学校学校工作计划

时间:2021-06-03 13:04:51 学校工作计划 我要投稿

学校学校工作计划集合八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的学校学校工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

学校学校工作计划集合八篇

学校学校工作计划 篇1

  为了给学校广大师生营造一个无烟、整洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,提高师生的文明意识,促进师生的身心健康,我校认真开展控烟工作,加大控烟工作力度,本年度计划做好以下主要工作:

  一、明确目标,加强领导

  为确保学校控烟工作顺利开展,决定成立洛阳希望小学控烟工作领导小组,以校长为组长,下设控烟工作办公室,办公室人员由办公室主任、德育主任、教务主任和各班班主任组成,并要求学校男教师做好表率,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。

  二、营造良好的控烟氛围

  1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、图书室、计算机室、实验室、教师走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。

  2、利用教职工大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生的自觉行动。工作计划

  3、利用世界无烟日等主题日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

  4、各班利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草,做一名不吸烟的好学生。

  5、让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与控烟活动。

  三、加大控烟工作力度

  1、学校利用政治学习时间加强控烟知识的学习,组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》等,让广大教职工全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及中英战争给人民带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

  2、利用主题班会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。

  控烟工作领导机构要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和监督,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

学校学校工作计划 篇2

  新学期开始,我们生活部作为机电学生会的一个重要部门,即将开始新的工作。我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。机电学院生活部一直以"服务同学,宣传自己"为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对机电学生会生活部本学年的工作计划做如下安排:

  一、人员的组织和选拔

  人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

  二、自身建设

  1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做"无用功"。

  4、注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

  三、常规工作:

  1、宿舍卫生检查:两周一次的宿舍卫生检查,不仅有效的督促了学生的卫生状况,爱护自己的宿舍,更为"文明宿舍"评比提供了有效依据。

  2、天气预报:为大家提供每一天的天气资讯,让我们出门多一份准备。我们不能改变天气,但我们能改变自己的心情。

  3、部门内部建设:有空多组织一些课外活动,营造一种团结、和谐的气氛,发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。

  4、部门例会:每两周定期召开一次例会,不仅仅是大家分享工作理念、心得、安排工作的的会议,更重要的是促进部门成员的关系,把生活部建设成一个和谐的大家庭。

  5、饭堂巡逻:响应学校要求,努力防止饭堂盗窃事件的发生,为大家提供一个和谐的饭堂环境。每一周我们部门都有成员过去巡逻,在饭堂,一定能见到我们生活部成员辛勤的背影。

  6、失物招领:为那些不小心丢失了东西的同学提供了一个寻找失物的平台,拉近同学们的距离。

  四、部门活动:

  第一学期;

  1、招聘新生辅导员助理(9月初):为了做好20xx级新生的入学接待、入学教育及强化班主任的工作,为广大同学提供锻炼个人能力、服务新生的平台,现结合我院实际情况,向我院20xx级和20xx级全体本科生公开招聘新生辅导员助理。

  2、迎新晚会(时间待定):整个学生会通力合作,我们部门主要负责后请工作,包括购买物资、现场布置、搬运物资、道具准备等,迎新晚会的成功举办,需要每一位学生会成员的努力与汗水。我们相信,这一次我们会做得比上一次好。

  3、我希望开展知识试卷小调查(10月底),搞好对超市、饭堂的物价、质量反馈调查工作,及时向有关部门反映,争取问题得到解决。

  4、宿舍形象设计大赛(11月底):给同学们提供了一个展现个性的舞台,整个部门的人将齐心协力,将生活部的特色活动以最好的姿态呈现给大家,见证了广工学生极具个性的宿舍。

  第二学期;

  1、简历设计大赛(3月份):迈出社会的第一步。在这里,经验丰富的老师教你做简历,也有师兄师姐们为你讲述他们求职的经历。你准备好迎接社会的挑战了么?

