学校学年工作计划

时间：2022-12-01 10:11:02 学校工作计划我要投稿

学校学年工作计划汇编十篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的学校学年工作计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校学年工作计划汇编十篇

学校学年工作计划篇1

　　为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作。

　　一、落实教育队伍，经常性开展工作

　　在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。

　　二、召开家长会议，进行专题辅导

　　本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：

　　1 、第六周：开高一级家长会，讲座内容：

　　①如何指导联系适应高中生活。

　　②林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。

　　2 、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。由政教处、年级组长上课。

　　3 、第二学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：

　　①考前如何调适考生的心理。

　　②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。

　　三、注重反馈、追求实效

　　政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的'要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使学校办出成效。

　　四、突出重点、培优转差

　　学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。

学校学年工作计划篇2

　　新学年伊始，我们充分总结了过去一年团工作的得与失，仔细研究了学校新学年面临的严重压力，认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后，坚定了决心，誓从现在做起，从我做起。面对布满了无限的希望与未知的挑战的明天，我们根据非凡校情，结合新学年学生特点，为“先利其器”特制定本学年工作计划如下：

　　一、总体工作思路

　　1、争建市级“五四”红旗团委

　　市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后，校团委将继续上一年宝贵的经验，真对照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的`工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

　　２、围绕学校“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的有关安排，踏实认真地做好服务工作。

　　二、重点工作：

　　１、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；

　　２、加强班级团支部建设，发挥其在班级治理中的有效作用；

　　３、探究团干、班干培养模式；

　　４、强化共青团舆论宣传功效；

　　５、文艺汇演。

　　三、具体工作安排：

　　九月份

　　1、召开团代会，改选新一届团委。

　　2、改选新一届学生会。

　　3、新生团员关系转入。

　　4、团委会例会。

　　5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。

　　6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。

　　7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。

　　8、筹划新学年社团工作。

　　9、教师节“老师您辛劳了”感恩活动

　　10、周末影吧、校园广播启动。

　　十月份

　　1、结束团员关系的转出入，整理团员档案。

　　2、召开团支部书记会议，收取团费，上缴团市委。

　　3、元旦文艺汇演节目编排工作。

　　4、秋季田径运动会系列分赛开赛。

　　5、课余团校开班，培训新团员、新老团干。

　　6、抽查班级团支部建设情况。

　　7、团委会例会。

　　十一月份

　　1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。

　　3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。

　　4、继续秋季田径运动会系列分赛。

　　3、召开团支部书记会议，通报班级支部建设抽查情况。

　　十二月份

　　1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。

　　2、迎新年板报比赛。

　　3、一二？九歌咏赛

　　4、元旦文艺汇演

　　一月份

　　1、团委各委员、学生会各部门学期总结

　　三月份

　　1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

　　2、“人人为我，我为人人”雷峰月活动

　　3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

　　4、上学期系列常规活动启动。

　　四月份

　　1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

　　2、抽查班级团支部建设情况。

　　3、六·一文艺汇演节目预选赛。

　　五月份

　　1、五·一“我爱我家”感恩活动

　　2、向初中、高中毕业班学习活动。

　　3、“拥抱奥运”活动。

　　4、迎评“五四红旗”团委

　　5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

　　六月份

　　1、联合小学部少先队，六·一文艺汇演

　　2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊《起点》。

　　3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

　　4、期末考试“诚信”宣传教育

　　三明外国语学校团委

学校学年工作计划篇3

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求：

　　本学年学校安全工作的目标要求是：认真贯彻盛市和区教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的'发生，避免引发群体的事件，减少各类事故的发生。

　　二、工作要点：

　　1、继续认真学习，更好地落实责任，增强安全意识，建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度，学校安全教育形成制度，提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。

　　2、加强学校经常性的安全工作检查和专题安全检查，及时进行整改，努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施，落实专门值班人员，事后组织专门检查，排除安全隐患。

　　3、努力做好安全教育工作，落实各种防范措施。

　　4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作，活动前有计划，有安全防范措施，有应急预案，活动后及时进行总结，保证集体外出和各种活动的安全。

　　5、加大教师值周、值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理。

　　6、认真做好校园周边环境整除工作，使学校的周边环境适合教育教学活动，保证学校正常的教育教学秩序和安全。

　　7、做好学生的心理健康教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力。

　　8、重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。

　　9、加强学校交通安全管理与教育，邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，增加交通安全知识，增强交通安全意识，认真做好学生接送车辆的管理工作。

