幼儿园学校工作计划

时间:2021-07-05 16:47:53 学校工作计划 我要投稿

幼儿园学校工作计划汇编6篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的幼儿园学校工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园学校工作计划汇编6篇

幼儿园学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  《幼儿园新纲要》提出:“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面的发展需求,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”本学期,我们将围绕《刚要》精神,在《幼儿园安全工作制度》的指导下,把幼儿的生命安全放在第一位,确保每一位幼儿在幼儿园安全、健康的度过每一天,杜绝安全事故的发生。

  二、安全工作目标

  1、为幼儿创设一个安全、健康的发展环境,杜绝一切安全隐患的存在。

  2、加强幼儿安全教育,提高安全意识。

  3、提高警惕,杜绝发生安全事故,保障幼儿的生命安全。

  4、增强家长的配合力度,对幼儿进行生活中的安全教育。

  三、工作中的重点及具体措施

  (一)教师要时刻保持清醒的头脑,从多方面考虑影响安全的各种因素和应对方法。

  1、教师有强烈的安全意识,时刻提高警惕,把幼儿的生命安全放在第一位,常抓班级安全教育工作。

  2、注意危险物品的收拾和摆放,消除班级的安全隐患,做好防护措施。

  3、稳定情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生危险。

  4、注意户外场地的安全性和幼儿衣物的整齐性,做到提前检查和排除。

  5、眼睛不离开幼儿,及时发现和制止幼儿的不安全行为。

  6、把好离园关,组织幼儿、家长有序的离园,避免发生幼儿独自离开教室。

  7、重视晨检和午检,关注幼儿的精神面貌,避免幼儿将异物带到幼儿园或床上。

  8、教学活动和游戏时,要为幼儿提供安全的学具和器械。

  9、为幼儿营造轻松愉快地班级氛围,坚决避免发生因教师管理幼儿方式不当而造成的安全事故。

  10、重视班级幼儿常规安全工作,四位老师坚持一致性,一贯性的培养幼儿常规。

  11、每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

  12、做好夏季放摔伤烫伤的安全措施和安全教育。

  (二)重视幼儿安全教育,增强幼儿的安全常识和自我保护意识。

  1、能在老师的提醒下,自觉遵守班级各项规则和要求。

  2、外出时,不随便离开集体和队伍,不捡地上的石头、树枝和小果子等异物。

  3、户外活动时,遵守游戏规则,用正确的方法玩大型玩具,不挤压成堆。

  4、遇到紧急情况,能呼叫获得老师或同伴的帮助。

  5、有一定的自我保护意识,知道简单的安全常识。

  6、同伴之间友好相处,不推不挤、不咬不抓。

  7、教育幼儿做到7不:不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不把手放在门缝、不碰电器和插座、不在拐弯和下坡处乱跑、不在桌边和椅子边玩耍、不把异物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

  (三)安全就在身边,指导家长树立正确的安全教育观。

  1、配合幼儿园一致要求,当幼儿出现危险行为或不良言行举止时,要及时制止,并进行相关教育。

  2、在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

  3、请假时,及时与老师电话联系,说明原因,如幼儿患传染病,不得隐瞒病情,并在第一时间通知老师,避免传染病进一步的传播。

幼儿园学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。

  二、工作目标

  1、利用幼儿园自创《四季家园》杂志,引导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境,搭建家园共育桥梁。

  2、让家长了解幼儿园教育理念,园本课程,园本特色。

  3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  三、工作措施

  (一)常规工作

  1、每季一期园刊,内容涵盖政策解读、家教信息、保健、安全亲子教育、家长博客等多方面内容。

  2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  3、两月召开一次家长委员会会议。

  4、家教宣传栏每两月更换一次。

  5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。

  (二)活动形式

  1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

  2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

  3、家教沙讲座。

  4、咨询活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的咨询队伍,随时为每位咨询者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。

  5、亲子开放活动。让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

  6、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

  附:家长工作月份安排

  九月份:

  1、召开全体新生家长会,进行家园共育专业讲座。

  2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

  召开各班家长会——新生入班手续、验证各种证件、家园共育问题

  3、更换家教宣传橱窗。

  十月份:

  1、启动《四季家园》秋季刊,向家长杂志宣讲理念,鼓励家长投稿,进行借阅仪式借阅。

  2、行风评议家长问卷调查。

  3、召开家长委员会,征求管理意见。

  十一月份:

  1、交通法制宣传活动——亲子体验宣传活动。

  2、更换家教宣传栏。

  3、向家长征集四季家园冬季刊稿件。

  十二月份

  庆元旦亲子活动——每个班根据孩子的年龄特点举行不同形式的亲子庆祝活动。

  20xx月元份:

  1、召开家长委员会,校务公开。

  2、各班评选优秀家长,幼儿园予以表彰。

  3、家长咨询接待活动

幼儿园学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  积极开展实践研讨,努力提高教师专业化水平与保教质量,以推进二期课改为核心,以《课程指南》及新教材为准绳,加强学习、研究,整体地领会与把握,使每一个教师都能得提升和发展。

  二、现状分析

  (一)教师现状

  1、有部分教师,具备一定的工作经验和能力,有一定的观察分析幼儿,,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的能力,但在二期课改的大环境下,在对新课程学习使用中,还存在对新教材内容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易凭经验做事,缺乏提升自己教育行为的意识。

  2、部分教师,从事幼教时间不长,在她们从事幼教时期,正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期,她们中,注重学习积累的,提高很快,但对自己放松要求的,就会出现面对新教材不知所措,专业水平提高慢。

  3、另一部分教师,属非专业或刚踏入幼教门槛,对学前教育有憧憬,有追求,但专业知识结构不完整,业务能力缺乏,十分需要进行直接间接的培训,让她们在很短的时间内去感知幼教,实践幼教。

  在对班级的常规工作方面,如活动区角,自然角,新闻角等工作,意识强的教师,班级常规工作踏踏实实,一丝不苟,把常规工作真正地落脚在提高幼儿的能力发展上,但不排除部分教师走过场,搞形式主义,主观上对常规工作的重要性认识不够,导致班级工作促一下,动一下,动一下,又放一下,工作到最后只是为了应付领导的检查,失去了其实际的价值。

  (二)保教工作现状

  1、经过学习,教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解,在实际工作中能尝试运用新理念。如:教师能知道并注意关注幼儿,捕捉幼儿的信息,能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动,但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面,仍普遍存在着问题。

  2、由于实施了分组教学,有效地促进了师生互动、生生互动,幼儿的学习积极性、探索欲望等有了明显提高,学习习惯得到改善,而这些反过来又激发了教师的教学热情,教学质效得到提高。

  3、通过学习,教师对整合这一理念开始重视起来,但由于受传统教育思想的影响,在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说,托班的情况比小中大要好一些。

  4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等,但不能有效运用信息技术,充分发挥信息技术功能。

  (三)幼儿现状

  我园的外部条件比较好,有充足的幼儿活动场地,所以幼儿的动作发展较好。其次,我园幼儿喜欢参加活动,对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养,应加强幼儿音乐、美工的教育,以培养幼儿的`审美艺术能力,我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。

  三、主要目标

  1、继续开展二期课改研究,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,提高幼儿园一日活动的科学性和有效性,促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

  2、立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,促使教师专业化水平提高。

  四、主要工作

  (一)加强教育教学研究,继续学习、领会《市学前教育纲要》、《市学前教育课程指南》的精神与理念,大胆实践,加强保教工作过程化管理,逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。

  1、加强学习、研究《指南》、新教材,领会其精神实质,转变新的教材观。

  根据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示,继续组织教师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动,促教师整体地领会、把握新教材,促教师教育观念的转变。

  措施:

  ①以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。

  ②以综合教研组为单位整体学习课程指南:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。

  2、加强实践研讨,促观念向行为转化

  大胆、积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。

  研究专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?教师如何回应?