  2、(4月初)打算部门举办一个创新型活动,具体部门再作商议。

  3、书本呼叫转移(4月底):还在为找一些课外书籍而烦恼么?来这里,"书本呼叫转移"旨在为大一大二的同学免费派发一些有用的书籍,这些书籍都是我们部门成员向大三大四的师兄师姐们收集而来的。

  4、送旧晚会(时间待定):夏季来临了,而我们的师兄师姐们却要远去,去寻找他们的另一片天地。天下没有不散的宴席,我们深深的祝福他们一路顺风,事业有成。整个学生会再次通力合作,一起将晚会呈现给每一位师兄师姐们。我们部门依旧是后勤工作,负责场地布置、搬运物资、物资购买等。

  5、相约星光下(5月底):这是我们部门的最后一个活动,旨在缓解大学生的压力,感谢大家一年来对我们生活部的支持。同时也为"宿舍形象设计大赛"和"文明宿舍"颁发证书。

  以上是本学期的暂时的工作计划。在以后的工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。生活部所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合机电学院学生会其他各部门的工作,确保我院的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。

学校学校工作计划 篇3

  一、概况

  总的来看,人事行政方面有如下良好情况:

  1.公司成立后,各部门基本建设成,并开展工作;

  2.在职人员能依岗位职责主动开展工作,积极向上;

  3.行政方面,公司办公环境整洁,工作氛围融合;

  4.员工关系良好,团队和谐向上。基本均享有法定保障,以及公司领导的节日问候、礼品和慰问金;

  二、存在问题:

  A、人事管理方面

  1.招聘人才引进方面

  1.1渠道较少,高管或其它人员的选择渠道较少;

  1.2招聘人员专业性不强,选择方式简单,面试信度和效度较低;

  1.3招聘表单需更新;(20xx年10月已经整理更新)

  2.培训方面

  2.1培训工作未形成体系

  2.2入职培训、在职培训和技能培训做得较弱;

  3.绩效考评方面

  3.1目前是不全面也不系统,现在已经开始起步在做;

  4.薪酬方面

  4.1需进一步完善

  4.2需制度化和流程化(金融项目薪酬制度文件已经于20xx年10月制定并实施)

  5.企业文化方面

  5.1有一定基础,需进一步提升

  (已经做进一步提升和完善,)

  6.制度方面

  6.1人事制度不完善

  (于20xx年10月完成招聘表单和流程)

  6.2配套流程不完善;

  从点到面开展,一步一步完善;

  7.HR系统方面

  人力资源管理未形成系统化;各人事行政模块缺少规;HR各模块工作需进一步完善;

  B、 行政部分

  1.公司已经有基本的行政制度和流程,但并不齐全,不完善,也不太适应公司进一步发展的需要;

  2.档案管理,资料信息不全;存有一定法律风险;(20xx年11月已经对入职表单做完善)

  3.企业文化有很大提升空间,团队成员之间互动较少;

  三、各工作项目的工作思路

  1.完善公司的组织架构、部门岗位说明书和员工岗位说明书;

  此项工作已经基本完成;

  2.人员招聘与配置

  2.1工作思路

  2.2计划拓展招聘方式:结合网络招聘、现场招聘会,HR人脉圈子和熟人介绍,猎聘等多种方式招聘优秀人才为公司所用。

  2.3完善面试方式方法,提高信度和效度,采用面谈与笔试相结合,应用STAR、和多种测试共用;

  2.4满足岗位需求

  2.5人才储备

  2.6培养专业招聘人员

  2.人事档案的完善

  2.1 对现有人事纸质档案完整性、有效性进行审查,并及时更正,主要包括对合同、身份文件、电话号码、住址更新等。

  2.2对现有电子档案进行审查,及时补充。

  2.3要区分好在职员工和离职员工档案,并进行不同放置。

  2.4离职员工档案的保存,确保不外泄。

  3.薪酬管理

  进一步完善健全公司的薪酬制度,使薪酬制度更加公平、公正。

  3.1新的薪酬体系和管理制度,应以能激励员工、留住人才为支点,充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公平原则。

  3.2 建立薪资管理体系的目的是规范管理、提高士气,因此人力资源管理部在操作过程中会考虑对个别特例进行个案处理,全面考虑整体影响,以免因个案而影响全局士气。

  3.3 纳入员工职业生涯计划

  4.绩效考核

  4.1根本目的

  绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进工作成果达成。

  4.2工作方面

  纵横国际旅行社有限公司,人力资源部将此目标列为本年度的重要工作任务之一,其目的就是通过完善绩效评价体系,达到绩效考核应有效果,实现绩效考核的根本目的。概括为以下几项工作:

  一是制度化、规范考核方式,健全绩效指标;

  二是抓好绩效实施过程的监控;

  三是严格施行考核结果反馈和应用;

  5.员工培训与开发

  5.1工作思路

  5.11整合集团公司整体需要和各部门培训需求

  5.12养公司内部讲师。结合公司需要和部门需求,不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息。

  5.13计划培训内容:根据各部门需求和公司发展需要而定。主要应重点培训为岗位技能提升培训及新进员工公司企业文化和制度培训等。

  5.14采用培训的形式:外聘讲师或整合集团讲师、内部讲师到企业授课;员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。培

  5.15人力资源管理部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案,作为员工绩效考核、升迁和调薪等决策的依据之一。

  5.16人力资源管理部在安排培训时一要考虑与工作的协调,避免工作繁忙与培训时间的冲突,二要考虑重点培训与普遍提高的关系,综合考虑,以公司实际需要为标准,全面提高员工队伍素质。

  6.人事和行政规章制度的完善与执行

  6.1.第一阶段在集团公司现有的基础上完善我们公司的制度;修改和完善如下重点制度;预计2月29日完成;

  1) 会议室及会务接待管理

  2) 资产管理

  3) 用品管理保密车辆管理

  4) 名片印制管理

  5) 电话管理

  6) 计算机管理

  7) 印章

  8) 采购管理

  9) 人事行政制度

  10) 相关制度

  6.2第二阶段: 成形员工手册

  在人力资源和行政制度基本完善于的基础上选写《纵横国际旅行社有限公司员工手册》。预计 纵横国际旅行社有限公司4月31日前完成《纵横国际旅行社有限公司员工手册》的审议稿,呈董事长审批后,争取在纵横国际旅行社有限公司5 月31日以前完成《纵横国际旅行社有限公司员工手册》的宣传与培训,并印制成册发放。

  各项制度的落实工作,制度面前,人人平等,并根据实际情况修订与拟制相应规章制度。

  6.3第三阶段:根据公司客观情况完善和制定适应于我们公司的制度和流程,包括培训体系的建设,绩效考评体系、薪酬体系的进一步完善;

  实施注意事项

  7.HR部门建设

  7.1HR部门理念是:以人为本、沟通协作、精益求精

  7.2基本思路,培养和引进专业人才,培养一岗位多能

  7.3培养专业人力资源专员/主管/

  7.4优化HR团队知识结构和提升部门综合能力

  8.企业文化

  8.1进一步诠释集团公司管理理念和文化建设精神

  8.2增加团队互动和交流频率

  8.3增加PK文化

  8.4提倡共同学习,共同进步。

  人力资源管理

  20xx年11月12日

学校学校工作计划 篇4

  一.日常工作

  在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。

  办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

  配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

  加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

  二.人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

   1.聘任:xx年4月:聘任意向调查表;xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

   2.考核:

   推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实XX区《师德评价手册》。

  (二)教师培养,“十五”继续教育工作

   按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

   1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

   2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

   3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

   4.加强教

   师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

   5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

  (三)新进教师的各项工作

   完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

  (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模 式。开展各项评优工作。

   1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

   2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

   3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

  (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

  (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职 工的医疗保险工作。

  (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

  (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

  (九)做好教工调出、退休工作。

  (十)做好离退休教师工作。

  (十一)开展促进

  教师和谐发展,心理健康教育,建和谐校园的各项活动。

  新建“教师论坛”(内部论坛)。增进教师间交流。

  (十二)完成职称评审的准备工作。

  三.档案工作

  1.完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。

  2.完成上学年档案整理,个人档案交师大档案馆。

  3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况,逐步完善我校档案管理办法。

学校学校工作计划 篇5

  一、工作思想

  新的一年,新的一学期已经开始。在过去的上个学期中,我们校心理健康部以及各学院分团委学生会心理健康部在我校校团委和心理健康教育与的指导下,积极的配合学校、学院老师的工作,了解同学们的心理健康情况,并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动,积极宣传有关心理健康的知识。在新的一年、学期工作中,我们心理健康部将继续努力,本着“普及心理健康知识,宣传心理健康理念,提高学生心理健康水平”的宗旨,精诚团结,继往开来,进一步更好的服务于同学。

