学校工作计划

时间:2023-01-30 05:06:08 学校工作计划 我要投稿

学校工作计划模板集锦9篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的学校工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

学校工作计划模板集锦9篇

学校工作计划 篇1

  为了落实长岭县教育局20xx年工作要点的通知要求,做好今年学校的重点工作,做好20xx年度学校的重点工作,坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,在总结20xx年度工作的基础上,结合学校“五年规划”和实际情况,对20xx年的重点工作做出如下安排。

  一、指导思想

  以现行的教育政策和法规为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入落实教育规划纲要,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,着力推进教育公平,着力提高教育质量,着力维护和谐稳定,加快推进教育现代化,为全县经济社会发展提供人才保障和智力支撑,以强化课堂教学过程管理为主线,以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体,以加强教学研究提高教师业务素质和教学能力为根本,以提高教育质量为中心,以科学的约束机制和激励机制为动力,做好全校的各项工作,推进学校均衡发展。

  二、重点工作安排

  (一)德育工作

  1、加强教师管理,树立良好教师形象。贯彻落实政策法规,进一步加强教师职业道德建设,从严治教,依法治教、规范教师行为,树立创业精神,增强责任意识。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《长岭县中小学德育目标管理考评细则》和《教师职业道德规范》、《长岭县教育局关于加强校园文化建设的意见》等政策法规。努力打造出一支“觉悟高、学识深、业务强、效益好”的教师队伍。

  2、加强教师的纪律管理,严禁乱收费、乱办班、乱订教辅资料。按课本费和寄宿生管理费的收费项和标准收费,减轻学生负担。

  3、以杜顺老师为榜样,开展以“爱生、敬业、奉献”为主要内容的师德教育活动。每学期末,按照考核细则的要求,以领导评价打分,教师互评打分和学生评价打分的办法,评选出师德先进个人1名。

  4、加强学生日常行为习惯管理,创建和谐校园,创建和谐班级。抓住“养成教育和班级管理”这两条主线,认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《松原市中小学道德规范》和《长岭县中小学德育流程实施细则》等各项规定,利用校园广播、画廊、电视等德育阵地、利用重大节日和纪念日,对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。具体活动由校团委安排组织进行。

  5、发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用,突出对学生进行文明礼貌教育、法制教育、民族教育、爱国主义教育和集体主义教育,以及关心学校、热爱班级、团结同学、讲究卫生、热爱自然和保护环境的教育。

  6、加强学生的法制教育,每学年请法制副校长来校,安排搞一次“法制讲座”,增强学生法制意识和自我保护和安全意识。

  7、组织全校师生开展“十心”教育班会评比活动,积极参加“德育特色学校”、“标准化家长学校”、“依法治校示范校”和“安全文明校园”的创建活动。

  (二)教育教学工作

  1、全面实施《吉林省义务教育新课程计划》,开全学科,开足课时,表课一致,保证教学时间,保证学生的学习和每日至少1小时的体育活动时间。认真落实《吉林省义务教育教学常规》,进一步规范教师的教学行为。

  2、深入开展以“校级公开课”、“双三课”和“教学开放日”等活动为载体的“课堂教学研讨”活动。活动中把“集体备课”、“双三课”和“推荐骨干教师”三项活动有机地结合起来 。做到“备好课,讲好课,评好课,先准人”。第一,各教研组要按照“校历”的安排和要求,以开展教研活动为主要内容,制定出切实可行的”教研组工作计划”。第二,学校通过严格的检查措施,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。以教研组为单位,由教研组长组织,学科业务领导参与检查指导。学期初教研组做出具体的活动安排,做到“五个明确”——明确活动任务,明确活动目的,明确活动时间,明确承担教师,明确活动方法。强化教研组长职责,要求各教研组根据“校历”和“学校月重点工作安排表”的有关安排,每周一填写一份“教研组下一周的教研活动安排表”,并按时组织进行。通过三项活动的密切结合,来实现“实践、发现、研究、解决课本和课堂教学教学中的重点、难点和热点问题”的目的,进一步提高课堂教学效果。

  3、积极组织教师参加各种学习和培训,实行“上级培训”、“校本培训”和“教师自培”三结合的办法,以学习“新课程、新理念、新技术”为主要内容,

  有计划地对教师进行培训,“工学”兼职。研究制定出切实可行的《教师培训计划》和《校本培训计划》,做到任务具体,目标明确,时间明确,责任到人,及时完成各项工作任务。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的.学习。及时安排教师进行信息技术与课程整合的能力的训练、学习和培训。认真研究和实践校本培训行之有效的方法,做到有计划、有组织地对教师进行校本培训。

  4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,打造出更多的省市级名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为上级培训对象,并根据上级的培养条件向上推荐骨干教师进行培训。组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

  5、加强学生管理,特别是住宿生的管理,提高辅导质量,确保学生在校安全健康愉快地学习。合理地安排辅导时间和辅导学科,加强过程管理,严肃学生纪律,及时地对学生进行检查和调查,及时地发现问题和解决问题努力使学生的食宿满意,学生成绩得到明显提高。

  6、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。实行防控流失生的单项奖惩政策。实行防控流失生“双线三包责任制”,提高在校生的巩固率。抓住学期初的有利时机,组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。开展创建无流失生班级活动,实行专项表彰奖励制度,力争把初三学生的在校巩固率控制在90%之内。

