学校工作计划

时间:2022-12-21 11:50:43 学校工作计划 我要投稿

关于学校工作计划模板合集八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的学校工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

关于学校工作计划模板合集八篇

学校工作计划 篇1

  牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

  一、德育工作

  1工作重点

  德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。

  2目标要求

  把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

  分学段有序推进中华优秀传统文化教育;

  开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;

  确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动;

  环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;

  出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;

  规范团队建制,丰富社团活动;

  继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;

  规范辅导员工作内容、考核方法。

  二、教学工作

  1工作重点

  《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。

  2目标要求

  每学期组织一次《课程标准》的学习测试;

  形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);

  形成各学科新授课和复习课的'教学模型,推荐评选表彰优秀小组;

  每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;

  每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;

  每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;

  开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;

  每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;

  以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。

  20xx年中考目标:7A人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;

  20xx年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。

  三、体美劳工作

  1工作重点

  阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。

  2目标要求

  丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;

  每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;

  要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;

  把足球、书法精心打造成体艺特色课程;

  规范综合实践活动课的内容、管理和考核;

  充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。

  四、信息化应用

  1工作重点

  教师空间;深化应用;创客教育。

  2目标要求

  教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;

  每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。

  扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

  五、文化建设

  1工作重点

  教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。

  2目标要求

  提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;

  每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;

  暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;

  完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

  我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。

学校工作计划 篇2

  一、 指导思想

  在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作为轴心,结合我校实际,切实开展我校团委各项工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质,充分发挥团员的模范带头作用为重心,开展适合青少年的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,推进我校共青团工作在原有基础上的传承和发展。

  二、 工作目标

  学校团委工作是学校工作的有效组成部分,配合学校各部门,达成学校总体教育目标,抓好学生团员的行为规范,激发团员的模范带头作用是本学期团委工作的主要思路。同时,通过三个方面的工作达成主要目标:一是通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识;二是利用学校各种宣传阵地加强团委对青少年学生的引领作用,创造良好的舆论氛围,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;三是加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,抓好团支部的领导班子的管理,带好一批有朝气、有才能、热心共青团工作的团员干部,使团委工作能有序有效的进行,使共青团工作充满蓬勃生机和活力。

  三、 工作重点

  1、开学初完成团员注册和组织情况的摸底工作。以团员注册制为契机,完善团员登记和注册工作,确保团员人人有档案,每个团支部都有相对固定的支部委员会成员,每个团员干部和团员同学都明确自己的权利和义务,为更好的开展本学期的团委各项工作提供有力的保障,加强对团支部工作的指导,激发学生积极进取心。

  2、做好新团员的发展和九年级团籍转出工作。继续坚持团员预备制,本学期拟发展九年级最后一批团员和七年级第一批团员,尤其是七年级第一批团员在支部建设中起到举足轻重的作用,很多学生都将成为支部委员或团小组组长,他们是否能在班级中起到模范带头作用,对支部的建设有很重要的作用。另外九年级团籍转出工作将在5月份开始时进行,务必做到准确、及时。

  3、每周一组织一次升旗仪式,并且将本周的工作重点、班会主题、板报主题都溶入到每周一的升旗仪式中,让老师和学生都知道本周主要的工作是什么,结合各种节日和学校的实际应该对学生进行哪方面的教育等,使工作有的放矢,起到指导一周学生工作的作用。

  4、坚持出版《第三中学报》。我们把本周的卫生、纪律、班会、板报、自行车、两操的检查结果作为专门的一项内容,固定版面、固定格式,及时刊登出来,作为老师、学生以及管理工作者及时反馈、及时调整工作的依据。同时,在每期的报纸上,我们还配合学校的各种活动,刊登一些学生的优秀习作、活动反馈、学校实事新闻、安全教育等内容。本学期的小报仍然以刊登学生作品为主要内容,让报纸成为学生优秀习作园地。

  5、办好每天的“青春风铃”广播。实事要闻、笑话、音乐、歌曲、道德模范事迹、学校好人好事、学生优秀习作、对中学生敏感事件的讨论和采访、优秀班会或团支部的介绍、学生喜欢的社会实践活动的品评等等内容都可以作为“青春风铃”广播的内容。同时,本学期还要做好广播员的招考工作,招收一批有一定的基础,并且工作认真、负责的学生组成新一届的广播社成员。继续让广播站的工作引领学校文化的'主流。

