【精品】学习计划锦集9篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的学习目标和挑战,写一份学习计划,为接下来的学习做准备吧!那么如何做出一份高质量的学习计划呢?以下是小编精心整理的学习计划9篇,希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:1在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础。2学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容。2日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作。3工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈。4以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。5关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善。每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备。使工作有所开拓,有所创新,有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。
学习计划 篇2
新的学期开始,在吸取去年的经验与收获的同时,学习实践部也将迎来新的工作, 在搞好基本工作的同时,为丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣将举办相应的活动,充分发挥部门的作用,争取获得更大的进步。针对学习实践部自身工作职责以及内部具体情况,现对20xx年学习实践部工作做如下计划:
一、基本工作
1)学风稿、文风稿和学习周报表
联合各班的学习委员,认真负责好学生在学习过程中所遇到的各种情况与问题,努力帮助在学习上有困难的同学,再是发掘有文笔的同学,培养他们积极写文风稿,树立我部的服务意识和工作作风。学习信息反馈直接关系到老师教学教风、学风的建设改善。上交的学习周报表所反馈信息必须真实,每周必须按规定时间上交学风稿、文风稿和学习周报表。
2)晚自习查班
统计各班晚自习旷课、请假、迟到、早退同学名单,并及时向系部汇报;维护各班的晚自习纪律; 下发系部通知,做好上传下达工作。在新一年的工作中,部门将加大晚自习的考勤力度,通过严格的监督与考勤为全系的学风建设保驾护航。
3)工作例会
部门例会:坚持部门内部例会制度,总结近期工作中遇到的问题及工作开展的困难,及时讨论出解决方案,争取把工作做到最好,把最好的服务带给同学们。
团支书及学习委员会议:定期召开各班团支书及学习委员工作例会,及时了解各班的思想动态及学习情况,将学院及系部下达的有关活动通知及时并准确地下发下去,使工作有秩序、有效率地进行。
二、工作创新
1)学生干部自身建设重点转变
帮助学生干部加强自身建设,倡导学生干部突出“学生”身份,提倡“服务”意识,避免“老爷”作风,提倡“带头苦干”,避免“颐指气使”,在带头干工作的同时提高个人能力,做到干一样,会一样,精一样,在工作中促进个人能力的提高,使每位学生干部都成为综合素质较高的优秀大学生。加强学生干部思想能力建设,培养学生干部积极的思考能力,从埋头苦干到明白为什么干、怎么干、怎样才能干得更好,让干部能思考、能创新、有能力更有深度,使工作的目的性及意义性更强。
2)切实提高工作效率
精简人员数量,机构良性运转是提高工作效果的前提,为避免人浮于事,占位不干活,工作效率低下的情况发生,在新学年将干部人数精简,以确保让每位学生会成员都能得到最大的锻炼和提高。及时总结反馈,在工作完成后及时总结、及时反馈,从而形成工作的完整性,利于学生会自行发展并解决问题,也可以争取及时指导与帮助,从而促进学生会的工作质量的提高。
在新学年中,新一届学生会将继续秉承我系的优良传统与作风,吸取往届学生会举办活动的经验,为了更好的打造我系特有品牌,促进全体学生综合素质的提高,早日出成绩,出成果而努力奋斗!
学习计划 篇3
1、制定计划:
我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。
2、认真读课本:
现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
3、复习要讲究科学性
复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。
4、复习小技巧
该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ,语数外很重要, 拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离, 答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错 ,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到, 在考试前,要背的、要默的一定要搞定。
5、复习注意事项:
在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于
某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。
考试期间的复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了 。考前注意保持充足的睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很容易的题目也没有时间做了。
学习计划 篇4
1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。
3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。
一、锻炼好身体:
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿,保护好视力。
二、培养好习惯:
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。
学习计划 篇5
放假很长时间了,我想给同学们汇报一下我的学习计划:
1、我每天语文数学寒假作业各做6页,时间安排在早上大约8时,还有下午。
2、每天中午看十分钟电视,看完之后我会玩一会儿,看一看绿色,因为我们要保护眼睛。
3、每天我还会看书,增长我的知识。我还坚持写博客哦。
4、晚上和妈妈出去玩,锻炼锻炼身体。
春节快要到了,我们还要走亲戚或者到处去玩,我们要赶紧写完寒假作业哦。
有二个地方我还做得不好,没有坚持写字和背古诗,下步我一定做好。
学习计划 篇6
伴着时光老人的脚步,一个愉快>温暖的春节快要过去了,我们跨进新的一年—羊 年,我要迎接新学期的挑战。 在春光明媚的日子里,我不会辜负美好时光,要好好学习、天天向上,今天我以万 红为荣,明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的>口号是挑战新学期,力争上游。 在学习上我一定不会用服饰装扮自己,而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的 大门。人人力争猴年有更大的进步!我有足够的信心,取得更好的成绩让爸爸妈妈安心,让老师放心。 在同学们有困难的时候,我应该伸出友谊的双手,热情的帮助他们。关心集体,乐 于助人。当老师忙不过来的时候,应该用自己的双手去帮助老师,当好老师的好助手。
