学校工作计划

时间：2022-08-05 23:27:27 学校工作计划我要投稿

精选学校工作计划汇总9篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的学校工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选学校工作计划汇总9篇

学校工作计划篇1

　　第一、建立为教育教学服务，学生和教师服务的服务中心。根据师生反映的后勤部门没有良好办公场所的情况，现后勤服务中心考虑在这一学年开办后期服务中心办公室，地址选于东区食堂西部楼底。

　　第二、完善工作制度，改进工作方法。继续健全制度，以严格的工作制度来规范管理，明确个人的.责任，提升工作约束力，力求职责明确，管理有序，监督有力，高效服务。

　　第三、加强学习，提高整体素质。基于后期基层员工受教育程度普遍不高，我后勤服务中心在今年要开展两次教育培训工作，以提高员工思想、技能，并不断提高工作质量。

　　第四、科学高效管理。操作和管理是一门科学，我后勤服务中心也应该经常积累工作管理经验，不断地改进改善工作。

　　第五、做好工作经验指导交流会议。培养员工高度的责任感和敬业精神。

学校工作计划篇2

　　一.读书指导思想：

　　积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。

　　二.读书目标:

　　1.让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。

　　2.在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

　　三、读书内容：

　　1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的`100条新建议》《陶行知教育名篇》

　　2、一般阅读：《小学数学教育》《小学教学》

　　四、我的读书措施：

　　1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

　　2. 充分利用课余时间阅读有关书目，做好，写好心得体会。

　　3. 读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。

　　4. 主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。

　　5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

　　6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

　　认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力教师个人读书计划教师个人读书计划。作好，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。

学校工作计划篇3

　　新的一年，为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用，增强女职工团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计划如下：

　　一、加强妇委会自身建设，进一步增强妇女组织的.凝聚力和感召力。

　　1、建设学习型组织，树立终身学习理念，形成重知识、重学习、重创新、重发展的良好风气。

　　2、加强思想作风建设，强化服务意识，坚持求真务实的工作作风，坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨，加强调查研究，了解女教工的需求,女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。

　　3、充分发挥女中层领导的作用，深入班级，积极做好女教工思想工作，关心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。

　　4、摆正位置、理顺关系，把妇委会工作放到学校的工作大局中去把握，发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。

　　二、积极维护女性合法权益，关心女教工的身心健康。

　　1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》等有关政策法规，进一步增强维权意识，切实维护女教职工的合法权益，努力推进男女平等，要充分调动女教职工民主参与、民主管理和民主监督的意识;加大宣传力度，使女教职工的合法权益和特殊利益得到保护。

　　2、从多种渠道关心女教工，及时看望生病或生产的女教工，带去校领导对她们的关怀和问候。

　　3、注本校妇女的身体健康。组织女教师进行妇检，切实增强女教师自我保健意识，学校始终把女教师身心健康放在首位。

　　4、极开展有利于女教工身心健康的文体活动。如积极配合工会搞好庆“教师节”、“元旦”活动;积极组织开展女教工乒乓球、羽毛球等适合女性参与的文体活动。展示女性风采，浓厚校园文化，活跃女教工的业余生活，增进身心健康。

　　三、开展关爱留守儿童、单亲学生活动。

　　目前学校的留守儿童引起了社会上的广泛关注。我们将要求学校女教师关心班上的这些学生，用爱去感染和温暖他们。在生活上、学习上给予帮助，使他们都健康成长。

　　四、严抓人口与计生工作。

　　认真贯彻落实《人口与计划生育法》和计生工作条例，积极开展人口和计划生育综合管理。

　　五、积极配合学校完成领导交办的其它任务。

　　具体安排：

　　九月份：

　　1、制定《石化二小20xx年妇委会工作计划》

　　2、配合工会搞好庆“教师节”活动

　　十月份：

　　组织全体女教师进行身体健康检查。

　　十一月份：

　　组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》等有关政策法规。

　　十二月份：

　　开展关爱活动，对留守儿童进行慰问等活动

　　一月份：

　　配合工会搞好庆“元旦”活动

学校工作计划篇4

　　一、目标要求：

　　本学年学校安全工作的目标要求是：认真贯彻教育局关于加强学校安全法制工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，切实保障师生安全和学校稳定。

