秋小学学校工作计划

时间:2023-05-02 14:52:48 学校工作计划 我要投稿

秋小学学校工作计划5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的秋小学学校工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋小学学校工作计划5篇

秋小学学校工作计划1

  一、指导思想

  本学期,我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,认真贯彻落实党的十八大精神,以提升办学品质为目标,以“真教育行动”为落点,以“四课”建设为主题,牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力,全体老师精诚协作,砥砺奋进,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。

  二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。

  (一)学校管理策略

  1.以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。

  2.抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。

  3.从一年级始着重培养小组合作。

  4.注重宣传并建立良好的周边关系

  5.注重学生发展。

  (二)德育工作

  1.定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。

  2.以学习贯彻20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》为抓手,加强学生日常行为规范教育,促进良好班风、学风、校风的形成。

  3.以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。

  4.关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。

  5.加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。

  6.通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。

  (三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

  进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。

  (四)教学工作

  1.开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

  2.严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导严格手续。

  3.每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的'教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。

  4.安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。

  5.鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;

  6.加强教科研工作,我校继续参与十五联动开展有效研讨活动,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、镇级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。

  7.教导认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。

  8.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。

  9.教导组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。

  10.做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。

  11.加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。

  12.加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。

  13.丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。

  14.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。

  15.成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、市组织的各项竞赛。

  16.开展“学生阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。

  17.做好教辅和用具的收集、发放。

  18.及时组织师生进行竞赛活动。

  19.成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。

  (四)少先队工作

  1.各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。

  2.组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。

  3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。

  4.抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。

  5.进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。

  6.继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。

  (五)安全工作

  1.建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。

  2.建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。

  3.做好食堂卫生,做好预防疾病宣传。

  4.针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。

  5.定期检查校园电路和体育器材的安全。

  6.对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小” 车 ,乘坐校车。加大对乘坐校车学生的管理。继续巩固上学期学生乘坐校车,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。

  7.定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。

  8.班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。

  9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。

  10.采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。

  11.加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全。

  (六)体育卫生工作

  1.认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。

  2.做好两操的推广和纠正等工作。

  3.上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。

  4.进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。

  5.做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,同时配合镇教委办做好运动队的训练工作,迎接镇运动会。

  (七)总务、后勤工作

  1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。

  2.绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。

  3.民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。

  4.及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。

  5.管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。

  6.加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。

  7.加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。

秋小学学校工作计划2

  一、指导思想

  以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐、优质、发展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚定生命即教育原点观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的发展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”(艰苦奋斗、合作探究、追求一流),深化课程改革,规范学校管理,提高教育质量,发展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。

  二、工作目标

  长远目标:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴的新人。

  近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满意学校。

  三、主要工作

  (一)践行办学思想,营造“书香”学校

  办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校发展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求和实施办学策略,不断营造“书香”学校。

  1、解读办学思想,把握学校文化的本质

  教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。

  2、立足办学途径,打造“书香”文化

  办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能找到学校管理的要素----人和事,学校管理的着力点----现实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。

  3、完善学校规章,促进学校管理规范化

  规范化管理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的'硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目标,对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。

  4、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展

  教师是实施办学思想和建设学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以提高教师的职业道德和技术为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;教师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、‘小现象真问题’为特征的归纳型教研互促,注重实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发,即将教师队伍建设贯穿于学校工作的全过程,促进教师专业成长。

  (二)触摸真实生活,体验生态德育

  生命与生活一体两面,生命存在于生活之中,生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有,它应该根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟悉的、生动的、真实的生活情境中,认识生活,学会生活,创造生活,从而养成良好的生活习惯。

  1、构建民主的班级生活

  班级建设要以班级的民主管理为抓手,以班风建设为目标,以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项计划,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。

  2、构建开放的校园生活

  校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建设为目标,以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小团的载体作用,促进校园生活建设。

  3、构建真实的社会生活

  社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。

  4、强化德育管理

  强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建设学校德育的管理模式与特点。

  5、加强德育队伍建设

  德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动),突出两支队伍(班主任队伍、学生干部队伍)的建设。

秋小学学校工作计划3

  一、指导思想

  以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐、优质、发展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚定生命即教育原点观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的发展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”(艰苦奋斗、合作探究、追求一流),深化课程改革,规范学校管理,提高教育质量,发展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。