  6、每两周一期班级板报,固定板报主题,固定检查时间,公布检查依据,通过团支部定期对班级板报的更换,营造良好的班级氛围。

  7、完善学校宣传栏。宣传栏中主要包括各项活动反馈、卫生常识、安全知识、各种评选公示、学校内好人好事等内容。

  8、本学期,我们将开展丰富多采的主题教育活动,有:2月份的“习惯养成教育月”;3月份的“学雷锋活动月”;4月份的“传统美德教育月”,5月份的“学校安全教育月”,6月份的“总结实践月”。在这些教育活动中,我们将有计划的组织不同年级的同学参加不同的实践活动,让学生在活动中学会关心他人,关爱集体。

  9、本学期我们还要总结寒假实践活动的成果,安排假期一些其他适合于学生的各种有意的社会实践活动,例如:读书活动、社会调查、孝心活动等。

  四、 具体工作安排

  [二月份]

  1、总结学生寒假实践活动。

  2、召开各支部会议,布置本学期主要工作。

  3、团员注册,支部委员摸底。

  4、完善团员档案。

  5、文明中学生养成教育和宣传。

  6、开学班级板报、升旗仪式和宣传栏更换。

  [三月份]

  1、学雷锋活动月的启动和组织。

  2、“青春风铃”广播社开播。

  3、组织书画或摄影展。

  4、七年级预备团员产生。

  [四月份]

  1、上好团课。

  2、开展征文评比。

  3、组织传统美德教育月

  [五月份]

  1、九年级团籍转出。

  2、新团员入团宣誓仪式。

  3、组织演讲比赛。

  4、安全教育月活动。

  [六月份]

  1、做好学期末评优工作。

  2、安排好暑假实践活动。

学校工作计划 篇3

  20xx-20xx学年,燕蓉希望小学将紧密围绕教体局、中心校的工作安排,以“多彩教育”发展为统领,围绕“质量、品牌、服务”三大主题,深化“六名工程”,突出“三化”建设,积极发展学校特色,狠抓课堂教学改革,提高学校综合竞争力,践行学校“求真、向善、尚美、立人”的培养目标。

  一、重视德育建设:

  1、加强师德培养,学习先进事迹,再次学习“除四病、刹四风”工作的实际内涵,切实转变工作作风,克服固步自封的心态,努力改进全体教师的工作作风和学习态度,营造积极向上、和谐进取的学校精神。

  2、重视少先队员十个好习惯的培养和巩固,完善少先队诚信书屋、少先队小超市的制度建设,真正让学生的行为习惯由强制走向自觉,形成“我为人人、人人为我”的良好校园风貌。

  二、重视学校品质化建设:

  1、继续落实高效课堂相关要求,真正把课堂还给学生,课堂上主要行为是学生的自主学习而非教师的谆谆教导,真正让教学变为学习,让课堂成为学生学习活动真正发生的场所。

  2、继续丰富和完善学生综合素质评价体系,学校实施新的综合素质评价已经将近两年,在评价过程中,教师的评价观念已经发生了一些改变,但还不彻底,还多多少少存在成绩好的`同学明显受重视的现象,真正做到客观公正的评价学生的各个方面,避免“一美遮百丑”现象的发生,真正让理智战胜情感,让每一个学生都找到自己的闪光点,都能够在校园中自信的生活,要让学校成为学生成长的乐园。

  3、不断完善学校社团建设成果,促进社团发展更上一层楼。学校现有社团5个,并且都是存在时间比较长(一年以上),其中两个社团获得过区级表彰。新的一年,我们要实现社团建设制度化,不能因为学校各种活动冲淡或者影响到社团活动的正常开展。与此同时,逐步实现社团建设自主化的进程,让学生参与社团管理,参与社团建设,并建设合理的发展梯队,让社团建设具有自己发展的生命力。

  学校的梦想创客社团成立一年来,在学生中形成了较大的影响力,取得了显著的效果,学生的参与热情空前高涨,本学年,学校将继续加大该社团的重视程度,在时间和经费方面予以保证,促进该社团快速发展。

  本年度,争取两个社团荣获区级奖励。

  三、加强信息化建设

  依托国家、省、市教育资源公共服务平台,加强教师对优教通、米学网等资源平台使用的培训,并在课堂中积极应用,重视教师教育技术能力的再提升,完善评价措施,提高教师的学习能力、形成终身学习的观念,不断提高业务素养。

  学校在逐步开展电子书班实验的基础上,本年度将加大信息技术与课堂教学融合的力度,适时引入“微课”、“幕课”等教育教学新方式,让学生的学习活动更自由,让现代教育技术在学习活动中发挥更大的作用,助力学生发展。