　　二、工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　（1）各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　（2）由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　（3）加强对各班各科室的`用电管理。

　　（4）体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2、交通安全：

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　（2）加强对乘公交车学生的安全教育。

　　（3）严禁12周岁以下学生骑车上学。

　　3、值周值日、门卫安全：

　　（1）值周值日教师要加强责任心，7：30整准时到校，课间加强巡视，下午学生全部离校后方可回家。

　　（2）各班切实执行学校按时清校的规定。

　　（3）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　4、校产校舍安全：

　　（1）定期组织校舍安全检查（开学初和期中），特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

　　5、教学设施安全：

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。

　　（2）体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　（3）加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　（4）加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　6、食品、饮水安全：

　　（1）加强食品管理，把好进货关。

　　（2）加强从业人员职业道德及卫生安全指导。

　　（3）加强学生饮用水管理。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学校工作计划篇5

　　根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求，我校就做好“应急演练”有关工作计划如下：

　　一、指导思想

　　加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

　　二、演练要求和工作分工

　　1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。

　　2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。

　　3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。

　　4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。

　　5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。

　　6、政教处制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。

　　7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

　　8、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。

　　三、具体演练方案

　　（一）学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

　　1 演练时间：20xx年 9 月下旬

　　2 实施地点：本校内

　　3．参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里

　　4．演习内容：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。

　　5 准备工作：

　　（1）召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，，细化演练计划。

　　（2）明确演练的具体时间。

　　（3）与派出所联系，请他们派人参加。

　　（二）传染性疾病应急处理预案的演练计划

　　1 演练时间：20xx 年 10 月下旬，具体时间另行通知。

　　2 实施地点：本校内

　　3 参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里

　　4：演习内容：发生传染病后，学校迅速启动应急预案，及时配合有关部门，处理传染疾病，防止事态的扩大。

　　5：准备工作：

　　（1）召开有关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划实施细化。

　　（2）做好演练前的一些物质准备工作。

　　（3）明确演练的具体时间。

　　（4）与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

　　（三）学生食物中毒事故的预案演练计划

　　1 演练时间：20xx 年 11 月下旬，具体时间另行通知。

　　2 实施地点：本校内

　　3：参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里

　　4：演习内容：发生食物中毒后，学校迅速启动应急预案，及时处理学生食物中毒事故，防止事态的.扩大，保障师生的健康安全。

　　5：准备工作：

　　（1）召开有关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划实施细化。

　　（2）做好演练前的一些物质准备工作。

　　（3）明确演练的具体时间。

　　（4）与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

学校工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。

　　二、工作重点

　　1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。

　　2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。

　　3、全面提高教师素质。

　　4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。

　　5、规范学校后勤管理。

　　三、具体工作措施

　　（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。

　　(二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。

　　1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

　　2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

　　3、加强教师职业道德的考核。

　　加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

　　(三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动

　　1、抓校园文化氛围的'建设。

　　大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

　　2、抓学生规范的养成教育。

　　班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。

　　（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平

　　1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。

　　2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。

　　3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。

　　（五）规范教学管理，提高教学质量。

　　1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中小学教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。

　　2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。

　　3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。

　　（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。

　　1、开学前彻底排查学校安全隐患。

　　2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。

　　3、上好安全课，掌握安全常识。

　　4、加强交通安全教育。

　　（七）、规范学校后勤管理。

　　1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

　　2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

　　3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。

学校工作计划篇7

　　本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，提高教师的业务水平，“重质量，抓管理”使我校的教学质量稳步提高。

　　一、主要工作目标

　　1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

　　2、立足课堂，深化教学改革。

　　3、重视教师队伍建设。

　　二、具体的工作要求

　　（一）强化教学管理，规范教学常规

　　教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展，本学期要组织安排综合实践课，要求教师认真、扎实的上好综合实践课。本学期要加强教学常规管理和考核的力度，坚持每月考核检查制度。

　　1、继续坚持放学一小时集体备课，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案备写目标明确，突出备为教用、备用一致的原则，备课要做到五个突出：

