【精华】学校学校工作计划锦集5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,该好好计划一下接下来的工作了!写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的学校学校工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校学校工作计划 篇1
一、指导思想
在乡团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,竭诚为广大团员青年成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争开创学校共青团工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作
团支部将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富青年业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台,增进青年与团组织的联系。
三、加强团组织建设,完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部队伍建设,健全共青
团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
四、利用现有条件,搞好宣传工作
利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。认真组织办好各团支部活动园地的黑板报。同时,充分利用校广播室、橱窗、等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。
五、继续做好校团支部的常规工作
校团支部将继续做好团员的培训、学习工作,团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作,进一步完善校团支部的档案管理和建设工作。充分调动团员干部的积极性、创造性,使之成为团支部工作的助手,成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作,认真做好团支部的常规活动。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、安置、按量完成上级主管部门布置的各项工作。
附:
本学期主要工作安排
九月份:
1、进行开学初学生遵纪守法、行为规范教育,组织学生学习《守则》、《规范》、《校规细则》等。
2、以感谢教师的培育之恩,利用学校橱窗、板报等宣传阵地庆祝教
师节。或以“为老师做一件好事”为主题活动 (第一期板报)
3、校园广播站完成播音员的挑选工作。
4、成立学校"共青团广播站",做好稿件征集和广播工作。
5、"文明礼仪伴我行"活动第一阶段实施。
十月份:
1、庆祝国庆节,以"庆祝国庆"为主题,开展爱国主题教育活动。
2、学生学习团知识,各班推选一批入团积极分子,发展一批新团员。
3、举行新团员入团宣誓仪式暨学习教育活动。
4、开展“爱校护校”活动。
十一月份:
1、完成新团员造册,组织关系的转接工作,整理团组织档案、资料。
2、各班团支部召开"珍惜时间,努力拼搏"主题班会。
3、配合学校有关科室举办秋季运动会。
4、开展板报评比活动。
十二月份:
1、开展"我为学校添光彩"活动。
2、各团支部组织召开主题团会。
零四年一月份:
1、各团支部工作交流及总结
2、学期末优秀团员、团干部评选
3、团支部工作总结。
校团支部工作是千头万绪的,我们还要在本学期工作计划的.基础上,根据学校工作的实际要求,灵活多变地开展工作,与时俱进,开拓创新,乘势而上,争取开创校团支部工作的新局面,把校团支部的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。
学校学校工作计划 篇2
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:
一、 综合管理:期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。
二、 做好各班卫生干部的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。
三、 健康体检:于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、 近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,对视力为4。6—4。9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ,控制近视率上升。
五、 牙病防治:根据市防疫站要求,本学期学生使用保健牙及防龋牙膏,结合“9。20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、 学生营养:人类生命首先在于营养,为了向学生介绍营养知识,及“营养与健康”的关系,于10月份搞一次营养知识专题讲座,一期营养知识专题板报,一节营养知识健康教育课。
七、 传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。
八、 健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。
九、 食品卫生:本学期学生用餐由配餐中心提供,餐具专人专用。
十、 疾病防治:做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、 及时上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
学校学校工作计划 篇3