　　10、值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　11、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　12、加强学校消防安全管理，增添必要的消防器材，经常加以检查，保证设备完好，能够正常使用，发挥作用。

　　13、体育课及其它室外游戏，体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，避免运动伤害事故发生。

　　14、加强对学生进行日常行为规范教育，严禁奔跑追逐。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学校学年工作计划篇4

　　本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，提高教师的业务水平，“重质量，抓管理”使我校的教学质量稳步提高。

　　一、主要工作目标

　　1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

　　2、立足课堂，深化教学改革。

　　3、重视教师队伍建设。

　　二、具体的工作要求

　　（一）强化教学管理，规范教学常规

　　教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展，本学期要组织安排综合实践课，要求教师认真、扎实的上好综合实践课。本学期要加强教学常规管理和考核的力度，坚持每月考核检查制度。

　　1、继续坚持放学一小时集体备课，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案备写目标明确，突出备为教用、备用一致的原则，备课要做到五个突出：

　　（1）突出学习活动设计

　　（2）突出教学方法的.设计

　　（3）突出学习过程的预设

　　（4）突出作业的设计（实践性、综合性、有思维度）

　　（5）突出教后反思。

　　2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，要以“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系，注重课堂的角色转换，提倡教学民主，重视学生学习能力的培养，帮助学生构建自主探究合作的学习方式，注意学生情感、态度、价值观的培养，优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到全新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

　　3、教师要精心布置作业，作业设计遵循“精、活、实”的原则，即加强“双基”训练，又能注重能力培养，作业设计必须有针对性、综合性、差异性。语文忌死抄、死背，注重积累、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、实用性作业，音乐、美术、英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。各年级要特别抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量，对学生的作业，从封皮到内容，要有规范化的要求，严格训练，书写要工整、美观、文面整洁、格式规范。作业批改要及时、认真、细致，尽量做到面批，每次作业要给适度的评价，要采用鼓励性语言。要求每班每学期在班内开展两次作业展评活动，教务处对各学科的作业批改要随时抽查，每月普查，并做好记载。

　　4、针对我校的实际情况要特别注重学生学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯，搞好课堂纪律，从严要求，一丝不苟；又要讲究方法，循循善诱，以理服人。

　　5、语、数教师要精心组织单元测验作好记录，教务处统一组织期中、期末考试。期中期末考试每位教师要作好质量分析。术科教师可以通过随堂考试、提问、作业等形式进行考核。

　　（二）立足课堂、深化教学改革

　　1、抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师个人才智，提高备课质量和课堂教学质量。

　　2、加强校本教研。以新课程实施过程中教师面临的各种问题为选题范围，以教师为主要研究力量开展校本教研，总结和提升教育教学经验，要求各教研组，每两周举行一次教研组活动。定周二为教研组活动日。

　　3、抓好语、数两组课题研究工作，指导力度要再大一些。

　　三、重视教师队伍建设

　　教学成败关键在于教师，课改的发展，关键又在教师，因此，抓好教师队伍建设，提高我校教师的整体素质非常重要。

　　1、扎实开展好校本培训，坚持每月开展一次全体教师参加的校本培训，学习新的教育教学理念，掌握切实有效的教学方法，转变教师观念，提高教师素质。

　　2、鼓励教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好学习笔记的摘抄，并加强教师校内互相听课，每学期听本校的课不少于10节。

