新学期学校工作计划

时间:2023-05-09 17:42:39 学校工作计划 我要投稿

新学期学校工作计划范文汇总六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的新学期学校工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

新学期学校工作计划范文汇总六篇

新学期学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

  二、具体目标:

  1、建立健全家长学校领导小组,有机构,有组织,职责明确,分工负责。

  2、把家长学校纳入到学校的整体规划中,进一步完善学校德育教育网络。

  3、认真抓好家长学校管理,成立各级家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位(三到位);有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有总结(七有)。

  4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

  5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

  6、认真做好家长学校资料的征订工作,同时做好资料的整理和归档。

  三、具体措施:

  (一)提高家校认识,健全教学组织网络。

  对家长学校工作进行的总结回顾,使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用,把家长学校教育列入学校教学计划之中,成立以校长、教导主任为教学领导,班主任、学科教师为教学骨干,以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,相互补台,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

  (二)加强组织管理,确保教学顺利进行。

  1、建立各项教育常规制度,如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

  2、组织领导上,做到四个落实。

  (1)组织落实:健全组织机构,建立家长学校校务委员会,聘请各年级的家长委员会委员。充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的`教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

  (2)时间落实:家长学校上课学习时间,一般每学期安排集中授课至少1次,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见,听取建议。

  (3)教师落实:家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富的教师担任家长学校教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告,提高理论水平。

  (4)教学内容落实:根据省编《小学生家长读本》内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

  3、积极发挥班主任的组织作用,每期教学活动由班主任具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。

  4、努力提高家长学校上课质量,争取克服人员、资金等困难,努力邀请更多的家教专家来我校指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

  5、切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难,针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。保证每次授课的到课率达96%以上。

  6、做好家长学校的档案工作,使每次教学活动无论从时间到人员,还是从教学内容到教学形式都有详尽记录,使之有据可查、有章可循,为家长学校提供总结素材、有用教材、有益经验服务,促进教学活动,向深层次、高目标方向迈进。

  (三)开辟多种途径,切实提高教学效果。

  1、定期举行专题讲座。邀请各级有家教经验的专家学者,来校进行面授活动。

  2、听课。学校举办家长学校开放日活动,邀请家长随自己的孩子随班听半天课,包括语、数及音体美等课,让家长及时了解学校如何实施素质教育,了解教师如何按照学生的认识规律、知识特点选择恰当的方法进行教学,以及如何根据部分的差生进行个别的教学辅导,对部分的学生进行适时的品德教育的,从而使家长了解教师劳动的辛苦,增强他们教育孩子的责任感,另一方面也通过实例引导家长如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

  3、参与。邀请部分家长来校和自己的孩子一起参加有关活动和比赛。如在六一节、元旦搞庆祝活动时,孩子们在父母的指点帮助下,体验到合作的重要性,体会到成功快乐。使师生同乐、父母子女同乐,达到寓教于乐之目的。

  4、建立家长教师联系制度。发现出现新的情况,及时与家长取得联系,每学期通过电话联系、家访、利用家校联系本进行书面联系外,还要充分利用家校通,发挥家校通的作用,及时与家长在各方面取得联系。在这些联系中,尽量地做到有书面联系记录,一方面以供查阅,另一方面便于总结经验,提高家教水平。

  5、努力丰富家长学校教学活动,在开展家长学校授课,举行家教经验交流会,家长开放日等活动的基础上,编印好每一期家长学校学习资料,使家长了解更多的家教信息,特别是充分利用咱们周围的成功的家教经验来引导每一位家长,向家长们传授家庭教育知识及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平,更使家长产生亲近感。

