好的学习习惯。

  ⒑周末早上八点三十分起床。

  ⒒每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

  ⒓上网时不要只玩游戏,应该查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

  目标:每门课考八十分以上。

  重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课可以适当放松一些。

  以上就是我的学习计划作文了,如有漏洞,请多指点,希望在本学年中达到目标,考出好成绩!

小学生学习计划14

  新学期快要到了,我要做一个健康又懂文明的好学生。

  在学校,我又有了新的学习计划作文,我要在班集体里做到以下几点:

  1.上课认真听讲。

  2.积极完成各科作业。

  3.课堂上认真听讲,积极发言,有问题不懂就问。

  4.在有同学遇到困难时,我去帮助他。

  5.热爱班集体,尊敬老师,帮助同学。

  6.有什么活动主动参加。

  7.每天坚持晨,读一些英语、有意义的书,坚持每周写一篇作文,让自己的写作能力更好。

  8.爱护公物,多锻炼自己的身体,让自己的胆子大一些。改变自己挑食的习惯。

  我要在新的.学期里好好学习,尊敬老师,热爱同学,让一切美好的东西在心中荡漾……

小学生学习计划15

  一、学习计划

  在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。

  学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

  学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

  二、预习方法

  预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法 是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克 服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

  三、听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

  (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  四、复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的`在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的 是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再 加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

  系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系 统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的 内容及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实表明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在 期末总复习时,相对集中一段时间,对学习内容中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。

  五、写作业方法

  写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识 的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。

  (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

  (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。

  (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。

  (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

【小学生学习计划】相关文章:

小学生寒假学习计划 -学习计划04-26

小学生学习计划08-20

小学生的学习计划05-29

小学生学习计划04-25

小学生学习计划04-26

小学生的学习计划04-26

小学生的学习计划11-29

小学生学习计划07-12

小学生的学习计划03-19

小学生学习计划(精选)11-30