  大学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业

  和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。

  良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。因此,在大学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。

  江西理工大学心理健康部自创立以来,一直贯彻为学生服务的宗旨做好心理健康教育的相关工作,组织有效的、形式多样的心理健康教育活动,以了解学生的心理动态,并积极向校心理反映学生基本情况,采取相应的措施。我们在新学期的工作中也此思想为指导,进一步做好本职工作。

  二、工作目标

  新学期,我们心理健康部工作将紧紧围绕“协助学校心理健康教育与开展心理知识的宣传普及工作,优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平,减少校园危机事件的出现,培养学生的健全人格,提高全体学生的心理素质”的总体目标为向导,及时发现有困扰同学的心理问题,及时反馈同学们的心理情况,更好地推动学校开展学生心理思想工作,进一步做好新学期学生的心理健康教育工作,为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务及平台。

  三、工作计划主要有以下几点:

  常规工作

  每两周主持召开一次各学院分团委心理健康部部长联席例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行改正,同时做好会议记录。

  积极配合校心理健康教育与的工作,进一步加强与心理健康协会和朋辈心理辅导的联系,督促各学院分团委心理健康部门做好本学院的学生向《心绿》报纸的投稿工作,并做好报纸《心绿》的及时发放工作。

  做好对各学院分团委心理健康部的监督工作,了解各学院的心理部门的具体工作。

  培养心理健康部门成员干事的积极性、主动性,做好例会考勤制度,协助我校校团委、学生会其他部门的工作,以及进一步完善我校心理健康部的博客网站的建设。

  配合心理开展525“心理健康活动月”系列活动

  四月底之前要求各学院分团委学生会心理健康部拿出五月具体的活动计划,第一周周末由各学院组织心理委员开展心理健康教育活动,并要求各班级在25日前时开展班级内部心理活动并及时将活动策划及内容上报各学院心理部,各学院心理部门要做好记录,之后把总结上交到我们这里,再由我们上交到心理健康教育与。

  心理剧的排演工作

  我们会督促和组织各学院分团委学生会心理健康部部门的心理剧排演工作。心理部工作开始不久,我们将会逐步要求各学院分团委学生会心理健康部搜集素材、确立主题、编写剧本进行研讨,并进行熟练的演练,为我校第二十四届校园文化艺术节之心理剧大赛做好准备。

  作为心理健康部成员,我们将认真的对待工作,高效率保质保量的'完成各项工作,在工作的过程中处理好与其他各部的关系。坚持不懈地引导同学、始终不渝地代表同学、尽心竭力地服务同学,精诚团结,继往开来,力争在此学期末向校团委、学生会和心理健康教育与交上一份满意的答卷,开创我校心理部工作的新局面!

  我部门是20xx年年底在校领导的关注和支持下在学工部和心理的指导下新成立的一个部门,负责全校的心理健康工作。相对于其他部门,我们心里部可以说是一个新生的部门,也许还有很多工作不是那么完美,但我们坚信,心理健康部还有很大的发展空间,在工作上我们也会逐渐寻找本部门的优势及工作的重点,将为同学提供更专业的指导。

  同时,欢迎大家对部门建设提出好的建议,也欢迎大家去心理咨询,心理健康教育部门的大门永远为你敞开。

学校学校工作计划 篇6

  为使我校女工工作在新的一年里再上新台阶,充分发挥女教职工半边天的作用,为学校的改革发展做出更大贡献,根据教育工会有关文件精神,特制定20xx年女教职工工作计划。

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十八大精神,按照县工会女工委的工作部署,结合学校工会工作,深入开展女教职工“素质工程”、“和谐工程”、“关爱工程”、“活力工程”,突出维护职能,进一步激发工会女教职工组织活力,团结广大女教职工为学校发展作出新贡献。

  二、工作要点

  (一)实施“素质工程”,促进岗位成才

  一是进一步提高女职工的政治素质。配合学校相关部门组织女职工进行政治业务学习、参加各种理论业务培训,工会委员积极参与决策和建言议政渠道的作用,及时反映女教职工的呼声和意见。二是要通过加强维权宣传,提高维权意识,帮助广大女教职工正确运用法律武器维护自己的合法权益,切实维护好女教职工所应该享受的权利。三是做好学校计划生育宣传工作。