  6、努力使家长学校的教学及活动与学校教育、社会其他教育机构组织开展的活动配合及参与社会教育的精神文明建设相一致,为推进新安精神文明建设尽微薄之力。

  7、积极开展教学研究活动,相互切磋、共同提高、广收博取、精益求精,不断提高教学质量。通过教学确保家长学习成绩优良率达到85%以上。

  (四)加强教学研究,提高业务水平。

  1、定期组织校务委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

  2、定期组织家长学校教师学习家庭教育理论,提高业务水平。

  3、利用适当的机会组织教师与兄弟学校进行交流学习。

  4、组织教师总结经验写出有关论文。

  (五)主动征求意见,构建信息反馈落实制。

  1、广开言路,主动征求家长对课程设置和教学的意见,征求他们对学校教育教学的建议,征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制,建立家校联系簿。

  2、构建信息互通制。坚持家访或校访,有的放矢地开展家校共商共育工作,进一步沟通家庭与学校,教师与家长之间的联系,及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。

新学期学校工作计划 篇2

  为进一步加强学校安全管理,建立健全学校安全工作长效机制,切实保障师生安全,深化平安校园建设,根据市教育局对学校安全工作的要求,结合开发区教育工作实际,特制定20xx年秋季学期学校安全工作计划:

  一、明确责任,加强学校安全工作的指导性

  学校安全工作实行一把手负总责,分管领导具体负责,即谁主管谁负责,谁主办谁负责。建立健全各项安全规章制度和应急预案,细化职责分工,明确责任要求,确保广大师生有个良好的学习生活环境。

  二、突出重点,提高学校安全工作的针对性

  1、深刻吸取20xx年7月21日辽河公园彩虹桥东侧水域两名男孩溺水身亡事件的`惨痛教训,结合本校实际情况,加强全体师生的安全教育工作,不断强化安全意识,开展预防溺水教育周主题活动,坚决杜绝学生溺水事故发生。

  2、根据《开发区学校安全工作评估标准》要求,各校成立安全工作领导小组,全面落实《标准》要求,责任到人,把校园安全工作抓紧、抓实,力争考核达到优秀等次,并把验收评估结果将作为平安校园申报的重要依据。

  3、根据《开发区学校安全工作档案管理办法》,建立校园安全档案室,指定专人负责,配备档案柜、档案盒、装订器等,严格按照《办法》要求组卷、立卷,统一档案管理,使开发区校园安全工作实现科学化、规范化、制度化。

  4、加强门卫安全管理。学生上、下学高峰过后大小门一律上锁,实现封闭式管理。门卫实行24小时值班制度、配齐警用设备,安装报警装置,严格执行来访登记制度,门卫设点接待,认真填写《学校外来人员出入登记表》。

  5、开学初,各校要对宿舍、食堂的电器设备、消防设施进行了专项检查,对不合格的电器设备、消防设施及时进行了更换,教学楼、宿舍楼、食堂、围墙、体育设施、厕所等部位进行安全隐患排查,对存在的安全隐患进行维修和加固,设置安全出口标志和应急灯。

  6、开学初,各学校要充分利用安全教育宣传周,对学生进行交通、防火等方面的安全教育。各学校还要把安全教育常态化,有计划地组织开展安全教育活动,把安全教育开展得全面、扎实、有实效。

  7、开学初,各学校要根据《安全演练活动操作规程》完善各类安全应急预案。各学校要组织全体师生熟悉预案流程,加强演练,切实做好各项应急准备。发生紧急突发事件时,主要领导要在第一时间亲临现场,科学决策,妥善处置。

  8、各校要加强食品卫生管理。食堂工作人员要持健康证上岗,做到食品定点采购,加强对食品储存、加工、留样及卫生消毒设备的管理,配备蔬菜残留农药检测设备,留样要严格执行《学校食堂留样制度》。要加强水源监管,确保学校水源地和师生饮用水全部符合国家饮用水水质的要求。

  9、学校要高度关注校园周边安全隐患,加强学生法制、安全教育,使学生知法、懂法、守法,防止校园暴力伤害事件发生。学校同时与派出所配合对学校周边的治安环境进行了一次排查,使学校附近的治安环境得到进一步改善。