在新的一年里,我决心要遵守课堂纪律,上课专心听讲,积极举手发言,认真做好 每一次作业争取门门功课优秀。老师看我的行动吧! 四(六)班 张 炎新学期的打算作文(二)舒然不知不觉,整整的一个寒假结束了,新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的 校园,回到了宽敞、明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”,下面 来听听我的打算吧! 在学校里,得遵守校规,尊敬师长,团结同学。上课时,不讲小话、不做小动作, 得聚精会神地认真地听老师讲课,还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句,空余时间向师长或同学请教,做到不懂就问。回到家中,先做好老师布置家庭作业,做作业时,一定要认真、仔细,不会的题, 先得自己认真地研究,再去请教家长,做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后,就看一些课外书籍,增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。 这学期期末考试的目标是——数学一百分,语文九十八分左右。 >这就是我的新学期打算,怎么样啊?大家认为我说的全面吗?新学期的打算 )将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过,万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上
学回来,加加说老师留的作业是写一写新学期的.打算。虽说已经二年级了,但我还是觉得这
个题目对他来说有难度。于是,我略带不屑地问了他一句:“你有打算吗?”他瞪着大眼气宇
轩昂地说:“当然有了!”我心中一喜,难不成这小子开窍了?谁知正当我满怀期待地等着他
给我描绘宏伟蓝图的时候,他激情澎湃地喊道:“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业
写完,然后回家就能好好玩儿了!(加加的学校下午比别的学校多一节自习课)”喊完了以后
把这句话认认真真地写到了作业本上,硬生生把老妈我从“努力学习,上课认真”的畅想演
说词中拉回了现实。虽然满脸黑线,但转念一想,人家的新学期打算多实在,一点儿都不假
大空,喊出了一个小学生真正的心声啊!听完了他的新学期打算,我不禁想起了我自己。人
家的打算那么具体,我也该学习学习,制定个计划什么的吧!其实从开学前一周开始,随着
开学的日子越来越近,我的紧张感也日趋增强,因为不像加加只需要对付个作业那么简单,
新学期对我来说,简直就是一场战争。 加加上的小学什么都好,但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面
的私营午托机构托管,要么自己接回家去吃饭睡觉,下午两点再送回来上课。我们跟加加商
量要把他托管,被他严词拒绝,理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑
对他来说却是再合理不过了。于是,为了保障他的“挑食”权力,我们放弃了托管。可是,
我们也不像别人家有老人常驻帮忙,所以一切只能亲力亲为了。开学前两天,我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景,计算着怎么才能用最省时省力
的方法保证一日三餐,如何分配好做家务时间和工作时间,怎样才能留出独自发呆的时间,
看书听音乐的时间,户外锻炼的时间,等等等等。我的日程表虽然单调,但却要一环扣一环,
紧凑有序,才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验,可是再
次来临的时候,还是忍不住有点儿发怵,生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。 就这样紧张着,战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道,生活方式也完成了频
道切换,我突然又放松下来。怕什么,兵来将挡,水来土掩!但咱也不能稀里糊涂,计划还
是要有的。虽然我想要做的事情有很多,但一切化繁为简,就是在体力允许的情况下,尽量
自己做饭,其他的,灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”,没试过的可千万
不要说“我行”哦! 新学期,加加对付他的作业,我对付一日三餐。让我们一起加油,打个漂亮仗吧! 新学期的打算作文(四)光阴似箭日月如梭,转眼间,新的一学期开始了,不知不觉我已经踏入了五年级上学期
的阶段,新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始??第一点:在语文方面我要提前预习课文,认识本课生字,知道词语意思,流利朗读课文。
在课外时间多读一些语文方面的课外书,让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真,
争取做到全对。第二点:数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误,所以在平时我就要培养细心的好
习惯。以前的数学考试我有时考的不理想,所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟,因为
光靠在考试前死记硬背是没用的,要想考好得靠平时多努力。 第三点:英语的朗读是我的弱点,有时明知道中文却不知道该怎么读,总是忘记一部分
的单词,所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。每天晚上,再复习一下当天学的内容。第四点:除了语数英以外,别的课我也要认真听讲,完成老师布置的任务?? 以上就是我新学期的打算,我相信,只要我这么做,我的成绩就一定有所进步。————李郁飞
学习计划 篇7
要想制订学习计划,就要注意以下几个问题:
(1)计划要全面
订的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习和生活做出全面的考虑和安排。
(2)长计划和短安排要结合好
有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。
(3)要从学习实际出发
在制订学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制订学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么。
②时间的多少。
在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
(4)要留有余地
学习计划不要订得太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要订得过高。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。
(5)要提高时间的利用率
早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目。
由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习的效果,时间的利用率将会大大增强和提高。
(6)注重效果,及时调整
在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。
主要检查以下内容:
自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。
通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。
总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。
学习计划 篇8
为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定20xx年医院业务培训学习工作计划。
一、学习对象:全院职工
二、培训方法:
1.集中学习与自学相结合:
①“三基”知识以自学为主。
②医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。
③每两月组织全院专题讲座一次。
