中学学校工作计划

时间:2023-05-12 10:13:04 学校工作计划 我要投稿

关于中学学校工作计划模板汇编9篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的中学学校工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中学学校工作计划模板汇编9篇

中学学校工作计划 篇1

  一、开展活动,加强师生对话,进一步和谐师生、生生、生校关系。

  1、以活动为载体,让教师走到学生中去,引学生到教师中来,通过交流与互动,加强师生对话,构建和谐、民主、平等的师生关

  系,努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期,教导处每月安排一次整体性教研活动,各年级每个月要安排一次全年级活动,每个班级两个星期安排一次全班性活动,活动方案以文本形式报教导处。

  2、成立初中学生督导队,让更多的同学参与到学校日常管理中来,通过劳动增强对老师对学校的感情,通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

  3、创建学生论坛,创新班会课形式和内容,用好德育材料,内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。

  4、以“阳光体育活动”为切入,大力开展“每天锻炼一小时”活动,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标争优,强身健体。永铭感恩,打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动,使学生学会对父母感恩,对师长感恩,对同学感恩,对社会感恩。关注心灵,打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》,使学生“学诚信知,说诚信话,做诚信事,当诚信人”,在家做诚信子女,在校做诚信学生,在社会做诚信公民,形成良好的道德自律和评价能力。

  二、重视教师业务和技能的提高

  要念好“三字经”:一是“学”,教导处将继续组织新课改知识的学习和培训,采取“走出去”(组织外出交流、学习,参加各类培训)、“请进来”(聘请教育专家、名校同行讲学);利用教研组活动时间,安排校内学科名师讲座;各教研组要制定、实施《学科培训计划》。二是“考”,继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”,本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念,做到“六个一”,即“开设一节公开课(观摩课、示范课或教改课),编写一份本学科试卷,制作一个多媒体课件,写一篇教学案例或教后记,读一本好书,撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据,记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估;结合年级、学科教学目标,进行纵比(同一教师看每次成绩的进退)、横比(同一年级、同一学科看全县的位置,与县内同类学校的差距);统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾,协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标,实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”,拉开奖惩档次,本学期教研活动主要有:开展教师基本功大赛(听、评、说、上);分学科进行教师技能培训;优秀教案评选;优秀作业展;师徒结对工作;教学论坛等。

  三、加强班级常规管理,建全班主考核机制。

  1、出台《莘亭初中部班级管理常规》,对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求,建立规范有效的班级管理程序。

  2、依据班级管理常规,出台《莘亭初中常规管理量化评分表》,从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分,每天公布,月底汇总,对班级进行考核。

  3、加强学生管理检查力度,使各项评分更为准确客观,改进班主任津贴发放办法,使考核更为科学合理。

  4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》,对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范,强化对学生的管理力度,明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”,初二开展“责任、自主与诚信教育”,初三开展“理想、健康与人格教育”等。

  四、细化、强化教学管理,改变粗放式管理现状,提高教学质量

  1、总结分析上学期成绩,对照数据,找出差距,分析原因,明确新学期努力目标,拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告,定出改进措施和计划。

  2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动,加强学习和研究,强化内功,进一步转变教学观、课程观、学生观,实行教学的三个转变;备课向设计转变;上课向情境转变;作业向对话转变。

  3、建立各种检查和评估制度,监控教学过程,严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录,每天有专人查课,一天三次,教师小预备进入课堂,保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动,对教师教学工作进行反馈和监督,及时对教与学作出诊断,以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会,学生代表和班干参加,及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度,一月召开一次教研例会,每周坚持集体备课两次;将“教学六认真”落在实处,课堂一节一抽查,教案、作业教导处一周一抽查,一月一大查,教研组两周一检查,教导处及时公布检查结果,并将结果纳入教师考核中。

  a)、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果,努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练,考试科目为语、数、外、理、化。

  b)、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求,念好“十字诀”。即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求:

