学校工作计划

时间:2021-05-28 12:36:33 学校工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划模板6篇

  时间过得飞快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编精心整理的学校工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】学校工作计划模板6篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,牢固确立“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,求真务实,开拓进取,努力打造学校品牌,提升学校品位。

  二、工作目标

  本学期我们将以学习求发展,进一步提高教师的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍,以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理。

  1、继续完善教学管理制度,落实行政有效指导教学的管理目标。

  2、继续加强教研组的规范管理,落实教学流程管理,促进青年教师成长。

  3、以课堂有效性研究为重点,开展“学校创新课、课题研究课”活动,提高教学质量。

  4、加强学科教学质量管理,全面提高学生综合素养。

  5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

  三、具体措施

  (一)强化教学常规,提升教学质量

  1、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,促进学生全面发展。

  2、进一步规范和强化教学常规工作

  (1)要提前备课、精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹要工整、清晰。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享,优化教学过程,激发学习兴趣。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层次布置作业,课堂作业当堂作,不加重学生的课外负担,学生的课外作业要适量,要提质减负。

  (4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课,认真作好听课和评课笔记。

  (二)开展校本培训,以研促教

  (1)、开展校本培训,提升业务能力,切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。

  (2)各组开展“组内听评课”活动,提高教师上课水平。

  (3)教师要积极撰写论文和教育随笔,优秀文章将上传到学校网站。

  (4)人人参与教学研究,45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。

  (三)进一步加强教育科研,深入开展课题研究。

  1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究,及时收集资料,使课题取得阶段性成果。

  2、全体教师要确立教科研意识,逐步将科研工作渗透到常规工作中,教师向科研型转变。

  (四)关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作

  结合我校学情,要求广大教师要关注学困生,耐心进行对学困生的辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。

  三、其它工作

  1、加强信息资源库的建设,实现教育资源共享,提高教学效率。要加强教师信息技术的培训,让教师不仅会用,而且能利用现代教育技术手段降低教学难度,为学生自主学习,合作学习搭建平台。

  2、加强体卫工作:贯彻《体卫》条例,认真上好体育课和体育课外活动,确保学生每天有1小时的运动,同时要积极开展各项体育竞赛活动。

学校工作计划 篇2

  绵绵秋雨驱走了夏日的炎热,阵阵秋风带来了稻谷的芳香。从暑假的酣梦中醒来,我们即将开始新学期的跋涉。在过去的的工作中,共荣中学在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,各方面工作有序开展:教育教学质量稳步提升,教学改革不断推进,学校管理井然有序,师生面貌焕然一新,办学条件继续改善,办学环境日趋良好。学校在稳步发展的轨道上良好运行。进入新学年,我们虽然还要面对师资力量不足带来的的巨大压力,但同时也有良好的校风学风所提供的强大动力,我们既要冷静对待现有困难,跟要乐观迎接未来的挑战。新学期伊始,为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,推进素质教育的健康发展,创建共荣特色的农村一流学校,特制定本学期工作计划。

  一、指导思想

  以和谐发展的理念为统领,以更新教育理念为先导,以提高育人质量为核心,以学校安全为基石,以学校发展为方向,全面贯彻教育方针,坚持质量立校、以德兴校、科研强校、管理治校的办学宗旨,全力改善办学条件,全面改变学生风貌,多渠道提升教师素质,全方位提高学校质量。以注重细节管理,过程管理为主线,抓住现时发展机遇,全面加大工作落实和检查力度,促进学校各项工作健康和谐发展,继续坚持“质量第一、管理第一、环境第一、师资第一、服务第一”的五个一的奋斗目标,为创建有共荣特色的农村初中名校而不断努力。

  二、任务目标

  (一)、全面提高教育教学质量,坚定质量立校原则。

  ①质量是学校的根基,成绩才是硬道理。本学期我们要以提高教育教学质量为重心,通过加强课堂管理,学生管理,制度管理,考核管理确保教育教学成绩的优先地位,加快优势学科的经验总结,加强弱势学科的师资力量,力争全校所有学科的成绩都名列前茅。