2.采取派出去请进来的学习方式医学,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。
①根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。
②选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。
③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。
④积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。
三、学习内容
1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。
2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等,并定期考核。
3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。
四、学习要求
1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员医,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。
2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。
3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。
4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。
五、奖惩办法
1.凡每次学习无故缺席、迟到、早退者,每次处罚10元。
2.凡每次考核合格者,给予一次性奖励50元。
3.凡每次考试优异者,给予一次性奖励100元。
4.凡每次考核或考试不合格者,给予相应标准的处罚。
5.凡外出进修学习、短期培训人员须严守学习纪律,不得以进修学习、和培训为由参加相关的旅游活动,否则不予报销相关费用。
6.凡外出学习不合格者,不予报销相关费用。
学习计划 篇9
一、指导思想:
根据学校教导处的安排,本学期数学科组的教研工作的要点应为:以推进素质教育为基础,不断深化课程改革和课堂教学改革;以提高教育质量为中心,强化教学过程管理;以提高教师水平为前提,积极参加课改培训;以提高学生学习成绩为目标,开展各种有益于学生学习进步的活动。具体应着重做好以下几方面的工作:
二、工作目标:
1、发展上学期数学教学成果,提高数学教学质量,力争使各年级数学成绩上新台阶,努力达到学校教学质量目标的规定。
2、加强学生的口算和简便运算训练,力争口算和基本计 算过关。
3、力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。
三、工作重点:
配合学校教学质量要上新台阶的要求,我组本学期把提高备课、上课、批改作业的质量和提高学生数学成绩作为本学期的工作重点。主要作好四项工作:一、继续学习《数学新课程标准》,促进教师的专业成长;二、加强各年级的教材解读工作,提高教师教研能力;三、以课堂教学的形式,在组内分年级开展计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究,提高课堂教学效率。四、在学生中开展口算竞过关、数学综合知识过关、办数学手抄报、
写数学日记等丰富多彩的活动,培养学生学习兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
四、工作措施:
1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。
2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。每次活动,由教研组长任主持人,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,时间不少于8分钟,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言,时间不少于3分钟。
3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。
5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档。
6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的
书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论文2篇。教学反思每篇不少于150字,教学论文每篇不少于20xx字。
7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,交教导处存档,并讲一节汇报课。
8、实行相互听课制度,校长、教导主任、教研组长每周听课至少2——3节,其他教师每周听课至少1节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教导处核实,做到一月一统计。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。
10、实行电子备课和集体备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。
1、做好备→教→改→测→评常规教学工作。教师要认真备好每一节课(备课要充分,做到提前一周备课)、做好每一节课的课前准备、思考好每一个知识点的处理方法、处理好每一种题型的变化练习。每一节课要及时了解学生对知识的掌握情况,也就是说,每个知识点要做到“当堂学习、当堂练习、当面批改、当堂改正、当堂学会。”教师要认真完成每一个单元的知识检测工作,特别是要严肃考试纪律,要对典型题的错误对情况进行统计、分析原因、对症下药、争取人人过关。从而改进自己的教学方法和练习策略。努力向课堂35分钟要效益,努力提高学生学业成绩,让教学有质量。
2、加强教研工作和业务学习。以课堂教学(数学公开课以备课小组备课→个人课堂教学→教研组集体评课的形式进行)为突破口,抓好计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究。切实搞好每一次教研组的集体教研活动,做到活动前有中心议题,有活动计划,活动中有记录,活动后有分析、总结。加强一、二、三年级的教材解读工作。教材解读的书面材料要及时上传到校园网中,年级组成员要认真阅读并进行点评
“他山之石,可以攻玉”,每位教师要尽可能多地挤时间阅读书报、浏览网页,以此搜集有时代感和生命力的教学素材、积累教学经验、提升教学能力;积极参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上,并且要求听同学科的课至少10节。
3、狠抓学生的口算和基本计算训练,做到每节课前3分钟进行口算或者基本计算训练,使数学整体成绩有基本保障,再努力达到学校的教学质量目标的规定。
4、做好“培优扶差”工作,根据学校安排,通过对学生进行摸底,找出后进生,抓紧抓好他们的补差工作,争取不让一个学生掉队。
5、在学生中开展丰富多彩的活动。本学期将继续开展低年级口算过关和中高年级综合知识过关。
五、主要工作具体安排:
九月:
1、制订教研组的计划,各年级统一制定教学进度计划。各年级组制订好教材解读计划。
2、学生优秀小论文展示。
2、落实第一轮磨课的内容及人员,进行第一轮磨课。
3、教案、作业批改抽查。
4、参加教科研例会,做好课题研究有关工作。
十月:
1、做好参加市优秀案例评比的准备工作。
2、落实第二轮磨课的内容及人员,进行第二轮磨课。
3、参加教科研例会,做好课题研究有关工作。
十一月:
1、挑选优秀的案例参加诸暨市案例评比。
2、落实第三轮磨课的内容及人员,进行第三轮磨课。。
3、配合学校做好期中检测工作。
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