关于学校年度学校工作计划（精选18篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的学校年度学校工作计划，希望对大家有所帮助。
学校年度学校工作计划 1
一、指导思想
在教育局领导下，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，继续创建书香校园，全神贯注抓质量, 科研兴校，育人为本，素质优先，全面建设和谐校园，为办成人民满意的学校而努力奋斗。
二、主要目标
1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。
2 、继续强化科学、规范管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。
3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的创新和实践能力，逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系，完善细化绩效量化考核办法。
5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。
6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
7、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、总体设想
（一）实施四项务实策略
1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校的质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到张扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面发展，尊重学生独特个性和生活背景。
2、提倡教师品位，分层实施培养。实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，创设条件，逐层上攀。
3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课堂教学中。
4、继续推进有效教学，构建有效课堂实验。
（二）加强四方面建设
1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。
2、教师与教学文化。倡导讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师尊重理解学生，即注重科学教育，更注重人文教育。
3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程，以活动为载体建设高品位的班级文化。
4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。
四、主要任务和措施
（一）德育工作
学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈
1、努力提高教职工思想道德素质和业务水平
加强学习是提高我们思想政治素质的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风。要认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作服务；要深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；学习落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面发展。
2、增强法律意识，树立良好师德形象
我们教育工作者要适应时代的发展，教育出一批知法、守法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举办法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。
3、加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用
不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素质。
4、狠抓学生养成教育
为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作规范化、科学化，利用晨会和班队会，学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度，进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不拥挤，接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校。要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作达到“五个好”（师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学质量好）。
5、抓好少先队工作
在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势，进一步规范大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；，建立健全“红领巾监督岗”，开办好“红领巾”广播站和校园网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进行各种教育，活动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体。特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，提高学生道德素质，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素质。
6、开办好家长学校
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。办好家长学校，是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家长进行“家长教育行为规范”为主题的讲座，在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开一次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生情况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人氛围。
7、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进行各种思想教育
8、转变观念，做好教师角色的转换
在具体的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”（爱心、耐心、信心），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）。
9、加强心理健康教育。
