学校学期工作计划

时间:2022-12-26 07:23:25 学校工作计划 我要投稿

有关学校学期工作计划模板汇总10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校学期工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学校学期工作计划模板汇总10篇

学校学期工作计划 篇1

  到了20xx年,我觉得对于一个真正的教育工作者来说,学习与工作必须同时进行。本学期我做了一下自我剖析:我立志成为一名关心学生,工作细致,严格管理,耐心教育的老师。我注重努力上好每一节课,注重课堂气氛,注重培养学生的积极性;。为此,我制定了20xx年新学期教学个人工作计划:

  第一,总体目标:

  1,经过多年的探索、研究和精心准备,我精心设计了每一份教案。

  2,更经常地学习阅读,探讨教学方法、教学艺术,想方设法提高学生学习的主动性。

  3,注重教学措辞,经常写教学案例,随笔或教育故事,在反思中成长。

  4,锻炼课堂教学能力,增加教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

  5,提高学生的整体素质,使每个学生都形成自己的自主学习的品质和风格。

  第二,为了实现个人良好发展,我会尽量做到以下几点:

  1,自我加压,不断探索新思路,新的课程;审查的专业知识,将教学当中的古老文化和现代文化进行编辑整理,并在此基础上重新认知。

  2,参与教师培训学习,努力提高自己的专业水平。

  3,重视信息的'搜集引用与处理使用。

  4,力争发表论文或案例,争创学术奖励。

  5,积极参与中小学过渡衔接的课题研究。

  第三,具体实施措施:

  1,研究中学语文教材,掌握精通各科目的课本内容。

  2,在研究和实践中探索教学艺术,提高自身的应变能力。

  3,扎实参与课题研究,通过科学研究,提高自己的教育教学水平。

  4,勤于动笔,善于思考,多写论文和教育故事,积极发表。

  总之,我将集中关注教育网站,教师使用网络优势来进行交流,并积极参与教师培训,努力提高自身的专业水平。争取每月写三篇论文,进一步锤炼自身课堂教学能力,争创一定的知名度,并不断学习反思。

学校学期工作计划 篇2

  指导思想:

  以党的会议精神为指导,坚持育人是根本,质量是生命,文化是灵魂,是关键,以与时俱进的姿态,全面深入贯彻落实油田教育中心工作会议精神,凝心聚力抓质量千方百计谋发展。围绕"四三三四"总体工作设想,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,谋求素质的新突破,不断丰厚办学内涵,确保学校各项工作再上新的台阶。

  工作目标:

  抓好"七个进一步",即:校园管理进一步规范--讲人文;德育研究进一步深化--见实效;质量进一步提高--重素质;队伍建设进一步加强--促优化;体卫、艺术工作进一步推进--创影响;化建设进一步完善--重应用;后勤服务进一步落实--抓到位。组织"两大主题活动",即有效教学展示研讨活动;开放活动。

  具体措施:

  一、加强制度建设构建人文校园

  我校的管理目标是治校求和谐,和谐求发展,努力创建"和谐"校园。从构建和谐社会的大局出发,要把学校建设成"书香校园"、"数码校园"和"精神家园",通过"书香校园"建设,让阅读成为的习惯,让读书成为教师的工作,成为学习与研究者,学校组织成为型组织。通过"数码校园"建设不仅提高以计算机为基础的现代化水平,更让校园具有现代气息,有不同于一般学校的丰富资源和强势交流的平台。学校不但要有特色鲜明的校园网站,而且要有内容丰富,分类细致的资源库。通过"精神家园"的建设要使学校有良好的人际关系,和谐的氛围,有序的竞争环境。让师生都感到学校是自己的家,有归宿感,全体职工齐心协力抓质量,同心同德谋发展。

  1、目标管理。对学校的各项工作实行目标管理,每学期学校制定总目标,并提供合理的工作方向,然后层层落实,要求学校各部门和每一位教职工,围绕总目标制定措施积极组织实施,并将目标完成情况作为学校各部门和考核的依据。

  2、激励管理。坚持正面激励为主,并采取目标激励、荣誉激励、物质激励、精神激励、竞争激励等多种形式随时随地对教师进行有效的激励,充分调动的工作积极性、主动性、创造性。

  3、情感管理。坚持"以人为本",注重感情投入,做到尊重教师、体贴教师、信任教师,积极为教师办好事、实事,帮助教师排解工作、生活上的困难,为创造一个宽松和谐的环境。

  4、走动管理。深入课堂,经常接触、,及时发现和解决学校工作中存在的各种问题,将各种问题消灭在萌芽状态。

  5、追踪管理。加强学校各种的交流与沟通,发现问题除及时向有关人员交换反馈外,对重点问题的整改过程实行全程跟踪,坚决杜绝工作上的形式主义。

  6、民主管理。定期召开教代会,对重大问题的决策与处理,积极发挥党支部、工会、教代会的作用,充分发挥全校教职工的'集体智慧。对评优、职称评定,经费使用一律实行公开,保证的知情权、参与权和监督权。