  (二)实施“关爱工程”,提升女教职工幸福指数

  一是要积极倡导优秀校园文化,组织开展富有女教职工特点的丰富多彩的校园文化活动,根据女教职工的需求特点,找准活动切入口,积极开展各类文体活动。二是要积极开展女教职工“关爱行动”。要关注女教职工生理、心理健康,通过组织妇检、开设心理讲座等方式为提高女教工身心健康水平提供切实有效的帮助。同时,积极参与县教育工会开展的帮扶工作,在生活上,女教工产假、生病住院,学校及女工委及时慰问;遇到其他无法解决的困难,学校出面协调想办法帮助解决。三是要继续深化“千名教师进万家”活动。结合“巾帼志愿者活动”,要组织女教职工走进学生群体、走进学生家庭、走进村镇,送辅导、送关爱、送爱心,送服务。通过扎实有效的“爱生三走进”,播撒爱的种子,彰显女教职工爱心奉献的精神品质,让“困难”学生享受爱的阳光。帮助女教工增强自信心与愉悦感,进一步提升女教工“魅力生活”能力,提升女教工的幸福指数,助推知识女性在事业、家庭、社会的舞台上全面展示自己的风采。

  (三)开展“活力”工程,加强自身建设

  一是要推进女教职工组织规范化建设。按照《工会法》的要求,进一步夯实女教职工组织基础,增强学校工会女工委组织的活力,为基层工会女教职工工作提供切实有效的指导和服务,扩大工会女教职工组织的影响力。二是要加强女教职工干部队伍建设。关心女教职工干部的成长和发展,为她们营造良好的工作环境。三是做好计划生育宣传工作,继续为教职工送健康、送体检,做好女职工一年一次的妇科检查,并建立健康档案。

  三、主要工作安排

  二月份

  1、制订新学年女工工作计划。

  2、完成育龄妇女登记表。

  3、红旗集体的推荐

  三月份

  1、庆“三八”,

  2、继续深化“千名教师进万家”活动,开展与“困难”学生结对子帮扶活动。

  四月份:五月份

  1、计划生育、人口知识宣传。

  2、学习《女职工劳动保护特别规定》。

  六、七、八月份:

  积极参加招生工作,继续深化“千名教师进万家”活动,开展与“困难”学生结对子帮扶活动。

学校学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  7、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施

  ⑴、家长委员会管理扎实有效。

  ⑵、落实"家长学校"的上课时间。

  ⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

  ⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面 通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  ⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验 ,并评奖择优刊登在学校板报上,并积极向各专刊推荐。

  ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  ⑻、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

  四、活动安排

  九月份:

  1、制定家长学校活动计划;

  2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。

  3、家长开放半日活动——尊重能力、促进发展。

  十月份

  家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)

  十一月:

  1、家长优秀作文比赛。

  2、家长知识讲座:安全教育系列

  十二月份:

  1、家庭问题问卷、咨询;

  2、家长育儿经验论文比赛;

  3、开家长会。

  元月:

  1、优秀家教论文评选暨表彰。

  2、总结本学期家长学校工作。

学校学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  根据20xx年县教委对学校教育科研工作的总体思路,充分发挥教导处的职能作用,结合本校实际,围绕“一个中心”(深化课程改革),实践“133生本高效课堂”;推进校本小课题研究,增强“六种意识”(改革意识、发展意识、创新意识、质量意识、服务意识和效率意识),构建“四化体系”(教学教研制度化、教学教研经常化、教学研究群众化、教研活动综合化),实现“三个转变”(由外延发展向内涵提高转变、数量型向质量型转变、常规型向特色型转变),狠抓群众路线教育实践活动,不断开创教研工作新局面,为办好百姓满意的好学校做出重要贡献。

  二、工作目标

  1、完善校本教研制度。进一步研究探索校本教研制度的内涵和实施策略,加强学校教研组建设,培养教师的专业特长。

  2、加强教学评价研究。着重研究新课程下教学评价的新理念和新模式,探索学生综合素质、课堂教学质量和教师教学水平的评价方法。

  3、提高教研队伍素质。采取专题报告、教研论坛、外出学习、经验交流等形式,组织骨干教师认真学习专业理论和现代教育理论,不断提高教师的理论素养。

  4、深化课堂教学改革。加强对课改工作调研指导,认真总结经验,推广先进典型。重点在巩固已取得的实验成果、建立新的教学机制、形成完善教学体系上下功夫,努力实践“133生本高效课堂”,积极有效的推进课堂教学改革。

