学校建设工作计划

时间：2022-08-29 23:26:29 学校工作计划我要投稿

学校建设工作计划范文汇总8篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编整理的学校建设工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校建设工作计划范文汇总8篇

学校建设工作计划篇1

　　一、指导思想

　　我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。

　　二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设

　　学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

　　三、实行校务公开推行依法治校

　　加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的`条件，也是积极推进依法治校的切入点。

　　1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如(校园教室卫生一日常规)、(政治学习制度)、(班主任工作条例)、(家长学校工作制度)、(财务管理制度)等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。

　　2、实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

　　四、实施普法宣传、提高法律素质

　　我校认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基矗

　　1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。

　　2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习(义务教育法)、(道路交通法)、(环境保护法)、(动物保护法)、(江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例)、(小学生日常行为规范)及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻(教育法)、(教师法)、(国家通用语言文字法)、(四川省中小学生人身伤害事故预防与处理条例)、(四川省中小学管理规范)等法规文件，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。

学校建设工作计划篇2

　　学校特色建设工作计划提要：我校教科研成果累累。本学期中，要进一步做好和加强教科研工作，注重个案和对象研究，着重行动研究法，加强现实问题的研究，教育特色，继续保持几大亮点

　　（1）研究性学习。高中部学生的研究性学习接近年来成绩斐然。从以Z本土研究为主导的基础延伸到交通、环保、社会治安、人口管理等课题。研究性学习既能拓展学生自由发展的空间，也能使教师的专长得到深化。在这方面，我校已形成教丰富的经验，积累了不少资料，本学期将继续有计划有秩序地开展这项工作。

　　（2）科技小发明。我校初中部的学生，在以项淳老师为代表的多位老师的指导下，科

　　学校特色建设工作计划提要：我校教科研成果累累。本学期中，要进一步做好和加强教科研工作，注重个案和对象研究，着重行动研究法，加强现实问题的研究，

　　技创新的热情高涨，从劳技制作到生活小发明，成果累累，在省市区比赛中屡屡获奖。本学期要扩大科技小发明的指导队，调动陈萍等一大批身怀绝技、特长的老师辅导学生展开更丰富多样的科技创新活动。

　　（3）各类兴趣小组。为了充分发挥学生的个性特长，挖掘学生的艺术、体育、美术、音乐等方面的特长，我校本学期特别成立了一个艺、体、卫管理办公室（教务处2），由赵凤男副主任主抓。学校将一如既往继续专门开设美术、音乐、体育的兴趣小组，聘请老师对有这些方面兴趣特长的学生进行专业辅导和训练，配备专门的训练教室和场地。尽可能地因材施教，使每个学生获得协调发展，使更多学生找到自己的成功点。

　　（4）飞行员的“摇篮”。05年，陈琪、叶诚两位同学经过严格的'挑选，走进了长春中国第一飞行预科大学。06年又有一位同学通过江苏省招飞身体复检，但由于其他原因，未进入飞行学院。今年，07年，在应届高三毕业生中又有一位徐君同学，通过省招飞身体复检，文化成绩也远远超出录取线。

　　充分发挥学生的个性特长，让每一个学生都有成功的机会，有充分发展自身才艺智慧的空间。

　　凸现教科研的先导作用以“样本学校”促进课改工作

　　1．我校教科研成果累累。本学期中，要进一步做好和加强教科研工作，注重个案和对象研究，着重行动研究法，加强现实问题的研究，并运用于教育实践。

　　继续以“四自教育”课题的研究引领我校的教育教学改革。

　　以集体备课、优化教案为抓手，改革课堂教学，提高教学效率。以初一英语组、高二数学组为实验研究对象，以备课为改革起点，从而进行课堂教学的改革，学习过程的改革。结合学校主课题中关于“自主学习”的子课题研究推广这些备课组的先进经验。

　　创设科研氛围，促进教科研的持续发展。引进苏州高级中学的某些管理经验，成立校学术委员会，加强学术研讨，推进教科研。

　　2．以“课改样本学校”为契机，改革教育模式：①首先是改革课堂教学模式，突出学生的主体性和主动性，多途径构建学生的知识和能力。②运用Howard Gardner的多元智能论，充分发掘每个学生优势潜能，调动每个学生的积极性；使每个学生充满自信、抬起胸，使教育努力做到“为了每个学生的发展”。