建立为障碍学生（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生）提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每半学期评选学生进步奖，并予以公开表彰。。
10、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。
在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护（污染）】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。
（二）抓好教学管理工作
抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的`永恒主题。
1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间
要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。
2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要采取不同形式检测学生预习情况；必须出示切合学生实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和具体的、可操作的学习提纲；课堂上教师导学不能超过15分钟，学生活动不少于25分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。
3、认真抓好教学环节的落实检查工作
（1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级管理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的提高课堂效率。
（2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验。
（3）认真抓好备课、批改作业工作，教导处要认真负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发现问题及时矫正和弥补。
4、组织学校的校本研修工作
校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立校的路子迈进。认真组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于８次，年级同科教研不少于10次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有研究课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而实用，于新学期始必须把课题落实下来，开始研究。按常规工作，认真组织新教师教法培训工作，继续组织教学基本功大赛。
5、优化学科教学过程
①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。
②优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。
③课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。
④要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。
6、优化师生关系
要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能发展的统一，三是个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。
7 、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力
综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。
8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化
信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。
（三）、进一步加大骨干教师名教师培养力度，全力构筑学校发展新优势
骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业发展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育发展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。
1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案”，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。第二个方面采取“请进来，走出去”的办法，同时，我们还将为学校骨干教师购买教育教学专着，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。
（每个年级组定一个重点培养目标）
2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。
3、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。
（四）、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书考级等活动
1、举办队列队形广播操比赛，保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色项目乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。
2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。
3、要创设浓郁的艺术氛围，要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。
4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。
（五）加强工会后勤宣传等工作
1、搞好后勤工作，牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全管理，规范安全规章制度。建设净化、绿化、美化
2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园广播工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。
3、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作，为学校发展提供有力保障。
（六）、加强安全教育管理，创建平安校园
1、切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值勤管理办法》。
2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。
3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播站、校园网、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。