　　3、积极组织教师参加校、旗、盟、区等各级论文评比和教学竞赛，让教师在参赛过程中得到锻炼，得到提高。

　　4、加强对年轻教师的个别指导，提高年轻教师业务素质。

　　四、开展丰富的活动，提高学生素质

　　1、定期开展学生征文评比活动。

　　2、定期开展学生书写比赛，低年级以铅笔字为主，高年级以钢笔字为主。

　　3、各班要组织开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

　　4、班级开展“小鸟在行动”寻生活中的错别字，利用3分钟说话时间对教师汇报。

　　五、具体工作安排

　　二月份：

　　1、组织好开学工作

　　2、完善转学手续

　　三月份：

　　1、制定教学工作计划和各学科工作计划

　　2、对每位教师进行随堂听课，随时检查

　　3、组织学习教师教学工作评价细则

　　4、组织开展集体备课

　　5、进行本月普查

　　6、组织开展教科研活动

　　四月份：

　　1、听取每位教师的学习汇报课

　　2、开展校本培训（新课标）

　　3、推出学科带头人观摩研讨课

　　4、组织开展学生征文选评活动

　　5、进行本月普查

　　五月份：

　　1、抽查、指导实验课题

　　2、开展“小小书法家”学生书写比赛

　　3、指导教研工作情况

　　4、组织本月普查

　　六月份：

　　1、征集教师论文、教学随笔进行评选

　　2、对实验课的开展情况作出总结

　　3、组织本月普查

　　七月份：

　　组织期末工作总结

　　希望各位教师根据教务工作计划制定出各学科的教学计划，本周五务必将各类工作计划交回教务处，也希望各位教师能够认真、严谨、创造性的完成本学期的教学工作。

学校学年工作计划篇5

　　新的学期将开始，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划。

　　一、指导思想

　　落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训，加强管理，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。

　　二、主要工作目标与工作措施

　　1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。

　　（1）全面落实岗位责任制

　　学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。

　　（3）全程管理，落实值班制度

　　在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

　　（4）加强村小教学点的管理

　　村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。

　　2、抓师资队伍建设，提高教师专业素质。

　　（1）、加强班主任工作培训

　　班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。

　　（2）、培养一批骨干教师

　　学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。

　　3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯

　　（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。

　　（2）狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的.孩子。对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变。

　　（3）加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要求教师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访，初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

　　（4）注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教育。同时，对留守的儿童，学校要给予的关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的温暖。

　　4、以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量。

　　（1）加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。

学校学年工作计划篇6

　　为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。

　　一、工作总目标

　　认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的.安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生（工厂对工人）进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全（生产安全）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　二、具体工作和措施

　　要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

　　2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

　　3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生（1—3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。

　　4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

　　5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮流巡管理）。

　　6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

　　7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

　　8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

　　9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

　　10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

　　11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

　　12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。

　　13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　三、领导机构

　　学校安全工作领导小组：

学校学年工作计划篇7

划

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。

　　二、目标任务

　　加强政治思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

　　三、具体工作

　　1、师德建设方面

　　通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。

　　2、德育工作方面

　　进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的`自律。（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

　　3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进制度改革。主要工作是：（1）根据上级工作部署，推进教学制度改革，实行竞聘上岗。（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。（3）修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。

　　4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成绩稳中有升。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，努力促进教师成长和能力提高。（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。（6）进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

　　5、校园建设方面。继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是：（1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。（2）硬化校园主要道路，（3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活提供良好的环境。（4）规划建设完善有关体育设施。

　　6 文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）组织开展课外活动。

　　四、具体工作安排

　　二月份：

　　1、做好春节教师慰问工作。

　　2、开展留守儿童慰问活动。

　　3、进行一次校园安全工作检查，做好开学前各项准备工作。

　　4、召开学校领导班子会议，健全组织，研究制定各项工作计划，完善各项规章制度。

　　5、召开教师会议，布置新学期工作。

　　6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。

　　7、开学典礼，布置本学期工作并对学生进行安全教育。

　　8、召开九年级教师会议，分析总结上学期期末统考情况。

　　9、进行教学常规检查。

　　三月份

　　1、开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。

　　2、做好留守儿童之家工作。

　　3、开展植树节绿化活动。

　　4、继续开展教研活动。

　　5、召开七八年级教师会议，分析上学期期末学区抽考情况。

　　6、安全卫生工作检查。

　　四月份：

　　1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作交流。

　　2、继续开展教研活动。

　　３。开展卫生防疫教育。

　　４、继续开展教研活动。

　　５、安全卫生工作检查

　　６、教学工作常规检查

　　7、组织期中考试。

　　五月份：

　　1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

　　2、开展“红五月”班级庆祝活动。

　　3、开展法制教育和安全知识教育活动。

　　4、开展食品卫生安全教育。

　　5、期中教学常规检查。

　　6、做好团队组织发展工作。

　　7、召开毕业班教师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

　　8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

　　六月份：

　　1、再召开一次班主任会议，总结经验，部署工作。

　　2、继续开展教研活动

　　3、安排好毕业班学生送考工作。

　　4、安全工作检查。

　　5、组织期末考试

　　6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。

　　7、做好期末工作总结。上报各种材料。

　　七、八月份

　　1、安排好师生假期生活。

　　2、安排好假期值班护校工作。

　　3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

学校学年工作计划篇8

　　一、办学思路：

　　办学理念是以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校；办学目标是创办设施一流、队伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中；办学特色是信息化的教学与管理，食宿学娱为一体的寄宿制管理。本学期工作重点是全面实施小班化教育。