  (一)备课方面的要求

  1、上交教案要有打印封面,注明姓名、任教班级、任教学科。

  2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第----课时。

  3、教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,每学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。

  4、教案项目要齐全。应具有的项目有:

  (1)课题。

  (2)课型:如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。

  (3)教学目标:应包括知识、能力、技能、情感等。

  (4)教学重点、难点。

  (5)教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。

  (6)教学过程:组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。

  (7)板书设计。

  (8)教学后记。要求总结课堂教学得与失,可以是教学的反思,也可以是教学活动的延伸。

  教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案,讲评课也要备好教案。

  各备课组在正常教学中,一定要统一教学要求,统一教学内容,统一教学进度,同类班级统一作业布置,统一单元测试。

  (二)上课方面的要求

  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用40分钟,认真上好每一节课。具体要求如下:

  1、教学目标明确:要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚,步骤合理,能体现教学的重点,使每节课的`教学目的和要求既符合课程标准精神,又切合学生实际。

  2、教学内容正确:讲解教学内容,要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。

  3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

  4、改革教学方法。注意启发学生思维,注意讲练结合,要贯彻教师为主导,学生为主体的原则。开展师生双边活动,调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

  5、教学手段现代化,充分发挥各种现代化教学设施的作用。

  6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作,使用教具等方面的能力。(1)教学语言准确、规范、简练生动,尽量用普通话讲课;(2)板书正确工整,清楚精练,布局合理,体现讲课重点和过程;(3)教态亲切自然,能贴近学生心理。

  7、严格上课常规。(1)教师应在上课前3分钟预备时进入教室,目视学生做好上课准备;体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。(2)按时上下课,不迟到、不早退、不拖堂,不无故离开课堂,不得提前下课,严禁课堂接打手机。眼保健操时,当堂课老师在做眼保健操前到班,督促学生做好眼保健操。(3)严格要求学生,维持好课堂纪律,上课、下课学生起立时动作要整齐,课堂上要求学生精神饱满,注意听讲,积极参与,决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉,保证每一堂课的质量。(4)对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育,保证教学措施落实到位;(5)爱护学生,不说伤害学生自尊的话,不对学生有成见,不体罚和变相体罚学生。

  8、指导学法。要向学生介绍学习方法,教育、督促学生养成先预习后听课,先复习后作业,先理解后记忆的良好习惯。

  (三)布置和批改作业方面的要求

  作业是巩固和检查教学效果的重要手段,是教学工作的重要组成部分。因此,教师要按照课程的要求,明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下:

  1、布置作业要根据课程标准和教材要求,所选习题要经过两次集体备课精选出来,难易要适中,作业量要恰当,引导学生自觉做课外习题。

  2、凡布置的作业,教师必须先做一遍,了解作业的深度和广度,弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题,以便指导学生完成作业。

  3、严格要求学生独立完成作业,坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成,一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生,要进行教育,并限定时间补交作业。

  4、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁,各科作业要有具体要求。对潦草、马虎,不符合要求的作业,应令其重做。

  5、作业要按时认真地批改,不错改、漏改,做到有布置就有检查和批改,提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。

  6、及时纠正作业中存在的问题,带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查批阅。

  各教研组长,对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各学科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下:

  (1)、作业量:

  语文:作文2周1次,小作每周1次;数学:每周4次作业纸,天天有作业;英语:每周2次作业纸,教辅除外;物理:每周2——3次作业纸,每堂有书面作业;化学:每周2——3次作业纸,每堂有书面作业;政治、历史:每月3次作业纸;地理、生物:每两周1次作业。

  (2)、作业纸评价为优良中差(英语为abcd),单元测试卷可以打分数。

  (3)、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。

  (4)、每周五下午第四节课教导处检查学生当周作业,并在下一周星期一通报检查结果。

  (四)、听课要求

  各教研组要组织教研组内各教师相互听课,取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况,并及时公布。