  7、制度管理。不断完善学校的各种规章制度,使学校的各项制度既合理又能合乎学校实际,并严格执行学校的规章制度,在制度面前,人人平等,不因人而异,不搞特权,我们要让绝大多数感觉不到规章制度的存在,要让极少数人处处感到制度的存在。克服管理上的盲目性、随意性。

  二、抓好两支队伍建设争创一流业绩

  --重视干部队伍自身建设,强化服务意识

  1、抓好班子思想建设,形成"负责、协力、多元"的领导集体。要做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对负责,不以quan谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学标准全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。

  2、领导干部要加强,不断提高业务能力和领导艺术,牢固树立三种理念:每位教师都有做好工作的愿望及被人尊重理解、自我提高的要求;每位教师身上都有蕴藏着无限的潜力;只要依靠教师真心实意代表教师的利益,就一定会得到教师的拥护和支持。领导干部要积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助不断超越自我、展示自我、提升自我,在活动中体验成功。

  3、竞赛、检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一,学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在校园网上及时公布,增强透明度。

  --在改革实践中自我完善,提高素质

  1、加强师德建设,树立师表形象。在学校工作中要以争创一流小学凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业,本学期继续开展师德活动,在中开展四比活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献。树立"五种精神":终身从教的敬业精神,刻苦钻研的精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。学校将通过、讲座、经验交流等形式树立和宣传师德典型。

  2、深化课改理念,强化校本培训。形成学校--教导处--年级(学科)组三级培训网络,明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校将围绕新课程改革,通过集体、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干作经验介绍等形式,使全校在学术研讨中吸收、消化新的课改和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的实践。在此过程中,学校要4月开始结合基本功大赛精心的组织好有效展示研讨活动,通过-说课-上课-研讨-反思来提高的技能。

  3、加强名师培养,采用"以点带面、以老带新、以新促老"等途径,通过开展课堂观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速骨干的培养,争取走出校门,在学区、中心、市、上研究课、优秀课。扩大知名度和影响力,发挥其示范辐射带动作用。

  三、实施道德建设夯实做人基础。

  1、寓德育于管理之中:完善德育工作体制,加强学校德育工作队伍建设,充分发挥社区教育的功能,发挥家长学校、家长委员会的作用,形成三位一体的合力。

  2、寓德育于日常行为规范之中,结合小学生日常行为规范,开展以教室、走廊、操场、家庭、社区为重点区域的文明风范活动。通过抓小事、抓平常、抓实事,重点解决学生日常不文明行为和习惯,强化规范养成生,共建文明校园、文明家庭和文明社区,使成为一名幸福人、文明人、现代人。

  3、寓德育于教学之中:发挥学科教学的主渠道、主阵地作用,通过学科教学进行德育渗透,课堂教学寻找渗透的结合点,在把握教学内容时考虑渗透的途径与方法。在中要与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生的主体人格和个性,互敬互爱,用良好的师德潜移默化地影响学生,对进行责任感、自信心、动机、求知欲等方面的。

  4、寓德育于班集体建设之中:要努力实施民主,还要不断在新形势下民主管理班集体的经验,促进良好班集体的形成,。充分发挥班集体素质的功能和对学生自主创新意识培养的功能,强调德育工作更加贴进学生的生活实际,更加符合小学生的身心特点和认知规律,从身边做起,从行为养成做起,从注重实践做起。

  5、寓德育于各项活动之中:大力开展校园文化建设和社会实践活动。挖掘学校各种资源的潜能,丰富的校园生活,利用好校广播站、板报、宣传橱窗、长廊等宣传阵地;抓住各种节日、重要历史人物、重大事件纪念日等教育契机;充分发挥升旗仪式、主题班会、自主队会、晨会的作用。

  四、深化课程改革提高质量

  教学质量是学校兴衰的生命线,稳定的教学质量才能使发展、家长满意,社会信任。学校的荣辱,真真切切的把握在每一位的手中,我们必须牢牢树立质量意识、责任意识、忧患意识、拼搏意识,"视质量如生命、视若亲子",要在"全面""全体"上落实教学常规,加强过程管理,从教学流程的每一个环节的管理上下功夫,大面积提高质量。

  1、加强教学常规工作的管理与考核,严格管理实施,做到规范有序。抓秩序规范,抓活动落实,抓教学资料积累落实,抓环节落实,做到有条不紊。遵循教研要"深",要"详",上课要"实",作业要"精",教学要"活",手段要"新",考核要"严",辅导要"细",负担要"轻",质量要"高"这十字教学方针,把常规工作抓实做细。