4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，书记室落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。
XX年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！
学校年度学校工作计划 2
新的学期，我校为全面提高素质教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通交流，特制定出以下学校教研工作计划：
一、指导思想
本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。
二、工作重点：
1、完善各项管理制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3、依托远程教育资源，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、具体措施：
（一）校本培训分层次、突重点
各班班主任都制定出班主任培训工作计划，我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素质。
本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：
1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
（二）课题研究讲实效、出成果
本学年是我校的课题进行研究的关键期，即将开始结题工作，为此我们将做好以下工作：
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的.研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
（三）校本教研高标准、严要求
学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
（四）开发校本课程
本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发初中语文《阅读与欣赏》
四、主要工作安排：
九月
1、制订教科研年度工作计划
2、召开教研组长会议
3、9月8日—12日小学数学教师到第三小学学习心脑算
4、9月15日—19日聘请专家到校指导语文教学
5、9月22日—26日教学开放周
十月
1、各课题组制订本学期课题研究工作计划
2、召开课题组长会议
3、10月初—10月末公开课活动
十一月
组织好各课题组的实验教师研讨课活动
十二月
1、组织好考试命题工作
2、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划
学校年度学校工作计划 3
一、树立正确服务思想：
根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作：
财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况，制定合理可行的`五年发展规划，使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新：
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准，提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑；创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作：
1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、检查开学情况。
2、制定财务工作计划。
3、完成xx年经费预算编制。
三月
1、配合物价局做好收费检查。
2、春季义务教育免费教科书统计上报。
3、建立学校财会人员档案。
4、固定资产检查。
四月
1、寄宿生生活补助发放
2、学习财务管理办法
五月
1、校舍安全检查。
2、积极参加报账员培训。
六月
1、建立健全学校固定资产管理制度。
2、账外欠款清查统计。
七月
积极参加报账员培训
八月
听取各校校长报账员对财务工作意见、建议。
九月
1、寄宿生生活补助发放。
2、秋季义务教育免费教科书统计上报。
十月
1、分配取暖费。
2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查。
十一月
1、积极参加报账员培训。
2、固定资产检查。
十二月
1、编制财务决算年报。
2、财务工作总结。
3、账外欠款清查统计。
学校年度学校工作计划 4
良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天，人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律，已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一，向教研要质量要效益，走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战，走向新世纪的最佳选择。
一、基本原则及主要目标：
立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。
二、确定课题：
根据教学的实际情况和需求，把科研课题分为三级：即学校总课题；教研组分课题；教师个人子课题。
1、学校课题：我校根据实际情况确定的一项课题，即《主体参与，分层教学，异步达标》，同时我校还进行新课程改革实验。
2、教研组课题：教研组每学期要针对本学科存在的共性问题，确定研究课题，围绕课题进行研究，重点解决教学中遇到的问题，有针对性地开展教研活动，在教师集体中形成一种研究的氛围。
3、教师课题：教师在自己的实际教学中会遇到许多问题，从中选出某个值得追究和设计的“关键问题”作为研究课题，寻找和确定解决该问题的基本思路和方法，选题要取熟避生，宁小勿大，不能超过自己力所能及的'范围，不能设立过于抽象的课题。
三、本学期将要开展的教研活动：
（一）学校
1、本学期尽可能的传递各种科研信息，为教育教学服务。
2、观看光碟《以人为本，建立良好的师生关系》使教师关爱每一位学生，公平对待每一位学生，从而增强学生的情感体验，教师的内在人格魅力就会提升教育艺术。
3、组织我校青年教师认真研究新教材，学习新的教育理念，并在有了一定教学经验的基础上进行一次汇报表演课，以此促进青年教师尽快走向成熟。
4、组织初一、初二学年教师“新课程改革课堂教学研讨课”，出课的教师在第一轮“教研组轮听课”中选出。
5、近期末时学校将组织一次校级研讨课，将采用说课、讲课、反思、互动交流、小组研讨的方式进行，引导教师积极参与提问、讨论，组织教师对自己和他人的实际教育行为、教育观念进行深入、细致的分析和研讨，将教学研究与教学实践相结合。
6、组织全体教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案，把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。
7、加强对新教师的培养，在教研组内要求新老教师结对子，达到以老带新，以新促老的目的，使我校的教师队伍进一步强大起来，教师素质进一步提高。