  7、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、取暖安全教育和环保、国防、道德及法制教育,利用重大节日开展“五·一”爱国主义读书征文活动,“十·一”爱国主义绘画,书法作品展览。

  8、建立组织,加强领导,明确任务,落实责任,及时高效优质地完成各项工作任务。通过学校的“月份重点工作安排表”,将《教育局20xx年工作要点》、《进修20xx工作要点》、《长岭教育局20xx年中学目标管理督导评估实施细则》及局长的讲话等文件和会议精神按时逐一列入,提前打印下发到学校各室各组,以保证及时落实和完成。有计划有步骤地落实各项工作任务,并及时检查指导,及时发现问题,及时解决问题。实行过程管理和效益管理相结合的办法,制定

  印发“月份学校重点工作安排表”、“日常工作计划表”、“月份领导工作汇报表”等计划检查表格,实行月安排、月检查、月汇报、月通报制度等运行过程督导措施,促进各项工作顺利进行。

  9、为了进一步贯彻“多劳多得,优质优酬”的酬劳原则,学校设立一至三年级“教育质量效益奖”,依据《教育质量效益奖励办法》对教师进行奖励。以此来进一步激发教师的工作积极性,创造性和实效性,使学校和各项工作特别是教学工作有计划,有依据地进行布置和执行,有根据地进行检查评价,有依据地进行布置和执行,有根据地进行检查评价,有依据地进行考核奖励,以全县统一抽测或竞赛的成绩为依据,确定教育质量效益指标,严格考评教育质量,对教师进行不同程度的奖励。

  10、抓过程、重管理、看效益,做好教学质量的调研工作,促进教育质量的不断提高。继续实行月考和单元考试制度,认真分析考试结果,找出问题,纠正错误,改善不足,认真组织师生参加全县统一的期中、期末考试和竞赛活动,客观地对学生的学业成绩进行评价。纵横比较,改善不足,提高学生的整体质量。特别是提高优秀率和高分率。努力巩固提高学生在全县中考、抽测和竞赛成绩的位次。

  (三)总务工作

  1、继续加强学校的卫生管理,做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物;室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制,使学生每天都明确自己的任务,养成讲究卫生,保护环境的良好日常习惯。严格检查和考核,及时处理所发现的问题,严格执行日检查周评比的管理制度,为全校师生创造良好卫生环境。

  2、继续争取资金,加强校舍建设。

  3、完善公用设备,更换部分教师椅子,添置150套学生桌椅。

  4、继续加强学校的各项安全工作。

  进一步健全和完善校园安全责任制度和各类组织机构,继续实行学校的安全管理工作岗位责任检查处罚制度,继续加强学校各方面的安全预防工作,确保全校师生的生命和财产的安全。

  签订《安全责任书》。再次印发和落实“安全工作100条”,广泛宣传《交通安全法》、《食品卫生法》,及时组织学校的相关人员参加食品卫生、传染病防治及饮用水卫生知识的培训,竭力保证全校师生的饮食和出行等安全。

  继续加强校园及周边环境的综合治理工作,与当地派出所等相关部门协调好工作,努力保证学校秩序和安全不受干扰和损害。

  进一步加强学生对安全事故的预防教育、心里健康教育和自我保护能力的培养。通过对预防安全事故问题的讨论和意外遭遇安全事故应急自我保护问题的讨论,通过适时组织学生对各类安全事故应急处置预案进行演练,进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。

  5、认真做好对贫困生、特困生的认定工作,把握标准、实行屯内比较,村间比较,公开对象,调查学生,认真评议,层层筛选,确定层次,逐一认定。

  20xx年度学校工作计划

  永久镇中学

学校工作计划 篇2

  一、明确工作指导思想:坚持以学生发展为本,培养全面发展、健康快乐的优秀学生;坚持依靠教职工发展学校,加强教师队伍建设,促进教师专业化成长;坚持办市内知名优质民办学校目标,努力提高办学效益,逐步形成办学特色及品牌。

  二、正确认识基础条件:建校四年来基本确立了纳溪英才一流学校,优质教育的办学形象。完成了建制立章、整合资源、培训队伍、设置课程、理顺管理、优质教育、立项科研、宣传学校、优美环境、和谐校园等工作既定目标任务。学校取得20余块市、区级奖牌,连续三年位居纳溪区素质教育年度评估前茅,连续两届中考综合评估位居纳溪第一,升入国家、省级示范性高中学习比率达95%。学生人数是建校时的4倍有余。

  面对学校进一步发展壮大的目标任务和教育市场不断竞争的压力,特别是今年我校教师新老接替现状,根据学校发展规划,从实际出发,制约我校健康快速发展的基础条件是否还有:教职工对办学理念的高度认同与内化,教师队伍的相对稳定与提高,优质教育的科研与引领,课程体系的完善与优化,学校品牌的形成与外宣等。

  三、瞄准工作目标任务:1、发展学校内涵,不断打造学校品牌,年终再获素质教育综合评估最高奖。要求:反对应试教育,实施素质教育,全面发展学生,让每一个学生在原有基础上均有较大发展与提高,实现各任课教师学生满意率达98%以上,各部门工作学生满意率不低于95%。2、巩固和提高学校知名度,强调学生自主学习,形成良好学风。要求:各年级统考学科在学年末考核中成绩名列区内前茅,力争第一; 初中毕业班各项成绩达到首届毕业班成绩,实现区内第一、市内排名靠前之目标;小学毕业班综合评估获区内同类型学校一等奖,升入本校初中部学生不低于70%。3、提高教师对学校大家庭的认同感、归属感、安全感,学生爱教师,师生爱学校,教师队伍团结拼搏、稳定向上。要求:争取政策,稳定队伍,突出教师发展,提高教师幸福指数。4、学校知名度、美誉度进一步提高。要求:狠抓良好校风建设,强化养成教育和安全综治,加强招生与宣传工作,吸纳优质生源,实现全校学生总人数700人以上。