  1、教研组长、备课组长每周听课1—2节,其他教师每周至少一节,每学期不少于20节。中干每周一次推门听课。

  2、听课时要认真详细记录,做好评价分析,课后相互交流。并在教研活动中提出科学评价,听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。

  五、以课改为重点,切实提高教研工作实效。

  本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级,每门学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节中。为此,我们将进一步加强教研制度的建设,重点健全教研组教研体系,为了保证集体备课的质量,提高备课的实效,各教研组、备课组都要制订好计划,做好妥善安排,全体教师每周参加教研组活动一次,时间不少于1节课,教研活动形式可以有:教研组长准备材料带领教师学习教育教学理论知识,进行说课或公开课的评课活动,交流外出学习心得,教学论坛等。集体备课是在个人钻研的基础上,一人主讲,共同讨论,集思广益。备课组活动的内容主要有:

  (1)对照教学计划,检查当前教学进度的执行情况;

  (2)明确本单元教学的目的和要求;

  (3)研究教学内容中的重点、难点及其处理方法;

  (4)统一作业布置和单元检测内容;

  (5)检查总结前一阶段教学情况,找出教学中存在的问题并制定相应的改进措施。

  备课组活动,由备课组长负责召集,并做好活动记录,教研组负责人负责检查督促,教导处不定期和定期检查。力求将教研活动落实到实处,以科研带动课改,以科研提升课改。

中学学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校的本学期工作部署为指针,以培养“全面发展的人”为核心,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,有目的、有条理、高效益地开展工作,为稳步推进“上海市金山中学科学高中”的创建,为努力培养“崇文通理、兼具领袖气质和百姓情怀”的优秀高中生”而不懈奋斗。

  二、具体工作

  1、加强执行力,精心做好协调和服务工作

  认真做好OA平台的文件收发工作,加强上级教育管理部门和学校的有机联系,做好校长室和各中层职能部门之间的沟通和协调,做到“上传下达不走样”。同时,精心做好会务筹备、通知及相关数据统计上报等服务工作。

  2、广交朋友,用心做好学校对外交流工作

  国内交流方面,继续做好“五省三市”友好学校间开展“同课异构”的沟通协调事务,另外,还准备接待结对姊妹学校云南普洱一中及兄弟省市学校等领导和老师的友好来访。国际交流方面,继续做好与德国WHG中学和新加坡德明政府中学等师生友好访问的前期沟通和具体接待工作。

  3、树立良好形象,全力做好学校宣传工作

  精心做好校内橱窗的宣传工作和学校历史廊与艺术苑的更新布展,编好《心桥》小报,在退休教工与学校间架起联系的`桥梁,利用学校校园网及学校微信公众平台,将师生获奖、校园活动、领导调研等信息,及时做好生动活泼的宣传。

  4、强化服务意识,做好人事管理工作

  认真细致做好教职员工的工资报批工作,做好教师招聘工作,严格按照有关法规政策办事,深入研究“绩效工资”有关政策,细化完善学校方案,以激励全体教职工的工作干劲。

  5、发扬团队精神,档案工作精益求精

  在上学年获得评区档案工作先进集体的基础上,进一步做好档案归档工作,发挥档案工作在学校各项创建工作和市级文明单位等评优工作中的积极作用。

  6、树立规范意识,做好公车管理工作

  严格落实中央“八项规定”,严格管理“学校公车”的各项费用。不折不扣地按照上级要求完成保险、节假日封车入库等各项工作要求,继续对学校公车的驾驶员加强安全教育,确保安全行车。

中学学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  在即将到来的新的一年里,以团区委20__工作要点、教育局相关工作要求和校园今年的工作重点为主题,以校园德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,用心探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、资料丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创校园共青团工作的新局面。