  四、重视国际理解教育和传统文化的双提升

  教育国际化最重要的是教育理念、教育思想的国际化,国际化教育理念要求我们立足传统,放眼世界,把育人目标定位为培养共计划人才。我们要以国际化视野和胸怀,理解、悦纳文化的多元性,通过多种渠道和方式,提升自身的跨文化素养和能力,充分运用世界先进的教育理念、教育方式进行管理和教学,努力培养出既有民族根基又有世界眼光的优秀学子。本学年,学校在原有的双语阅读社团的基础上,依托学校英语教师实力较强的优势,在各项活动中加强国际理解教育的渗透,逐步开阔学生的视野,形成开放包容的心态,逐步形成民族自信心。

  五、重视学校物质文化建设

  本年度,结合教体局上报的维修工程,学校将不断加大投入,丰富学校图书室建设,特别是诚信书屋建设,逐步完善体育、艺术设施,助力学校发展。

  本学年,学校将继往开来,加强全体教师的思想教育和理论学习,内强素质、外树形象,提升整体竞争力,促进学校健康快速发展。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市教育局相关文件精神,实施素质教育,以对学生的健康成长高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法治教,争创特色,强化管理,提升办学水平和质量水平,办好群众满意的学校。

  二、具体要求:

  (一)师资队伍建设:

  1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫;通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。

  2、加强领导班子建设,坚持例会制度,发挥例会制度的决策功能,各部门对本周工作情况进行总结,对下周工作进行安排和布置;班子成员分工明确,责任落实;每学期进行民主测评;要求班子成员深入课堂,听课、评课,指导教学,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。

  3、坚持每周五全体教师会议,及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作。

  4、加强教师基本功训练,为教师提供练兵和展示才能的机会,开展教师基本功比赛;积极参加市教师业务大练兵活动,争取成绩。

  (二)狠抓常规管理:

  1、严格制度管理,对照《中小学管理规范》和教师规范,依法治校,依法治教;加强对青年教师的培养,通过学习教育,检查考核和评优评先,保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。

  2、坚持做好每月认真检查工作,定期听随堂课、跟踪课,进行指导评课;教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评;开展校本培训,针对提高课堂教学效益,精心设计作业,单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课,双周进行开课、评课活动;积极参加市教育局教师基本功比赛,认真实施市“十一五”立项课题研究工作,撰写有质量的论文。

  3、实施“三项规定”精神,结合校情,制定以静为主的素质教育综合活动计划,做到内容、人员、时间、场地落实,对活动情况纳入一日常规检查内容,期末举行成果展示,举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”“集体健美操表演”等,并与学期考绩挂钩。

  4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课,迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专人负责,每周进行个人卫生检查,每月一次卫生知识讲座,每期黑板报有专题卫生知识宣传角,每月评比卫生先进班级;做好流行病的防控工作,建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真,认真上好每堂课,做好广播操和眼保健操,确保两课两操质量,提高学生身体素质;开展田径运动培训,提高学生的体育达标率,合格率与优秀率。

  (三)加强德育工作:

  1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展道德教育,法制教育、行为养成教育和心理健康教育。

  2、结合学校实际工作计划,积极开展“学雷锋”社会实践活动;组织少先队员到社区服务,开展红领巾“敬老爱老,扶贫助残”服务岗;“三八”妇女节开展“我向妈妈学一招”班级交流活动;结合“一元钱工程”,开展爱心献给身边的小伙伴;每个月围绕一个主题开展广播讲座、社区宣传、行为养成等思想教育。

  3、继续开展“教师家访”活动,教师深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违规、违法现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,全面提高学生素质。

  4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在:懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、会宽容、保安全等方面下功夫,努力培养学生良好的行为习惯,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班风建设作为考核班主任工作的.一个重要内容。

  5、做好班主任工作,定期开展工作交流、学习培训,进行班主任工作评议,表彰先进,激励大家。

  6、继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,有检查,有评比,保质量;校园宣传标语醒目,使文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

  (四)做好安全保障:

  1、学校利用集体晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传,把安全工作作为学校日常的重点工作,[免费]加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内容进行教育。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

  2、学校安全领导小组,统一实施学校安全工作,明确各部门的具体职责和责任人,签定安全责任书,并实行责任追究和责任考核制度,使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  3、学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每天进行包括安全在内的“一日常规检查”,每一个月由后勤部门对学校各处进行安全大检查,及时发现可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

学校工作计划 篇5

  工作回顾:

  上学年我校主要围绕四大板块来开展校本教研活动。具体内容是:教研组为单位展示自我活动、“1+N”活动(九镇学校之间、学校师徒间)、校际交流活动(农村学校和城市学校之间)、校级小课题牵动活动。在实施过程中暴露出一下问题:①教研组建设发展不平衡,个别教研活动形式主义严重②老师理论板块差,没有把学习当成需要。教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”。必须加强理论学习。③根据教育均衡发展要求,学校自主造血机制的培育明显感觉滞后,必须重视青年骨干教师的培养。④校际交流活动中听得多,借鉴内化吸收少。

