学校建设工作计划

时间:2023-05-05 20:54:21 学校工作计划 我要投稿

学校建设工作计划范文五篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的学校建设工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校建设工作计划范文五篇

学校建设工作计划 篇1

  为建立村民法制学校建设,进一步提升农民法律素质,促进农村社会和谐,为全镇农村营造良好的法制环境,经镇党委政府研究决定成立xx、xx、xx等xx所法制示范学校。根据县局文件要求,结合我镇实际特制定本计划。

  一、主要任务

  1、本年度成立xx所村民法制学校,完善花园示范性法制学校,建立管理机构,制定切实可行的教学计划。确定好学校管理人员、教学人员,布置好教学场地。

  2、宣传动员,动员村民积极参加学校教育活动。

  3、法制学校每季度授课不得少于一堂,全年授课不少于x堂,授课内容必须与农民贴身利益紧密相连。

  4、加强师资力量建设,适当聘请法律专业人士辅导老师,提高教学质量。

  二、工作要求

  1、成立xx镇基层法制学校建设工作领导小组,由镇党委副书记、武装政法委员xx为组长,各班子成员为副组长,综治办、司法所、派出所、法庭等部门为成员。

  2、全镇要提高认识,明确法制学校建立的.意义与目的,各部门单位要为建立法制学校提供相应的服务,保障学校顺利举办课程。

  三、计划要求

  1、法制学校必须在五月底建设完成,校委会成员到位开展教学工作。

  2、加强宣传动员工作,学校建立前和建立后都必须坚持宣传,力求更多的学员有机会参与学习。

  3、校委会制定详细的教学计划,学校老师加强教学备课,必须有教案存档。

学校建设工作计划 篇2

  过去的三年,我园十分重视师德师风建设,始终视其为教师的根本,采取了一系列切实有效的措施,形成了“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”的师德风尚。本年度,我们将进一步根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求,结合我园实际,特拟订长幼师德师风建设工作计划,全面提高学校办学的综合实力。

  一、指导思想

  以“—”重要思想为指导,以教育部《意见》为依据,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以“办人民满意的教育,做孩子满意的教师”为指针,坚持以人为本,以德治园、以法执教、以身立园的工作思路,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,造就一支人民满意的教师队伍,切实维护和树立我园教师的好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

  二、工作目标

  根据市教育局师德师风建设的要求,进一步规范内部管理,加强纪律约束,整顿教风和作风,推进素质教育。组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”作为我园教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。

  三、主要工作和措施

  1、完善管理,优化队伍

  德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局,根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

  (1)强化宣传,提高认识

  继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定,把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到幼儿园的各项工作中。同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示。通过学习,使教师提高认识。学校成立以园长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。

  (2)强化学习,自查自纠

  树立“工作即学习,学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待,认真钻研,同样把学习当作工作来对待,既认真工作,又努力学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作,开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动,每一个教职工逐条对照师德师风要求,认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为,并通过做摘记,写随笔,谈体会,进行教育反思,写出自查报告,园领导小组认真开展师德师风建设状况的自查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定师德师风实施办法和自查报告。

  (3)指导团队学习,构建三级学习网络

  将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式,建立幼儿园、教研组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中,把教研组长看作是学习型组织的中坚力量,是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设,组织教师认真学习相关理论,创造性地完成工作任务。

  2、丰富活动载体,开展系列活动。

  不断深化师德主题教育活动,使广大教职工的'师德水准不断得到提高。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、制定幼儿园《教师职业道德规范要求》、《爱生公约》等,塑造和确立爱生敬业的群体形象,更新教育理念和人才观,改善师幼关系,创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境,全面实施素质教育和创新教育。

  (1)以“育人为本,热爱孩子”为主题,定期组织教师进行工作交流,要求教师明确“学校无小事,处处是教育,教师无小节,点滴皆楷模”,做到爱园如家,期末评选优秀教师及文明班级。强化“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的观念。要求全园教师热爱孩子,尊重家长,廉洁从教,为人师表,为全面实施素质教育和创新教育,为全面建设小康社会提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献。