  ②强化课程管理,按要求开齐开全学科,加快校本课程研发工作,立足书法艺术、生活常识、写作尝试、弟子规践行、全面提升学生素质。班主任和语文教师要充分利用好每周一节单设的写字课,努力提高学生书写汉字的能力。

  ③每周每班至少上三节综合实践活动课,任课教师要结合自己学科的特点自行设计,做好计划,写好记录,并如实记载学生在综合实践课活动中的表现,为学生综合素质评价提供依据(语、数、外每周一节,其他学科可间周一节)。

  ④音、体、美教师要正确认识自己在素质教育改革中的份量和价值,增强责任意识,努力培养学生广泛的兴趣与爱好,为展示学生特长,发展学生个性,活跃校园文化生活奉献一片热心。

  ⑤英语要加强口语、听力训练。理、化、生要加强演示实验的授课力度,如实记录学生在实验室的表现;心理健康教师、班主任要体会自己神圣的使命,正视自己工作的重要性,体育教师要组织学生上好课间操和眼保健操,开展丰富多彩的校园文化生活,促进学生的全面健康发展。

学校工作计划 篇3

  历山中学第7周学校工作计划

  (4月11日-4月17日)

  行政值周:徐其航

  值周班主任:岑冲平

  值周教师:楼浙人、郑汉根、秦瑜

  值周班级:八(1)班

  工作安排

  一4.11:

  七、八年级数学希望杯二试

  1.各班主任加强班级学生思想品德教育,同时做好安全教育工作,历山中学第7周学校工作计划。

  2.各班积极开展"文明班、示范班"创建活动,扎实推进班集体建设,第三轮示范班申报本周四截止。

  3.教导处做好教学常规管理,各教研组按教研组计划认真开展好组内教研活动,并及时把活动记载表格上报教导处。

  4.政教处加强力度,抓好学生行为规范督查工作,各班按照《历山中学关于开展青春期教育活动方案》精心准备、有效落实各个活动,使整个活动获得良好的教育效果。

  5.总务处加强后勤管理和校园安全保卫工作,工作计划《历山中学第7周学校工作计划》。

  6.体育组继续抓好九年级部分学生的篮球训练。

  7."我是90后"征文本周二前完成,要求按规定格式以电子文稿形式上缴教导处。

  4.121.

  1、上午行政级段长会议

  2.下午教师会

  3.街道教育工会干部培训(许、宁波、周一至周四)

  三4.13

  1.第二区域美术教研活动(秦、姚北)

  2.班会课:八、九年级女生青春期教育(下午第四节)

  4.141.第二区域体育教研活动(韩、姚北)

  2.市体育中考考务工作会议(严、职成教中心)

  3.街道中学线青年教师课堂教学比武(语文、英语、上午8:00)

  四4.15

  1.科学学科"疑难问题解决"专题培训(舜水、戴、两天)

  2.街道中学线青年教师课堂教学比武(数学、科学、上午8:00)

  3.市校本研修工作会议(黄、职成教中心、两天)

  五4.16

  市教育工会女工委员外出活动(景、两天)

  六4.17

  七、八年级培优班辅导,九年级提前招生班辅导

  校长室

  20xx.4.12

学校工作计划 篇4

  龙年伊始,万象更新。为全面落实教育局163工作要点,强化学校管理,提升课堂效率,进一步推进素质教育的实施,从我校教育教学实际出发,特制定本学期工作计划如下:

  一、指导思想

  落实163工作要点,坚持深化小组合作的实施和评价,提升课堂效率,推进素质教育,帮助学生全面健康发展。

  二、工作要点

  1、深化安全管理,创建平安校园。

  2、紧抓环节落实,夯实常规管理。

  3、强化师德师风教育,提高教师依法执教水平。

  4、依托校本培训,提升课堂有效性。

  5、坚持服务宗旨,寻求远教工作新突破。

  6、细化班级管理,创建高效班主任队伍。

  7、坚持周汇报、月评估,强化领导队伍建设。

  8、坚持日常锻炼和重点集训,提升学生体能和运动技巧水平。

  9、落实复习课备课和月考分析,抓好毕业班工作。

  10、协调资金,进一步加强基础设施建设。

  三、具体工作要求:

  1、政教处抓好五项工作:(师生安全教育,学生日常行为习惯教育,班级管理,师德师风教育,体育卫生工作)