  5、细化目标促进中考。本学期严格制定中考学习计划、中考复习计划、中考目标责任书。有校长牵头,主管副校长和教务主任主抓。责任分担到人,奖罚到人的奖励机制。

  三、工作措施

  (一)全员抓课堂——深化课堂教学改革。

  组建学校校长、教务主任和中层领导、教研组长、教师参与的四支队伍,建立“多层面、多形式、多渠道、全方位”的研究格局,推出专题讲座、案例教学、问卷调查、参与式研讨“四种模式”,广泛开展课堂教学研究。做到“旗帜鲜明,全心全意抓课改不松劲;理直气壮,一心一意向课堂要质量不动摇!”

  1、以课堂教学改革为中心,进一步增强质量意识

  认真总结、推广已有的课改教学经验,探索学生自主、体验、探究、合作为基础的课堂教学模式,开展“133高效课堂”研究,努力促进课程改革健康有序地向纵深发展。

  通过开展调查研究、教学视导活动、教学质量检测与评估等,做好三方面的工作:一是按课程方案开齐、开足、开好课程,重点是音、体、美、信息技术等课程的开设;二是促进教师教学观念和教学行为的转变,搞好年级衔接教育研究;三是注重学生的学习方式和个性发展,探索以学生自主学习、合作交流、展示提升、反馈矫正为基本学习方式的高效课堂教学模式。

  2、以三个环节开展研究为重点,努力提高教学效益

  (1)进一步规范备课常规。从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价以及学生学习方法等方面努力探索提高备课质量的途径与方法,改变备课重内容轻过程、重教法轻学法、重讲授轻练习的做法。教案必须突出三点:一是教学环节必须齐全;二是在教案中突出教师和学生的活动设计;三是写好课后反思。集体备课在研究教学内容的基础上,增加教学方法的研究,增加学生学习方法的研究。为了落实备课常规,对教师的备课天天需登记签章才可以进教室上课,

  (2)努力深化课堂教学改革。以本校“三六九”教学模式为基础,着力133生本高效课堂,采取四项落实措施:一是组织教师学习教育理论和先进课改经验。融入自己的课堂之中,使先进经验自己化,形成自己的特色与风格。二是落实课堂教学优化设计,创造适合学生自主发展的教学组织形式,引导学生主动参与、积极探究、勤于动脑、动口、动手。三是落实课堂教学模式:三大模块:即问题牵引导学、展示交流互学、反馈评价促学;六大方面:即导学链、互动链、测评链、问题链、调控链、评价链;九个步骤:即目标呈现、任务分解、自学存疑、习得展示、交流碰撞、拓展延伸、当堂测评、问题检索、分层点评。四掀起天天课改交流、周周课改沙龙、月月课改小结的高潮。

  (3)尽力减轻学生作业负担。为解决学生作业机械性重复、负担过重的突出问题,全校重点采取两项措施:一是大力倡导当堂巩固检测,减少课外作业。二是学校要制定并落实《教师作业布置与批改要求》,控制课外作业。作业要分层设计,及时批改、讲评,有激励性、个性化评语,有作业批改记录。

  采用学生作业问卷调查、定期检查学生作业本、用学生的随堂作业中的错题不定期的抽查考试等形式,建立畅通的教学信息反馈渠道,监控教师作业布置与批改情况。组织人员开展“作业布置与学生课业负担”的调查研究,拿出具体的数据和案例,制定作业管理常规,同时还要建立必要的奖惩机制。

  3、以常态课的管理监控为关键,向内涵发展要质量

  在全校教师中开展“上好每一堂课”活动。坚持“以学定教”的课堂教学策略,体现求实、求真,大胆探索的勇气,更加关注体现课改理念的教学细节,关注随机教学策略的运用,关注师生互动中的知识共建,关注常态下富有生命活力的教学呈现。同时,加强常态课的管理监控,制定教学管理方案,加大对课堂教学质量的检测,使课堂教学管理科学化、制度化。教学管理人员和教研人员经常深入课堂,听推门课和随机实施课堂教学监测。