  2、根据学科特点抓关键。

  各学科的都要十分重视良好。

学校学期工作计划 篇3

  为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

  通过这次的半期测试进一步了解到班上学生的情况,制定出培优补差计划

  第一步深入了解基本情况,学生情况分析:综合素质、学习态度、学习方法。

  第二步制订培优补差目标,对于优秀生学习的主要目标放在能力培养和数学素养上(分析、解决问题迁移能力,而学困生的主要目标是放在基础知识掌握和基本能力上。

  第三步培优补差基本思路及措施:

  (一)思想方面的培优补差。

  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的`辅导。

  2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  (二)有效培优补差措施。利用课余时间和第六节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,因材施教、对症下药,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2.安排座位时坚持好差同桌结为学习对子。即兵教兵。

  3.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能耗费最少的必要时间和必要精力。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。实践操作与课本内容相结合,游戏激趣,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性。

  4.每周进行一次测试周考,每月进行一次月考,建立学生学习档案。

  (三)在培优补差中注意几点:

  一、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  二、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  三、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  四、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  五、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

  六、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。

  做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

学校学期工作计划 篇4

  初三化学集体备课计划为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:

  一、集体备课的目的:

  为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。

  二、集体备课的任务与要求:

  1、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教学案的核心。④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。⑤、在教学框架和教学核心内容的.基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。

  2、备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和有关要求进行。具体应做到以下几个方面:①、做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;②、体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

学校学期工作计划 篇5

  XX—XX第一学期的教育教学工作即将全面展开,为了提高我校干部教师教育教学的科研水平,巩固我校“人人参与课题研究”的实效性,进一步推进课堂高效教学,提升教师专业素质,更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上,充分发挥“教科研为先导”的重要作用,全面改进课堂高效教学的方略,全面提高学校的整体教学水平,并结合学校教育科研三年规划,特制定本学期的学校教科研工作计划。

  一、本学期的主要工作目标

  1.做好本学期10月份“xx市义务教育学校现代化建设标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作,为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。

  2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。

  3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。

  4.结合课题成果推广,做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。

  5.开展好两次“校级论坛”活动。

  6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。

  7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。

  8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。

  9.配合县教科室的安排,做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。

  10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动,以此提高教师教学与教科研水平。

  二、工作措施

  继续强化我校的“以课题研究为载体,拉动课堂改革,提升理论与科研水平。”这一教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收,本学期力争做到,发扬优势,改进不足,拟从以下方面进行改进。

  1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的.管理、考核,力争让教科研工作落到实处。每位教师要自觉参加教科研活动,因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。

  2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合创建“高效教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究活动,组织教师开展教科研总结、案例的评选活动,研究成果——论文的征集评定工作。让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

  3.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题,上交县教科室有望结题,另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深入研究,力争早出成果。与此同时,还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探索与课题组集中活动交流相结合,适时举行阶段成果的经验交流和亮阶段成果课活动。

  4.协调并组织好教科研能力培训、校级学术论坛、课题研究方法、课堂改革以及经验交流、亮课等各项活动。要有计划,有过程,有实效。做好教师参加活动的考评工作,特别是从教师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结,发现问题,及时总结,做到以优促庸。

  5.为了促进学校教科研工作良性发展,拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优,真正发挥优秀教师在教科研方面的表率和引领作用。

  6.要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化,大造人人积极参与教科研的浓厚氛围,实现人人参加教科研,人人从中得到收获。

  总之,我校干部教师要认真学习“天津市义务教育学校现代化建设标准”的相关内容,查找我校存在的不足,并以此为指南,保障我校全面开展扎实有效的各种形式的教育科研活动。

学校学期工作计划 篇6

  二月份

  1、组织集体备课,互阅、评比教师寒假作业。

  2、组织制定交流学校各部门工作计划。

  3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。

  4、班级文化建设展评。

  5. 组建田径队并进行训练,定好新学期排球队训练计划。

  6.组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。

  7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。

  8、修订绩效考核细则。

  9、书法考级报名。

  10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。

  三月份

  1、 组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。

  2、 迎接镇高效课堂过关验收。

  3、 组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动(第五周)。

  4、 组织20xx年绩效考核。

  5、 质量抽测和跟踪调研。

  6、 参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。

  7、 按县局要求实施岗位设置管理。

  8、 教育技术常规管理检查评比活动(第六周)。

  9、 收缴小学“黄海潮”论文。

  10、迎接镇常规管理校校行活动。

  11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。

  12、迎接镇教学视导。

  13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛(第七周)。

  四月份

  1、 组织学生祭扫烈士墓。

  2、 高效课堂教学迎验专项视导活动(第九周)

  3、 中小学生“三独”比赛。

  4、 阶段性师德评议活动。

  5、 高效课堂抽签过关点评活动(第八周)。

  6、 镇阳光体育节,运动会(拟第八周)