  二、工作目标

  1、围绕校园中心工作,以我校微笑德育为主线,以厚德、明礼、精技、崇艺四项校训为重点开展团的各项工作。

  2、努力抓好团队干部建设,重视团队干部的培养工作,发挥团委委员、团支部、社管会的效能,改革创新,强化学生的自我教育和民主管理。

  3、开展丰富多彩的校园文化活动,重点抓好学生社团的建设工作;利用学雷锋月系列活动、建团周年系列活动、校园文化艺术节、社团文化节等大型活动牵引,加强学生人文素养养成,提高学生全面素质;

  4、重视学生就业创业教育。利用节假日、双休日社会实践活动增强学生的就业意识,提高学生的就业技能,拓展学生的就业途径;以现有的创业项目带动学生的创业热情,为学生创业开设绿色通道,掀起学生的创业热潮。注重创业项目的规范与传承,网络电子商店开设的研究。

  5、推动青年志愿者行动向纵深发展,努力扩大校青年志愿者团队的社会效益,组织引导学生参与到更多的社会服务中去。

  6、加强团的宣传舆论工作,开发团支部宣传作用,宣传阵地坚持全方位、多样化建设方针,注重发挥新媒介作用,开拓宣传工作新局面。

  三、工作资料及措施

  (一)“厚德教育”实现有效影响,着力用社会主义核心价值体系教育引导青年

  1、进一步增强青少年思想道德建设的时代性。加强主流价值观的引导,抓住3?5、、3?15、5?4等重大节日,开展主题教育活动,引导青少年正确看待发展中的成绩、问题和矛盾,增进民族自豪感和自信心,增强成才报国的使命感和职责感。

  2、继续加强中学生业余团校的'建设,让校园中优秀的青年学生向党组织、团组织靠拢,做好“推优入党”,“党建带团建”工作任务。要透过中学生业余团校引导广大青年学生系统学习党的基本知识、团的基本知识和国家的路线、方针、政策,认清国情校情,加强团员意识,增强自豪感、光荣感和使命感。

  3、广泛开展道德实践活动,加强中学生礼貌行为习惯的养成教育。以全面推进素质教育为主题,以育人为目标,以培养中学生的公民意识、实践潜力为重点,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动,提高青年为人民服务的意识。

  4、继续做好不同群体学生的服务工作,开展青少年不同群体关爱行动。围绕家庭贫困学生、残疾学生,扎实开展“助困、助学”“自护教育”等活动。加强对特殊学生的思想政治教育。透过校园助学基金、促膝谈心等活动,了解特殊青少年学生的思想动态,关心他们的学习、生活,切实做好思想政治教育。

  5、利用“3?5学雷锋日”、“3?12植树节”、“3?22节水日”、“5?1劳动节”等节日,开展孤寡老人结对、社会公益、环境保护等志愿服务,让团员青年在各种社会实践活动中得到锻炼,得以成长。

  6、开展丰富多彩的志愿者活动,扩大志愿服务规模,增强社会效应。

  (二)“明礼教育”扩大有效覆盖,着力推进青年学生的礼仪素养

  1、懂礼,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的礼仪知识普及工作,提高青年对“礼”的认识。

  2、宣礼,利用团的各大宣传阵地宣扬礼仪。抓住并树立青年学生礼仪之星,并大力宣传,以榜样示范作用引领礼仪教育,打造具有绅士淑女风范的好青年典型。

  3、示礼,大力扶持、加强校园礼仪队(仪彬之邦社)建设。定期向广大青年学生展示,适当承接社会礼仪服务项目,使校园礼仪队成为校园对外礼仪的名片。

  4、行礼,营造校园礼仪氛围,鼓励更多地学生参与到礼仪活动中。普及具有绅士淑女风范的青年数量。

  (三)“精技教育”体现有效作为,着力帮忙青少年健康成长成才。

  1、以人文素质教育为主线,开展青年月、社团文化节、校园文化艺术节等各类文化教育活

  动,满足青少年学生的精神文化需要。

  2、大力倡导社团文化,依托社团资源,发挥社团优势,建设社团文化。多形式组建各类学

  科性、艺术性、体育类及公益性社团,打造一批立意新、品位高、策划好的精品社团。

  鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

  3、重视学生就业创业教育,;以现有的创业项目带动学生的创业热情,为学生创业开设绿色通道,掀起学生的创业热潮。注重创业项目的规范与传承,网络电子商店开设的研究。,重点做好“咖啡吧”、“最美证件照”、电子网络商店等多个学生创业项目。