  (二)精细搞教研——提高教育教学效果。

  校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期,我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路,以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线,以“专题研究”为突破,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点,以提升教学效果和教学质量为最终目的,加强教研组建设和校本教研活动建设,实现分层管理与实施,有效推进教研活动的开展。

  1、做细教学常规工作。落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  2、做实3月教研月活动。创新活动形式,丰富活动内涵,提升活动实效。继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、、说课上课、听课评课,课例研究、”等校本教研活动,新学期我们力求在活动内涵上求突破,活动实效上做文章。

  3、做精校本小课题研究。通过教研月活动将有研究价值的问题的进行梳理,并以问题为辐射,带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究,生成问题,验证成效;借主题研讨,验证方法,总结得失。使教师在参与教研活动的过程中,提升教学水平和研究能力。

  4、做好九年级教学管理。研究中考改革,明确中考命题方向。结合我校实际,进一步完善适应新课改的初三年级的教学方略,探索学科成绩加综合素质的新路子。继续完善以“巩固率、平均分、及格率、升学率”为主体,以毕业班与非毕业班两条线评价,基础学科与薄弱学科同时评价,重点内容与薄弱环节全面评价的初中教育教学评价机制,使评价机制更好地发挥引领初中办学方向的作用,对控辍保学工作起到更为积极的作用。

  (三)立足于服务——建立百姓身边好学校

  服务于学生、教师、学校,是教务处责无旁贷的职责之一,本学期我们将重点开展“三大工程”,为学生发展服务,为教师成长服务,为学校办学服务,努力创建实现百姓身边好学校。

  1、落实教师专业化成长工程

  建立与完善促进教师专业发展的“六项机制”,让教师在竞争舞台上得到锻炼,在比赛的过程中不断成长。使个性得到张扬,工作得到承认,成绩得以展示,目标得以实现。

  (1)专业引领机制。聘请专家学者来我校现场指导;充分发挥骨干教师和学科带头人带动辐射作用,开展名师课堂教学展示和辅导讲座活动;坚持教师论坛制度,让一线教师现身说法,切磋交流。

  (2)校本研修机制。积极倡导“校本教研”活动。以教研小组为基本单位,以集体备课为基本形式,以典型课例为基本载体,开展教学研讨、问题探究、教后反思等活动,做到全员参与、行动跟进、共同提高。

  (3)教师培训机制。采取“走出去、请进来”的方式对教师进行培训。

  (4)专业发展机制。每月教研计划,开展研究课、公开课活动,落实教师入门课、优质课,实施“教师成长系列计划”。

  (5)评优激励机制。继续组织教学能手评选活动,为中青年教师搭建成长平台,推动青年教师脱颖而出和中年教师走向成熟。建立和完善教学质量成果奖,课堂教学公开课、示范课奖,教育教学优秀案例奖、优秀教学课件奖等奖励制度。

  2、实施“半日特长活动”工程

  本着活动育人的宗旨,我校大胆尝试“半日特长活动”,打破年级限制,设置音乐、美术、综合实践课,选择稍微专业点的老师作为辅导老师,学生自愿选择自己爱好的科目,培养他们的兴趣及能力,让他们在轻松愉快的环境中健康成长。

  3、抓好常规管理“五个一”工程

  (1)强化领导常规“五个一”。要求学校校长、分管教学副校长、教导处主任、每年参与一项小课题研究、每期一次专题讲座、每期主持一次教情学情分析会、每月一次常规抽查、每周一次听课交流。

  (2)夯实学校常规管理“五个一”。本期开展一次教龄在1-3年的新教师生本合格课认定、每位教师撰写一份教学质量分析报告;每期组织一次教学反思评奖、一次教材教法研究培训、一次骨干教师献课研讨活动;每月实施一次教学常规等级评价。

  (3)落实教师常规“五个一”。参与一项校本小课题研究、每期上好一节公开课、每月读一本教学业务杂志、每月一篇500字以上有质量的教学点滴反思、每周至少听一节课。要新教师没学期听课至少30节,其他教师至少20节,学校领导至少30节。

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