  7、 “2+1”项目观摩交流活动(第九周)。

  8、 青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。

  9、 期中抽测和质量分析。

  10、 组织20xx-2010年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。

  11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。

  12、期中督导、小结。

  五月份

  1、 安排好“五一”假。

  2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查(第十周)。

  3、 筛选并集训运动员,组织参加县运动会。

  4、 团队活动抽签评比。

  5、 举行中小学生环保手工制作比赛。

  6、 十二五课题集体开题活动(拟第十二周)。

  7、 检查评比各校师德文化建设情况。

  8、 学校安全、综治检查评比。

  9、 开展“510”思廉日主题教育系列活动。

  10、书法考级。

  11、中小学毕业班复习研讨活动。

  六月份

  1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。

  2、 教师抽签考学。

  3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。

  4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。

  5、 组织学校食堂、小商店检查考核。

  6、 组织小学毕业考试。

  7、 期末督导、小结。

  8、 各校结算代办费。

  9、 期末学生素质测试。

  10、读书考级。

  11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。

  七月份

  1、 做好各项学期结束工作。

  2、 期末质量分析。

  3、 安排好暑期活动。

  4、 教师考学。

  5、 组织本校学生参加县排球比赛。

  6、收缴各项资料、表册。

  7、慰问老干部。

  8、德育系列三评选材料上报。

  9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。

  10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。

学校学期工作计划 篇7

  上学期的教学成绩,因为雪凝灾害,没有进行期末考试,不过从平时各班测验结果来看,教学成绩不太尽如人意,有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应该说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就,但总体还是差强人意,特别是常规工作方面,的确已经基本达到要求。本学期我校将认真做好各项工作计划。

  一、学校食堂建设及营养午餐方面

  1、学校食堂在去年建设的基础上,需更加完善食堂体制,并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。

  2、初步制定“营养午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。

  二、德育工作具体计划

  1、坚持德育为首,教学为主,加大德育经费投入和德育工作管理力度,具体拟出德育工作计划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

  2、继续坚持每周一政治业务学习制度,利用政治业务学习之机,加强教师职业道德教育,提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习,提高教师依法执教、依法治教水平。

  3、在x月份定好20xx年“六·一”活动的实施方案,认真组织开展“六·一”庆祝活动,丰富少年儿童第二课堂生活,并借此机会给三好学生、优秀班干,成绩优异的学生进行表彰,从而树立学习的榜样。

  4、继续坚持每周一升国旗制度,学校值周教师轮流作好国旗下的讲话,并将讲话稿存档。

  5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操,并实行检查制度,将检查结果计入班级每天的日评比。

  6、加强绿化工作,具体为:操场前的4个花池改种珍贵花草;校舍后面过道添置花池,并种上女真树;还要因地制宜,将本地山上的一些具有观赏性的`树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。

  7、重新更新公开栏。

  8、校园环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度,做到校园环境卫生天天有人扫,时时保清洁,开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书,明确各类人员职责,做到学校“整脏治乱”处处有人管,时时有人管。

  9、加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生,规范学生行为。

  10、制定符合学校校情的相关规章制度,加大检查督促力度,让老师遵照制度真正教书育人。

  三、教育教学工作

  目标任务

  (1)必须提前一周备课,备课节数按照课表备,代课教师只备考试科目,可以不备考查科目,考试科目必须写强案,考查科目可以写略案。

  (2)各教师的教案必须拟写一定(已上课的1/4)的课后记。

  (3)上课必须使用普通话、执教案上课,且上课内容必须和教案吻合。

  (4)在每周的教学常规工作检查时,未按各教研组规定完成应批改作业次数的,批改作业必须使用等级制,作业批改中不得范知识性错误的。

  (5)各教师每上完一个单元,必须进行检测(检测时间延迟不得超过一个周),测试完后,必须进行批改,批改完后,要进行登分及检统计,并到教研组长处进行登记。

  (6)各教师每学期必须帮扶3名后进生,每周至少帮扶1次,且作好记录。

  (7)每周一15:50前,各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查,教研组长如实作好记载,并在每周二的教师业务会上进行通报,教导主任,校长的各科教案交由各教研组长查,各教研组长统一交由教导主任查。

  (8)制定xx小学教学常规管理办法,根据学校实情来管理学校常规管理。根据有关规定,认真开展学校的教研活动,并做好相关记录。

  (9)继续加强实行和完善绩效工资制度。

  四、“两基”工作

  (1)巩固好“两基”成果,搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学,抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。