  四、突出工作重点难点: 1、学生养成教育和自我管理工作的有效落实。2、毕业班教学质量的有效提高。3、适应学校发展需求的教师队伍建设。

  五、工作主要策略与措施

  (一)德育及党、政、工、团工作 1、教职工要端正教育思想,牢固树立素质教育观念,全力关心、培养每一个学生的健康成长。

  全员育人,全程育人,全面育人。不能只教书不育人,不能只喜好优秀的放弃后进的`,不能只见文化成绩不见学生其它发展,不能只顾及自己的感受不体谅学生的难受,不能只看重横向比较不重视学生纵向发展,不能只完成自己的工作不讲究团结、协调、统一(三全六不)。做“五心”教师:爱心、信心、细心、恒心、耐心。要用真心去关心爱护每一个学生,特别是后进学生、转学生和留守学生,要善于用不同的尺子去衡量学生,不断激励学生树立信心,多元发展,不断进步。

  德育处是德育工作责任机构,但不是德育工作的包揽机构,重大问题不回避,责任意识不放松。团队组织、思想品德课教师、班主任等是德育工作的主导力量,要致力于活动的开展而非简单说教和惩戒。学生会、少先队文明监督岗等学生自治团体是培养学生能力和有效发挥主观能动性的必要机构,要大力辅导,但不能替代教师管理。

  2、优化育人环境,形成优良、纯正的校风。

  学校的核心竞争力是学校文化的竞争。我们必须努力构建良好的物质环境和人文环境,突出学校精神文化的育人作用。要以敬业、务实、科学、高效的教风,勤奋、刻苦、自主的学风和和谐、友爱、共进、向上师生关系以及良好的班风为基础促进和保障学校优良、纯正校风的形成。

  3、抓好主题教育德育与实践活动,寓教于乐,着力解决德育针对性与实效性问题。

  德育处、团队室牵头与教研组联手举办好校园古诗文诵读、艺术节(青年节、儿童节)、运动会、教师节、国庆节、英语节、科技节等大型活动。各班主任要积极支持团队室工作,加强督导管理国旗下演讲和隔周一次的班团队活动,做到期初有计划、提前有方案、过程有督导、结果有考核,演讲要脱稿且主题鲜明,倡导学生每周才艺展示和英语口语水平展示,让旗台和讲台成为德育的阵地和学生的展示舞台。

  4、支持学生组织建设,发挥学生自我管理作用。

  要树立学生是学校的主人,是可以自我管理的观念,认真学习陶行知先生的生活教育思想与实践理论,将学校看成一个小社会来锻炼学生。要加强领导和培训学生会、红领巾监督岗、广播室等学生组织,支持他们开展有益的活动,培养学生的实践能力,展现学生富有生气的个性,丰富校园文化生活。德育处、团队室和各班级每期应不少于两次召开学生干部例会,收集学生意见,培训学生干部,协调管理工作,表彰总结先进典型。

  5、依靠工会组织开展教职工民主管理,有效吸收群众意见,吸纳群众智慧,促进学校发展。成立第三届教职工代表大会,改选工会组织,举办各种形式的活动,丰富教职工文化生活,提升教职工幸福指数。

  6、努力创建全国优秀家长学校,探索三结合育人新方法。成立创建领导组,认真开展“单亲家庭子女养成教育现状调查及对策”实践研究活动,开展月假放假之日(开放日)家长学校系列讲座活动,逐步引导家长树立正确的成才观,努力配合学校教育好孩子。

  7、党、政组织发挥模范带头作用,战斗堡垒作用,努力领导全校师生员工坚定不移地完成各项发展任务。行政一班人首先要明确自己岗位的基本职责,通过调查研究和学习先进经验与理论,寻找有效的工作方法,其次是团结广大师生员工并求真务实地开展工作。各部门工作必须高度统一到学校工作的宏观计划上来,细化工作步骤,出台工作方案,遵循计划性、规范性、科学性、有效性原则。学校对条块部门工作实行岗位目标绩效管理,对工作不利和违背方向、原则者要给予逐月考核。

  8、德育处牵头修订《班主任工作考核方案》,突出班级常规纪律安全、卫生、班容考核,提出班主任工作“六认真”制度:(认真贯彻德育大纲;认真抓好班级常规管理,做好学生操行评定工作;认真设计和组织好班级活动;认真组织好班课和主题班会;认真指导好学生的学习生活和课余生活;认真做好与家长的联系工作)。狠抓学习环境“十无要求”:地面无垃圾、墙面无污垢、厕所无异味、校内无喧哗、上课无迟到、作业无抄袭、考试无作弊、仪容无怪异、言语无粗俗、行为无越轨。

  (二)教学、校本研学及技装工作

  1、教导处组织教研组长修订教学“六认真”工作制度,每位教师要清楚明白自己的教学工作任务与职责,严格按照要求有计划、有步骤地开展教学工作,过程优秀才能保证结果突出。

