学校员工工作计划

时间:2023-04-28 08:48:41 学校工作计划 我要投稿

学校员工工作计划汇编七篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学校员工工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

学校员工工作计划汇编七篇

学校员工工作计划 篇1

  一、工作总目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、具体工作和措施

  要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育,预防和以外事故的发生,实行教师公路口值班制度,以确保学生的离校安全。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学校值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的.发生。

  8、学校团支部要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  1、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任批准不能外出。

  2、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  3、根据市教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

学校员工工作计划 篇2

  新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

  二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

  通过上学期的.培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

  三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

  随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中:

  一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;

  二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

  四、配合班中教师搞好各项活动。

  小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

  五、以高度的责任心迎接复验。

  本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

  在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

学校员工工作计划 篇3

  一、指导思想:

  学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。

  本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。

  二、工作目标:

  1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。

  2、将开展好阅读指导工作,帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能,让师生借书随借随还,进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增

  加借阅量,保证学期生均借书在20册以上,让学生能看上书,看好书。同时,实现教师随时借阅,随时查找资料和浏览图书的机会。

  2、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸,及时分发送给学校、教师、学生,使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志,及时得到新知识的补充和学习。

  3、建立固定的宣传阵地----学校阅览室,及时更新报刊杂志,使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。

  4、对学生进行课外阅读的`指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  5、结合学校开展的活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

  6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍。

  桐川初中学校图书室 20xx.3.1

学校员工工作计划 篇4

  学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

  1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

  2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午11:40-12:40是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

  3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

  5、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。。

  6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。 2 、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,

  才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的`各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

  三、竞赛促读,调动阅读积极性

  一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

学校员工工作计划 篇5

  以全心全意为同学服务为口号,充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨;我部将继承上学期优良的工作作风,维护好学校的校风校纪,同时配合各系以及学校其他各个部门做好各项工作。使我校学风和生活环境有更进一步的提高,我部特将下学期的'工作计划如下:

  1、积极筹备招新工作,为部门注入新的血液。

  2、在开学初做好内部成员的团结工作,开展一些交流活动,定期召开内部会议,总结经验,促进成员间的相互了解,为以后工作融洽打好基础。

  3、安排好食堂,课室和阅览室纪律方面的检查监督工作,及时将存在的问题处理好,并定期向校领导反映情况。

  4、提倡“三个积极”,即积极做好在本学期学院活动安全场序问题,积极配合好各系工作需要,积极配合学生会其它各部门,切实把学院分配下来的工作落实到位。

  5、在开学初做好与各班班长交流,向各班进行宣传,了解各班级的具体需求,做到切实为学生服务.还要做好与宿舍管理员和保卫科内部人员的联系、沟通与合作。

  6、严格做好对校纪检小组内部管理制度的宣传和实施工作,开展批评与自我批评工作,做到有规必依,违规必惩。

  7、不定期召开各系纪检交流会议,了解各系的纪检工作情况并给予相应的指导。

学校员工工作计划 篇6

  本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。

  <一>幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。

  <二>教育管理方面:

  根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。

  三.各方面的具体内容要求:

  <一>常规工作:

  1.班级卫生保健管理:

  抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的'饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

  2.幼儿安全管理与教育:

  结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增强其自我保护意识和能力。

  3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

  <二>教学活动:

  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

  <三>家长工作:

  日常性的家长工作:

  (1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  阶段性的家长工作:

  (1)家访(或电话):

  完成新生普访工作,取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

  (2)家长会:

  向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

学校员工工作计划 篇7

  看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重,因此我们更要坚持不懈地努力,我们三位教师有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境,为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任务多么繁杂,我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划:

  一、积极创设健康卫生的班级环境。

  1、我班三位教师之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,尽努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班,我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面,将窗台和床头擦拭干净,教师的教具用完后也随手整理归放整齐,班内老师互相监督、互相提醒,共同为幼儿创设安全健康的环境。

  2、让孩子树立“爱班如家”思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,只要发现班内有垃圾,就及时清理;同时注重幼儿良好生活常规的培养,培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。

  二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度,合理地安排幼儿的一日生活。

  1、认真贯彻落实幼儿园一日生活作息制度,做好各环节衔接紧凑。

  2、养成良好的生活习惯:

  (1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子们进入这学期后,许多生活上的事情也能逐步自己完成,我们老师则给予孩子充足的锻炼机会,如:晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等,孩子们基本都可以独立或互相合作完成。

  (2)每天午睡前后认真观察和检查幼儿,关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早预防,同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放,女孩头饰放入指定小筐内,并保持右侧卧微屈双腿和仰卧、全身自然放松的正确睡姿,以助于幼儿增进身体发育,并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等,培养幼儿良好的午睡习惯。

  (3)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水,以免弄湿衣服不利于健康。

  (4)进餐环节的指导教育:为了鼓励幼儿在进餐时有一个良好的习惯,我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的.幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比上学期好多了。

  三、杜绝可能,防患于未然。

  在春季各种传染病到来之前,我们除了每餐前用消毒液清洁桌面外,还坚持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手,另外,每天还坚持熏醋消毒,定期晾晒被褥,杜绝一切可能,以免病菌的滋生有损幼儿的健康。

  四、严抓不懈幼儿安全教育,确保每位幼儿的身体健康。

  幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳时提醒幼儿注意安全,在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

  我班三位教师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好的习惯,每位幼儿的身心素质都有一定程度的提高,为使孩子们在各方面能有更大程度的进步,我们将会再接再厉,争取为孩子们的健康快乐成长营造更安全、更和谐、更健康的卫生及生活环境。

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