  (2)开展创建“优秀年级组”、“师德标兵”等活动。形成独具特色的群体师德模式,努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人,开展年级组内的多种交流活动,促进各组间的工作交流与合作,全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象,通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处。每月进行一次师德心得体会交流,组织青年教师开展师德演讲比赛,以优秀教师的高尚品质号召人、感染人,创设全园积极向上的师德氛围。开展“师德标兵”评选活动,并予以奖励。

  (3)推动师德建设,大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神和敬业精神,学习陶先生终身立志于教育事业的精神。加强陶研课题工作的研究,加强素质教育和教学方法的研究。

  3、完善考核,人性管理。

  师德师风建设需要制度,但更要人性化管理。关心教师思想变化,加大情感投入,多沟通交流,适时疏导,使教职工每天心情舒畅上班工作。

  (1)修改完善教职工期末考核制度,突出师德一票否决制,提高教师教书育人的自觉性。

  (2)努力提供舒适的工作环境和条件,领导要以教师为中心,关心爱护教

  师积极性,后勤工作处处突出服务意识,送上温暖和热情,真切体会幼儿园是家的感觉。

  (3)倡导团队精神。在教育教学质量考核中,首先应考核教研组的实绩和表现,其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助,共同探讨,共同分享。既要拼搏、竞争,又要团结、和谐,通过活动,做到多赢。

  总之,我园通过组织教师认真学习,加强管理,开展丰富多彩的活动,将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点,常抓不懈,不断提高我园教师的师德水平,为惠农区的教育事业做出更大的贡献。

学校建设工作计划 篇3

  本年度我们学校将会继续在以往基础上更进一步,在任何时候,任何地方,党风廉政建设都是最重要的。在党的领导下,我们的学校才会取得更大的发展,这才是我们一直以来都在不断前进的动力。在不断的发展中,我们有了更大的进步。党风廉政建设就是这样,一定要做好党员的工作,这样我们才会取得更大的发展,只要我们一直不断的努力下去,我们才会有更大的发展。为认真落实党风廉政建设责任目标,切实搞好我校XX年党风廉政建设工作,特制订以下工作计划:

  一、指导思想

  坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,以深化社会满意工程为抓手,认真推进廉政文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设,为学校的健康发展提供坚强保障。

  二、工作目标

  本年度,学校党总支和行政一起,将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校的党风廉政建设工作。

  三、工作目标与措施

  1、严格实行校务公开,自觉接受群众监督

  充分发挥校务公开栏的`作用,将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布,自觉接受全体教职工的监督。

  2、继续实行各项工作检查通报制度

  为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。

  3、成立领导机构

  为切实加强我校党风廉政建设工作的领导,学校成立党风廉政建设领导小组,组成人员如下:组长:成员:

  4、加强制度建设,落实纪律要求

  党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部,严格规范公务接待,坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度,建立合理的监督制度,杜绝腐败现象的发生。

  5、加强宣传,增强法律意识和法制观念

  以树立正确的科学发展观为主题,开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育,将两个条例分发到每个党员手上,增强他们的法制观念和法律意识,永葆党员的先进性,增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地,大力宣传廉政建设。

  党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去,做好我们的工作,在不断的发展中,我们会得到更大的进步。学校发展好了,我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。现在国家经济发展已经遇到了很多的问题,所以在党风廉洁建设中,一定会做好的更加的好,迎来我们学校持久不断的发展下去!

学校建设工作计划 篇4

  一、 指导思想

  新学期,我校的安全工作要认真贯彻落实。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。

  二、目标要求:

  认真贯彻省、市政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  三、工作措施:

  1、加强防范,提高认识

  要认真落实,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的.有关规定。

  2、建立制度,责任到人

  要切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任状,要做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。要建立学校安全工作制度。即:安全检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。

  必须按照教育局有关规定,检查学校安全工作,发现问题及时上报,并提出整改意见。

  3、落实措施,防范未然

  加强校舍安全检查。要定期组织校舍安全检查,每月不少于一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

  加强教学设施安全检查。电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  加强交通安全教育。要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容;值日教师要加强责任心,切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。

  根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。

  要充分利用板报宣传栏、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。要坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因;要加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。

  四、月份主要工作要点

  2月份:

  整理校园环境。

  学习。

  3月份:

  制定安全工作计划。

  签定安全责任书。

  开展学校安全隐患排查。

  4月份:

  组织学习。

  开展“法律伴我成长”大队主题活动。

  5月份:

  交通安全教育。

  学校卫生防疫与食品安全检查。

  6月份:

  防溺水安全教育。  

学校建设工作计划 篇5

  一、提炼理念,打造学校发展的主心骨

  如果说,文化一所学校发展的灵魂,那么,理念则是文化成长的主心骨。当一所学校发展迟缓,人心涣散,找不着北的时候,更迫切需要一种理念来支撑与唤醒。这种感受,让我们提炼出“责任高于一切,态度决定未来,服务赢得信赖”的管理理念,“教师的优势就是学校的优势,教师的成长就是学校的发展”的教师理念,“回归教育本源,实施雅行教育”的学生理念,为管理“正向导航”。

  在理念构建上,我们的做法是:

  1.响亮地打出口号。从校外宣传墙到校内教学大楼,从校长办公室到各管理办公室,从学校教职工会议到学生家长会,我们始终如一地叫响办学理念的口号,让它能深深地植根于领导、教师、职工、家长、学生的心田。特别是在具体工作的落实与评价中,我们坚持用理念对照,用理念升华。

  2.鲜明地提出目标。让学校的每一名员工清楚校长要做什么,学校要做什么,让每一名学生家长清楚学校正在做什么。我们在理念指导下,提出了“盘活队伍,提升素养;规范机制,精细过程;部门负责,项目管理;雅行教育,健全人格;优化环境,服务增效;特色鲜明,全面进步”的总目标。然后将这一系列目标分阶段,分重点去落实。

  二、培植精神,激活学校发展的主优势

  我们常想,学校这样一个群体,数十年如一日,就如一潭平静的湖水。没有活水注入,没有流动。维系它久不生病,永葆新鲜的秘密究竟应该是什么?除了精神,别无其它。在社会开放多元的今天,精神的东西在被污染、被冲击,被消化。精神与价值观体系的崩溃必然导致一个群体的涣散。基于这样的认识,我们在努力这样做:

  1.树立“信念”文化。新校长不只是新面孔,还应该给教师新的理念和信念。“发展不比别人慢,地们不比别人低”这是重树信念;“学校什么制度没有公平执行,什么公开承诺没有及时兑现”这是提醒信念;“站在最落后的起点上每一点滴的进步都是成就”这是坚定信念。“做有故事的教师”是最朴素的.信念,“做有思想的教师”是最崇高的信念。

  2.规范“制度”文化。“没有规矩,不成方圆”,制度文化是保障。我们以为,制度建设,教师认同,共同遵行,它就叫“文化”;教师不认同,被动应付,它就是“废纸”。因此,我们奉行和探索的是“有情的制度无情的管理,科学的制度规范的管理”这一制度文化。

  3.推进“公平”文化。公平首先源自公开。我们在各办公室建立了“学校内部常规管理信息白板”,学校一切管理信息无一不及时公开。校务简报《交流与通报》定期印发各办公室或相关教师。所有会议的领导讲话必须有电子稿,并经校长审查后公开发布,接受全体教职工议论和监督。自从建立优秀教师公费外出旅游考察活动制度后,教师评优开始倍受关注。我们及时制定《优秀教师推荐与评比办法》进行规范,部门提名、集体讨论、民主投票、公示无异,阳光操作。公平贵在领导示范。3名校长教语数、上毕业班,校委会7名成员人人上讲台,以身作则,不因人而异,为学校平衡工作量开好头。上级督导听课,校长同样上课迎检,不回避。老师们在感受到一种差距和压力的同时,也强化了一种信任与目标,这就是公平文化的力量。

  4.丰富“活动”文化。教师文化建设的重点是青年,我们制定了《学校青年教师培养规划》,围绕党员发展、教学骨干、后备干部这三大目标整体对在岗的22名青年教师从“做一名有素质的教师”角度进行规划。师徒结对、思想交流、基本功训练正在进行。我们借“班班通”建设之机,启动青年教师信息技术基本功培训;“青年教师粉笔字一日一练一展示”正在形成习惯;教师男女子排球队,早晚训练、全副武装、精神抖擞,成了校园另一道风景线;师生同跳校园集体舞、广场舞活动让校园充满生机;“做有故事的教师”论坛,让观摩的家长增进了解、萌生敬意;还有我们别具一格的年度“优秀教师”表彰会,为每一名优秀教师送上文采飞扬的“颁奖词”,营造的是感动,升华的是精神。