　　在新的学年里，我们将进一步解放思想，更新观念，凝心聚力，奋勇争先，创新管理方法，提升教学水平，打造学校特色，努力开创我校教育和谐发展的新局面，为打造甪中教育文化、实现甪中教育新跨越做出更大的贡献！

学校建设工作计划篇3

　　一、加强宣传力度，提高教育实效

　　大力宣传安全常识和自我保护方面的知识，加强宣传的系统性和完整性，认真落实宣传教育效果，让师生充分了解保护与自我保护的方法与途径，提高安全意识。

　　1、通过各种方式方法以及邀请专家、民警做安全宣传讲座等多渠道，开展法制安全宣传教育活动，提高师生法制观念，自觉遵纪守法。

　　2、加强学生的安全意识、文明意识和法制意识教育，在组织学生学习《未成年人保护法》的同时，注重加强对学生的日常行为规范的教育，坚持“加强教育、提高认识、以防为主、防治结合”的原则。

　　3、社区筹委会、社区和社会各界应该积极参与安全文明校园的创建，通过社校联手，家校联手，做到内外结合，疏而不漏。

　　二、构建防范体系，确保责任落实

　　完善制度、落实责任，确保将制度落实情况纳入监管的重点。健全以各部门负责人为第一责任人的校园治安责任制，完善校园要害部位的保卫，安全用电管理、互联网管理、外来人员管理等各项安全防范制度，将各项安全防范工作纳入规范化管理，组建由现代技术设备、值班人员和社会联防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范体系，彻底消除影响校园稳定的各种不稳定因素，为校园安全保驾护航。

　　1、完善突发事件处理工作制度，落实快速反应措施。全街各部门要有高度的责任感和使命感，确保责任到人，落到实处。

　　2、各学校要严格执行门卫登记制度，有重点的进行询问，杜绝社会闲杂人员进入学校。

　　3、注意防火、防盗，定期检查学校的财务室、实验室、电脑房等部门的安全防范设施，确保安保系统安全正常运行，和派出所共同筑就应急快速反应体系。

　　4、严格执行食堂规章制度，注意伙食卫生、伙食质量、就餐环境。坚持每日清扫和消毒，保持设备整洁，严格把握好采购关，杜绝食物中毒现象的发生，食堂工作人员要统一着装，定期进行身体健康检查，防止传染病传播，保障师生的身体健康。

　　5、定期对体育设备进行检查维修，防止学生发生意外伤害事故，保障学生的人身安全。

　　三、强化德育导向，加快文明建设

　　深入贯彻中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展爱国主义教育、行为规范教育，利用探究特色活动，强化德育工作的导向职能，积极开展有益的校园文化活动和文体娱乐活动，营造良好的.学风和校风。

　　1、加强校园文化建设，美化学校环境，做好普法工作，创造良好的氛围。

　　2、深化安全文明评比活动，在活动中渗透创建安全文明校园各项工作措施。

　　3、加强师德教育和基础道德教育，促进学校建设，提高师生素质。

　　安全文明是学校发展的一个永恒主题，学校安全的好坏，关系到千家万户，直接影响到社会的稳定，让我们积极行动起来，投身到创建安全文明校园活动中，以实际行动，把全镇的学校都建设成为一流的安全文明校园。

学校建设工作计划篇4

　　教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育与学校教学改革的主力军。学高为师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教育改革和发展的根本保证。为此，特制定北国中心小学师德师风建设规划。

　　一、指导思想

　　结合我校实际，围绕教学、科研、管理、服务等方面的工作，大力加强师德师风建设，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神。

　　树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性和积极性，培养和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建设体制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

　　二、实施措施

　　学校将严格按照上级要求，把师德建设纳入学校发展的总体规划和工作计划，统筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建设工作。

　　(一)抓好组织落实。

　　学校成立了由党、政、工主要领导和教导处、大队部、安监处等部门负责人组成的师德师风建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风建设的计划安排、组织协调、宣传教育、检查督促等工作，在全校教师中形成统一领导、统筹部署、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。

　　(二)抓好制度落实。

　　为了建立起师德师风建设的长效机制，使之常态化、规范化，学校制订下发了《北国中心小学贯彻中小学教师职业道德规范十条要求》、《北国中心小学教师誓词》、《北国中心小学教师“拒绝有偿家教”承诺书》等一系列文件和承诺书，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。

　　学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制度的落实情况，了解师德师风建设现状，坚持把师德师风建设情况作为教职工评先评优、晋职晋级的.重要条件，实行一票否决制。同时，学校严格按章办事，加大对师德表现的奖惩力度。