　　（1）突出学习活动设计

　　（2）突出教学方法的设计

　　（3）突出学习过程的预设

　　（4）突出作业的设计（实践性、综合性、有思维度）

　　（5）突出教后反思。

　　2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，要以“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系，注重课堂的角色转换，提倡教学民主，重视学生学习能力的`培养，帮助学生构建自主探究合作的学习方式，注意学生情感、态度、价值观的培养，优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到全新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

　　3、教师要精心布置作业，作业设计遵循“精、活、实”的原则，即加强“双基”训练，又能注重能力培养，作业设计必须有针对性、综合性、差异性。语文忌死抄、死背，注重积累、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、实用性作业，音乐、美术、英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。各年级要特别抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量，对学生的作业，从封皮到内容，要有规范化的要求，严格训练，书写要工整、美观、文面整洁、格式规范。作业批改要及时、认真、细致，尽量做到面批，每次作业要给适度的评价，要采用鼓励性语言。要求每班每学期在班内开展两次作业展评活动，教务处对各学科的作业批改要随时抽查，每月普查，并做好记载。

　　4、针对我校的实际情况要特别注重学生学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯，搞好课堂纪律，从严要求，一丝不苟；又要讲究方法，循循善诱，以理服人。

　　5、语、数教师要精心组织单元测验作好记录，教务处统一组织期中、期末考试。期中期末考试每位教师要作好质量分析。术科教师可以通过随堂考试、提问、作业等形式进行考核。

　　（二）立足课堂、深化教学改革

　　1、抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师个人才智，提高备课质量和课堂教学质量。

　　2、加强校本教研。以新课程实施过程中教师面临的各种问题为选题范围，以教师为主要研究力量开展校本教研，总结和提升教育教学经验，要求各教研组，每两周举行一次教研组活动。定周二为教研组活动日。

　　3、抓好语、数两组课题研究工作，指导力度要再大一些。

　　三、重视教师队伍建设

　　教学成败关键在于教师，课改的发展，关键又在教师，因此，抓好教师队伍建设，提高我校教师的整体素质非常重要。

　　1、扎实开展好校本培训，坚持每月开展一次全体教师参加的校本培训，学习新的教育教学理念，掌握切实有效的教学方法，转变教师观念，提高教师素质。

　　2、鼓励教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好学习笔记的摘抄，并加强教师校内互相听课，每学期听本校的课不少于10节。

　　3、积极组织教师参加校、旗、盟、区等各级论文评比和教学竞赛，让教师在参赛过程中得到锻炼，得到提高。

　　4、加强对年轻教师的个别指导，提高年轻教师业务素质。

　　四、开展丰富的活动，提高学生素质

　　1、定期开展学生征文评比活动。

　　2、定期开展学生书写比赛，低年级以铅笔字为主，高年级以钢笔字为主。

　　3、各班要组织开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

　　4、班级开展“小鸟在行动”寻生活中的错别字，利用3分钟说话时间对教师汇报。

　　五、具体工作安排

　　二月份：

　　1、组织好开学工作

　　2、完善转学手续

　　三月份：

　　1、制定教学工作计划和各学科工作计划

　　2、对每位教师进行随堂听课，随时检查

　　3、组织学习教师教学工作评价细则

　　4、组织开展集体备课

　　5、进行本月普查

　　6、组织开展教科研活动

　　四月份：

　　1、听取每位教师的学习汇报课

　　2、开展校本培训（新课标）

　　3、推出学科带头人观摩研讨课

　　4、组织开展学生征文选评活动

　　5、进行本月普查

　　五月份：

　　1、抽查、指导实验课题

　　2、开展“小小书法家”学生书写比赛

　　3、指导教研工作情况

　　4、组织本月普查

　　六月份：

　　1、征集教师论文、教学随笔进行评选

　　2、对实验课的开展情况作出总结

　　3、组织本月普查

　　七月份：

　　组织期末工作总结

　　希望各位教师根据教务工作计划制定出各学科的教学计划，本周五务必将各类工作计划交回教务处，也希望各位教师能够认真、严谨、创造性的完成本学期的教学工作。

学校工作计划篇8

　　教师的素质决定着学校的办学质量，根据我校师资队伍建设规划及教育教学管理实际，特制定本培训方案。

　　一、指导思想

　　以《**区“十二五”时期教育事业发展规划》为指导，坚持“在学习中实践，在实践中学习”的培训原则，通过组织全体教师开展学科通识、教学测试、教学研究、班级管理等学习活动，进一步提高教师教育教学能力，促进专业化发展，推动学校进一步发展。