  ①师生安全教育要常抓不懈,预防为主,科学管理,警钟常鸣。

  A、采用多种形式,利用一切机会对师生进行安全法制知识的教育。

  B、对常规化的安全演练要具体安排,及时小结,不断提升师生逃生和自救能力。

  c、强化学生宿舍和餐厅的管理,与后勤处联合,定期进行检查,发现问题及时指出,限期整改,建立档案。

  D、细化时间段、活动区域、活动内容和负责人的安排,一日一小结,消除安全隐患,创建平安校园。

  ②充分发挥团员监督岗、班干部和路队三支队伍的督查、监督作用,抓好学生日常良好行为习惯的养成教育。

  ③加大日常督查力度,搞好班级管理和班主任工作月评估,创建和谐校园。

  ④组织教师学习,督查规范教师行为,抓好师德师风建设年工作。

  ⑤抓好学校体育和卫生工作,发挥音美体教师的作用,开展丰富多彩的活动,营造积极向上的氛围。

  2、教务处抓好四个方面的工作:(教育教学常规,月考和抽测,毕业班工作,师生学期评价考核。)

  ①常规工作要安排到人,逐周总结,逐月检查、公示。

  ②深入调查、耐心倾听、不断总结,创造性地修订方案、完善制度,进一步调动教师工作积极性,促进学校教育教学工作的顺利高效展开。

  ③认真组织各年级的月考和分析工作,建立年级、班级、学科的成绩档案,跟踪分析,不断指导,促进教学质量的稳步提高。

  ④把小组抽测评比、激励常规化,与教师、学生的学期评估挂钩。

  ⑤建立机构,组织人员,完善方案,抓好师生的学期评价和考核工作,建立档案,为评模晋级提供依据。

  ⑥抓好毕业班工作。做到“三清楚”、“三对照”,未雨绸缪、运筹帷幄,即使不能决胜千里,也一定要心中有数,数中有据。

  A、三清楚。主管初三的领导和教师要清楚年级学生情况和所代班级学生情况;要清楚各科目前的进度;要清楚整个复习的方向和各步的安排。

  B、三对照。各科教师要把复习内容与时间进行对照;各学科要把自己的复习安排与学校的复习安排相对照;各科教师要把复习中存在的问题、自己的讲解辅导和效果对照。

  c、苦干加巧干,争取最好的效果。学校分管初三年级领导要写出初三年级复习计划,要写出提高教学质量的新举措,创造性进行工作,不提条件,多想方法,体现个人价值,做出应有贡献。

  3、教研室重点抓好小组合作学习的进一步实施和小组评价的升级换代,把小组合作学习进行到底,抓出成效。

  A、学校教研室提出评价思想,各年级定出评价细则。

  B、审查通过,允许实施。

  c、逐周逐月进行评价,积累经验、弥补不足,取人之长、补己之短。

  4、远教工作突出服务职能,寻求新的突破。

  ①密切配合学校教育教学工作,照相片、拍视频,留资料。

  ②整体安排学期学校远教工作。

  ③搞好设备维护和调试,确保正常运行。

  ④上好信息技术课,要求有备课、有作业、有作品。

  ⑤服务学生是新方向,创造性进行工作。

  5、后勤工作做到“三清一快”。

  ①学校各块面积清楚。

  ②学校设施数量清楚。

  ③设施运行情况清楚。

  ④上报问题行动要快,要有效。

  总之,学校是一个整体,人员是一个队伍,要理清职责,明白任务,各行其事。人人心中有全局,个个手中有任务,只有这样,贾得一中才有希望,每个人才有价值,工作才有起色。

学校工作计划 篇5

  今天召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试情况,从考试情况看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成绩。认真分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下方面:

  一、培优班方面

  1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。

  2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。

  3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。

  4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。

  二、家长学校方面

  家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:

  1、家长委员会没有落实。

  2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

  三、个人成长方面

  上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。

  针对上学期自己各方面工作情况,特制定下学期自己的工作计划。

  一、培优班工作计划

  1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。

  2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高。

  3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。

  4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力。

  5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。

  6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。

  7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒。

  8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学。

  9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。

  10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励。

  11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。

  12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。

  二、家长学校工作计划

  1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。

  2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。

  3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。

  4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。

  5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。

  6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。

  三、个人成长

  1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐。

  2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。

  3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰。

  4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

  2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

  4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  5、积极准备迎接省德育示范校验收。

  三、工作措施

  1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

  2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。

  3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

  重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”, 学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

  4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。

  5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

  6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

学校工作计划 篇6

  上学期,我校各项工作在上级教育主管部门和管理中心的关心、支持帮助和正确的领导下,通过全体师生的共同努力,圆满地完成了各项工作任务,并取得优异成绩,我们坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,促进均衡发展,以教学质量为主题,让每一个家庭享受成功的喜悦;确保安全第一,确保德育优先,创新教育教学方法。提高教育质量,发扬稳中求进,进中求好的精神来指导做好学校的教育教学工作。做到以人为本求和谐,团结奋斗求发展,创造特色展风彩,让教育教学工作再上一个新的台阶。具体做好以下工作

  一、安全工作

  1、建立学校安全工作定期排查制度,建立学校安全工作定期分析研究制度;建立学校安全工作台账制度;建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点,定员,定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角,学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制定的《学校安全工作日志本》上。

  2、上好开学安全第一课;做好放学前一分钟教育工作,做到每节课清点学生人数。另外,学校与教师,教师与家长与学生签订安全责任书,特别做好留守儿童安全事宜教育。

  3、学习《中小学幼儿园安全管理办法》、教育部23号令、中小学生安全须知,及相关安全的文件。

  4、严格行政、教师值班制度,重申“五个1 00%”、“六个严防”。“五个1 00%"即:一是安全责任书的签订要达到100%,落实教职工一岗双责安全责任制。二是安全隐患捧查整改要达到100%。经常对校舍、校园及周边环境存在的安全隐患进行排查整改,不留死角死面,不留盲点。确保隐患及时消除。三是制订突发事件应急预案,并迸行演练要达到100%,提高学生自救自护和紧急邂险能力。四是消防疏散通道的整改要达到100%。五是有针对性的对学生开展安全专题教育达到100%,按月开展形式多样、内容丰富的安全专题教育,强化师生安全慈识。“六个严防”即: 一防校园踩踏的事故;二防食品卫生事件;三防学生疾病群体感染:四防意外伤害事故;五防暴力伤害;六防火灾事故。努力提高师生的安全意识。

  5、执行校车十不准:证照不齐、病车、标识不齐、违章行车、改装车辆、无资质、师德差、超员超速、小孩滞留车内、疲劳驾驶车疏予管理放任自流。禁止学生扒车吊车、追车。

  6、统一思想认识,建立责任追究,关爱学生,用心做事,根除隐患,做到安全第一。

  7、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生,防地震等演练活动。

  8、加强安全宣传、培训、演练等活动。特别强调道路交通安全。

  9、切实做好安全教育工作,结合实际步步到位。做好随时保持与学生家长及兼护人时时保持联系,共同教育学生。

  10、严格门卫室24小时值日制度,建立进出人员证件查验制度,外来人员出入校登记制度,填写好学校安全工作日志本。抓好体育课时安全工作。

  二、德育工作

  1、认真深入开展群众路线教育实践活动,认真开展好党风廉政建设活动;认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动;认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动,以此为契机,认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范,为教育教学服务,为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育;将校(班)训落到实处;加强法制教育和

  廉政文化进校园活动;继继开展“文明礼仪”教育活动。

  2、落实朱昌镇教育管理中心学生行为规范,努力使规范根植于校园文化、深入人心。把学生教育成为是主人,防止成为规范的奴隶。为一切学生终身奠定基础(目的)。班会课用一半时间组织学生学习国家的知识,用博大精深的中华文化影响学生,感染学生,陶冶学生,从而内化为学生的行为。要求教师在教学中渗透德育教育,弘扬民族精神。

  3、将校(班)训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述,还要提出具体的行动要求和目标,进行校训实践活动,从而将校(班)训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。

  4、学校无小事,事事皆教育(近、小、活、实)。特剐与以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神相结合。开展学英模活动。