  (2)认真组织实施免费教科书的发放工作。

  (3)加强学生实验操作能力的培训,提高学校图书的借阅率。

  (4)把学校的远教设备维修好,让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。

  五、总务后勤工作

  (1)期初做好学校固定资产的编号登记,制定切实可行的财产管理制度,严格控制财产损失率在千分之五以内。

  (2)班级财产由总务处点交班主任老师,实行月检查制度,对损坏的财产班主任要及时修复和赔偿,对s自然损坏和报损的财产要及时向总务处汇报,经过总务处审查认定。

  (3)保障学校各职能部门办公用品的供给,确保各项工作的正常运转。

  (4)搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。

  (5)认真准时完成上级安排的各类任务,整理好每张发票,及时报账以便维持学校的周转。

  (6)建立合理的财务管理制度和财务工作计划。

  六、安全工作

  (1)开学根据上级的有关规定,结合学校实际,拟定小寨小学安全工作计划。

  (2)学校和教师签订安全目标管理责任书,教师和学生家长签订安全目标管理责任书,层层落实责任。

  (3)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式,加大安全工作方面知识宣传。

  (4)学校于4月底召开大型家长会,主要针对安全,学生学习情况等问题。

  (5)认真开展好安全活动月的相关内容。

  (6)定期或不定期对校园实施进行检查,及时消除安全隐患,对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报,坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情况。

  七、少先队工作

  (1)结合校情制定学校少先队工作计划,建立健全少先队领导机构,搞好新队员的入队、编队工作。

  (2)组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。

  (3)组织开展好“六·一”的庆祝活动。

  (4)收集整理好少先队工作资料,建立健全少先队档案。

  八、班级管理工作

  (1)制定班级量化评分条例,继续采取量化评分的形式,对班级管理的各项内容逐一量化评分。

  (2)加大班级管理检查督促力度,检查中坚持公平、公正、公开、的原则。

  (3)每学期根据量化评分的高低,评出一定数量的优秀班级体和优秀班主任,学校给予一定的物质或精神奖励。

学校学期工作计划 篇8

  光阴似箭,岁序更迭。转眼间,我们又迎来了新的学期。新学期,在省级示范高中这一新的起点和平台上,学校将以市教育局“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动为契机,进一步“加强教学管理,提升教学质量”,紧紧围绕“树名师、育名生、创名校”这一办学目标,全面凸显“以人为本、张显个性、培养特长”的办学理念,继续秉承“严、细、实、新”的工作要求,更加注重学校的内涵发展,全面开展各项工作。

  一、加强制度建设,深入开展“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动。

  加强制度建设,建立激励机制,强化目标管理、过程管理、量化管理。本学期,学校将根据当前教育发展的新形势,及时修订已有的管理制度,健全各项规章制度,完善考核机制,坚持用制度管人,以制度管事。要严格执行教育教学常规管理检查通报制度,落实各项奖惩措施。建立公平、公正、科学、严谨的对教职工、年级组、各部门的考评制度,奖惩分明,真正做到“干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样”,最大限度调动广大教职工的工作积极性。要实行量化管理,强化目标管理,要将各项目标任务进行分解,责任到人,做到人人身上有担子、有指标、有压力,激发教职工的工作动力、创造力。加强过程管理,由过去只关注高考结果,转变为更加关注对高一、高二两学年的教学过程的管理。

  深入开展大讨论工作。根据市委《关于在全市开展“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动的意见》和市教育局《“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动实施方案》等文件的精神和要求,学校将成立淮南四中“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动领导小组,确立我校大讨论活动的主题,任课教师以学科组为单位,职工以部门为单位,学生以班级为单位深入开展大讨论活动,分析查摆问题,找准抓住症结,摆脱观念束缚,在转变思想观念上下功夫;在加强管理上花力气;在提高教学质量上作文章;在制度落实上求实效。以思想观念的大解放,教学质量的大提高,推动学校办学品位和办学质量的进一步提升。为我市基础教育振兴做贡献。

  二、加强改进德育工作方法,创新开展各项德育活动。

  对学生进行正确的思想教育、人文关怀和严格要求,是学校义不容辞的责任和义务。特别是在当前学生升学压力大、思想状况比较复杂的情况下,能否做好学生的思想教育工作,已经成为影响教学质量高低,建设和谐校园、平安校园、文明校园的决定性因素。

  进一步加强和改进德育工作队伍建设。为促进德育工作队伍的素质和水平不断提高。新学期,学校将通过开展“班主任论坛”、新老班主任结对子等活动,组织班主任学习德育理论等,全面提升我校德育工作队伍的理论素养和实际工作能力。让班主任在研究学生的心理特征,做好学生心理疏导工作方面更加卓有成效地开展工作。要多关注后进生,让关怀和温暖辐射到每个学生的心田。

  改进德育工作方法,拓宽“以德化人”的途径。学校将充分发挥“德育研究小组”的功能,探索德育工作的新途径,结合淮南当地的地域文化和我校的校情特点,以现代科技手段为平台,积极开发德育校本资源,把德育融入到新课程实施的过程中,融入到学生的.日常生活和身边的小事中,使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要途径。