  2、教导处领导教研组、年级组或优秀教师的每月教学过程管理与考核是学校教学管理的主要任务,是学校的基本管理制度,也是每位教师评优晋级和绩效工资发放的主要发放依据,每位教师必须主动配合、理解支持,不能敷衍塞责,蒙混过关。

  3、坚持课堂教学“一二三四五”运行策略(开课须“一个良好导入”;指导要“二个放手”:放手让学生探究、放手让学生合作;结果必“三清要求”:堂堂清、日日清、月月清,今日事今日毕;培养要不忘“四个训练”:质疑发问和积极回答问题训练,先预习后听讲训练,先思考后行动训练和先复习后作业训练;教学当坚持“五项要求”:教学目的要明确,教学方法要恰当,教学结构要严紧,学生学得要主动,教师教得有活力)。

  4、优化课程体系,严格执行国家规定的教育教学内容和必修课课程设置计划。优化形体训练、综合实践活动、剑桥英语和其它选修课程设置和实施与考核。落实和研究选修课有效开设问题,做到保证师资、保证时间、保证阵地、保证质量,公开内容、公开考核。

  5、根据“五点考核法”,修订教学绩效考核方案,科学导向教学工作。“五点考核法”即看教学常规履职情况、看学生变化情况(平均分、合格率、优生率变化)、看负担轻重情况(给学生的学习负担和占用学生的时间)、看反映情况(学生、家长和同行及领导对教学活动的评价反映)和看业绩情况(重大考试、科研论文水平、各种比赛成绩等)。

  6、建立导师制,重点转化后进学生。实施分层辅导教学,不断总结经验改进方法,确保学生学习质量提高。重点落实好初中艺体特长学生训练工作,为优秀艺体特长生升入高一级学校创造必备基础条件。

  7、高度重视中小学毕业班工作,认真开展每一项工作。坚持年级组长和班主任负责制,支持合理要求,修订出台激励方案。总结20NN级中小学毕业班成功得失,吸取经验教训,制定新一届毕业班工作计划。要着力抓好专题复习,分层教学,临界生和艺体特长生提高与培养。

  8、探索以“教师专业化成长”为核心内容的教师队伍建设途径,优化师资力量,适应发展需求。在巩固提高“六个一”自修制度基础上,探索以下工作:每位教师明白“为什么这样教和还可以怎样教”(提出自己最信奉的教育理念);制定并公开自己的专业阶梯发展规划;成立“青荷苑研习组”,建立 “教师专业发展档案袋”;用好“英才讲坛”,展现学习或实践研究成果;小黑板汇报读书报告等。

  9、教科室高度重视三个立项课题研究工作,制定切实可行的课题研究管理方案,兑现奖惩制度,认真展开实践研究工作,接受上级督查,展示阶段成果。

  10、加强现代教育设备管理和投入使用工作。充分发挥“班班通”设备作用,充分使用好各功能教室、实验室,探索运用好学校网站家校互动、信息交换、宣传学校、资源学习、通知公示等作用,逐步减少纸质阅读,迈向数字化办公。

  (三)后勤、安全综治、招生及体卫工作

  1、继续强化德育处与后勤处配合管理学生宿舍工作制度,确保财产和安全管理不出问题,培养学生学会生活,着力提高学生独立生活的能力和正确处理人际关系的能力。树立生活老师是学生的生活指导老师的观念,加强生活老师工作方法的指导与培养,严格考核评价,充分发挥生活老师在学生良好生活习惯与养成等方面的积极作用。管理上要做到目标明确、措施具体、考核落实、效果明显、激励到位。

  2、加强后勤管理制度及队伍建设,加强学习与总结,提高后勤工作服务质量,有效保障教育教学工作正常开展。坚持每日食谱公示制度,坚持各项有效的管理制度,将食品卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点,加强食堂工作人员培训与管理,努力提高饭菜质量。

  3、搞好学生体检,专人负责医疗保险投保及报销工作,建立学生健康档案;配合“创建”工作,高度重视环境卫生、校园美化和健康教育工作;坚持晨检报告制度,预防疾病。

  4、安全综治工作常抓不懈,坚持课内课外一起抓,校外校内都要抓,师生员工共同抓,薄弱环节重点抓,每周小结、每月总结报告制度。要进一步争取社区和安富派出所的支持与配合,细化管理制度,加强考核督查,开展演练活动,建立健全安全预案,确保校园平安和谐。

  5、招生宣传工作首先要有明确的工作思路,改进招生办法,投入必要的财力与人力。要用优良的师资队伍和突出的教育质量吸纳生源,在不断吸收普通生源的基础上要逐步吸纳优质生源,在常规宣传基础上提升宣传档次、扩大宣传范围,应建立良好的校际关系,培养优质生源基地。

  6、体育工作首先要上好体育课,每日考核督查课间操和眼保健操,坚持晨跑锻炼,保证体育活动时间。艺体组要高度重视市、区级各项体育比赛活动,成立体育特长训练队伍,精心组队参加,达到不弃权、能得奖。

学校工作计划 篇3

  今年团委各项工作将紧紧围绕院党委和上级团组织的中心工作,服务于学校工作重心,致力提高学生的全面素质,进一步推动学校德育工作的发展。

  一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。

  1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。

  2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。

  3、五四组织学生开展团日、歌咏活动。

  4、开展大学生素质拓展活动,帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动,进行各个方面的素质测评。