  5、教育理念:给每个孩子成长的'机会。学校的一切活动都是育人,学校教育的载体和途径是“一切活动”,出发点和归宿是“育人”,“一切活动”的核心在于培养和教育人,在于塑造人的可持续发展的能力,在于为受教育者的终身负责(有意义的丰富多彩的活动)。

  6、利用一切可利用的课程、课时加强法制教育,营造人人都是德育教师,处处都是德育环境、课课渗透德育教育的“三维德育环境。”对学生科学的价值导向,激发学生的求知欲望,调动学生的主观能动性。开展学雷锋、做美德少年活动。

  7、继续以“中国梦”、“祖国好、家乡美”为主线,牢固树立育人与育德并举,树木与树人同步的观念,开展“校园无纸屑”、“五好小公民”、“五心教育”活动,杜绝涂抹刻划等现象的发生,做新中国的少年儿童。认真做好留守儿童和贫困生,学困生的管理工作。

  8、加强与村两委的联系;开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。

  9、继续重抓两个习惯(学习习惯、行为习惯)、三个轻轻(轻轻说话、轻轻走路、轻轻 摆放物品)、三个随手(随手关灯、随手关水龙头、随手捡纸屑)。

  10、认真做好眼保健操,课间操和课外活动,做好学藉管理工作。

  11、加强问题学生的教育与转化,重视科技教育科普活动。

  12、践行国学,弥补人文教育的缺失。

  三、均衡发展

  1、完善学前教育管理,完善学前一年级教育。

  2、完善学籍管理,严格学生转入转出;规范转学手续。

  3、落实控辍保学工作,做到该入学的一个不能少,以入学的一个不能走。

  4、做好“万名教师大家访”活动。关心关爱留守儿童、贫困学生、后进生等特殊儿童, 在生活学习思想上关心帮助照顾他们,使他们向其他孩子一样能键康、快乐学习、生活。

  5、开展好微笑小屋、亲情电话、网络视频聊天等活动,做好“三项行动”活动。

  6、抓好学校布局,努做好校园建设工作。

  7、完善学前教育管理,完善学前一年教育。

  8、利用激励机制,在进职晋级,评优评模。

  9、积极进行教师教学督导工作。

  10、做好“9+3”工作,完善学前教育管理。

  11、做好校园建设工作。

  四、教学工作

  按照《毕节地区中小学教师教学常规管理工作意见》开展学校的工作。

  1、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。

  2、备课:脑中有标,胸中有本,目中有人,心中有数。提高课堂教学水平,着力打造“高效课堂”。

  3、组织学习新课标,开齐课程,开足课时,严格查课制度。

  4、作业批改及时认真,坚决杜绝学生批改。

  5、努力做到每天辅导一个学生,关爱学困生,行为偏差生,留守儿童等特殊学生群体, 全面分析诊断“问题”因素,问题求明,目光求远。发现其身上的闪光点,发挥每个学生的 优势,激发每个学生的潜能,因材施教,分层教学,关注每一个学生,善待每一个学生,相 信每一个学生,做到一个也不要放弃。努力在人人能成才上实现新突破。(办学观点)