  3、结合反省课题,开展案例实证研究。即将已撰写好的案例化为教案,进行实践验证,在此基础上进一步完善教案。

  4、加强保教常规管理,全面提高保教质量

  ①修订、完善《幼儿园保教工作常规》,使幼儿园的保教管理规范化、科学化。

  ②组织教师认真学习教师一日活动操作规范,加强保教工作检查考核,如是否做到分组教学等,并与月考核、学期考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。

  5、加强2-3岁托班教养工作研究,

  ①学习、研究、实践《市0-3岁婴幼儿教养方案》

  ②加强2-3岁教材的学习研究实践

  ③托班获奖教师展示活动

  ④加强托班“市青年教师课题”的开展。

  (二)立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平

  1、挖掘园本资源,加强自培工作

  ①幼儿园教育改革与发展系列讲座

  ②遵循自愿的原则,开展各类培训(英语:着重口语训练;绘画;吉它;长笛;信息技术培训:Authorware6.0)。

  措施:

  A、学期初,向全体教师发放“培训征询表”,了解教师愿意参加培训及愿意承担培训项目的情况,并制订相应的培训计划。

  B、规范培训,鼓励教师参加培训及承担培训任务:每次培训由培训者做好培训出勤记录,学期末视出勤情况给予一定的学分,记入“十五”期间教师培训情况记载卡,培训者则在学期末给予一定的奖分。本文来自

  2、加强岗位练兵活动,加快教师师能提高 >

  ①各班网页制作与交流

  ②开展案例评比活动

  ③结合区教研室的精神,开展“说新教材”评比活动

  ⑤多媒体课、学件交流(一学期上交2件)

  ⑥“良好环境对幼儿的作用”征文

  ⑦新教师半日活动设计评比,新教师组织工作的体会交流

  ⑧开展主题活动方案的设计评比

  3、完善带教制,积极开展层级带教,形成合理的师资结构。

  区级导师

  骨干教师:区级骨干教师→区级骨干教师培养对象、园级骨干教师→园级骨干教师培养对象

  鼓励骨干教师在带教园内带教,并争取各类公开活动和竞赛的机会,为骨干教师提供展示才华的舞台。

  输送部分骨干教师外出拜师带教。

  新教师:指定教育观念相对较正确、教育经验较丰富的骨干教师或培养对象为新教师进行全面的带教。

  4、新进教师补制订个人发展规划。根据规划,全体教师制定本学期的个人发展计划,期末,视完成情况给予一定奖励。

幼儿园学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  《幼儿园新纲要》提出:“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面的发展需求,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”本学期,我们将围绕《刚要》精神,在《幼儿园安全工作制度》的指导下,把幼儿的生命安全放在第一位,确保每一位幼儿在幼儿园安全、健康的度过每一天,杜绝安全事故的发生。