在20xx-20xx年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:
一、深化学习、努力提高理论水平
作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进。创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作
作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作
根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作
1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;
2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;
3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;
4、加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;
5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。
总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
学校学校工作计划 篇4
一、指导思想
教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化,不断学习业务知识,提高教育教学水平,是每个教师适应新课程的当务之急。
二、组织机构
语文教研组组长:张成奎
语文教研组成员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴
数学教研组组长:李铭家
数学教研组成员:杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼
三、工作措施
1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。
2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》,教研组长要组织成员开展活动,活动内容要紧扣新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。
3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究与实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,鼓励教师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写2~3份课改论文(含教学心得),一份高质量的教学设计,对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。
4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节省教师时间,发挥教师潜能,提高教研水平。
5、各教师要积极参加活动,记好笔记、踊跃发言,教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。
四、活动安排
罗镇乡中心校素质教育工作计划(20xx学年度上学期)
主导思想:
认真贯彻《关于基础教育改革的意见》,大力推进新课程改革工作,把课程改革落实到教育教学各个环节,加快信息及多媒体技术应用步伐,提高资源应用率,开展好校本课题研究,提高我校教师业务素质技能,让每一个学生都在和谐、健康的环境中成长,各方面的素质都得到提高。
工作重点:
1、认真贯彻县局关于实施新课程改革文件精神,加快我校新课程改革工作,开齐课程,开足课时,尤其是思品与生活(社会)、地方课程、体育及科学课程,组织教师深入学习新课程理念,通过开展多种课程改革活动,不断加强教师业务技能,使我校新课程改革工作走上一个新台阶。
2、努力开创课题研究新局面,把《做中学》课题研究框架规划完善,有步骤地开展初期的研究工作,做好资料收集,经验总结。
3、加强教学常规管理,落实好教学常规各项要求,落实好《罗镇乡中心校实施新课程教育教学工作考核办法》,成立考核小组,及时检查各项工作,按照《细则》做好月考核工作,进行奖罚兑现,通过考核提高教师工作积极性,促进教学质量得到稳步提高。
4、充分利用远程教育资源,互联网信息资源,积极利用项目设备,抓好信息资源使用工作,提高资源使用效率和效益,做好项目资源为农服务工作。
5、成立信息、音乐、体育、习作兴趣小组,落实活动目标责任,开展好第二课堂活动,把学生学习生活搞得有声有色。
6、落实学校网站管理责任,加强网站建设,充分收集教育教学等各种信息材料,通过互联网宣传、展示学校教育教学活动,提高师生信息技术应用水平。
工作安排:
1、新课程改革工作
①认真学习新课程理念,组织教师学习各年级、各学科教学目标责任,尤其是四年级新课程目标框架结构认识。
②结合国际计划新课程培训项目,学习在新课程中利用信息多媒体技术,通过骨干教师带头,辅助其他教师的办法,要求每位教师每两周要上一节信息技术应用课,(全学期上8节课),每学期每位教师上好一、二节公开课(含示范课)并纳入月考核中,以此提高我校远教及互联网信息资源利用率、使用效益。
③积极参加片区教研业务活动,组织教师参加周边学校及县际名校观摩看课学习活动,各个教师每学期校内看课没人每学期不少于16节,领导不少于20节。
2、教研课题研究
①成立以校长王立元为组长,副校长王雪萍为副组长的课题研究领导小组,成员包括:陈波、张成奎、李铭家,三月份形成研究计划框架并开展工作,同时向县教研室申报。
②通过教研活动,业务学习、自修,提高教师教研素质,撰写教学论文,逐步形成一支业务熟练,有一定科研能力,素质较强的师资队伍。
3、教学常规管理