  4、立足校园特色,挖掘具有专业特色的旅游文化资源,透过开展诸如“导游讲解比赛”“茶艺”、“调酒”、“咖啡”等一系列展示专业特色的活动,发展专业文化,提升学生专业涵养。

  提倡团委活动项目化,由团支部、学生会、社管会具体承办团委各项活动,执行具体活动的策划、组织工作。按照“自愿申报、精心实施、严格考核”的原则,充分挖掘学生的潜力,调动学生用心性,拓展思路,突显团工作的特色。

  继续做好节假日、周末学生社会实践工作,持续不断地输送学生进行企事业单位进行专业技能强化。在做强餐饮实践的基础上,做大导游实践,做成电商、茶艺、礼仪、会计实践,促进校企合作。努力把学生社会实践活动打造成团工作的突出品牌。

  (四)“崇艺教育”带给有效帮忙,着力提高青年学生的艺术修养。

  1、精心策划校园文化艺术节,利用各种有好处的文艺类活动营造校园的艺术氛围,开阔学生的艺术眼界。

  2、结合社团,如青春舞阁社、陶园结艺社、威风锣鼓社、麦霸部落社、聚缘翰墨社、余味话剧社、女红学坊社、谁羽争锋社、国球旋风社、篮球队、足球队等,适时开展各类有益身心的文体活动,让学生在活动中提高自身的艺术修养。

  3、深入挖掘学生的艺术细胞,树立艺术类特长生典型,运用艺术来教育人,促进学生的德技礼艺均衡发展。

  (五)“团队凝聚”构成龙舟效应,加强青年团队战斗力。

  1、扎实推进团的建设。以“紧跟党建步伐、争创特色亮点”为目标,加强团的组织建设,推进校内共青团整体化发展,加强对实习学生、实践学生、在校学生的教育与管理。

  2、切实加强团干部和团员队伍建设。重点突出思想建设,教育团员青年树立远大理想;抓好团干的学习教育,建立团干部培训体系,拓展团干部学习、培训和锻炼的渠道,探索建立科学合理的团干部考核评价机制。

  3、加强教工团支部组织建设。透过开展青年教师论坛、国旗下讲话等活动,用心发挥教工团支部团结带领青年教师的作用,加强青年教师的师德教育,引导青年教师牢固树立“爱岗、敬业、爱生、乐教”的思想,努力做到献身教育,岗位成材,不断提高青年教师的师德水平和业务素质。

  4、重视社团组织建设,落实“社管会—社长—社员”的梯队建设,加强指导,规范管理,实行“均等竞争,重点扶持”的社团管理政策。以让每一位学生每学期都能参加一个社团、建设“十有”社团为目标,重点扶持有利于校园学风、校风建设,争取建立精品社团,同时提升校园学生社团校外影响力。

  (六)“舆论凝聚”构成联动效应,开拓宣传工作新局面

  1、加大正面宣传的力度,完善微博、微信公众号、订阅号、QQ群和校园校园之声社建设,加强思想宣传。强化团组织的宣传职能,透过这些平台做好团学内外信息发布,做好窗口展示工作。建立并强化文渊通讯社的功能,为校园宣传工作作出贡献。指导校园之声社结合校园和社会动态修改、制作时代特色鲜明,学生喜闻乐见的广播节目。

  2、协助校办做好校园对外宣传工作。利用各种媒体,广泛宣传校园的办学成果,提高校园的知名度和美誉度。

  附录:具体工作安排

  三月份:

  1、新学期工作计划;

  2、团支部例会;各团支部制定新学期工作计划;

  3、寒假青年志愿者活动总结评比;寒假社会实践工作总结;