  二、工作目标

  长远目标:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴的新人。

  近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满意学校。

  三、主要工作

  (一)践行办学思想,营造“书香”学校

  办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校发展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求和实施办学策略,不断营造“书香”学校。

  1、解读办学思想,把握学校文化的本质

  教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。

  2、立足办学途径,打造“书香”文化

  办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能找到学校管理的要素----人和事,学校管理的着力点----现实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。

  3、完善学校规章,促进学校管理规范化

  规范化管理是学校正常运转的.基石,是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目标,对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。

秋小学学校工作计划4

  一、指导思想:

  根据各级教研室的工作要求,积极推进新课程改革,全面提高教育质量和办学水平,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

  二、重要工作及目标:

  本学期我们主要做好方面的重点工作:

  (一)教师队伍建设工作

  1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。

  2、创造性全体教师参与学习的机会。

  3、引导教师注重自身素质提高。

  4、倡导“研究兴课”,发展反思能力。

  (二)科研教研工作

  1、积极推进新课程实施。

  2、积极推进教师专业发展,以活动、以教研促教师发展。组织教师积极参加各级各类的教学研究活动。

  3、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动。

  4、积极推进教育管理,狠抓教师教学常规管理。

  5、积极推进教学质量提高,提高辅优补差,认真抓好毕业班工作。

  6、继续研究学校实验课题。

  (三)加强对远程教师设备的管理、使用力度。

  三、具体工作措施:

  (一)教师队伍建设工作

  1、首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,对30岁以下教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。

  2、让每个教师争取机会参与一次校外区内或市的听课活动。

  3、随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力向“研究型”转化。

  (二)科研教研工作

  1、坚持“边学习,边实践,边反思”和“积极,稳妥”的原则,在课程实施中,建立以校为本的学习型组织,建立双向互动的教研制度。

  2、本学期,我们仍将以教研活动为主,让每个教师先在校内上好研究课。再组织上全镇性的教研活动,然后争取派出部分骨干教师到北宿学区、南屯学区乃至邹城市、济宁市各小学去听课,提高教师的教研能力。

  3、切实转变教学方式和学习方式,强化教学全程管理,力争做到各课教学都有明晰的教学思路,层次分明,密度合理,安排严谨,既重视知识结论的所得,更重视知识获取,能力形成的`过程,为学生的可持续发展奠定基础。

  4、教师加强师德修养,确立为“教育服务”的意识,积极主动变革师生关系,真正将学生当成学习的主人,使每个学生都有进步。

  5、狠抓教学常规管理

  (1)督促所有教师认真钻研教材,研究学生,设计教法,作业布置合理、适量,批改及时规范。教导处定期不定期进行抽查、公布、交流和整改。

  (2)根据新课改理念,教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高;继续明确规范了一些制度,特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格,决不擅自调课。

  (3)加强随堂听课的力度。本学期,教导处加强对每个教师每个学科的随堂听课,改变以前课前通知,教师精心准备,课后不假思索的情况。这样,有利于教师加强对教材的钻研,认真上好每一堂课,课后进行教学反思。

  (4)向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度的培养。本学期,我们加强各学科教学质量的调研工作,做好各年级各学科的差生跟踪,建立好差生跟踪档案,努力做好转差工作。重视因材施教,培优补差,力争学科竞赛出成果。

  6、认真讨论,研究好实验课题,同时并争取立项新的课题进行结合实践。

  (三)加强教师对远教设备的管理、使用力度。

  1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好远程教育资源。

  2、科学合理安排好远教课表,并认真执行。确保微机教室、多媒体教室、光盘播放室等的高效使用。

  3、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、“人人一堂优质课”。

  开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。

  4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘,学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时,同时做好听课记录和评课记录。

  5、加强远程教育设备硬件建设,确保设备正常运行。

  6、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。

  7、远教管理员及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

  四、工作安排:

  二-三月份:

  拟订教导处工作计划

  拟定校本教研计划

  完成教师任课表、课程表、作息时间表、校历表

  发放教学用书及各类表册

  收集各类工作计划

  检查正式上课前备课情况

  组织教师参加各类新教材培训。

秋小学学校工作计划5

  指导思想:

  加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;加强教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。

  一、 管理工作

  1. 加强安全意识。

  安全工作是学校的头等大事,但在以往工作中,学校安全工作中还存在着一些问题。主要有以下几方面的原因:

  (1) 管理不当造成的不安全。

  (2) 教育方法不当造成的不安全

  (3) 学校设施不够完善造成的不安全

  (4) 教师的安全意识不够造成的不安全

  (5) 不可预知的突发事件造成的不安全

  为此学校制定了安全保障体系。为使其能落实到位,学校提出几点要求:

  (1) 加强领导,建立干部“问责制”。

  校长→班主任→科任教师→值日教师

  每一位教师都应该加强责任心,把教育和管理放在首位。接到家长反映的情况要及时与当事人沟通,并给予家长满意的答复。

  (2) 安全责任到位。

  全体教职员工要做到发现问题及时汇报,不能出现“报喜不报忧,大事化小,小事化了,隐瞒不报”的情况,遇到突发事件及时妥善处理,以免造成不良后果和可能出现的危害。

  2.做到三个到位

  教育活动实效到位——有针对性的开展各种教育活动,在活动中注重实效性。

  教学要求明确到位——针对学校教师队伍情况,组织教师认真学习新的课程标准,明确当前课程改革的方向,使教学制度进一步规范化。

  教师队伍素质到位——教学质量的高低与教师素质有着直接的关系,只要有高素质的教师队伍,就能创造出高质量的教学质量。

  3. 干部分工负责

  校 长———李瑞江 负责学校全面工作。

  教导主任 ———黎学明 负责教育工作、导育工作、教研工作。

  大队辅导员———叶三妹 负责全校学生工作、少先队工作。

  二、 德育工作

  1. 认真学习中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高全体教师的德育意识,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午开展一次学习交流活动。

  2. 加强班级管理,选派优秀教师担任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,协助班主任出好板报,班主任外出学习,副班主任要履行班主任职责。

  3. 进一步加强师德建设,以师德考核标准衡量教师的.师德水平,每月自查一次,期末总评。

  4. 根据学校提出的培养学生成为“知书达理,品德高尚”的现代人,重点对学生进行讲文明,讲礼貌,爱集体的教育,使学生养成良好的行为习惯。

  5. 开展好少先队活动,每月有重点,并抓好广播、升旗、值周等日常工作。具体安排如下:

  时 间 内 容 备注

  9月

  爱校月 1、进行热爱学校的教育,庆祝教师节活动。制定班主任工作计划。

  2、组织学习小学生学习“守则”“行为规范”的内容,制定班规班训。

  3、庆“十一”进行热爱祖国的教育,各组换板报,歌颂祖国。

  10月

  爱国月 1、 继续进行热爱祖国的教育。

  2、住校生开展内务标兵比赛。 3、观看3至4部爱国主义题材电影。

  11月 奥运月 1、宣传09奥运。

  2、奥运知识问答竞赛。(四、五、六年级)

  12月

  刻苦学习月 1、 进行学习目的教育,启发学习兴趣,养成良好的学习习惯。

  2、 请刻苦学习的同学介绍经验。(广播时间)

  1月

  总结成绩月 1、期末考试。

  2、新年联欢会

  三、教学工作

  加强学习,不断提高教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,使学校教学工作迈上一个新台阶。

  1. 以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范学校的教学管理,全面提高教学质量。

  2. 备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。

  3. 坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。

  四、体育卫生工作

  坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,全面提高学生健康水平。

  1. 认真上好体育课,充分利用学校现有体育资源。

  2. 坚持开展好学生的群体活动,认真上好课间操、课外体育活动。

  3. 体育教师要选拔体育苗子,平时要加强训练,争取在两年一届的全镇运动会上取得好成绩。

  五、导育工作

  1. 坚持人性化、制度化的原则,更好地为教育、教学一线服务,要在精雕细刻中精益求精,对学生家长提供优质的服务。

  2. 按照《住校生管理条例》中的要求,根据不同年级的学生培养他们良好的行为习惯。

  3. 为了更好的推动各项制度措施的落实,本学期要开展如下活动:

  九月份:培养学生爱校、爱集体的思想,以抓就餐、就寝纪律为重点,严格要求,严格管理,严中有爱。

  十月份:组织住校生开展叠军被、毛巾被的比赛活动。

  十一月份:进行行为规范检查。(1)对各年级行为规范培养情况进行检查。(2)组织经验交流。

  十二月份:小型运动会。

  一月份: 1、新年联欢会

  2、期末工作总结。(检查备课落实情况)

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