  10、加强交通安全管理。各校要继续坚持将学生接送上下车制度,做到规范,科学,落到实处,认真填写《开发区科教文广局寄宿制学校住宿生集中接送统计表》,主动联系交警、运管部门对学生和家长及司机进行就交通安全教育。

  三、结合科教文广局教育工作总体安排,开展好各项安全管理活动

  四、落实督查,确保实效

  学校安全工作是开发区教育工作的重要内容,各学校要认真落实本《通知》精神,把校园安全作为首要政治任务摆在更加突出的位置来抓,认真组织落实新学期的安全工作,9月上旬我局将对各学校的安全管理工作进行全面检查。

新学期学校工作计划 篇3

  一、工作思路

  本学期,我校各项工作将以《实施意见》谋篇布局,以“教学质量”为中心工作,通过实施《管理质量工程》,规范学校管理,提高教学水平;通过片区教研,扩大交流,汲取经验,提高质量;通过校本教研的深入开展,提高教师解决制约教学质量问题的能力;通过骨干教师帮带活动,促进教师专业发展,提高学科质量;通过校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,提高教育质量。

  二、工作目标

  1、进一步规范、完善我校教师考核细则,班主任工作考核细则,初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探索实施。

  2、千方百计地提高六年级毕业生的学习水平,实施连片单元检测,通过各种措施提高教学质量,初步形成提高毕业班教学质量的一般方法,并运用到各年级当中。

  3、深入开展校本教研、片区教研、骨干教师帮扶工作,紧紧围绕教学质量,提高教研工作水平,促进青年教师专业发展,初步培养一批责任强、能引领的骨干教师队伍。

  4、扎实开展校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,促进学生生动活泼的成长。

  5、强化基础教育课程管理,确保开齐开足各门学科,初步探索提高综合学科教学质量的有效途径。

  6、积极发挥少队部的工作职能,落实体、卫、艺工作要求。

  7、加强“两基”档案建设,采取多种手段控辍保学,努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步实施学生管理信息化工程。

  三、主要内容

  (一)扎实开展校园文化建设,落实素质教育要求。

  校园文化建设是一项系统工程,是检验学校各部门工作能力,落实素质教育要求的重要载体。开展校园文化建设,对于探索新型德育工作策略,树立高尚的师德风尚,促进学科均衡发展,加强班级管理,提高体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用。为此,我校本学期校园文化建设将从以下方面着手:

  1、扎实开展晨读活动,建设“书香型”校园。书香型校园建设,其根本的实现策略是“持之以恒”!我们将在认真汲取第一届读书月活动经验的基础上,进一步完善读书制度,科学地制定读书内容,并通过形式多样的成果展示活动,将书香型校园建设引向深入。

  ——教师开展学习课程标准,阅读教育专著活动。本学期,我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动,教师继续教育培训考核活动,使教师逐步形成浓厚的读书氛围。建立教师专业发展规划、教师业务学习计划;对通过学习形成的成果,(如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等)学校将组织开展评比活动,及时进行表彰鼓励。

  ——学生开展晨读活动。以班级为单位,以语文课程标准规定的诵读书目为内容,我们将每天安排10-15分钟的晨读,保证学生步入校园的同时,就能听到琅琅书声,初步形成浓厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上,可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动,集体朗读比赛等活动,对晨读开展较好的班级进行表彰奖励。促进书香型校园建设的不断深入。

  ——班级开展文化建设活动。要不断丰富班级图书角,通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式,形成浓郁的班级读书氛围。定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动,初步建立学生读书卡、精美作品摘抄卡。通过丰富的知识汲取,将黑板报、橱窗、学习园地变成体现学生读书成果,展示自我收获的平台!同时,对读书收获的交流,不但可以在班内进行,还可分年级组、平行班在校内交流。鼓励学生依据自己的阅读兴趣,建设自己的“读书会”。