8、支持教师积极参加学院和片的教研活动，通过开放的教研网络，经常和校外的同事沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学研究的水平。
（二）教研组
本学期每个教研组利用教研日开展以下教研活动：
1、组织一次“新课程课堂教学探索轮听课”，并把上是轮听课上升到课题的高度，本学期确定的探索方向为：
A、体现学生的自主性，培养学生的“问题意识”。
B、体现学生的主动性，创造活跃的课堂教学气氛及和谐平等的师生关系。
C、体现学习的探索性，探寻具体帮助学生不断优化学习方法、提高学习效率的途径及联系生活实际活学活用书本知识的能力。
D、体现学习的互动性和合作性，尝试进行研讨式学习的课堂操作。
2、初一、初二年级组织一次“新课程课堂教学汇报课”每个教师出课一节，课后说教学设计及教学反思，然后教研组内的教师进行分析、研讨、交流。
3、每个教研组隔周教研日都要总结、交流、反思本周教学情况和课题进展情况，教师之间互相沟通，共同研讨，使教师的困惑能得到及时回应，共享经验和共同发展。
（三）教师个人
教师每节都要进行教学反思，体现在教学记事中，引导教师对自己的教学活动进行观察、分析和研究，发挥教师参与教研的主体作用，在研究和反思的状态下实践，把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的实际问题。
四、基本措施
1、建立课题立项审批制度，课题必须是教学中实际存在的问题，教师自主确定、自愿申报，并报教研领导小组备案，课题进展和落实情况要定期做出总结，教务处要及时掌握并提供积极支持和必要的指导和帮助。
2、教研组内新老教师要结对子，以老带新，以新促老，帮助新教师尽快熟悉业务，促进老教师转变观念，协助老教师总结教学经验。
3、注重各种原始资料的积累整理，进一步统计分类，有专人保管，为今后教研工作提供真实、有效的材料，确保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理论概括、提升、总结经验，探索规律，及时征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。
5、深入教研组检查指导教研活动，进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。
校本教研月工作安排：
下学期
九月份：
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、观看光碟《以人为本，建立良好的师生关系》
3、教师每节课进行教学反思
十月份：
1、三学年课堂教学轮听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
十一月份：
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
十二月份：
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
上学期：
三月份：
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
四月份：
1、课堂教学听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
五月份：
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
六月份：
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
学校年度学校工作计划 5
指导思想
坚持“一切工作以人为本”的学校后勤工作原则，为学校教育教学工作的顺利开展提供有利的后勤保障。
工作目标
树立服务意识，提高服务技能。积极增收节支加强财务方面管理。强化校园安全工作，创建平安校园。以达标校建设为契机加强学校标准化装备建设。
工作任务和措施
(一)后勤工作：
1、对后勤部门的各项制度要进行重新的整理和进一步完善、规范。
2、加强校园美绿化建设，并加强养护工作。
3、对教学设施设备进行更新和进一步投入建设。
4、强化物品管理，登记造册，节能减排。
(二)学校财经：
1、校舍和校产的.管理达到规范。
2、增强师生爱护公物意识，抓好固定资产管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，严格财务管控和审批程序，创建节俭校园。
(三)平安校园建设:
1、对各类突发事件的应急措施进一步疏理和完善。
2、组织落实各种安全教育会议，及时向学校所有相关人员宣导安全知识和安全措施。
3、定期巡查制度，对学校可能存在的安全隐患做好排查，不定期检查用火、用电和饮食、交通等安全工作。
4、防范校园与周边的安全，严格学校的值班制度。
5、利用可利用资源，打造校园安全文化品牌。
（四）学校装备建设
1、推进校园校舍标准化建设。改造永久、合心校舍1330平方米；完成中心校旗杆旗台、50蹲位厕所新建、中心校幼儿园改建；力争大兴300米延长太平100米延长围墙维修、中心校车棚和绿化带等校园附属设施标准化建设。
2、力争中心校装备数字化网校、多媒体教室和16个多媒体班班通网络教室，添置微机30台。
3、建设中心校标准化科学实验室，装备标准化卫生室，部分音体美器材和图书。
学校年度学校工作计划 6
一、背景介绍
学校德育工作是培养学生全面发展的重要环节，旨在培养学生积极向上的人生态度、正确的价值观和良好的行为习惯。本学期德育工作计划旨在进一步提升学生的道德意识、教育学生正确的价值观和培养学生积极向上的品行。
二、目标与重点
1、目标：
（1）提高学生道德观念和人文素养，培养学生正确的价值观；
（2）加强学生社会责任感和公民意识的培养；
（3）塑造积极向上的学习态度，提高学生学业成绩；
（4）促进学生成为全面发展的人。
2、重点：
（1）开展主题班会，引导学生正确面对挑战；
（2）组织德育实践活动，培养学生社会责任感；
（3）加强班级管理，提高学生学习积极性。
三、具体措施
1、组织主题班会
（1）邀请专家、老师进行主题讲座，引导学生树立正确的人生价值观；
（2）开展道德模范宣传活动，激发学生的学习动力；
（3）组织班级讨论，促进学生对社会问题的思考和讨论。
2、开展德育实践活动
（1）组织学生参加社区服务活动，培养学生社会责任感；
（2）组织学生参加志愿者活动，培养学生的.奉献精神；
（3）开展文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和社交能力。
3、加强班级管理
（1）建立学生学习档案，跟踪学生学习情况，并与家长进行沟通；
（2）定期进行班级评比，激励学生的学习积极性；
（3）组织学生参加学科竞赛和活动，提高学生的学业成绩。
四、评估与改进
1、制定评估指标，对学期德育工作进行评估；
2、收集学生和家长的反馈意见，并进行分析；
3、根据评估结果，调整工作计划和策略，进一步完善德育工作。
通过以上措施的实施，我们相信我校学期德育工作将取得良好的效果，促进学生全面发展，培养高尚的品德和良好的行为习惯。
学校年度学校工作计划 7
我是教务处主任，非常荣幸能在这里分享我20xx年的工作计划。此次计划将是对上一年工作的精益求精，同时也寻求创新与进步，以更全面地满足我们学校教师与学生的需求。
一、工作总体目标：
1.完善教学管理：整合当前教学资源和制度，重点优化课程设置、课程表编制、学位论文管理和考试管理等工作。
2.提高教务服务质量：通过科技手段提高工作效率，实现教务信息化和网络化管理，满足教师及学生的多样化需求。
3.提升教师教育：增设教师培训项目，提升教师的教育教学能力，并激发其创新精神。