  4、发展一批新团员,入团宣誓仪式;

  5、着手准备中学生团校工作(报名、审批);新一期团校开学;

  6、3?5学雷锋活动;3?12植树节活动;3?15消费者权益日活动;3、22节水日活动

  7、团支部创业活动;

  8、社团活动,社团工作会议

  四月份:

  1、团支部例会;

  2、教工团支部活动;

  3、校园文化艺术节工作准备;

  4、社团活动月工作准备;每周社团活动;

  5、部署5?1临时团支部青年志愿者活动;

  6、安排学生5?1社会实践;

  7、就业创业活动周,学生创业活动;

  8、各类助学金发放;

  五月份:

  1、团支部例会;

  2、五一假期临时团支部青年志愿者活动总结评比;

  3、校园文化艺术节暨第四届社团文化节系列活动;

  4、五四青年节活动;建团92周年系列活动;

  5、中学生团校结业;

  6、学生创业活动

  六月份:

  1、团支部例会;

  2、中学生业余团校学期鉴定;

  3、各类考核评比(支部工作、各类先进等);

  4、青年志愿者、社会实践成果交流;

  七月份:

  1、暑假计划、社会实践活动;

中学学校工作计划 篇4

  1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。

  2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。

  3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的`能力

  4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。

  5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会了解各班的情况,协调各方面工作。

中学学校工作计划 篇5

  一、 上学期工作回顾

  上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

  1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

  2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。

  3、教学常规措施得力,严格务实, 教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中,我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中"希望杯"竞赛成绩喜人,在阿城总共17枚奖牌中,我校获得7块,且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛,均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语"

  一体三重"扩大实验并做公开课,李传波老师的基于网络环境下的物理探索课,赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课,马代民、何俊丽老师的新课改公开课,都得到了有关部门和专家的好评,产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。

  4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。

  5 、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

  6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

  7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。

  8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

  成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的`勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

  二、存在的不足

  1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

  2、教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求,甚至还出现了严重的教学事故。

  3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

  4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法,打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

  5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够,各职能部门负责人要求得不够,学生和相关管理人员投入不够,致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

  6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

中学学校工作计划 篇6

  工作时间:20xx年10月08日——10月13日

  会议安排:

  1、星期一第五节召开班主任会议,安排相关工作。

  2、星期一下午4:55召开党政联席办公会,安排相关工作。

  3、星期二中午1:10召开食堂工人工作会议,请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参加。请曾主任做好通知,并列席会议。

  具体工作安排:

  一、支部工作

  1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。

  2、指导团委开展“学生会”工作。

  3、指导开展“教育脱贫百日攻坚”工作。

  二、校长室工作:

  1、组织召开校长所安排的会议。

  2、开展教学提质听课,检查指导教学工作。

  3、安排到贵阳41中教研的相关事宜。

  4、检查第一次月考的相关准备工作。

  三、后勤副校长室工作

  1、组织对综合楼修建工程第一层板的质量监督工作。

  2、协助校长室开展教学提质的指导工作。

  3、指导资料室完成普十五、义教均衡复查的相关资料收集、整理、归档工作 。

  4、在支部的领导下开展“教育脱贫百日攻坚”工作。

  5、领导食堂管理工作,确保食堂工作顺利进行,确保食品安全,确保不发生任何意外。

  6、配合教务处落实第一次月考的相关工作。

  四、德育副校长室工作

  1、指导完成8、9月份的班主任考核工作,并周三前公示考核结果。

  2、继续开展“特殊学生”“问题学生”教育转化工作。

  3、组织并指导宣传办、班主任开展教室、寝室文化布置工作。

  4、协助校长室开展教学提质的指导工作。

  5、配合教务处落实第一次月考的相关工作。

  五、办公室工作

  1、做好相关会议通知,安排落实相关工作。

  2、做好政工和考勤工作,做好后勤服务工作安排。

  3、安排好第一个月的考勤公示工作。

  六、总务后勤工作

  1、继续开展相关费用清算工作,做好10月份报账的相关准备工作。

  2、严格管理学生食堂,杜绝任何安全事故发生,特别要注意食品安全管理。

  3、到相关部门了解教学楼修建的.准备工作进展情况。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  七、教务工作