  本期科研室工作指导思想:

  当前的课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要,我们必须把学校构成一个学习型的组织,建立以校为本的教研制度,扎扎实实地搞好校本培训,探索一条新的教师专业发展之路,促进学校的可持续发展。根据学校教育科研工作总体计划,教育科研工作的重点放在“校本教研”课题的研究上,立足教学实际,切实发挥教育科研的导向作用,真正实现科研兴校,教研兴教。

  本期科研工作策略:

  1、规范科呀管理,建彰立制,加强科研过程管理,积极实施校本课题研究,培养学校的科研力量。

  2、配合学校理顺校本教研层级制度,协调教导处管理教研组,备课组教研工作。协助学校校级领导,统一学校内部管理层对校本教研工作的认识程度,落实校长、主任、教科室校本教研工作制度、教研组长校本教研工作制度、备课组(长)校本教研工作制度、教师校本教研工作制度。以教导处为中心,层层负责,逐级推进,学校教学领导分工包干教研组,参加教研组教研活动,提出指导性意见和建议。教研组长要抓好备课组长,定期给备课组长布置工作任务,定期检查,通过学校三级教研活动,对全校教师进行全方位、多层次培训,重新构建教师的知识结构。

  3。加强科研培训,使大家逐渐熟悉中学科研工作开展的.环节,减少大家对科研的神秘感。上学年学校以年级组、教研组、处室为单位开展了解决我身边的问题的小课题牵动活动,部份教师在实践中得到锻炼,提高了科研水平。本学期我们将继续开展小课题研究活动,使不同研究水平的教师都有机会参与教改科研的实践,在实践中有所领悟——尝到甜头——有所提高。小课题研究中我们强调简化步骤,重可操作性,强调以问题为中心。教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题。避免研究问题的随意性,研究活动必须有针对性,研究必须有连续性,最终将问题上升为课题。

  科研室工作安排:

  9月份:

  1、 做好实验绩效考核。

  2、 召开教研组长会

  3、制定好科研工作计划。

  4、作好上期问题调查,准备好校级课题的申报工作。

  5、区级课题申报。

  10月份:

  1。开展优秀校本教研优秀团队评比活动。

  2。校级课题的正式申报工作

  3。《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》资料准备工作

  11月份

  1、 青年教师汇报课,教师帮扶活动

  2、开展片区联合校本教研活动。

  12月份

  1。加强教师现代化教学手段继续教育培训。

  2、课题研究研讨会。

  3、布置假期教育教学理论的学习

  4、首届教师教学案例评比活动。

  陈家桥中学科研室

  蓝正国

学校工作计划 篇6

  任何人做任何事都要有计划,先拟定一个计划,然后按照计划办事。作为一个学生会主席,也不例外,所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下:

  计划一:

  一指导思想:与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

  二主要工作任务:组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

  1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。

  2、为增强学生实践能力,定期开展活动。

  (1)强化学生会自身建设

  (2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

  2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

  三、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

  3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  四、实施战略;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。

  (1)利用海报、板报同步发行。

  (2)校刊发行到每一个班,每一个部门。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

  4、对学校布置的`突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  (1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站))。

  (2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

  (3)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。

  (4)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

  (5)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。

  (6)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。

  (7)工作需求:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力。

  计划二:

  新学期已至,在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风、学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:

  一、工作态度

  1、我一定会努力带动我们14级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。

  2、20xx年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点

  1、加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。

  2、积极配合校方举办‘一·二九大合唱’、‘元旦晚会’等性质的文艺活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、协调好各部门之间的工作,营造各司其职、团结合作的氛围。

  4、落实完成校方交办的各项工作。

  5、积极配合老师发现并解决问题。

  三、实施战略

  1、组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

  3、协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职、团结协作的工作氛围。

  4、对学校布置的突击性工作、调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  5、实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

  6、对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。

  四、工作注意事项

  1、在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

  2、开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

  3、工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

  4、在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。

  5、学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

  学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导、各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!