  5、围绕学校中心工作在学生中开展 创建文明校园活动。

  6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学,提倡人文关怀,引导学生正确对待贡献与索取的关系,树立学习意识和服务意识,使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。

  7、组织青年志愿者开展活动。

  二、加强团员发展工作,指导各团支部工作,积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。

  1、保持合理的团青比例(团员总数占学生总数的.90%),继续加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。

  2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。

  3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。

  4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。

  三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。

  1、本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。

  2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。

  3.认真做好学生会换届选举工作。

  4.大力扶持我院学生社团建设,加强对其指导与投入,规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。

  四、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。

  通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。

  1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛

  2、举办各类文艺活动,如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。

  3、举办各类体育活动,如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,扎扎实实做好学校的安全工作,大力推进“平安和谐校园”建设,使学校安全工作基础更加牢固,安全教育更为有效,安全制度更健全,保证教育教学工作的顺利开展。

  二、工作总目标

  认真学习贯彻执行各级下发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立领导机构和各种安全规章制度,建立健全学校和各责任区(责任人)之间以及班主任的安全络,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育;内容为交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故以及自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等。为此增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、具体工作和措施

  各学校要定期分析学校的'事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、各学校建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项工作安排专门管理人员,坚持宣传和教育相结合;常规管理和检查相结合,加强学校封闭式管理。加强值班、值周教师的管理。

  2、各学校要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、各学校要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生,各学校要对各年级学生来校和放学回家时路途中的安全注意事项进行经常性教育。

  4、各学校要加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、各学校要加强学校保卫队伍的建设严管值班、强化门卫和值班人员们的责任意识,严格遵守值班、严禁社会闲人随意进入学校、班级。做好各项安全活动记录。

  6、各学校总务后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队、团组织要积极配合学校值班、值周教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、各学校必须严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到校园外参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

  10、交通安全

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  (3)各班要坚持排队放学制度,严禁学生在校园内骑车。

  (4)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  11、各学校必须严格把好学生进出入,实行封闭式管理,实行学生没有班主任、任课教师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  13、各学校教学设施安全要求:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  14、各学校要加强防火、防溺水、防交通事故等重点安全工作:

  (1)、加强学生防火、防溺水、防交通事故等安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且经常性地组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

  (2)、领导经常深入各年级、班级检查安全工作,寻找安全隐患,及时排除。经常性的要求班主任汇报班级安全工作,强化管理者的安全意识。

  15、根据县教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。让我们全体师生积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我乡学校建成安全、文明、和谐的学习乐园而努力。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《中小学生体质健康标准》,培养全面发展的学生。本学期我校的体育工作以每一位学生全面发展为目标,强化责任意识,为全面开创学校体育工作新局面而努力。

  二、工作目标

  开展形式多样的体育活动,增强师生身体素质,全面提高健康指数。

  三、工作重点

  1、教学计划,备课,体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

  2、严格执行国家体育课时规定,开足上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。

  3、开展丰富多彩的大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长跑活动,保证学生每天在校锻炼一小时。 加强对广播体操的训练和督查,大课间活动项目的创新和保持。

  4、全面落实《国家学生体质健康标准》,做好学生体质健康监测,提高学生体质健康水平。

  5、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造

  良好体育氛围。

  6、加强体育课的.安全教育、安全防范,增强安全意识。按照现代化标准添置器材,定期检查体育器材。

  三、工作措施:

  1、扎实开展体卫生工作,扎扎实实地上好每一节体育课,认认真真抓好、大课间体育活动、阳光体育运动,保证学生每天在校锻炼一小时,力争有显著成效。

  2、做好班主任和体育教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  3、做好常规工作,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  4、组织开展队列体操比赛、跳绳踢毽比赛活动。

  四、主要活动安排:

  三月份:

  1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划,准备上交资料。

  2、互相交流体育课的教学内容方法,基本功培训。

  3、冬季锻炼活动总结。

  4、区级比赛报名。

  四月份:

  1、筹备并举行学校春季运动会。

  2、组织队列体操比赛。

  3、学校田径队训练

  五月份:

  1、学校田径队训练。

  2、组织学生参加区级小学生田径运动会。(14日--16日)

  3、准备体质健康资料。

  六月份:

  1、准备体质健康资料并按时上交。

  2、全区体育卫生理论知识调研考试。

  3、准备上交的各校资料、教学文件。

  4、协肋组织好校园“六一”儿童节活动。

  七月份:

  1、做好各种资料归档工作;

  2、认真做好本学期学校体育工作总结。

  20xx

  洪山区石牌岭小学年x月

学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的组带,也是对学生进行思想道德教育的有效途径,为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围,我校特成立“红领巾”广播站。我们的宗旨是:创办孩子的栏目,传达孩子的心声,展示孩子的风采。

  二、活动要求

  1、广播站栏目内容,要求面向全体,全员参与。

  2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

  3、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

  三、栏目介绍

  1、新闻快报

  为大家播报一月内校园里的大嘉事,它将以新闻报道和伟人故事结合的`形式,让你及时了解校园动态,引扬真善美。

  2、为你读诗

  精选些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  四、广播时间

  现阶段我校红领巾广播站作为月度广播,广播时间计划为第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。

  五、广播站制度

  1、在节目播出前,播音员及编辑提前10分钟到达广播室。

  2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  3、广播稿件字数约1000字。所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,材料应及时存档。

  4、播音员及编辑必须在正式播出前一周将广播稿交给辅导员审核,正式播出前一天定稿。

  5、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外筒、放好桌椅等),方可离去。

学校工作计划 篇7

  为扎实做好我校教学研究与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年教育教学质量有大的突破,特定20xx——20xx学年度教学工作计划。

  一、指导思想

  继续深化新课程改革,全面推行“学案导学”,逐步完“自主互动探究”教学模式,进一步提升我校办学水平和办学效益。

  二、总体思路

  1、工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量。

  2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率。

  3、工作方法:深入教学,深入班级,深入教师。

  4、工作难点:实施学籍管理电子化。

  5、工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。

  三、工作目标

  1、协助学校贯彻执行党的教育方针,按照教育规律办学,全面完成教学任务.