  积极开展各项德育活动。学校将通过多种渠道,不断改进和创新德育活动的形式,积极开展法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育。全体教职工要树立人人都是德育工作者的思想意识,全员参与到对学生的德育教育和日常行为规范教育中来,使课堂成为德育的主要阵地。要充分利用重大节假日、纪念日开展形式多样的德育主题教育活动。要以班级为单位,开展以“为提高课堂教学效率,我能做什么”为主题的大讨论,通过学生座谈会、师生交流、社会实践、社区服务、社团活动等中学生喜闻乐见的方式,从中学生良好行为习惯的养成入手,培养学生健全的心理和高尚人格。

  三、狠抓教师队伍建设,促进教师素质全面提高。

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,“国以人兴,政以人治”,事业成败关健在人。建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。

  加强和改进师德建设。全校教职工要大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚,建立促进师德修养的激励机制,提高教师的职业修养。要以加强师德教育为主线,以庆祝第二十四个教师节为契机,深入开展“弘扬优秀师品,共建和谐教育”为主题的师德师风学习教育活动。认真学习和落实教育部新颁布的师德规范。继续贯彻执行市教育局“师德八条禁令”,严禁各种形式的有偿家教和私自办班的行为,一经发现,严肃处理,决不姑息。开展师德年度考核工作,坚决实行“师德一票否决制。”

  全面开展教师培养工作。教师是提高学校教学质量的工作“母机”。为此,本学期学校继续开展全员大练兵和骨干教师的培训活动,强化骨干教师梯队建设。加大对骨干教师的考核、考勤、考评力度,制定科学规范的评价机制。形成学校、学生及家长“三位一体”全面考评教师机制。通过召开学生座谈会、家长访谈等形式,建立班主任评价任课教师,年级组评价教师的体系,评价结果及时反馈,并进入教师业务档案,做为教师评优、晋级的重要依据。对为学校发展做出突出贡献的教师大张旗鼓地奖励和表彰。实施教师培养“请进来,走出去”战略,请外校专家来校评课,积极为骨干教师、青年教师走出去创造条件。制定青年教师培养的中长期规划,完善培养考核办法,明确培养对象、任务、目标,强化对青年教师结对子活动的管理,将青年教师的成长的过程,取得的业绩与培养他的老教师的晋级、评优挂钩。

  四、牢固树立质量意识,深化课程改革力度。

  质量是教育事业的生命线,提高教学质量是教育改革的永恒主题,在注重学校规模扩大的同时,更要注重教学质量的提高。

  牢固树立质量意识,为提高教学质量打好思想基础。教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运,事关广大群众的根本利益。教学质量已成为学校竞争力的核心表现,质量好,则教育兴;质量高,则学校兴。全校教职工要树立质量第一的理念,处理好提高教学质量与全面实施素质教育的关系,处理好升学率与提高教学质量的关系,提高质量意识。真正实现办人民满意教育这一行业目标。

  抓好常规教学管理。要加强对教学的常规管理、过程管理、目标管理、成果管理。加大听课、评课力度,要求中层以上干部随堂听课每周至少一节。加强对备课、上课、作业批改、课后辅导及反馈等情况的检查,检查结果要及时反馈和通报。要求教师在课堂教学中,文科教师要更加关注学生语言表达、书写、阅读、朗诵等能力的提高,理科教师要更加关注学生计算等解决实际问题的能力的提高。要求教师课堂教学要坚持效率第一,念好“备课要深、上课要清、练习要精、辅导要勤”十六字真经。

  加大对课程标准的研究,深化课程改革。实施新课程改革是教育形势发展的必然要求,也是今后高考的趋向。积极推进新课程改革,教师要不断教学理念、转变教学观念、探索新的教学方法。要深入研究新教材与老教材的关系,研究新课程选修课与必修课的关系,研究综合素质评价与教学质量的关系。要加大对现代化教学技术的研究,做到合理、正确、科学的使用多媒体设施,使现代教育技术手段发挥出最大效益。

  抓好毕业班工作。毕业班工作历来是学校工作的重中之重。毕业班教师要加强对新课程的研究,加强对即将出台的20xx年新高考方案的研究。及时收集各方面高考信息,做到“眼观六路,耳听八方”,认真做好每次考试的分析工作,并做出横向、纵向数据比较。教师要注意观察学生的思想状况,做好学生的心理疏导工作。

  积极组织学生参加全市中学生运动会。要做好宣传动员工作,认真筹划,精心组织,搞好服务。

  五、增强服务意识,做好有力保障。

  后勤工作是搞好教学工作的有力保证,关系到学校声誉和长远发展。

  做好固定资产的清理、评估工作。学校自20xx年移交以来,已委托有关评估部门进行了一次资产评估。为更好地理清从矿业集团移交的固定资产情况,做好固定资产的流转、保值、增值、折旧等各项工作,本学期将再次对学校的固定资产进行评估,摸清家底,心中有数。