  1、安排好“第一次月考”的相关工作。

  2、安排好到贵阳41中教研的相关工作。

  3、安排好下周的月考质量分析、教研教改工作。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  八、安管办工作

  1、开展10月份安全大排查工作,包括校园及周边环境排查。

  2、组织开展留守儿童关爱工作。

  3、启动冬季安全教育,检查指导学生的防寒保暖、传染病防控、伤风感冒防控等工作。

  4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。

  5、公布9月份班主任考核结果。

  九、思政处工作

  1、组织周一的升旗仪式,组织开展学生思想教育。

  2、做好清洁卫生扫除、检查、评比,确保校园干净整洁。

  3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促,确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。

  4、在德育副校长室的领导下开展“特殊学生”的教育转变工作。

  5、指导班主任开展工作,开展9月份班主任工作考核汇总并及时公示考核结果。

  6、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  十、宿管处工作

  1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、安全管理,确保寝室秩序正常,建设和谐、安详的生活氛围。

  2、指导宿管员开展对寝室的安全隐患排查,确保学生住得开心、放心,确保学生安全。

  3、配合李雷副校长、宣传办、班主任开展寝室文化布置,营造和谐的寝室氛围。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  5、公布9月份班主任考核结果。

  十一、班主任工作

  1、开展留守儿童核对、关爱工作。

  2、继续开展思想教育转化工作,安排好学生的体育锻炼,日常生活和学习,严格执行学校的办学理念,培养健全的合格人才。

  3、启动冬季安全教育,加强防寒保暖、伤风感冒、冬季传染病防控等工作。

  4、组织好学生参加第一次月考,做好思想教育,确保考试成绩真实有效。

  5、开展学风培养工作。

  十二、工会、团委、妇联工作

  1、工会做好“校务公开示范校”的资料收集、整理、归档,迎接县级部门检查,并做查缺补漏工作。

  2、团委要组织开展各种社团活动。

  十三、宣传办

  思考盆景的摆放位置,安排相关人员及时落实,配合李雷副校长完成相关工作。

  未尽事宜,临时通知。

  大方八中校长室

  20xx年10月7日

中学学校工作计划 篇7

  我校学生会是在学校政教处的领导下开展工作的学生群众组织,不仅是学生自我成长的第二课堂,更是学校生本管理的重要力量。因此加强学生会建设至关重要。

  一、确立工作理念

  确立了“自我服务、自我教育、自我管理”的工作理念和“说话大声、做事大胆、处事大方”的自我成长目标。

  二、健全组织机构

  结合学校实际进行全面深刻的改革,组建办公室、纪检部、卫生部、男宿管部、女宿管部、文艺宣传部、体育部、学习部、生活部等九个部门,分工明确,职责到位,给学生提供一个自主管理的`平台,让他们在各自岗位上发挥自己的特长。

  三、完善管理制度

  学生会工作要想赢得全校师生的理解和支持,就必须规范管理,做到有章可循有法可依。结合部门实际制订了《学生宿舍督查制度》、《学生会干部食堂执勤制度》、《学生会卫生督查制度》、《学生会干部考核细则》。为了进一步规范学生干部选拔和任免程序,同时确保学生会工作的传承性,主席团制订了《保康一中学生会章程》。为了进一步规范学生会干部的管理行为,提高服务意识和管理技能,我们出台了《学生会干部培训制度》,坚持间周一次学生干部大会和培训会。

  四、创新开展工作

  我校学生会机构健全、分工明确、职责明晰,坚持分管主席负责制与部长责任追究制相结合,部门每月目标考核制与“能者上、庸者下”的干部任用制相结合的工作机制,调动学生会干部的工作积极性和创造性,增强学生会干部的责任心和使命感。操场上、食堂里、清洁区、宿舍内、早自习、午晚寝,只要有学生活动的地方,就有学生干部的身影。