  2、协助校长制定并组织实施学校教学工作计划,指导、检查和总结教育、教学工作。

  3、贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》

  4、九年级是初中教学最关键的一年,要统筹规划,夯实基础,培养能力,加大检查监督力度,力争20xx年我校中考成绩有新突破。

  5、七、八年级重点加强基础知识的教学和基本技能的训练,特别是语、数、外等基础学科的教学,夯实学生的基础。做好六年级的课程设置,教学进度,学生管理和教学管理工作,安排工作经验丰富,责任心强的教师担任六年级班主任,并制定好六年级班主任工作计划,确保学生管理开好头,起好步。

  6、进一步加大教学研究和教学管理力度,抓好教学常规,抓集体备课的实效性,认真落实“日查周评月汇总,期中期末搞讲评”的要求,向“严细实恒”、“四精四必”的过程性管理要质量要效益。

  7、开展多种形式的课堂教学活动,在“学案导学”和“启发式”教学方法上下功夫,实行典型教师带动工程。

  8、建立学生、家长、领导、教师定期评教制度,通过评教帮助教师总结经验改进工作。

  9、做好控掇保学工作,实行包保责任制和责任追究制,确保辍学率不超标。

  四、具体任务:

  1、教学视导:平时整理好有关的各种档案材料,做到档案齐全、规格高。

  2、教学管理:

  (1)教学常规:每周按时组织教研会成员对全校教师的各类常规进行检查,严格记录检查结果。

  (2)上课:按照上级要求继续推行阳光课堂教学模式,做到扎实开展、树立典型。

  (3)抽检作业:每周抽查2—3位教师所教班级的学生作业,有效监督学生的“减负”情况。

  3、教师管理

  (1)学生评教,每月进行一次评教及时汇总评教结果并存档。

  (2)教师培训:按上级要求,做好全体教师、青年教师、班主任等的培训工作。

  4、教学评比

  (1)青年教师听课评比:对全校青年教师进行讲课评比,督促青年教师教学水平达到一个更高台阶。

  (2)备课堂:对全校教师备课进行展评,及时发现优缺点,使老师的备课真正具有实效性。

  (3)作业:将语、数、英三科作业进行展评,发现优差促进教师及时高质量批改作业。

  5、教学测评:

  (1)考试:高质量组织安排期中、期末考试不出任何差错。

  (2)九年级中考:组织九年级微机、体育测试、实验技能考试等工作。

  五、具体工作措施:

  1、明确工作目标和工作重心,制定针对性强、科学合理的计划措施,力争落实到位。

  2、九年级是初中教学关键的一年,学校要统筹规划、夯实基础、培养能力,根据区教研室《初中教学工作意见》的要求,结合我镇实际情况制定切实可行教学工作计划,加大检查监督力度,狠抓“四精”“四必”的落实。

  3、在落实“严细实恒”的基础上,加强教学常规管理,为提高教育质量奠定基础。

  (1)加强对集体备课的管理,要继续坚持和完善集体备课制度,杜绝集体备课的形式主义,要定时间、定内容、定主讲人,发言稿和讨论意见都要整理存档。集体备课重点研究教材,制定教法和学法上,切实提高集体备课,把研究学情作为备课的一项基础性工作来抓,增强备课的针对性。继续落实“三定四备五统一”的要求,认真执行“六个再设计”的有关规定提高学案的复备质量。

  (2)加强检查,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的`课堂效率、教学水平等进行评价。

  (3)规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分,对于学生全面发展要求,各科围绕教学大纲的要求,制定出切实可行的新学期工作计划,认真备课、上课和作好辅导工作,教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

  (4)抓好音、体、美、综合实践、地方课程的教学。协助体育组做好学生体质健康工作;协助体育组组织学生参加中小学田径运动会。

  (5)开展各类教师业务竞赛工作,为教师和学生的成长着想。

  (6)坚持听评课制度,要做到有听必评、以评促教,提倡跨学科听课。学校既要安排目的明确、主题突出,全员参与的阶段性听课活动,也要提倡随机听课、推门听课;每周平均听课节数,校长不低于2节,业务校长不低于3节,教师不低于2节。

  (7)加强对作业练习的管理。作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,提高练习质量,要精选资料,杜绝在资料运用上舍近求远、避重就轻的做法。要坚持“四精四必”提高练习质量。

  (8)做好培优辅差工作。在平时教学中,教师要强化对学生的服务意识,让学生学得轻松。教师要注重提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一堂课。特别是做好培优的同时,想方设法做好补差工作。