二、工作重点：
1)教务管理制度建设：我将在今年进一步完善教务管理制度，加强教务工作的规范化、程序化和制度化，以期建立起一套完整的、能长期适应学校发展的教务管理制度。
2)教务工作信息化：推广教务工作信息化，通过定期更新和优化教务管理系统，提升教务工作效率，更有序、有效地服务全院师生。
3)提高教师教育水平：我将组织并实施一系列的.教师职业培训，提升教师的教育教学能力，满足教育改革和学科发展的需求。
三、工作策略：
1)共享信息：通过各种渠道广泛收集和发布有关教务管理的信息，做到信息共享，提高教务工作的透明度。
2)经验交流：定期组织教务工作经验交流活动，鼓励教务处员工相互学习，促进教务工作的创新和提高。
3)工作评价：根据教师和学生对教务工作的反馈，制定有效的自我评价机制，不断优化工作流程，提高工作效率。
四、工作时间表：
第一季度：完善教务管理制度和提升教务工作信息化水平。
第二季度：开始实施教师培训项目。
第三季度：组织教务工作经验交流活动。
第四季度：对全年的教务工作进行总结和评价。
总之，我深信在全体教师、学生和领导的支持和指导下，我将不断完善教务工作，提高教务工作水平，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
学校年度学校工作计划 8
一、指导思想：
以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。
二、主要工作：
1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。
2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施：
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。
4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的.情况认真记载，出现问题及时上报。
5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。
7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。
四、具体工作：
（一）、作好常见病的防治：
向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
（二）、加强学校卫生监督：
教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。
（三）、加强食品卫生监督：
（四）、作好环境卫生监督：
（五）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。
学校年度学校工作计划 9
一、指导思想：
在主管副校长、教务主任的领导下，具体负责、组织、管理教务工作。围绕学校的办学目标。坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理。规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，是学校教学工作再上新台阶。
二、本学期中心工作：
1、加强对教学常规的检查。及时了解并检查各教师执行情况，特别要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。
2、认真辅助组织本学期的期中期末考试工作。精心组织考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的'积极工作，提高各的教学质量。
3、加强课改力度，坚持以学生为中心教学法的推广使用，使我校的课改工作再上一个新台阶。
三、主要职责：
1、协助主任配合各年级的工作，负责分管有关方面的工作，
处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和及时处理，做出答复。对于一些重大问题及时向主任并主管副校长。
2、做好教务主任的助手，定期不定期的向教务主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决的，并付诸实施。
3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。
四、具体工作
协助主任做好教务处工作，侧重做好以下几方面工作：
1、编写课程表、早读晚自习下班表、作息时间表，以及调课安排;
2、管理学科教学计划、课堂教学秩序;
3、组织教学;
4、管理学生学籍档案，办理、发放证书;
5、管理考务及成绩统计上报工作;
6、组织开展公开课教学活动;
7、督导科组开展教研活动，以及撰写;
8、做好每月教学津贴的核算;
9、完成学校交办的其他工作。
学校年度学校工作计划 10
一、师德师风建设
1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动，学校年度工作计划。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。
3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。
二、教师业务水平提高工作
1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。
三、学生德育工作
1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。
2、开展主
主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。
3、继续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的.德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。
6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场
学校年度学校工作计划 11
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面实施《中小学德育规程》，引导家长树立正确的教育观，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使学生健康成长。
二、工作重点
１、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长的重视和支持。
２、做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。
３、发挥家长学校作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校支持学校，培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”提高家长的.教育素质，促进我校学生的身心健康发展。
三、主要措施
１、健全制度，加强领导，家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子人生的第一任教师。所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强教育同步的重要环节，因此，我们健全家长学校的各种制度，学校领导与班主任，科任教师一起研究家教工作。