  2、在全校范围内开展“六个十”工程。按照不同年级学生的认知特点,本学期我校将紧密结合实际,坚持为教育教学工作服务的基础上,在全校范围内开展“六个十”工程。初步探索通过确定的活动开展,丰富学生的课外知识,扩大学生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实情况进行量化评比,促进活动的深入开展。

  3、开展兴趣小组活动,培训学生课余兴趣。深入挖掘教育资源,积极组建兴趣小组,切实提高学生的综合水平。开学初,教务、政教、教研、少队等部门,要在科学考察学生特长的基础上,分年级段,按照异质同趣的原则,在制作、书法、绘画、歌唱、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组,制定小组活动计划和内容,按照每月至少集中开展2次活动的要求,将兴趣小组活动落到实处。学校会提供小组活动成果展示的平台。

  4、组织开展校园文艺演出,尝试举办中心小学第一届运动会。我们将以晨读、“六个十工程”、兴趣小组活动为基础,以音乐学科为主阵地,以班级为单位,确保每个教学班至少拿出2个精品节目。同时,我校计划开展第一届运动会,各年级体育科任教师,要切实确保体育学科质量,在往年学生体质健康标准测试工作的基础上,从田径竞赛的基础常识入手,尽快使学生掌握规则,加强训练。

  5、认真搞好校园广播工作,建设“活力型”校园。少队部要在认真选拔播音员的基础上,对学生来稿、好人好事、表彰决定等内容进行定时广播;要通过来稿广播加分奖励的办法,提高学生投稿的积极性。班主任要紧密配合好校园广播活动,鼓励、指导学生撰写高质量的广播稿;少队部也要结合学校好人好事,各种纪念日等做好广播内容的撰写工作,确保广播质量。

  (二)、加强师德师风建设,规范学生行为习惯,建设德育型校园。

  1、切实提高教师职业道德水平,建设一支高素质的教师团队。

  (1)、认真组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,重温《教育局规定的六条戒令》、《师德十不准》,《师德承诺书》和其他相关制度规定,全面提升教师的政治思想水平。依法执教,不做违法和有损教师形象的事。严禁有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生。

  (2)、继续开展师德师风建设活动,着力提高班主任、骨干教师的责任意识、大局意识、奉献意识。班主任、骨干教师、教研组长是学校发展的中坚力量,他们不但要在业务上起积极的引领、带动作用,尤其在师德师风表现方面更应该成为教师的楷模。本学期,学校将进一步建立完善班主任考核细则、骨干教师考核细则,教研组长考核细则。通过班级文化建设、班务常规考核评选“优秀班主任”,通过骨干教师、教研组长帮扶、引领、带动情况评选“优秀骨干教师”。

  2、探索新型德育工作策略,促进学生健康成长

  (1)、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台。首先要积极发挥课堂主阵地的'作用。教师在教学过程中要把思想道德观念传达给学生。各科教师应根据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作。其次发挥少先队的组织作用。通过升国旗、红领巾广播站、校园博客圈、兴趣小组、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,使学生学会自我教育、自我管理,使每一个队员都能得到全面的发展。继续落实晨检、班队课的制度,利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康等方面的教育,注意营造良好的教育氛围。最后积极开展心理健康教育。校委会成员包年级包学生活动,也要协助班主任教师对学生进行心理教育,并开通校长信箱,让学生与校长面对面交流,疏通学生心灵。

  (2)、细化过程建设,开展一批高质量的德育活动。

  ——继续开展一系列丰富多彩的校园活动。

  以每月一主题,与教务处、少先队联合开展校园文化艺术节、趣味运动会、“六个十”工程、第二届读书节等各类文体活动,并结合学校实际和学生学情开展爱国主义、理想信念、诚信、养成、礼仪等一系列的教育实践活动,丰富学生校园生活,提高学生的综合素质。