  三、回归本源,创造雅行文化的新特色。

  我们以为,小学教育的核心是习惯教育。因此,提出了“雅行教育”的德育文化。它的内涵目标是“环境静雅、举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅”。步骤是“一根主线,着眼三年,反复循环,注重细节,分步实施,分解目标,集中重点,慢慢养成。”

  1.定雅标,学雅规。我们制定了全面的“雅行标准”,创造性地设计了“雅行修身60个细节”,关注并指导学生“雅在思想,雅在言行,雅在日常”。特别是易于诵读的“雅行修身三字经”,讲起来通俗易懂,读起来朗朗上口。政教处落实学雅规的主要措施是“导”“习”“诵”。每周一节雅规导学课,每周一个雅规实习活动,每天诵读一个雅规歌诀。

  2.抓日常,促习得。我们坚持大目标,小常识;高标准,低台阶;全过程,小细节抓雅行。学“礼”,我们用3周落实升旗、课堂、交往三个常规;学“净”,少先队从“丢下一张废纸,拾起一个文明”“呵护鲜花300盆,保护绿色一条路”等细节入手;学“孝”,我们制作“二十四孝”典故墙,给学生布置“道德作业”,双管齐下。学“廉”,我们编辑“中华传统廉洁诗词警句选读”浸润学生心灵。每月一次“雅行少年”评比,树立学习典型。“雅规入我心,雅举伴我行”。

  3.读经典,润心灵。经典诵读,传承文化,校园书香能致远。我们将5月和10月定为经典读书活动月,我们以诵读国学经典、赏析名家名篇名人名言、阅读名人故事为主要内容,传承祖国传统文化,丰富学生精神内涵,激励学生成人成才。今年的“六一”庆祝会别开生面,16个精彩纷呈的经典诵读方阵表演,8个独具特色的名篇诗文吟诵,深受现场观摩的家长的好评。

  四、优化环境,提升文化育人的高水准。

  舒服精致,时时处处有教育。我们是这样做的:

  1.“见缝插针”式传统文化。校门口,对学生,有“进校园,当思如何进取,离校园,该想如何收获”的醒目警示;对家长,有“爱孩子,就要真的懂教育”的40条建议。入学校,迎面而来既有整齐的18版温馨提示赠言警句,也有“雅行少年”和“优秀教师”的风采展示。走在主道上,中华传统道德文化墙内容丰富,寓意深远:既有国学经典《三字经》《弟子规》《增广贤文》《廉洁名句》等易于小学生诵读和习得的内容,也有“做智慧型、思想型、勉力型老师——给教师的50条建议”引人深思,催人奋进。

  2.“美点景区”式环境文化。暑期里,我们投资近24万元完成了标准篮球场修建、校园绿化和规范运动场改造等工程。校园小广场、香樟林、桂花园、运动场绿地等,我们力求美观、舒服、精致,将它们建成学校的景点,学生的乐园。我们正在进行校园四条林荫小道、五大活动区的命名征集活动。努力让校园的每一面墙壁都说话,让校园的每一处景点都怡人。

  3.“展示交流”式网络文化。xx小学站以“绿色”为主色调,以活泼为主风格,以精致为主目标,专人管理、每日更新,不是“时尚花瓶”,而是特色文化。今天,年轻的她,历时半年,在教师中有影响,在家长中有印象。“走近教师”博客群彰显的也是教师的精神风貌。

  校园文化并不仅仅是种树植草、标牌口号那些简单的表象,应该一所学校持久恒定的团队精神。我们期待能引领一种正气,培植一种精神,实现一种突围,真正实现教师、学生、学校共成长同提高的共同愿景。

【学校建设工作计划】相关文章:

学校建设工作计划05-17

学校建设工作计划07-19

学校建设工作计划07-19

学校健康建设工作计划01-10

学校文明建设工作计划01-17

清廉学校建设工作计划05-05

【热门】学校建设工作计划07-19

学校师德建设工作计划03-09

【精选】学校建设工作计划3篇05-01

学校建设工作计划(精选8篇)07-19