　　只有小班化教育才能使课改理念得到充分贯彻实施，才能较好地关照到每一名学生个体，才能根本解决教学质量提升的问题。固阳三中班容量在40人以下，班班多媒体，教师人手一台备课电脑，具备实施小班化教育的基本条件。小班化教育包括机构建设，班级文化建设，学生发展性评价，班级文化课成绩考核，班级六项评比，个别化辅导，家校联系等七项内容。

　　二、德育工作

　　1、设置住校生专职辅导员，全面负责住校生的课外学习、食宿等教育、管理工作，落实全程育人。

　　2、抓实班级文化建设，创设良好的班级精神风貌。

　　3、强化家校联系，家长会每学期召开两次，学校、班主任、教师和辅导员要利用电话和校信通与家长经常保持联系。

　　4、对学生个体进行发展性评价，评价分质性和量性两种，每月评价一次。

　　5、抓好学生的管理与班级六项评比，要将住校生的考核作为班级考核的重要内容。

　　6、健全“平安校园”工作机制，内容包括完整有效的安全教育工作，体育课、实践课的安全操作教育与管理，值班人员的值班记录与交接班手续，学生在校全天的出勤检查与缺勤查寻，包括住校生午休、晚自习、晚睡的出勤，各类安全设施的经常性检查与维护等。

　　7、做好德育常规工作

　　（1）办好合唱团、书画社、篮球队、田径队和演讲团，继续办好读书协会。

　　（2）开展好体育大课间活动和七个一分钟活动。

　　（3）继续坚持“师生快乐课间十分钟”活动。

　　（4）编制好学生电子档案及电子相册。

　　（5）办好校园广播站和电视播放工作。

　　（6）搞好德育工作的各项评比与表彰。

　　（7）开展好班级文化建设的展示活动、文艺汇演和体育大课间展示等活动。

　　（8）实行学生住宿的准入制。

　　三、教学工作

　　（一）教学管理工作

　　1、为每名学生安排学习指导教师，落实全员育人。

　　2、编制好学案，提高集体备课的质量，做实集体备课的过程，让教师成为作业的研究者，规范教案，各科都要有教案，教案与学案合起来称教学案，有学案的科目教案内容可无教学目标，但必须有作业点评，教学程序，教材解读，背景知识，个别辅导和教后反思等。