  做好开源节流、节能减排工作。近几年来,学校规模扩大了,经济运行状况相对较好,但勤俭办学的宗旨不能动摇。开源节流,降低办学成本。积极响应国家节能减排的号召,加大节水、节电的管理力度,构建节约型校园。

  增强服务意识。后勤人员要牢固树立服务意识、责任意识,不断提高自身素质,想师生之所想,急师生之所急。要抓好公共卫生和传染病的防治工作,做好各种公共卫生突发事件的应急预案。食堂要做到物美价廉,确保师生饮食安全。

  加大对住校生管理力度。我校住校生人数逐年增大,且住宿地点分散,住宿条件也有差异。要求我们从改善对住宿的服务态度入手,加强对住校生的人性化管理。学校将组织宿管人员定期进行培训学习,指导他们研究学生心理,注重管理方法和管理技巧的提高。定期开展对宿舍的检查评比,探索推行“星级宿舍”管理模式,做到奖惩分明。

  六、综合治理常抓不懈,校园文化生活日益丰富。

  加强综合治理,构建“和谐、平安”校园。要牢固树立“安全重于泰山,安全压倒一切”的思想,完善学校安全防控体系和应急管理体系,开展平安校园创建活动,制定各类安全预案,层层签订安全责任书,推进法制、交通教育进课堂活动;坚持依法治教,依法治校。

  发挥工会的桥梁和纽带作用,丰富校园文化生活。通过开展健康有益的活动,提高教职工的身心健康水平。要坚持“以人为本”的办学理念,多关心困难职工,及时慰问生病职工及家属,建立关心困难职工机制,充分调解教职工的积极性,真正做到“我快乐,我工作”。针对学校青年教师的特点,要加大计生工作的宣传、教育,切实抓好计生工作。

  总之,我校已处于进一步提高教学质量,进一步注重内涵发展的关键时刻。面对老牌省级示范高中的不断精进,市级示范高中的不断奋起追赶,全校教职工要在教育局新一届领导班子的带领下,团结协作,齐心协力,在已取得的成绩基础上,再接再厉,使淮南四中的各项工作再上一个新台阶。

学校学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新工作,以全面提高教育教学质量为目标,继续深化教育改革,努力改善办学条件,优化育人环境,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,努力开创唐店中学教育的新局面。

  二、目标任务

  加强政治思想教育,使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高,形成良好的教风和学风;加强教研、教改和教学管理,努力提高教育教学质量;进一步加强校园建设,优化育人环境;积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展;加强治安管理和安全教育,确保学校和师生的安全。

  三、具体工作

  1、师德建设方面

  通过加强教职工政治学习,倡导爱岗敬业,促进教师的职业道德有质的`提高,主要工作有:

  (1)定期组织教职工参加政治学习,以中小学教师职业道德规范为核心,提高教师思想素质。

  (2)学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育,发挥党员职工的模范带头作。

  (3)学校班子成员与教师结对子,互相学习,共同进步。

  2、德育工作方面

  进一步加强和改进学生德育工作,主要工作有:

  (1)健全学生组织机构,发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。

  (2)继续实行班级量化管理,通过评选先进班级,推动学生的自律。

  (3)以班主任为主力队伍,强化班级管理,充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。

  (4)完善学生管理条例,认真组织学习和实施。

  (5)加强家、校教育联系,定期召开学生家长会;深入进行家访,帮助每一个学生成人成才。

  3、学校管理工作。

  补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化,减少个人主观意志;引进激励机制和竞争机制,积极推进制度改革。主要工作是:

  (1)根据上级工作部署,推进教学制度改革,实行竞聘上岗。

  (2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。

  (3)修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。

  4、教学工作方面。

  继续加强教研、教改和教学管理,进一步促进教学质量的提高,确保教学成绩稳中有升。主要工作是:

  (1)落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。

  (2)组织教师参加新教材课改培训,加快教师适应新教材要求的进程,培养高素质的教师队伍。

  (3)加强组织教研活动,完善科组教研活动制度,认真组织上好学科研究课、公开课,努力促进教师成长和能力提高。

  (4)制订毕业班工作方案,进一步明确中考目标,落实指标任务,制定激励方案。

  (5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。

  (6)进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

  5、校园建设方面。

  继续加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化育人环境,为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是:

  (1)努力争取项目资金,合理解决学生住宿困难。

  (2)硬化校园主要道路,

  (3)进一步绿化教学楼之间的空地,为师生学习和生活提供良好的环境。

  (4)规划建设完善有关体育设施。

  6文体活动方面。

  积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展。主要工作有:

  (1)组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

  (2)开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。

  (3)组织开展课外活动。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、做好春节教师慰问工作。

  2、开展留守儿童慰问活动。

  3、进行一次校园安全工作检查,做好开学前各项准备工作。

  4、召开学校领导班子会议,健全组织,研究制定各项工作计划,完善各项规章制度。

  5、召开教师会议,布置新学期工作。

  6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。

  7、开学典礼,布置本学期工作并对学生进行安全教育。

  8、召开九年级教师会议,分析总结上学期期末统考情况。

  9、进行教学常规检查。

  三月份

  1、开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。

  2、做好留守儿童之家工作。

  3、开展植树节绿化活动。

  4、继续开展教研活动。

  5、召开七八年级教师会议,分析上(20xx年“小学德育计划”德育工作计划)学期期末学区抽考情况。

  6、安全卫生工作检查。

  四月份:

  1、召开班主任会议,做好关爱“控辍保学”工作交流。

  2、继续开展教研活动。

  3。开展卫生防疫教育。

  4、继续开展教研活动。

  5、安全卫生工作检查

  6、教学工作常规检查

  7、组织期中考试。

  五月份:

  1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

  2、开展“红五月”班级庆祝活动。

  3、开展法制教育和安全知识教育活动。

  4、开展食品卫生安全教育。

  5、期中教学常规检查。

  6、做好团队组织发展工作。

  7、召开毕业班教师会议,布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

  8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

  六月份:

  1、再召开一次班主任会议,总结经验,部署工作。

  2、继续开展教研活动

  3、安排好毕业班学生送考工作。

  4、安全工作检查。

  5、组织期末考试

  6、做好期末各项工作验收,搜集、整理各种资料,完善资料建设,迎接上级检查。

  7、做好期末工作总结。上报各种材料。

  七、八月份

  1、安排好师生假期生活。

  2、安排好假期值班护校工作。

  3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

学校学期工作计划 篇10

  一、指导思想

  为了进一步落实中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神,确保学生人身安全,保护儿童和未成年人的合法权益,营造一个安全的学生、生活环境,加强安全工作的`责任感,提高师生安全意识,切实加强学校安全防范工作。

  二、目的

  落实省市政府安全工作会议精神,建立学校安全网络,健全学校安全管理制度,落实安全责任,排除安全隐患。

  三、具体措施

  (一)成立安全管理、机构、建立安全管理网络

  组长:袁学义

  副组长:陈志江

  成员:王铁鹏徐树森张钟声赵海丽

  晋雪霞朱凤云

  (二)开展排查活动,清除安全隐患

  1、由学校安排安全工作小组牵头,组织各年级主任在开学初进行一次全面排查活动。

  2、各年级主任每月对本年级范围进行全面自查。

  3、全体教师平时经常性地对学生进行安全教育,杜绝安全隐患。

  (三)开展教育活动,提高安全意识

  1、邀请消防、交通警察或司法人员,进行安全法制知识讲座,提高教师的安全意识与管理水平。

  2、利用板报、师生集会等宣讲安全教育知识。

  3、利用班会课等进行安全知识教育,并要求教师把安全教育渗透各类教育活动中。

  4、开展安全、消防等主题队会或知识竞赛,推进安全工作。

  5、开展社会调查和实践活动,加强师生安全防范意识,提高安全防范能力。

  四、具体要求

  校内:

  1、学生必须在安全区域内活动和学习,不准攀爬较高建筑物,不得在危险区活动。

  2、学生活动必须文明守规则,不准舞刀弄棍,不准玩耍尖物锐器,不准玩易燃易爆等危险品。

  3、上下板梯必须有序排队,不得拥挤、追、跑。

  4、室外活动必须有教师带领并精心组织安排,体育课不准在无教师指导下自由活动。

  5、必须注意饮食饮水卫生,工作人员必须进行卫生防疫检查,不准买卖过时、霉变霉烂等不卫生食品;学校保证教师、幼儿园、特校学生、小学生的饮用水供应,不得饮用自来水。

  6、原则上学校不组织学生外出,要组织外出必须报有关部门批准,切实注意安全,做到万元一失。

  7、放学时必须组织学生排队离校,并督促学生及时回家。

  校外:

  1、未经家长申请,学准骑自行车上学,途中海里到河边、公路、铁路上或其它危险处玩耍。

  2、不准在外玩火,不准投物击人,不准击打过往汽车。

  3、不准上游戏厅玩电子游戏,不准参与打架殴。

  4、准到建筑工地、工厂及有易燃易爆物品地逗留玩耍。

  5、不准在个体摊点上购买不卫生的食品和不健康读物。

  6、得单独外出,外出必须有大人陪同,集体外出必须告诉家长去处。

  五、活动安排

  3月份:常规,安全法制教育,并刊写第一期安全专题板报,开展安全排查记录;

  4月份:安全知识专题讲座,筹备安全为主题的班队活动;

  5月份:安全知识班队活动竞赛;

  6月份:安全工作社会调查,实践活动;

  7月份:安全工作总结表彰会。《学校下学期安全工作计划》一文来自!

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