　　二、总体目标：

　　1、通过校本研训更新教师观念，发挥教师个人、教师整体和教学专业人员等多方面作用，解决教师身边的教学问题，解决学校的实际问题，强化教师之间的协调与合作，互相学习，共同进步，资源共享，从而提高教学研究的品质，提升教师教育教学水平，引领教师专业化成长。

　　2、通过校本研训促进学生的发展，教师的发展和学校的可持续发展。

　　三、领导小组

　　1、组长：*** 校长全面统筹校本研训工作

　　2、副组长：张** 副校长全面负责校本研训

　　3、组员：张** 蔺** 刘** 及各教研组长

　　四、培训内容

　　1、学科通识：对小学语文、数学知识体系、学科思想、教学特点等有一个概览性的了解。

　　2、教学测试：通过对任教年级的知识测试，强化质量监控意识，提高命题检测与质量分析的能力，提升自我监控的`能力。

　　3、教育教学研究：根据本班、本年级出现的问题，设计、确立教育教学研究的课题，并实施研究。

　　4、校本课程开发：开发内容、课程纲要、实施等方面进行研究与实践。

　　五、校本研训的基本形式：

　　1、集体辅导和读书自学相结合。业务知识、教育教学理论、先进经验、现代教育技术等内容的培训学习，均可采取集体辅导（学校领导、骨干教师分工辅导或聘请专家作专题讲座）和教师个人读书自学的形式。

　　2、研讨交流。通过集体研讨，相互交流学习体会和认识、实践经验，探讨教育教学中的共性问题、难点、热点问题等，以相互启发，共同提高。

　　3、观摩考察。带着在教育教学中遇到的实际问题，有目的地组织观摩考察，向先进学校学习，向他人学习。

　　4、集体备课、教学竞赛。二者是通过教学实践进行教学能力培训的有效方式，即在理论学习培训的基础上转化到实践能力的培训。集体备课的重点在教学设计；教学竞赛的重点在于实践应用，主要包括课堂教学比赛、单项教学技能比赛等。

　　5、专题教研：教研组依据学校的研究主题，确定本教研组的教研主题，开展形式多样的教研活动。

　　6、校级导师带教：指导教师与被指导教师签订协议，履行职责。期末上交各项材料。

　　六、评价机制：

　　1、校本研训实施由校本研训领导小组直接管理，校本研训工作小组具体操作，党支部指导并监督。

　　2、建立教师校本研训成长档案袋。

　　3、每学期组织一次教学研讨活动、一次校际论文评比、一次优秀教研组评选活动。

　　4、对参加研训后在各级各类教育教学活动中获奖的教师给予奖励。

　　七、成果：

　　1、教学设计集、教学课件集

　　2、学习体会、教育教学论文

　　3、教研总结、报告等

　　4、音像资料

　　八、校本研训安排

　　校本研训共10学分，每学年研训学时为40课时，每20课时折合为1学分，年累计不少于2学分。

学校工作计划篇9

　　在这一学期我接任20xx机械（1）班的班主任；这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会，也是一个充满挑战性的任务。根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：

　　一．思想原则：

　　怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生，让学生感受到老师的温暖；充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。针对技校学生的特点，用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其鼓励，促其发展。充分信任每一位学生，在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的朋友。

　　二．努力方向：

　　要达到一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——————好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及能力很一般；7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提高“效率”。

　　三．具体措施：

　　（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的`注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

　　2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

　　3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

　　4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

　　5、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

　　（二）学习方面：

　　为了提高学生的学习和能力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、经常开展一些竞赛如借以来提高学生的学习效率。

　　3、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。