　　3、制定《小班化教学常规》和《小班化课堂评价表》，并以学科组为单位，将小班化教学规范落实到教学实践中。

　　4、搞好“十二个好习惯”的管理与考核。

　　5、抓好音体美课程改革，开展音体美成绩测试。

　　6、搞好教学过程的评比表彰。

　　7、编制备课组的电子版错题集。

　　8、抓好教学管理与教学成绩测试工作。

　　9、搞好各类档案建设工作。

　　（二）教学研究工作

　　坚持教学研究为当前教学服务的'宗旨，实现教学质量和师生素质的共同提高，为教学常规的良好运行做好基础性工作。

　　1、做好教师的岗位学习和培训工作。

　　2、鼓励低年级备课组申报一批课题，并做好指导工作。

　　3、安排好听课、评课工作。

　　4、安排好教研组各类师生活动。

　　5、使用好校园信息化平台，办好固阳三中博客圈子。

　　6、将各项教研活动纳入教师综合考评中。

　　7、搞好教师岗位带徒工作。

　　8、做好教师发展规划和教科研成果的汇总、展示工作。

　　9、搞好各项教研活动的评比表彰工作。

　　四、管理及服务工作

　　（一）管理工作

　　1、协调各部门搞好迎检参观等各类对外工作。

　　2、协助各部门搞好大型教育、教学活动的开展。

　　3、搞好招生和生源优化工作。

　　4、负责好教职工的出勤、坐班和请假管理。

　　5、安排好各类会议、接待和招待工作。

　　6、负责各类文件的下发执行，各类上报的材料草拟和上报，信息的报送。

　　7、负责检查、督促各部门工作。

　　8、负责通知、新闻、周工作安排的编制与发布。

　　9、负责学校网站的管理，至少每两周更新一次。

　　（二）总务工作

　　1、加强厨房管理，实行炊事班长负责制，对炊事人员实行绩效工资管理。

　　2、成立伙食管理委员会和聘请伙食评议员。

　　3、按月做好食堂的成本核算，努力提高伙食质量。

　　4、抓好师生划卡购饭和用餐管理。

　　5、抓好学校硬件建设与维护工作。

　　6、实施公物保护责任制，落实公物维护——破损报告——处罚赔偿——维修反馈的程序。

　　7、理好财、管好物，遵守相关法规和学校有关制度。

　　8、抓好第二栋宿舍和新餐厅使用的配套建设。

　　9、搞好校园的建设和规划。

学校学年工作计划篇9

　　学校安全关系到学校的教育教学工作能否正常开展，安全重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻县教体局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

　　二、安全工作领导小组：

　　组长：李宗剑

　　副组长：杨自成马贵杰

　　成员：各班主任及门卫

　　1、根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。

　　2、制订学校安全学期、年度工作计划，经领导小组同意后组织落实。

　　3、定期开展学校安全检查工作。

　　4、落实开展安全值班、护导工作。

　　5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。

　　6、定期完成教育局安全情况统计工作，并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。

　　7、接受并处理学校紧急情况信息。

　　8、完成领导小组交办的有关安全工作任务。

　　三、工作要点：

　　1.教育教学安全：

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的`各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲

　　⑵加强对走读生的安全教育，在上学和放学的路上要注意安全，且不能为了赶时间骑快车，遵循交通秩序。同学靠右行、靠边行。

　　⑶值周教师要加强责任心，维护学校的安全秩序。

　　⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3.饮食饮水卫生：

　　⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

　　⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

　　⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。

　　⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4.校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　5.教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

学校学年工作计划篇10

　　一、指导思想：

　　坚持以“办人民满意的教育，全面科学地提高教学质量”为精神指引，贯彻执行市、区《提高教育质量三年行动计划》，立足校情，切实以学生为核心，全面提升学生综合素质，提高全面学习成绩。努力探索有效突破制约学校发展的教育瓶颈问题策略，实现“教师队伍建设有新突破，德育工作有新思路，教学质量有新提升”，“一年初见成效”的教育行动计划目标。

　　二、工作目标：

　　1、教师队伍建设有新突破，综合素质有新提升。

　　2、让所有的学生达到能够优美地坐、立、行、走；让所有的学生上课有秩序并且能够声音宏亮的表达；让所有的学生都会说文明用语的微观德育目标。达到养成学生良好道德行为习惯，使学生成为有知识、能力强、懂文明、身体健的一代新时期少年的宏观德育目标。

　　3、树立“健康第一”的育人理念，以《学生体质健康标准》为依据，深入开展“师生阳光体育运动”，以综合实践活动为突破口，提高学生综合素质。

　　4、研究学生学习需要，增长教师课堂教学实践智慧。

　　5、努力实现各项教育指标，争创四项教育教学样本校。

　　三、实施策略：

　　本学期工作实施总策略是：“抓核心，求突破；抓薄弱，求协调。”

　　（一）、教师队伍建设有新突破，实现教师教育境界新提升。

　　1、认真落实“24字”《规范》内涵，师德师风建设常抓不懈。

　　学校将通过个人自学与集体政治学习实践活动，引领教师解读实践《中小学教师职业道德新规范》，通过以“24”字规范自身行为、查找自身问题、优秀师德案例的学习交流促进教师提升师德修养；通过开展校级“师德标兵”、“做学生最喜爱的老师”、“功勋班主任”、“感动校园人物” 评选等活动促进教师升华师德内涵，追求教师职业的至高境界。

　　2、拟定协作校教师共同发展方案，充分发挥“名师工作室”效应。

　　学校将精心拟定名师培养方案，通过构建各级名师交流平台，专家引领等培训活动真正促进名优教师成为“研究型”、“专家型”人才。着力抓实校名师与区“崔玉秋名师工作室”的研讨交流；与协作式学区兄弟校与“刘威、石晓蕊”等名师开展“互学互助”的业务提升活动；建立本校“褚娥名师工作室”，通过教育博客专设“名师驿站”，引领各层次、各学科教师学习身边业务典型，增长教育实践智慧。