  总之,学生会干部需要全校师生的理解和支持,我们今后将继续加大学生会干部的培训培养力度,加强学生会文化建设,切实把学生会干部队伍建设成一支结构合理、运行可靠、办事高效且富有创新精神的生本管理主力军。

中学学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  坚持立德树人,遵循教育规律,积极推动课程和评价改革,创新研训工作机制,促进学生核心素养发展,推动学校教科研工作的转型与升级,更好服务于学校发展与师生成长。

  本学期根据开发区教师发展中心本学期工作计划,结合我校情况,以深化课堂变革为重点,面向全体学生,为学生的可持续发展奠定基础,以落实xx市教学新常规为抓手,围绕着我校特色项目“基于关键任务设计与解决的学教方式优化”,结合同屏技术和智慧教室教育教学技能培训等开展研究,促进我校各学科教师教学水平和我校教学质量的提升。

  二、工作措施

  1.为各层次教师成长搭建活动平台

  (1)为骨干教师成长服务

  继续搭建和扩建教师交流和展示平台,让骨干教师有外出学习和研讨的机会;通过青蓝工程、骨干教师示范课、教研组、备课组活动发挥骨干教师的引领作用,带动全员素质的提高。

  (2)为青年教师成长服务

  以备课组为载体,每月两次在周一下午分备课组进行示范教研活动以及各教研组的特色活动,通过教研分享、师徒结对、课题研究、磨课、展示课等活动和专家引领等多种形式的教科研活动培养新教师,使之快速成长。

  (3)为新教师成长服务

  本学期有8位老师新入职,继续通过青蓝工程结对及过程管理,促进本校新教师成长;通过基本功评比、校内外观摩等方式激发新教师的内驱力,促进新教师专业发展。

  2.继续推动教学、作业与评价改革

  围绕xx市教学新常规,以我校特色项目“基于关键任务设计与解决的学教方式优化”为抓手,依托教研组的集体智慧,对学情的进行诊断、分析与矫正,评价教学目标达成及提升教师命题能力,探索我校特色项目“基于关键任务设计与解决的学教方式优化”的成功课例,打造以学为中心的课堂。

  引导我校教师积极参与作业单、基于作业单的互助课堂提升行动的研究与实践;开展校级教学节基于关键任务设计与解决的学教方式优化展示课活动以及骨干教师示范课:获得区学科骨干及以上者需开出一节公开课。

  3.加强教研组、备课组建设

  立足本校实际,规范教研组和备课组在校本科研中的地位与作用以及活动; 将“教学规范”活动和参与区“基于作业单互助的'课堂提升行动”学科试点项目的实践研究与研组、备课组的评优评先结合起来;通过组织教研组长或骨干教师外出学习、邀请校外专家作专题讲座和自学相结合等形式,提高教研组长、备课组长的科研水平。

  4.提升教师命题技术与把握目标的能力

  通过开展校级教师单元命题比赛和参加区七八年级期中、期末命题检测活动,锻炼我校学科教师的命题能力;推荐骨干教师参加市区级学科命题班活动,提高骨干教师的命题理论知识和命题能力。

  5.大力推进“爱阅读”活动

  借助读书交流组织---恒阅读书会,通过“同读一本书”、定期交流、反思写作、积极实践等,引领教师通过读书学习来提升自身素质,进而带动学生的广泛阅读。

  6.提升学生的创新精神与实践能力

  本学期学校积极参与区及区外“三小”实践课程及相关培训活动,提升学生的创新精神与实践能力。

中学学校工作计划 篇9

  一、教学目标:

  1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

  2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

  3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的'爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。

  二、教学要求

  音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

  1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

  2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

  3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

  三、教学措施

  面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识

  1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线

  2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平

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