　　(三)抓好任务落实。

　　师德师风建设是一项系统工程，任务艰巨，必须统筹安排、通力合作。学校将师德师风建设的具体任务分解到了相关职能部门。

　　三、实施步骤

　　学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思想引领作用。

学校建设工作计划篇5

　　一、指导思想

　　通过师德建设系列教育活动，使全体教工自觉遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德，为人师表，自觉履行岗位职责，认真执行学校教育教学计划，完成教育教学任务，努力学习完善自我。

　　二、具体措施

　　1、完善师德师风建设组织机构，分工明确，责任到人。

　　2、加强政治理论学习。

　　每学期组织教师认真学习教育教学理论以及教育法规，努力提高教师的政治思想素质，牢固树立依法治教，以德立校，以德塑身的意识。

　　3、加强以师德为核心的教师队伍建设。

　　（1）完善学习制度，创建自主学习的教师群体。

　　（2）开展“岗位自学、岗位练功、岗位成才”主题活动，提高教师队伍素质。

　　（3）建立校级带教制度，发挥骨干教师作用，不断提高骨干教师的业务水平。

　　（4）完善学校内部管理体制，全面实施岗位竞聘制度。

　　4、充分发挥工、青、妇、群众组织在师德建设中的积极作用。

　　（1）有计划地开展师德教育主题活动，不断提高教师的师德水平。

　　（2）利用各类校刊、板报、广播等宣传媒体，及时发扬教书育人的.先进事迹，弘扬师德、塑造形象、深教师人格。

　　5、严格执行考核制度，明确自身职责。

　　（1）将师德建设纳入教师考核评优，在晋升晋级、职称评定，以及文明班组、先进个人的评选工作中，实行一票否决制。

　　（2）继续实行教工师德承诺制，每学期由教工主动与法人签约，对学校师德建设的要求作出承诺。

　　6、强化检查监督、提高师德水平。

　　（1）以师德评议台为载体，常设师德评议信箱，自觉接受社会、家长、学生对学校师德师风建设的监督与评议。

　　（2）评议与考核相结合，每学期进行一次师德达标考核。

　　（3）在考核评议中，对师德表现突出的教工给予奖励。

　　通过师德、师风建设，促使教工严格遵守教师职业道德规范，履行学校师德公约，形成敬业爱生、明理诚信、团结协作、奋发向上的教师群体。

学校建设工作计划篇6

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。依据我校“以探索和实施阳光教育办学思想为主线，以提高学生素质为目标，规范管理，创新理念，注重实践，切实做到修内涵、铸实力、提质量、成特长，努力向优质特色强校前进”的整体目标，以提高全体师生的安全意识为主旨，避免各类事故的发生，确立学校20xx年《学校创建平安校园工作计划》。

　　一、指导思想

　　创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

　　二、具体措施

　　1、成立领导小组

　　学校要充分重视创建平安校园工作，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。因此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长江孝礼同志为组长，分管创建平安校园卫生的副校长毛新民为副组长，支部专职副书记、中层干部和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组，并由贾林主任负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

　　2、建立健全规章制度

　　做好学校创建平安校园工作，就必须有章可循，我校将制订学校创建平安校园工作各种制度，确定创建平安校园工作责任人，组织师生学习创建平安校园方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出创建平安校园知识，利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座，对学生进行创建平安校园教育，提高学生创建平安校园意识。

　　3、贯彻创建平安校园应以“安全第一，预防为主”的方针

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校创建平安校园工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校园，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

　　4、全面创建平安校园防范意识教育，开展创建平安校园大检查

　　(1)提高全校师生的思想认识

　　首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生创建平安校园工作，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识，重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。

　　其次，全体教职工也应充分认识到，抓好中小学生的创建平安校园工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的.课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

　　(2)加强学校创建平安校园管理的力度

　　对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查，并作好记录，同时在每月25日前上报县教体局。每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作，一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。

　　学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”，学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核办法，将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。

　　对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次，须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定，特别是对炊具进行高温消毒，师生用菜在24小事内留样保存。

　　各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报教务处，教务处报校长室批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。

　　加强法纪教育，聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

　　严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生。

　　(3)提高师生自我保护的技能

　　学校要通过“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。

　　本学期暂定每周五下午的眼保健操后进行疏散演练。同时制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等，做到有备无患。