  (9)按照“日查周评月汇总,期中期末搞奖惩”常规管理要求,学校每月对教学常规组织一次全面检查,量化打分,公示无异议后,结果纳入对教师的考核讲评。

  (10)建立学生、家长、领导、教师定期评教制度,通过评教帮助教师总结经验改进工作,评议结果与教师的奖惩挂钩,存在问题的教师要写出书面整改意见,相关档案整理存档。

  4、加强对教师的管理。

  (1)搞好教师培训工作。在动员教师不断参加高学历进修以外,配合教师进修学校组织好教师全员培训,使教师素质不断提高。

  (2)加强教研,搞好听课。组织开展教研工作计划,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。任课教师一学期听课不得少于25节,教研组长、级部主任不少于30节,领导干部不少于30节。

  (3)要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查,并做好详细的记录。教研组长配合学校开展青年教师课型“过关”活动,促进青年教师尽快成长。

  5、加强新课改,以科研促进教育改革

  (1)鼓励教师在业余时间多钻研,通过多种渠道加强自身修养,改善教育教学方法,树立质量意识。

  (2)及时总结教学经验、方法,形成有建设性的意见或书面材料,每学期上交论文一篇。

  (3)加强对新课程标准的学习和研究,探索新的教学方法,及时做好总结。

  6、加强班级文化建设,做好控辍保学工作。

  (1)继续加强班级文化建设力度。班级文化建设是校园文化建设的核心,学校要继续发扬这方面的好经验、好做法。要注重“学生成长档案袋”内容的充实和班级张贴内容的不断更新,注意档案的搜集整理工作。

  学校要充分利用系列主题班会、丰富多彩的文体活动等有意义的形式,有针对性在开展信心、感恩和养成教育,扎扎实实地对学生进行理想、信念、责任、意志、品质、人格养成教育。要尊重和发展学生的兴趣特长,积极拓宽条件,积极开设特长班及丰富多彩的文体活动,促进学生全面发展。充分发挥班主任的桥梁纽带作用,协调好学科教师的教学,密切同家长的联系,有条件的学校可建立家长委员会,让家长参与学校的有关活动,发挥家长的参谋和监督作用,形成教育合力。

  (2)继续实施教育局关于控辍保学一票否决制,层层签订目标责任书,把控辍保学这项工作落实到人头,实行控辍保学动态管理,坚持每月一次调度,对于超标的责任人要严格执行责任书的要求。

  7、做好档案的整理工作。级部和教导处等科室要做好整档工作,根据各项工作的发展情况及时将档案整理好入盒入橱。

  在新的一年里,教导处力争在学校的正确领导下,做好教育教学工作,使我校教学法质量更上一个台阶。

学校工作计划 篇8

  一 、指导思想

  根据学校的总体要求与东仪路的具体情况,我们的宗旨就是:为了一切学生,此时一切为了学生,为了学生的一切,为了学校的一切,让每位学生学的满意,生活的顺心,让每一个员工工作的顺心,让每一位师生把学校当做自己的家园。

  二、工作原则

  爱岗敬业,忠于职守,做到:一心为学校着想,一心为家长

  着想,一心为学生着想,一心为提高教学质量着想。坚持原则,秉公办事,以身作则,率先垂范,努力做到四个有利于:即一切工作要有利于学校的发展,一切出发点要有利于学校的管理,教师的一切工作要有利于提高教学质量,学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。坚持“一切标准从高,一切要求从严,一切操作从细,一切为提高教学质量”。高标准,严要求,细操作,突出工作重点,狠抓关键环节。管理人员要做到以下几点:

  1)坚持原则,秉公办事,以身作则,率先垂范。

  2)坚持要忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,认认真真,扎扎实实,兢兢业业,一丝不苟的出色的完成每一项工作。

  3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找问题,要善于观察并及时解决问题。管理人员要有危机意识,竞争意识,要时刻牢记:“逆水行舟,不进则退”。工作既

  要大刀阔斧,勇于创新,积极进取,又要如履薄冰,周密细致,稳扎稳打。

  4)要时刻警示自己与同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精诚团结,同心协力,共同努力,密切配合,集思广益,博采众长,为振兴仁民教育,发展仁民教育,创新仁民教育作出自己的贡献。

  三、部门设置与管理任务

  东仪路校区设置有中补部、高中部、高补部、艺术部,校区部门较多,管理模式各有不同。针对这种形式,东仪路校区从管理上分头治理,采用部门自治,权力下放,各自负责责任制。从学校的整体上,本校区计划设置教务处与学生处,分头管理教学与学生日常行为的管理与检查,加大管理力度。在班级设置上,中补计划开设10个班级,高一开设6个班级,高二开设2个班级,高补开设6个班级,艺术开设14个班级,各班级的班主任必须进行严格的培训,进行管理每日常规的学习,使所有的老师都能尽职尽责的搞好自己的管理与教育教学工作。

  四、抓好常规管理,促进教学工作,提高教学质量

  1、创建和谐、有力的管理教师队伍

  1)建立和谐、有力的管理教师队伍就是学校发展既必要而且重

  要的措施。全体教职员工必须拥有一种忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作。培养教师的集体意识与合

  作精神,全力以赴的做好自己的本职工作,加强老师与老师、学生与老师、学生与学生、家长与老师之间的沟通与交流。

  2)创建和谐有力的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参与的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。在班级管理中,班主任应该做好师生之间的桥梁作用,配合教师搞好管理,杜绝教师只教不管,与任课教师及时处理班内问题,杜绝班主任与任课教师两张皮。