  配合重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

  (三)、加强教学管理,深入开展校本教研工作,全面提高教育教学质量。

  1、加强常规管理,夯实质量基础

  (1)、备课。备课要有学期授课计划,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学节次、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记等。学校将对教师的备课周检查,其中打印方案、教学反思将重点检查。此外教师教案备写继续沿袭上学期的每篇教案把日期写清楚,以备上级部门检查。

  (2)、上课。课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生。

  (3)、作业。要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中。学校将进行优秀作业评比,以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。

  (4)、辅导。教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到“三心”,“两性”即:细心、耐心、

新学期学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础

  二、工作目标

  1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

  2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

  3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

  4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

  5、搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

  三、 主要措施

  (一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

  1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

  2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

  3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

  (二)扎实开展德育活动。

  1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

  2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的.同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

  4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

  5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

  6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

  (三)加强校园文化建设。

  良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。

  (四)加强少先队工作。

  少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

新学期学校工作计划 篇5

  (一)严格执行新课程计划,全面推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  1、继续组织教职工认真学习有关素质教育文件,要求广大教职工要将素质教育贯彻于教育的各个环节中,同时要改变旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的教育观念,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  2、继续深入认真抓好课堂教学 改革,改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状,强调形成积极主动的学习态度,真正张扬学生的自主性、独立性和创造性,让学生成为学习和教育的主人,成为独立的、积极参与的、有责任感的人,成为生活的主人。

  3、改变课程结构过于强调学科本位,科目之多和缺乏整合的现状,加强学生科学素养和实用技术能力的培养,加强学生与社会的联系,培养学生社会责任感。淡化学科界限,强调学科间的联系和综合,发展学生个性价值,从而体现课程结构的均衡性、综合性和选取性。

  4、继续开展“研究性”学习,以初一、初二年级为重点开展对象,借鉴初三年级两年多的研究和实践,充分发挥教师和学生的集体智慧,并要求教师都能撰写关于“研究性学习”方面的论文,并能交流,使之成为我校“品牌”的一部分。

  5、按照苏州市教育局制定的双语教育总体目标,从本学期起,我校从初一部分班级强化英语,尝试双语,培养学生在日常生活中能运用第二语言类似母语一样进行思维和交流。

  6、严格按照省、市教委颁布的有关精神,按课程计划制定课表,开足、开全规定课表。同时要下大力气抓好各种课外兴趣小组活动,加强各种类的竞赛指导,鼓励学生从单项突破,向全面发展、全方位提高素质水平。

  7、要求教师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教育质量,严格控制学生每天的作业量,严格控制资料,杜绝乱征订、乱翻印现象,每学期进行期中、期末两次考试,并贯彻执行授课权、命题权、阅卷权“三权分离”。

  (二)优化教师队伍结构,提高教师素质。

  1、组织教师学习《走进新课程》和《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论,增强广大教师对于教育的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业爱生。

  2、充分发挥本校参加新课程培训的教师的带头工作,坚持对起始班的任课教师先培训,后上岗,提高教师综合素质,要求每个教师在短时间内就能准确地把握新教材的脉搏,吃透每一课,上好每一堂课,同时要求参加新课程培训的教师及初二部分教师上示范课、讲体会、谈收获、搞科研。

  3、认真做好青、老年教师的结对子活动,并把它落实到实处。

  4、要求全体教师认真参与新课程改革,尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段,使我校的`教育水平跟上时代的节拍,真正起到“示范初中”的带头作用。

  5、鼓励青年教师向一专多能发展,鼓励英语教师和学科教师从事双语实验,并不断加强双语师资的培养和培训。

  6、要注意培养青年骨干教师,促进青年教师脱颖而出,组织青年教师培训班,定期举行。鼓励青年教师向“一、二、三”奋斗(一年站稳讲台、二年成才、三年出硕果)。

  7、要求每一位青年教师争做班主任,同时做好“四个一”:交一学期备课笔记,写一篇优秀教案,上一节示范课,发表一篇教科研论文。

  (三)抓好学校教学 管理改革,提高教学 质量。

  1、理直气壮抓教学 质量,学校领导起带头作用,上好每一堂,同时加强行政领导的听课评议活动,尤其是对起始班课程教师,同教研组一起教研活动,时刻了解新课程实施情况,准确把握实施原则。