２、“上课”与家长会相结合。本校家长来自四面八方，家长学校上课时间不宜太多，所以我们把家长学校和家长会结合起来，每次学校各年级召开家长会，都安排教师进行“专题讲座，讲座内容可以根据需要，结合学生情况确定。
３、“家访”和个别辅导相结合，结合教师利用家访机会适时向家长介绍科学教子的方法。
４、发挥家长潜能，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校提高效率做贡献。可以请一部分“教子有方”的家长在家长会上介绍他们家庭教育的经验体会，还可以鼓励家长之间“互访”。通过家长之间的互访，不但可以互相学习家教中的“高招”还可以提高学生的处事、交往能力。
５、挖掘各种课程资源，提高家长素质。教师可以通过学生向家长推荐有益的报刊、网站、影视剧等，让学生家长从中受益，提高家长自身素质。
学校年度学校工作计划 12
本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。有年级组的军训任务、区里机关运动会、各年级的运动会、各年级的跳大绳比赛、八年级的篮球赛。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，更新教育理论，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。坚持以人为本的.指导思想
二、工作目标
认真完成六，七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
四、活动安排
9月 七年级学生军训与区机关运动会
10月 年级组趣味运动会
11月 跳大绳比赛
12月年级篮球赛与广播操比赛
期末检测
学校年度学校工作计划 13
一、政治思想工作：
学习评估指标体系及相关文件精神，明确迎评工作任务。组织全体党员开展正常的组织生活会活动，发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，同时做好组织发展工作。
二、评估评建工作：
在“校园环境建设工作组”的领导和统一部署下，集中一段时间对校园环境进行综合整治。
1、抽调专人参加工作专班，逐步对校园内重点是教学区的乱搭乱建予以拆除。
2、协助后勤集团对校内经营市场进行清理，驱赶游散摊点。
3、交通秩序基础建设，在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌，停车场画停车位，规范行车和停车秩序。
4、切实做好日常安全保卫工作，经常排查各类安全隐患，采取得力措施，确保不发生重大刑事、治安案件和有较大影响的安全事故和纠纷。
5、及时排查可能诱发群体性的事件的各类不稳定因素，密切关注事态发展，确保信息畅通，及时向学校有关部门报告，采取果断措施妥善处理，把不稳定因素消灭在萌芽状态，确保不发生影响大的群体性的`事件。
三、队伍建设：
引进有专业特长的大学生等人员充实保卫工作队伍，同时加大对巡逻队伍和保安人员的训练力度，提高队伍的整体素质和战斗力。
四、治安管理工作
1、坚持领导带班制度，坚持网格化巡逻和动静结合的巡逻方式。
2、不定期地进行安全检查，发现隐患及时督促整改，保障各重点部位不发生大的被盗现象。一般刑事和治安案件发生率控制在3%以内。
3、加强门卫管理，杜绝闲杂人员和无关车辆进入校园。
4、治安和民事纠纷的调解成功率力争达100%。
5、做好校内大型集体活动的安全保卫和秩序维护。
6、整顿校园交通秩序，“狗患”问题得到有效控制。
7、做好法制宣传和安全防范知识教育工作。
五、校园及周边环境整治：
进一步协调市综治委，加大学校周边环境整治的力度，为本科评估创建良好的周边环境。
六、消防安全工作：
及时维修维护各类消防器材和设备，做好消防安全知识的宣传教育工作。及时排查火灾隐患，督促落实各项整改措施，确保不发生火灾事故。
七、户籍管理服务工作：
认真做好师生户口的迁出迁入和身份证的办理工作，确保不出差错。
学校年度学校工作计划 14
一、指导思想。
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展。坚持贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，全面落实上饶县教育局关于学校安全工作的指示。通过落实职责范围工作责任制，创新新时期学校安全工作的.新途径和新办法，为了学校的安全稳定、促进学生健康成长，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”，结合我校实际，制定本工作计划。
二、重点工作
1、加强领导、统一认识。牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的观念。调整学校安全工作领导小组。
组长：x
副组长：x
成员：x各村小学校长各班主任
职责是领导全校的安全工作，建立学校安全管理制度，落实具体安全措施，建立学生安全预警机制。
2、健全安全规章制度，明确工作职责。
建立健全检查制度，定期汇报和重大安全事件报告制度。定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所，对象的管理。
学校校长是学校安全工作第一责任人，层层签订学校安全工作目标责任书，做到责任到事、责任到人。
3、经常开展各类安全教育活动，经常利用健康教育课主题，班会、队会、校会、师生大会进行宣传，充分利用学校广播橱窗，黑板报宣传学校安全工作的重要性，介绍安全知识、安全技能。帮助师生提高安全意识，学到安全知识，学会安全技能。每月至少开展一次安全教育主题活动。
4、制定各项安全应急预案，实行安全零报告制度，建立安全台帐。
5、重点环节的防范措施
禁止学生在校园周边商店，摊点购买不卫生食品（含过期食品、腐烂、发霉食品）。
加强饮用水、学校食堂卫生管理，定期与不定期检查、发现问题及时处理。
加强防雷电、防火、防毒、防爆等教育。
加强交通安全防范，在校门口，设立醒目的警示牌。
日常加强对值日教师、食堂从业人员、小卖店从业人员的督促，要求提高安全工作责任心。
要经常检查电路、电器，杜绝火灾隐患，及时排除安全隐患。任课教师下课时要适时提醒学生下下楼梯勿拥挤、打闹。
6、高温季节，防止师生中暑，冬季要防火灾事故。
7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。
学校年度学校工作计划 15
指导思想
为全面贯彻教育方针，落实我县教育局倡导的24字教学模式，以质量意识为中心，忧患意识为动力，增强创新意识、法制意识，以求实、务实、落实、扎实的工作，争取教学质量上的新突破。
具体工作
1、开学初制定各种教学计划，开足开全各类课程，维护课程课表的严肃性，教导处加强查课力度，监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象，发现问题及时处理，并做好记录。
2、在课改的新形势下，努力更新教师的.教学理念，把教学常规的基本要求落到实处。
①加强集体备课。每周至少集体备课四次（时间2个小时）活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上，及时督促集体备课落实、到位。
②定期（每周一次）进行教案、作业检查，并做好检查记录，将发现的问题及时反馈给教师。
③开展好教研活动。从开学第三周开始，进行说、讲、评课活动，校领导每学期听课不少于20节，每月不少于5节，教师每学期听课不少于15节。