  3)营造和谐的师生关系, 形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流动的师生关系。

  2 强化教学管理,促进教学质量的提高

  1)抓好教学日常管理, 向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。针对学生的特点,要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为,帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法,对学生有问必答,有错必纠。

  2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,有爱心,要帮助学生放下包袱,树立信心,确定目标,激发他们的学习热情,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到温暖,班主任工作要做实,要有力度。开学后,班主任要迅速摸清每位同学的家庭环境,并通过观察、谈话等方式了解学生的性格,根据每次月考成绩,进行认真的质量分析,及时反馈到科任教师,及时解决问题,高补

  班级迅速确定临界生,让教师力促临界生,确保尖子生。针对学生的短腿科目,与家长及时联系抓好一对一的补救工作。另外,老师应该对学生的平时表现认真观察,及时处理问题,特别就是思想问题。

  3)强化任课教师的备课职责,各学科要有详细教学计划与复习方法策略。把握教学目标,分阶段制定教学要求,及时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实情况。各学科要注意限时训练、阶段训练、随堂测验,在夯实基础的同时也重视能力的提高。

  4)坚持教师教学情况记载、反馈制度。学校主管领导应对学生的意见及时反馈予任课教师,督促老师及时调整自己的教学方法,与学生进行交流,解决问题。对存在问题较大的老师,此时学校应及时进行调整,避免给学校造成不良的影响。

  五、加强交流与学习

  1、建立健全有力的学习机制,加强校际之间、两校区之间的学习互助活动。在长期的交流与学习之中取长补短,及时调整与改正自己,使自己在各方面达到更加完善。

  2、制定各项管理制度,做到有规可行

  1)制定切实可行的.管理制度,让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主,对班级内的所有事务及时处理,如有难度,及时与

  学校各处室联系,不能搁置一边。确定周一全校例会制度,周五班主任例会制度,此时从学生与老师的思想工作上加强统一,统一认识,统一思想,统一管理。学校的各项例会必须有准备,有内容,有思想,有作用,不开无准备之会。班会必须有实效,有教案,班级问题处理必须有结果。

  2)抓好教师的教学工作,在教师提供教学计划的同时,此时必须抓好教学计划的落实工作。班主任与教学主管领导认真听取任课教师的课堂教学,明确老师的进度,进行教学进度的对比。对课堂教学中出现与教学无关的事情时,及时给予指正,确保上课质量。

  3)重视教学常规,加强教学管理,提高教学质量。积极抓好课堂教学与考练的工作,认真进行教学质量的分析。特别就是每次月考或者统考之后,班主任应该及时对班级学生的成绩进行整体上的分析,寻找出上下幅度较大学生的问题所在,及时调整学生的心态。另外,从班级整体出发,寻找治理班级的好方法。针对每次考试的成绩,进行班级经验交流会。特别对部分学生进行面对面的交流,确保学生成绩的提高。

  4)抓好一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应及时与其家长联系,征得家长同意,积极参加文化课的补习工作。各班主任必须对班级学生进行质量跟踪,帮助学生及时解决学习上的任何问题。对成绩提高较慢的学生,老师应做到有耐心,有爱心,有信心,让学生对学习充满信心。

学校工作计划 篇9

  指导思想:

  我校在中心校的领导下,认真贯彻上级的指示精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以"学校管理规范年"为主题,深入学习贯彻新修订的义务教育法,推进教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作。

  本学期要做的几项工作:

  一、加强德育教育,构建和谐校园

  1、构建和谐领导班子。学校领导班子是学校工作的领头羊风向标。这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要。班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到模范带头作用。

  2、同事之间要互帮互助,互敬互爱,互相学习,相互理解,宽宏大量。教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表。每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起。尊重同事,尊重学生,和平相处。

  3、创新德育载体,进一步规范学生的行为。加强少先队阵地建设,办好学校少先队报宣传栏。开展"创文明班级,当文明学生"等活动,发挥少先队组织教育功能。结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容。积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中健康成长。

  4、在学校工作中要树立一种正气,要坚持"德育为首,育人为先"的原则。要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生。

  二脚踏实地抓教学,一心一意求质量。

  1、加强教学常规管理。认真学习和贯彻区教研室颁发的lt;小学教学规程gt;。在教案方面,杜绝翻版盗版。要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新。每篇课文或每个单元要写教学反思。作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多。作业批改要及时认真,提倡当堂批改,当天批改。杜绝学生代改或一"阅"了之。

  2、坚持教学常规检查。开学初细查,认真检查每位教师的.计划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位。学期末全面检查,查看一学期教师工作情况。平时一月一次,针对具体情况,确定检查项目。

  3、抓好课堂教学,提高教学成绩。发挥好学校的青年骨干教师的模范带头作用,开好校级示范课。本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节。学校教师全员参与,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高。同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节。

  4、开展好教研活动,提高教师的业务水平。教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合。重视过程的管理,不走过场,不流于形式。

  三、调整教师评估机制。落实好任城区小学生管理的规定,为暑期的教师聘任做好准备工作。从制度上要和上级主管部门保持一致,运用多元多样的评价方式,体现公平公正公开的原则,增加操作的透明度。

  四、搞好绿化美化。春天是绿化美化的大好时节,一定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好校园,净化好空气,为师生营造舒心的学习环境。

  五、安全工作不放松。牢固树立"安全第一"的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不可掉以轻心。要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传。同时,还要结合时令做好预防工作。结合我校情况要特别注意交通安全。

  六、做好春季运动会的准备工作。我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项准备工作。

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