  2、加强教学 “六认真”的管理工作,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,建立“六认真”情况记载档案,尽量做到量化。

  3、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动提高教学 质量。

  4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学 模式、方法的变革上选择最佳授课方式,发挥备课组应有的作用,同时要求每个备课组要有研究的课题。

  5、充分挖掘学生各方面的才能,积极参加区田径运动会和校园艺术节。继续落实“金牌行动”计划,组织专人负责竞赛辅导,逐步提高竞赛获奖,培养和选就一批尖子。

  6、抓好考试纪律,端正考风。

  (四)抓好毕业班工作,争取明年再创辉煌。

  1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组。

  2、摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。

  3、根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性,力争明年中考考核再居区首位。

新学期学校工作计划 篇6

  少做题为好最后阶段,还是少做题为好,因为容易被一些不负责任大二新学期计划的试题误导。做题时也不要单纯**高考分数线预估地考虑对、错,研究选A还是选B,即使错的试题也不要将其背下来,要学会问为什么,要看思路,将其变成自己的知识,站在历史高度对知识进行驾驭。

  把新课标新理念与主干知识结合到了现在这个阶段,复习历史要回归教材,把主干知识重新看一遍。新的课标明年就要全面铺开,因此,考题当中一定会更大幅度地渗透新课标中的内容。在20xx**高考分数线前一阶段的复习中,老师已经带领考生对此进行了系统的复习,考生现在需要进行总结和回顾。复习时要以生物体生命活动为线索,掌握知识间的纵向联系,挖掘出潜在内容,掌握生命活动的本质,单凭死记硬背是不能大学生新学期打算正确解答生物试题的。

  另外,今年出题会更加灵活,也会比较难,但在阶段复习时,考生们都已经有心理准备了,所以也无需惊慌,**预估分数线应该不会有超出老师平时教授的知识内容。审题时一定要思考全面、准确,先答会做的,稍有犹豫的可以先标记,特别难的留到最后,不必按照考卷的顺序做答。但小心遗漏。主观性题,尽量答案详尽,但注意内容不能答错,答题要答具体内容,不要大三新学期学习计划答概括内容。首先,回归教材,按照国家高考大纲对教材的基础知识重新审视一遍。

  分析一下高考命题思路和命题方式,**历年高考分数线总结一些答题方法和技巧。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型,考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。新陈代谢、光合作用也是特别容易出现的知识点,几乎是每年必考,考生要做到心中有数。这段时间的复习也要因人而异,不同层次的学生,复习的侧面、轻重不同,一般要注意复习三角与向量、立体、概率,**高考本科分数线知识点掌握透彻的基础上,加大综合题的`复习。考试:答题要先易后难一定要稳定情绪。一般大二新学期学习计划情况下数学卷的考题量都比较大,注意好时间分配。因为数学题量大,所以一定要分配好时间,做好会做的题,千万不要在会做的题阿上失分。

  答题要规范,必要的步骤不能省,以往有些学生,尤其是好学生,做题时习惯省略一些步骤,****高考分数线有些步骤在草纸上有,但落实到考卷上,有些步骤就被省略掉了,这样很有可能因为省略必要步骤失分。

  在这些天中,学生到底应该如何科学安排时间,如何对各科进行复习呢?记者采访了**市二中的名师们,请他们介绍一下这段时间该如何复习,考试中应注意哪些问题。很快就要高考了,对于大学生新学期计划考生来说,这些天里,不仅要调节好精神状态,养精蓄锐。

  **高考分数线预估而且在学习上也不能放松,还要巩固所掌握的知识,查缺补漏。

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