学校工作计划 篇7

  随着基础教育课程改革的不断深入,学科的整合表现的更加全面,对教师的要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习,不断探索,不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科,从表面看他们各自成一体,好象互不相关。但是他们的理念是一样的:为了学生的终身发展,培养学生的良好态度,重视实践。针对我组学科特点,结合我校实际,特制定教研工作计划如下:

  一、指导思想。

  以《基础教育课程改革纲要(试行)》和各学科课程标准为指导,重视学生的实践参与,密切结合学校教研工作计划,以学科间的相互渗透,相互关联为载体,以研促教,以研兴教,提高教师的科研素养和科研意识,锻炼教师的科研能力,全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。

  二、工作目标。

  1、继续深入学习新课程标准,熟悉、了解不同版本的教材特点,认识学科特点及地位,能灵活处理教材,合理使用教学方法开展好教学活动,加强学科间的知识渗透,树立正确的教育观,人才观和质量观。

  2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。

  3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用,带动其他教师的提高,使各项教学活动得到落实和提高。

  4、进一步完善学科学习评价体系,真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价,重视学习的过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。

  5、挖掘多学科间的综合实践活动,使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。

  三、方法措施。

  1、认真制定好本期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。

  2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。

  3、教师间加强经验交流,互相学习,共同提高。

  4、加强教师的'专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关资料,做好交流发言的准备。

  5、尝试研究,探讨学科间的相互渗透和相互影响,整合各学科的教学资源。

  四、活动安排

  次数 时间地点参加人员活动主题

  1 3月份 远教室 综合科的教师学习学科整合新理念

  制定多学课综合实践活动

  24月份 办公室 综合科的教师多学科综合实践活动开展实施的优势

  和存在的问题。

  35月份 远教室 英语教师集中备课和探讨教法

  46月份 远教室 综合科的教师多学科综合实践活动

  开展对学生发展的影响

学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  以《国家中长期教育规划发展纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,深入推进素质教育。坚持“全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展”的办学理念,坚持“德能兼修,己物相融”的学校校训,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想,为高等学校输送又多又好的优秀新生,培养德智体美全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。

  深入推进高中新课程改革,不断积累教研教改经验,加强校本教研,扎实开展课题研究,积极促进教师更新教育理念,不断提高教育教学教研能力,促进教师的专业发展和学生各项素质的全面协调发展,全面提高办学效益,促进学校又好又快发展。

  二、工作及措施

  (一)狠抓教学常规落实,加强学校规范管理

  借助20xx年市教育系统规范管理效益年的契机,切实抓好学校教学常规管理的落实。期初组织教师认真分析教情学情,制订出切实可行的教研组、备课组和教师教学工作计划。坚持开展集体备课活动,各备课组坚持每周一次集体备课,认真钻研教材,研究教法,做到疑难共析,资源共享,优化教学过程,提高教学效益。定期开展教研活动,做到定时间、定地点、定人员、定内容,加强教育理论学习,开展说课评课活动。加强对教师教学常规工作的督促检查,通过组织教学督导,促进教师备课、上课、批改辅导、听课学习和教学研究等工作的落实。

  (二)加大课题研究力度,引领课堂教学改革

  坚持教研推动、课题带动,切实加强校本教研工作。继续加强校本教研活动,以备课组为单位研教、研学、研考,提高课堂教学效益,通过研教结合,鼓励教师形成自己的教学特色和教学风格。大兴课题研究之风,鼓励教师就学科教学进行研究,申报校县级、市级、省级课题。加强教师业务培训,利用教研组活动,加强示范课的备课、授课过程和授课方法研究。

  今年是“十二五”教育科学规划课题的申报之年,教研室要努力做好组织协调服务工作,学校“十一五”后期申报的省规划课题《高中学校精细化管理研究》要加大研究力度,要对现代学校管理制度进行修订、完善,出版《二中典章》,年内完成课题结题工作。同时,要努力实现在省市“十二五”规划立项课题不少于四项的目标,真正发挥我校省教育科学学科研究基地的示范引领辐射作用。

  (三)、加强教师队伍建设,提高教师教学水平

  继续实施培养教师的.“四大工程”——继续教育工程、青蓝工程、中坚工程、名师工程,不断壮大学校骨干教师、学科带头人和特级教师队伍,各学科在本地市范围逐步形成明显优势。充分发挥各学科教研组和备课组的集体智慧,通过组内赛课,集体研讨,层层选拔,不断推出精品课,选派教学基本功扎实、素质全面的教师参加各级教学比赛,特别是高中新课程教学比赛和高三教学研讨课比赛,力争取得好成绩,为年青教师脱颖而出创设平台。

  (四)、大兴学术研究之风,提升学校办学品位

  树立“能教、能导、能研”的科研型教师典范,形成“教研出名师、科研兴学校”的校园文化氛围,引导教师围绕学科教学探索、高中新课改、教师队伍建设、学生思想道德建设、校本教研、学校精细化管理等方面撰写经验论文,特别是在课题研究方面要出经验、出成果,论文在各级评比或刊物发表的数量与质量上有新的突破。

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