　　三、总结经验

　　每学期都要对学校创建平安校园工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。

学校建设工作计划篇7

　　为进一步加强学校党风廉政建设，规范校务公开的操作流程，充分调动广大师生和家长群众的参与热情，提高民主管理、民主监督、民主决策的水平，突出校务公开的真实性和有效性，根据上级有关会议精神，结合学校实际，特制订本工作计划。

　　一、指导思想

　　以党的风廉政建设精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持依法治校、民主管理和集体决策，遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则，注重抓中心、抓重点、解难题、破难关，不断规范办学行为，提升服务质量，促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。

　　二、公开重点

　　1．重大决策。各校(园)在出台长远规划、工作方案、人事调整、利益分配等重大决策文件时，坚持征求意见和集体酝酿的办法，并提交教代会讨论通过实施。

　　2．收支管理。严格按照“一费制”和“一支笔”的财务管理制度，坚持依规收费，节俭开支，凡涉及学生的'校(园)收费项目和标准应及时向社会公示，公开收费批准文号、项目、标准和范围；物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序，做到票、物、钱、账相符，并在校(园)务会上公开说明。

　　3．工程建设。深入调查，联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价，规范招投标程序，对资金的使用情况作实时公开，接受监督。将在xxx职工公寓、xxx开发区分别建设一所幼儿园，并对不符合抗震标准的英山小学进行校舍拆除建设，此项工程应作为公开的重点。

　　4．职务评聘。各校(园)认真组织学习有关文件精神，按照文件的指标要求和评聘条件，进行公开竞评(聘)，体现公平、公正、有说服力。

　　5．学习培训。依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐，公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。

　　6．师生奖惩。各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。

　　7．其他与师生、群众密切相关的内容。对群众来信来访问题，要认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音，合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。

　　三、公开形式

　　1．校(园)内专门设立校(园)务公开栏、投诉箱和意见簿，公开监督举报电话。

　　2．定期召开校(园)务公开的领导、监督小组会议，通过座谈等形式，总结工作经验，创新工作方法，提高监督实效。

　　3．通过召开家长会、发放问卷、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。

　　4．充分发挥学校网站、电子显示屏、雏鹰电视台及红领巾广播站等的宣传作用，使校务公开更加便捷。

　　5．每年召开一次工会会员暨教职工代表大会，学校的重大事项都要在教代会上公开，接受教代会的审议或表决。

　　四、公开程序

　　校(园)长结合阶段工作和本校(园)实际，每周召开行政例会，适时组织全体教师会议，对校(园)的主要工作和重大问题进行商议讨论，最后形成公开的项目和内容，对于上级的决策性文件由校务公开领导小组办公室人员直接在校园网上转发或在校务公开栏上张贴公示，让广大师生、家长群众及时了解政策信息，掌握教育动态。

　　五、保障措施

　　1．重视领导，建立校务公开长效机制

　　把校务公开作为联系师生、密切群众、促进工作提升的重要窗口，摆上议事日程，列入工作计划，成立校务公开领导、监督工作小组，不断修订完善制度，建立校务公开工作“专人负责、全员参与、接受监督、共同经营”的长效机制，确保校务公开工作不断深化、巩固与发展。

　　2．细化过程，提高校务公开的运作规范

　　围绕学校教育改革与发展的突出问题和利益需求，不断拓展公开的内容与形式，实行“常性公开、点题应答、热点追踪”的办法，做到校务公开的内容“每周有更新，每月有整档，每年有考评”，并与“党风廉政建设、政风行风行议、师德师风承若”相结合，融于教育教学管理、融于体制机制创新、融于改革发展进程，对于师生、群众的意见和建议要及时分析与整理，做到“件件有着落，事事有回音”，使校务公开工作真正成为提高义务教育标准化学校建设的根本任务基础保障。

　　3．狠抓整改，提高校务公开的督查实效

　　对于校务公开工作中发现的“热点、难点、盲点”问题，要认真梳理、科学分析、狠抓整改。中心小学将定期或不定期的组织校务公开领导小组成员和监督员到各校(园)进行随访督查，坚决杜绝一切“过期公开、跑题公开、隐性公开”的行为，对于该整改的内容与项目，要立即行动，马上整改，力求实效，不断把校务公开工作引向深入。

学校建设工作计划篇8

　　一、认真做好本职工作。

　　作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。

　　二、积极参加社会实践提高师德修养。

　　积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。

　　三、积极进行自我反思。

　　如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。

　　四、注重德育培养，构建和谐课堂。

　　并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的'德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

　　在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。若把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。

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