　　3、开展特色校本研培，促进教师专业水平提升。

　　本学期将继续征求教师校本研培建议，积极参与进修校“订单式”培训活动。着力抓实七项研培活动：

　　第一，发挥学校现代教育技术优势，抓实网络教研，引导教师积极参与各级、各学科UC论坛活动；继续完善“民航路小学大家园”教育博客版块，开展教师个性电子杂志培训活动，充实学校课程资源库，努力实现优质资源共享、办公无纸化的理想境界。

　　第二，开展师师、师生共读共学培训活动。

　　引领教师再次研读电子教育专着《苏霍姆林斯基给教师的100条

　　建议》，推荐教师自主阅读魏书生《教学工作漫谈》、窦桂梅《做一名有尊严的教师》、《呼唤中国教育解放》等相关专业书籍以及依据自身任课内容与学生共读课文原着等读书活动，以读书感悟交流会的形式组织进行研讨；并将定期组织教师开展教师喜闻乐见的读报、剪报（主要为《中国教育报》、《中国教师报》）学习活动，促进教师集智增蕴。

　　第三，以教师专项业务测试为发展点，进行专业知识学习。

　　以暑期教师专业测试着力点，以骨干教师引导青年教师解读课标、

　　案例（课、题例）解析等为主要形式开展专业水平的提升学习活动。

　　第四，以“名优教师开门课”、“龙沙杯”教学竞赛为契机，分层

　　进行跟踪指导，促进不同层次的教师切实提升教学水平。学校将科学拟定“开门课教学”计划，自下而上地逐学科、逐人进行课前指导、课中观摩、课后反思研讨，将研讨课、竞赛课与常态课指导有效整合；将“青年教师提升课”、“骨干教师示范课”、“学科教师学法指导课”相结合，促进教师课堂教学水平不同程度的新提升。

　　第五，开展与协作式学区兄弟校 “课堂教学互学互助”活动。

　　学校将拟定专项《与协作式学区共同发展方案》，将以组本教研形式，以学科、年组为单位与协作校开展集体备课、课例展示研讨、小课题研究交流等活动，在互学互助活动中提升课堂教学质量。

　　第六，拟定与对口中学开展中小衔接学校主线学科教师交流研讨活动。通过与中学教师交流学法指导以及研讨课例的形式促进教师明确学科体系，做好学法指导的有效衔接，为中学输送合格优质人才。

　　第七，继续开展“特色现场观摩”、“班级管理经验交流”、“心理健康辅导”、“家校沟通方法讲座”等培训活动，促进班主任教育教学管理能力的有效提升，突破制约学校发展的瓶颈问题。

　　（二）丰富德育内涵，创建实践特色。

　　本学期目标落实的主要路径是要以新中国成立60周年为契机，以学生良好行为的养成教育为重点，以德育科研为主导，以学校、家庭、社区相接合为主渠道，以研发德育课程为特色，丰富德育内涵，增强德育工作的时代感。

　　1、创建家长学校，综合家校教育合力。

　　我校座落在城乡交界处，学生的来源及其复杂，流动人口的子女多；农民工家庭的`子女多；留守、特困儿童的数量多，阻碍和制约了我校长效发展的瓶颈因素。学校通过家长委员会的创建，让家长认识到家庭教育与学校教育和谐关系，有利于子女的健康成长，更是推进社会进步的有效重要的手段之一。因此学校采用创建班级家长委员会、构建和谐型家庭、家庭教育指导案例分析、家校协作教育经验交流等方式，召开“百名教师进千家学生家访”和“千名家长进校园开放日”等活动，甄别学生良好行为道德习惯的个体成长情况，不断的改良我们的家长培训工作，提高家长做好家庭教育的合力。

　　2、依托德育科研，提升教师育人水平。

　　作为市级德育科研先进学校，我校将秉承科研兴校的促全面发展的硬道理。由于我校的地理位置和学情特点，大部分学生表现出不同的心理偏差行为如顽劣、好动，自卑等状况，我们着重从小学生身心发展特点出发，抓实心理健康教育。通过创建“心理健康教育工作室”，“从最后一名学生抓起的系列活动”、“心灵关爱帮扶派对”经验交流等活动，有效的进行心理疏导和矫正行为偏差活动，以进修校成立的心理健康教育工作室，成立我校的心理健康教育工作室。

　　3、开展社区实践活动，培养学生自理自信。

　　在社区实践的体验活动中，学校充分发挥三位一体的育人网络，联系社会各界团体，开展学生“小眼睛看大世界”等活动， “科普素质班”的活动培训；到太阳社区、敬老院与“孤寡老人”结对送去快乐和温暖；同时定期以年组“义卖晚报”培养学生关注生活和热爱生活的美好情感。