  6、做好各项工作的布置、检查、反馈、考核。加强制管理工作。

  7、加强听评课及校本教研。学校中层干部每学期听课不得少于20节。

  8、做好高标准普实工作;鼓励学生课余读书,尽力开放图书室;尽力补充和完善好两室建设。

  9、做好《朱昌教育》的报稿工作,加强学习、练习写作,让老师们教育教学的点点 滴滴以及体验和感悟跃然纸上。

  10、做好两个实验课题的实施工作,鼓励教师积极申报课题。完善两个国家级课题的申报工作。

  11、积极准备参加区教育局组织小学美术、体育、幼儿教育优质课竞赛。

  12、加强各级骨干教师的培训、培养。加强教学反思,教学案例,教学设计,教学论文的撰写。

  13、加强出勤管理,解决出工问题;加强制度管理,解决出力问题。开展各种有利于学生学习的工作。

  14、全面启动教师基本功训练工程,继续抓好体育卫生工作。

  五、继续教育工作

  l、加强师德师风建设,加大学习贯彻《中小学教师职业道德规范》的力度,切实履行《毕节地区中小学教师十个不的承诺》,落实贵州教育精神、贵州教师誓词、坚守师德底线。

  2、加强青年教师的培养。培训选才、用才、育才、留才。

  3、要求教师每半年读一本教育专著(读书笔记、学习心得、论文)。

  4、全员培训,以学科为基础,并将“一德四新”(师德教育、新理念、新知识、新方法、 新技能)与各学科培训有机结合。用已学知识指导教学实践。

  5、利用好信息平台,为教育教学服务。

  6、管好远程教育。

  六、素质教育工作

  l、坚决纠正重智育轻德、体、美重考试科目的教育模式。

  2、成立兴趣小组(书画、手工、剪纸、雕刻、舞蹈、声乐、运动、科技、综合实践??), 认真开展工作。抓扎实抓落实一二年级铅笔字,三四年级钢笔字,五六年级毛笔字。组织学 生参加文体活动和社会实践,扎实推进体育艺术“2+1"项目,使每一位学生至少掌握两项体 育技能、一项艺术特长。’

  3、做好学生体质健康数据上报工作。

  4、积极准备参加科技创新大赛,办好冬季运动会,继续完善体育传统校项目的申报工作。

  5、做好大课间工作。

  6、做好教育综合督导迎检工作。

  7、做好素质教育迎检工作。

  8、做好语言文字示范教育工作。

  七、学校文化建设

  1、办学特色

  工作重心由改善办学条件转移到提高办学水平上来。充分挖掘学校的办学历史,立足学 校已有的发展基础和传统特色项目,融入地方、民族特色,推进学校多样化、特色化发展,

  大胆探索,积极实验。创建符合本校的办学特色。

  2、“六化四园”

  根据学校实际做好学校的“六化四园”活动。(净化、硬化、绿化、美化、文化、信息化;花园、学园、乐园、家园)。特别是信息化建设,将在部分学校试点。

  3、学校布局和校园规划。

  根据实际,做好全镇学校布局规划工作。各学校也要做好学校内部的校园规划工作,使 布局更加合理,功能更加完善,环境更加优美,更好的服务于教育教学。监管好工程建设。

  八、后勤工作

  j、预算、结算、决算;量入而出,杜绝透支现象的发生。

  2、开源节流,内部控制。制定切合实际的制度措施。

  3、扎实做好保管台账:做好进帐、出账、维护、报损等;做好清理校产工作。做好班级财产的管理工作。做到收支平衡。

  4、严格报账程序;严格采购程序,该报管理中心的项目或采购须按程序进行,不能先斩后奏。

  5、加强食堂管理。做好“三创一建”工作。

  6、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

  7、加强三公管理(接待、公车、公费出行管理),特别加强公车管理,严禁公车私用。

  8、经费公示(每周对营养餐公示一次,每月对学校生均公用经费公示一次,每学期对学校各块经费进行全面公示,做到收支平衡)。

  九、学生营养改善计划工作

  l、做好“四统’’工作,资金安全管理。完善采购程序。

  2、做好食堂管理人员和工勤人员的培训、管理工作。

  3、做好食堂的净化、美化、文化、制度化。

  4、完善食堂的“五防”设施,做好食堂监控安装。

  5、营养餐软件工作。

  6、学校与教师与工人签订安全责任书。

  十、工程

  1、开工校长或学校现场监理要到场,作好施工曰志的记录,图片收集;特别是隐蔽工程 拖工,资料、图片、现场签字认可。要求保时、保质完成。

  2、严格施工程序,按图施工,按原则施工,不符合原则和规范的及时整改。

  3、积极配合,杜绝吃拿卡要。

  4、规范拨款程序,严把质量关。时时有人在现场看管。

  5、学校与施工方签订安全责任书。

  十一、群团工作

  在管理中心支部的领导下,以人为本,各校群团工作及各部门工作和关工委工作。以各种形式充分调动教职工积极性.凝聚人心,同心同德,群策群力,构建和谐园,共创业绩。心住一处想,力往一外使,为全面提高素质教育而努力奋斗。

  十二、做好其他工作

  1、 有关教育教学的新问题。

  2、 有关学校建设的新事务。

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