④做好月考、期中、期末考试工作，通过检测，我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导，让其做出教学反思，改进教学工作，避免出现弱科，避免学生出现学科不均衡现象，把问题及时的解决好。
3、加强特色教学工作，提高学校品位。尤其加大初一新生“书法”教学的力度，争取在短短的一年内初见成效，升初二时书法方面每个学生均有明显的进步，让家长感到自己的孩子在学校确实学到了一技之长，从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。
4、加强初三教学工作的检查力度和检测。
初三教学工作是学校教学工作的重中之重，因此我校从本学期每月的课堂教学抓起，保证教师备好课，上好课，落实好知识。学校教导处做好有关记录，并及时通报。
每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进行抽考，题量不大，形式简单，时间不长就可检测出学生的学习情况，对语文、英语我们进行阅读比赛或演讲比赛，通过这些形式，我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣，从而提高教学质量。
学校年度学校工作计划 16
一、指导思想
以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。
二、目标任务
1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高；
2、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验；
3、强化毕业班教育教学工作；
4、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。
5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。
6、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定；
7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益；
8、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。
三、重点工作
1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操比赛。
2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，巩固教育科研成果，全面提高教学质量。
3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展
4、强化安全工作，确保学校稳定
5、其它工作
（1）严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的.健康发展。
（2）继续实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建设。
（3）进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。
（4）加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。
（5）各处室要进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作计划，并确保计划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。
学校年度学校工作计划 17
一、普法工作目标
通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出力所能及的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。
二、普法主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的'法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
三、任务与措施
（一）加强领导，明确职责
1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。
2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长汤丽莹、书记何明俊任组长，副校长陈雪华、组织委员苏惠娜、宣传委员陈延昭、教导处主任刘岚、德育处主任刘旖旎、科研室主任张惠旋、总务主任周武扬、大队辅导员林婷婷为成员。领导组下设办公室，由德育处主任刘旖旎同志负责日常工作。
（二）加强教师的法制教育工作
1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
2、抓好领导干部学法用法工作。在落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
学校年度学校工作计划 18
认真贯彻落实上级部门的指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明居民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。根据实际情况，特制定本年度艺泰安邦社区学校工作计划。
一、指导思想
以党的大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则，依托社区学校，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观，提高居民的整体素质。
二、教学内容
社区学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的'生活方式，不断提高生活水平和生活质量。针对广大居民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，文体健身培训，交通安全教育，科普知识教育等。
三、工作要求
1、我社区学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习传统文化、艺术欣赏、现代新知识，有效提高居民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。
2、我社区学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立社区学校学习笔记。
3、进一步完善社区学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的居民学校管理委员会，明确分工、各司其职。
4、社区学校结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。
5、发挥社区自身优势，充分调动社区居民的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区居民学校的优势，组织居民参加听课，不断丰富教学内容。
6、居民学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，各线齐抓共管、扎实推进。
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