学校科研工作工作计划

时间:2024-05-11 07:31:27 学校工作计划 我要投稿

有关学校科研工作工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的有关学校科研工作工作计划,希望能够帮助到大家。

有关学校科研工作工作计划

有关学校科研工作工作计划1

  为使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高,特拟定以下教科研工作计划:

  作“为学校教育改革发展服务;为解决学校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。

  一、普及与推广工作

  1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。

  2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。

  3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1-2次有针对性的教科研讲座;

  4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的`交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。

  二、管理工作

  1、制订《xxxx 管理制度》,进一步规范学校教科研工作;

  2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。

  3、与档案室合作建立课题档案资料。

  4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。

  三、研究工作

  1.组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。以此加强和促进青年教师的培养。

  2、加强校本研修。

  3、通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。

  4、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。

有关学校科研工作工作计划2

  根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出班主任工作计划:

  一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

  本学期班级一共有学生xx人,没有出现溜生的现象。xx位女生,x位男生,全部为寄宿生。xx籍学生xx位,xx籍学生x位。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生情况

  本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于贵州学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。

  三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的'第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。

  3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

  4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  四、做好后进生转化工作。

  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

  总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

有关学校科研工作工作计划3

  一、指导思想

  坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的办学理念为指导,以课题乐学教育实施策略的研究为牵动,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,扎实有效地开展课题研究,促进学校全面发展;实施教学管理课题化,学科教学专题化,教师研究实效化,以此发展有内涵、有品质的教育。

  二、工作目标

  1、省研究课题小学生快乐学习的教学策略成功结题。

  2、全学科打造少教多学,以学定教,顺学而导,自主体验,合作探究的教学方式,形成两转、三给、四乐的课堂教学主旋律,提高教师的专业水平。把课题研究与学校教育教学工作融合起来,形成以学校整体发展为依托,全面带动学校工作的龙头课题,为学校形成乐学教育的办学特色提供保障。

  3、采用滚动立项方式,确立新课题《乐学教育实施策略的研究》,并以此课题为牵动,确立各学科的研究专题。在专业人员引领下,继续以理论学习实践跟进反思提升行为转变的研究方式,打造学研体。

  4、完善个人课题管理体系,做好个人课题管理工作。

  三、工作内容

  1、做好小学生快乐学习教学策略这一课题的结题收尾工作。

  2、完善研究方式,引导教师进一步经历理论学习、实践反思、总结提炼的研究过程;加强机制建设,进一步将研究工作常态化,和日常的课堂教学研究相结合,按照标准对教师教学进行考核。强调成果转化为具体教学实践的要求,指导教师教学、检查教师教学行为都从专题的角度提出要求,特别注重把每一阶段、每一次研究成果落实到日常的教学要求。

  3、通过组织现场会、专家讲座、研讨会、交流会等形式,对较好成果加以宣传,激发教师的科研热情;与有关的专家建立合作关系,加大外力的指导力度。

  4、进一步加强教师个人课题管理,提高个人研究能力,逐步完善教学科研档案的规范管理,引导教师及时收集整理过程资料,并能将自己的教学经验进行总结和提炼。

  5、强化教研组的建设和管理,特别强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长。

  四、主要措施

  1、加强科研培训,促进专业发展。

  (1)开学初明确个人立项理论综述撰写的问题,进行二次培训,指导教师修改。

  (2)组织教师进行档案管理的相关培训,加强日常的指导和检查。

  (3)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关乐学教育方面的文章,促进教师自我提高。

  (4)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

  (5)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考,部分教师可自主写教育随笔和教学反思。

  (6)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

  2、提高教师的业务能力,加快教科研骨干的培训步伐。

  以我校主课题为导向,以子课题为基石,开展丰富多彩的研讨活动。定期开展课题研讨活动,每次活动力求做到主题明确、形式多样、方法灵活,在实践的基础上研讨,以研讨促教学。以主课题的研究带动支课题的'研究,以骨干教师带动群体教师,以点带面,点面结合。

  3、校本教研以人为本,以校为本,突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。

  本学期,各教研组在教研组长的统一安排下制定本组教研活动计划,计划的制定要从教育教学入手、本学科入手、教育教学中的热点和难点入手。每组研究内容可根据区科研室的统一要求,结合教研组和个人的特点,有针对性提出研究课题。

  4、进一步规范课题研究的管理。

  制度是做好一切工作的保障,学校将进一步完善课题工作考核制度,以制度促工作。进一步明确各课题实验过程的要求,尽量使课题研究科学化、制度化。做好课题的申报、实施与管理工作。

  5、学校适时聘请专业人员进行课题的实施与研究的指导,继续加强和市区科研室的联系沟通,使课题研究有序、正规进行。

  6、充分调动教师积极性,引导教师具有整理提炼意识,给教师提供展示和交流的平台,从而为成果集的发表打下基础。

  五、预期成果

  1、出版成果集《乐学小学生快乐学习教学策略》。

  2、新课题《乐学教育实施策略的研究》滚动立项。

  3、教师相关文章的发表。

  六、保证措施

  1、组织保障。校长是科研第一责任人,教师全员参与,加强领导小组的建设。

  2、沿用以往的研究制度、学习制度、例会制度、考核评价制度、反思制度、奖励制度等。

  3、在管理上,以学科专题系列教研活动为抓手,以日常课堂教学研究为载体,组建各学科的专题研修小组,由各学科分管领导、组长具体引领承担本学科的日常研究。并提出成果转化为具体教学实践的要求。教师的研究状态与绩效工资挂钩。

  4、保证各学科有专业人士引领。

  5、学校在组织制度上和经费的使用上予以保证。

有关学校科研工作工作计划4

一、基本情况分析

  马屿镇中心小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾多次出赛浙江省中小学生体育运动会,并长期为各院校体校等体育专业技术学校输送大量人才。作为马屿学区小学届的龙头学校,马屿镇中心小学不仅在主学科上保持风范,同时在综合学科也保持领头羊的作用,引导乡镇农村体育发展。我校目前拥有40个班级,两千多名学生。在本校内练素质,外塑形象的校旨引导下,作为体育教研组要向最优化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦,今年的教研组成员都有是精兵强将,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己,在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合。

  二、指导思想

  强其体魄,健其心智以提高学生综合素质为目标,培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,并切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

  三、主要任务及目标

  体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

  1、积极配合市、学区、校体育工作计划,实施落实体育措施。

  2、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的`教学方法。

  3、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

  4、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

  5、做好大课间的开展,并做好课题研究工作与师生交流的网络平台

  四、方法措施

  1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、组织达标运动会和竞技运动会。

有关学校科研工作工作计划5

  (一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力:高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。

  1、滤布加大培训的力度。本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。在全校教师中倡导读书学习活动,同时向老师推荐一些书目,鼓励老师们广闻博览。

  2.加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学习先进的.课改、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习相结合。

  (二)协助教导处落实教研活动的规范管理

  1、压xx滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

  2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。

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