  二、安全工作目标

  1。为幼儿创设一个安全、健康的发展环境,杜绝一切安全隐患的存在。

  2。加强幼儿安全教育,提高安全意识。

  3。提高警惕,杜绝发生安全事故,保障幼儿的生命安全。

  4。增强家长的配合力度,对幼儿进行生活中的安全教育。

  三、工作中的重点及具体措施

  (一)教师要时刻保持清醒的头脑,从多方面考虑影响安全的各种因素和应对方法。

  1。教师有强烈的安全意识,时刻提高警惕,把幼儿的生命安全放在第一位,常抓班级安全教育工作。

  2。注意危险物品的收拾和摆放,消除班级的安全隐患,做好防护措施。

  3。稳定情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生危险。

  4。注意户外场地的安全性和幼儿衣物的整齐性,做到提前检查和排除。

  5。眼睛不离开幼儿,及时发现和制止幼儿的不安全行为。

  6。把好离园关,组织幼儿、家长有序的离园,避免发生幼儿独自离开教室。

  7。重视晨检和午检,关注幼儿的精神面貌,避免幼儿将异物带到幼儿园或床上。

  8。教学活动和游戏时,要为幼儿提供安全的学具和器械。

  9。为幼儿营造轻松愉快地班级氛围,坚决避免发生因教师管理幼儿方式不当而造成的安全事故。

  10。重视班级幼儿常规安全工作,四位老师坚持一致性,一贯性的培养幼儿常规。

  11。每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

  12。做好夏季放摔伤烫伤的安全措施和安全教育。

  (二)重视幼儿安全教育,增强幼儿的安全常识和自我保护意识。

  1。能在老师的提醒下,自觉遵守班级各项规则和要求。

  2。外出时,不随便离开集体和队伍,不捡地上的石头、树枝和小果子等异物。

  3。户外活动时,遵守游戏规则,用正确的方法玩大型玩具,不挤压成堆。

  4。遇到紧急情况,能呼叫获得老师或同伴的帮助。

  5。有一定的自我保护意识,知道简单的安全常识。

  6。同伴之间友好相处,不推不挤、不咬不抓。

  7。教育幼儿做到7不:不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不把手放在门缝、不碰电器和插座、不在拐弯和下坡处乱跑、不在桌边和椅子边玩耍、不把异物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

  (三)安全就在身边,指导家长树立正确的安全教育观。

  1。配合幼儿园一致要求,当幼儿出现危险行为或不良言行举止时,要及时制止,并进行相关教育。

  2。在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

  3。请假时,及时与老师电话联系,说明原因,如幼儿患传染病,不得隐瞒病情,并在第一时间通知老师,避免传染病进一步的传播。

  为全面贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。

幼儿园学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,以促进每个幼儿富有个性的发展为目标,以提高保教质量为根本,加强教师队伍建设,努力完成各项保教任务。

  二、工作目标与措施:

  1、加强师德教育,全面提高教师的素质,使全体教师清楚地认识到当前我园发展所面临的形势,加强紧迫感,倡导全体教师顾全大局,团结协作,乐于奉献,学会在日常工作中不断完善自我,逐步树立起“园兴我荣,园衰我耻”的思想。

  2、抓好制度建设,定期组织教师学习有关法律法规及规章制度,并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律教育,逐步建立和完善本园的各项规章制度,做到职责分明,奖惩合理。

  3、强化安全防范意识。把安全工作放在保教工作的首位,时时处处对幼儿进行安全教育,以确保幼儿在园期间安全。建立健全幼儿园各种安全制度和应急预案。从常规入手,开展安全防范教育活动,加强对幼儿自我保护意识的培养。定期对园舍设备、水、电等设施进行检修,消除安全隐患,避免意外事故发生。

  4、切实抓好保教常规管理。严格按照《规程》《纲要》的要求,科学合理地安排幼儿一日活动。组织教师集中学习,认真实施各年龄段的教育目标,确保不折不扣地完成保教计划。切实把培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯作为工作的重要任务来抓。

  5、积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班保教质量为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。

  6、科学合理地安排好幼儿在园一日生活,认真做好各个环节中的保育工作。根据季节变化及天气变化及时向家长宣传卫生保健小常识,进一步抓好卫生保健工作,坚持预防为主的方针,确保师生健康。

  7、积极做好家园联系工作。加强家园互动,并通过家园联系栏目及家长会、电话等形式,向家长宣传本园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,达到家园教育目标一致。在来期,力争使生源比本期有明显的上升。

  三、工作安排:

  九 月:1、幼儿入园及招生工作

  2、整理室内外环境

  十 月:1、对幼儿进行常规教育

  2、幼师课堂教学展示

  十一月:1、加强幼儿行为习惯养成教育

  2、开展幼儿绘画比赛

  十二月:1、强化幼儿安全教育

  2、开展幼儿讲故事比赛

  元 月:1、开展“庆祝元旦”文艺汇演

  2、对幼师进行保教质量考核

  3、做好放假相关工作

幼儿园学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点:

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  4、定期开展幼儿园开放日活动。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家

  长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  ⑤、通过开放日活动,让家长近一步了解幼儿在园的生活情况,加强

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子

  有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级老师把家长工作做的更好!

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