　　4、关注细节行为训练，做好表里如一好少年。

　　关注细节行为教育，学校主要通过从坐、立、行、走的姿势、善用文明用语“您好，请、谢谢、再见”开始进行低、小行为的系列化教育。根据小学生的年龄特点，分阶段，分年级的进行知、情、意、行的渗透、熏陶和感化教育。发挥“星级班评价”的功能，通过值周工作组的管理、督促、评比，激发竞争与合作的意识，激发荣辱观和责任观教育。

　　5、深入课堂教学，关注学生综合素质发展。

　　以课堂教学为主阵地，关注学生的良好行为习惯的培养效果，探究学生的合作、沟通能力；关注学生的肢体协调能力，同时整合分析学生的智力因素与非智力因素。举办建国六十周年诗歌、演讲比赛。

　　6、坚持班主任例会制度，班主任工作要专业化。

　　让实地、互动、网络的学习培训不断改良我们的班主任专业化、副班主任梯队化的教育工作，坚持班主任例会制度，根据校风、班标、班训的主要内容继续营造布置舒适、宽松的班级文化氛围，弘扬科任教师协助班级管理的典型示范作用，更好的让学生得到渐进区域的良好教育。同时让经验型、奉献型、专家型的班主任教师作为骨干力量推动学校名师工程开展，为做好区级优秀班主任标兵，功勋班主任评比做好基础铺垫工作。

　　（三）、研究学生学习需要，增长教师课堂教学实践智慧。

　　1、研究学生学习需要，开展小课题行动研究活动。

　　引领教师开展专项小课题行动研究，从六个方面满足学生学习需要，即赋予学生创新思维；指导学生拟定学习目标；促进学生友善用脑；教给学生学习方法；组织学生实践活动；培养学生反思能力，指导教师针对学情，自主选择子课题，分阶段、分步骤开展行动研究，学校将逐项跟踪问效，组织教师交流课题研究成果，从而逐步实现民航学生“养成好习惯，掌握好学法，有副好口才，写手好文字，做手好文章。”的素质教育培养目标。

　　2、立足校情，探索实施特色高效课堂的有效策略。

　　学校将努力扎实四项课堂教学改革内涵：

　　第一，继续探索学法指导课及引入预习课的有效途径。

　　依据校情，要求各学科教师提高课堂教学效率从教会学生学会预习起步，逐步使学生养成自主预习习惯。并按照学生年段特点，规定一、二年级必须将预习环节引入课堂，教给学生预习方法；三、四年级以学生小组合作为主，教师指导学生运用方法有效预习；五、六年级由教师组织学生交流自主预习成果。

　　第二，变“师师备课”为“师生共备”。

　　探索“二度备课”的有效形式，定期组织学生参与教师每周五的备课活动，以“面对面”、“心交心”的形式细节了解学生课堂学习需要，突破“预设学生活动不充分导致无效课堂”这一难点问题。

　　第三，变教案为“导学预案”。通过“导学预案”流程设计，引

　　领教师明确教学重、难点，精心拟定学生学习目标；指导学生预习到位；着重预设学生学习活动方案；加强质量反馈；有效安排活动用时，突出学法指导。

　　第四，探索高效“20+20”课堂教学模式流程。

　　在秉持学校以往构建的课堂教学模式基础，明确强化项目即：预习交流（3）——实践研讨（10分）——指导总结（20）——反馈应用（7分）。鼓励教师创新实践符合本人学科教学、学生学习实际的和而不同的课堂教学模式流程，突出学校共性特色的基础上体现个性实效教学。

　　第五，增强各学科教学整合力度，全面提升课堂教学质量。

　　增强各学科教师课程整合研究实施意识，数学、科学、美术等学科教学要为孩子理性与空间思维服务，语文、社会、英语、音乐等学科教学要为孩子文学素养服务；体育、综合实践、微机等学科教学要为孩子综合素质服务。使各学科教师都明确对学生思维、表达、书写等综合素质的培养目标。真正实现立足平民办学低起点，实现内涵优质发展制高点这一办学目标。

　　4、分层开展有效的学习反馈监测，扎实学习基础提高教学质量。

　　扎实三个层次的反馈力度：

　　第一，构建各学科教学“当堂反馈”制度。

　　以制度构建的形式来促进教师必须将学生的课堂学习落实到用笔反馈这一环节中，切实提高课堂学习实效。

　　第二，定期进行分科、分项、分层质量监测活动。

　　依据学科特点通过口语测试、书面测试，实践操作、技能竞赛与德育实践活动相结合等方式针对不同学科，层次不同的学生进行学习质量测查，以发展性、综合性、过程性评价方式指导学生不同程度的提升。

　　第三，针对不同层次反馈出的课堂教学问题，学校将组织开展以教师及学生个人、教研组、学校等不同层面的教学反思、问题会诊等质量分析活动及专项教学工作会议，并依据学情，由学生自主选择进行二次评价，真正解决知识欠帐问题。

　　（四）抓实毕业班收口工作，确保输送人才合格率。

　　第一，做好毕业班思想稳定工作。

　　第二，做好毕业班教师业务培训工作。针对毕业年级“两证普查登记”、“学区划分”要求、“相对就近、免试升学”要求、“电子学籍”核对以及农民工子女相关政策等逐项针对班主任开展专项培训工作。

　　第三，召开毕业班家长培训会。在学期初学校将针对毕业学生

　　升入初中相关事宜召开家长培训会，传达区教育局毕业班专项会议精神，并以服务指导为主，积极引导家长做好学生升学辅助工作。

　　第四，抓实学生毕业复习质量反馈。

　　组织毕业班教师认真拟定小学学科知识分项复习与综合复习计划，通过跟踪听课、质量监测、开展有效的学习实践活动等指导学生明确基础学科体系，系统总结学习方法，强化学习习惯成果，注重学困生有效辅导，及时查漏补缺，努力为中学输送有特长、会学习的合格优质人才。

　　（五）明确各项教育硬性指标，争创特色样本校，确保义务教育高效优质。

　　第一．“八率”指标落实常抓不懈：

　　辍学率不超过1%；学前三年教育不低于95%；学前一年教育不低于98%；实验开课率达95%以上；行为规范合格率达100%；毕业生合格率达100%；努力实现各年级学业成绩及格率达98%，优秀率达60%。

　　第二，通过争创四项教学样本校来促进师生、学校的可持续发展及优质提升。即“德育科研样本校”、“家校教育样本校”、“实验教学样本校”、“校本教研样本校”。学校将通过挖掘适宜本地区发展、依据学生学情特点为特色的内涵德育校本课程，做好区提出的五个德育样本校：即“培养学生良好习惯样本校”、“社区实践活动样本校”、“家长学校样本校”、“德育课题研发样本校”、“班主任专业发展样本校”等五项目标，做精“家长学校样本校”、“德育科研样本校”工作。充分发挥学校现代教育技术设备优势，引领师生积极参与数学实验、科学实验、综合实践活动课程、气象站德育活动基地的充分运用，促进实验教学任务的实效高质完成，争创实验教学样本校；将充分发挥校本教研室作用，通过有效特色的研培促进教师研究品位的提升，争创校本教研样本校；研究立足平民办学起点，体现优质办学的发展内涵，争创具有区域特色的教育教学样本校。

　　（五）后勤善于统筹规划，为素质教育的有效实施提供实力保障。

　　第一，高效优质完成常规性本职工作。

　　首先是财经管理方面，精心做好学期收支预算，本着“增收节支”、“保障重点、照顾一般”的原则，合理、科学地安排使用有限的教育经费，发挥经费的最大经济效益。其次是严把收费关，做到收入不违章，支出不违法，及时公示收费项目，出具收费收据，认真执行“当天上缴、不坐支、支出必有经办人，验收及校长审批核实方可支出”的要求。

　　第二，加大管理与检查力度，抓实安全保卫工作。

　　加强安全隐患常规排查及保卫工作，注意防止水电火灾的发生，注意门窗的管确保师生在校的人身安全，做好备品管理及维修防盗工作。

　　第三，前卫思考教育教学辅助工作。

　　做好学期初、末师生教学用品的发放及备品回收工作；校园绿化工作；完善“苏绣”资困体系，继续做好家长及社区人员的苏绣培训工作。

　　新的学期，压力与挑战并存，学校将认真贯彻执行区政府、区教育行政及教研部门的工作会议精神，发挥自身优势，努力攻克制约学校发展的瓶颈难关，以“双高普九”复检及标准化小学验收为契机，开拓创新，再创佳绩！

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