①严格按教学常规各项要求开展教育教学活动,落实教学质量目标责任制,鼓励教师电子备课,推行新的教学设计方式,在新课程改革的理念里充分利用信息多媒体技术,提高教育教学质量。
②认真落实教学常规备课、上课、作业批改、辅导、后进生转化,学生素质评价检查工作,成立考评小组,把《罗镇乡中心校实施新课程教育教学工作考核办法》落到实处,坚持考核奖罚月月兑现,调动教师的工作积极性。
③加强教学活动安全管理,尤其是室外课、活动课、体育课,要教会学生安全知识,树立安全意识,积极宣传,加强监管,保障师生教育教学活动的人身安全。
④做好教育教学工作的资料收集、整理,对教师提供相应的服务,及时总结汇报工作,为教师工作考核、班主任考核,提供依据。
4、远程教育资源
①做好远程教育资源接收、归类整理,保证接收资源的完整性,定期维护系统,为远教接收提供安全的环境。
②积极向教师推荐优秀课件、教学设计,把资源利用纳入教学常规考核,保障资源利用率,发挥资源效益。
③举行教学设计、课件制作业务比赛活动,积极向上推荐优秀作品,力争我校这一方面“零”突破。
④做好信息资源下载登记,使用登记,积极提供为农服务,对典型资源制作成教学光盘,提供长期服务。
5、兴趣小组
①成立信息、音乐、体育、习作兴趣小组,负责人分别是:王东、陈波、李琼、王雪萍。制定可行活动计划,落实目标责任。
②及时收集活动信息,记载活动过程,举行成果展示,寓教于乐,开展好第二课堂活动。
学校学校工作计划 篇5
一、指导思想
以《学校卫生工作条例》为指导,以健康教育为基础,以常见病传染病防治为重点,全面提高学校卫生工作水平,促进师生身体健康,增强学生的保健意识,使学校卫生工作向科学化、系统化、规范化和常态化迈进。
二、工作目标
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展常见病的宣传教育和预防工作,重点做好六项工作:
(一)认真做好学生常规体检工作,对体检数据进行统计、分析、反馈,保障学生健康成长。
(二)对保健教师进行业务培训,提高保健教师专业水平,增强学校师生疾病防控意识和能力。
(三)建立学校饮食饮水卫生安全管理制度,开展学校饮食饮水卫生安全专项整治活动,监测和控制学校公共卫生突发事件。
(四)加强学校晨午检和学生因病缺课跟踪统计,预防和控制易发传染病在学校的发生和传播。
(五)建立健全学生“六病”等常见病防治体系,完善防预措施,有效控制新发率。
(六)加强学校环境卫生工作的管理,努力培养学生的卫生习惯,增强学生的自我保健意识,创建优美整洁的学习工作环境。
三、具体措施
(一)树立理念,增强做好学校卫生工作的责任感。
学校卫生工作关系到广大师生的身心健康,直接影响学校教育教学秩序和社会的和谐稳定。各学校要树立“健康第一”的指导思想,从构建和谐社会和平安学校的高度出发,充分认识做好学校卫生工作的长期性、重要性和紧迫性,增强做好学校卫生工作的责任感,以认真负责的态度,落实各项工作措施,严防学校传染病的暴发流行和集体食物中毒等突发公共卫生事件的发生,促进学校卫生工作持续健康发展。
(二)健全制度,扎实做好中小学生健康体检工作。
组织学生参加一年一度的学生健康体检工作,把学生常规体检与体质监测工作进行有机结合。
一是健全和完善学生的健康体检制度,组织学生进行体检;
二是建立学生健康档案,做好健康卡的登记工作;
三是根据《学生体质健康标准》及体检数据,做好统计分析、信息反馈工作;
四是针对各学校体检结果的实际情况,采取必要措施进行防治
(三)开展培训,提高校医、保健教师业务素质和能力。
为了使学校卫生工作科学有效的开展,保健所负责制定培训方案和执行培训计划。
一是举办全市学校卫生人员基础理论和基本技能培训班。对学校专兼职保健教师开展以传染病预防、食品卫生管理、学校药品管理、健康教育等为主题的培训,拓展他们的专业知识和技能,切实提高卫生保健教师正确执行学校卫生的各项法律法规、预防公共卫生事件和指导教育学生养成良好卫生习惯等的能力。
二是定期召开校医工作例会(每月一次),进行校医职责教育,医德、师德教育,以提高学校卫生工作水平。
(四)齐抓共管,切实做好饮食、饮水安全排查和整治工作饮食、饮水存在的隐患,严重威胁着学生的健康成长,因此,排查和整治势在必行。
一是要明确任务,细化分工。要在“一把手”负总责的情况下,按照“谁主管、谁负责”的原则,完善和明确饮食、饮水安全的日常监管、案件查处、应急处置等管理责任,逐级建设责任制,落实领导责任,保障学校饮食、饮水安全;
二是夯实基础,协调配合。加强与工商、质检、城管、食品监管等部门间的协调与配合,把监督范围从学校向周边扩延,从表面向实质深化,加大监管力度,把学校食品和饮用水安全工作做的更实、更细。
(五)强化防治,有效控制学生常见病患病率及新发率。全面开展学生近视、龋齿、沙眼、肥胖、贫血、营养不良等六种常见病的预防控制工作,提高广大师生疾病预防知识水平和自我保健技能,建立健全学校防控工作的长效机制。
一是把常见病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核;
二是以防近为重点,深入开展防近宣传月活动,每学期开学第一个月为预防近视宣传月,学校要举办各种形式的预防近视宣传教育活动。
三是开展对学生常见病防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握常见病防病知识,培养学生良好的卫生习惯;
四是开展爱国卫生、爱眼日、爱牙日等活动,以活动的开展提高学生对常见病的认识,提高防病能力。
(六)严格检查,预防和控制学生传染病在学校的发生和传播。
为了预防和控制易发传染病,维护正常的教育教学秩序,保护广大学生和教师的身心健康。
一是建立规范学生晨检制度的报告制度。认真询问、观察、检测(测体温)学生的健康状况,发现异常,督促就诊并严格居家隔离。并落实疫情上报制度。
二是利用各种资料和途径,对全体师生进行防病知识的宣传,提高预防意识。
三是学校要对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防治疫情扩散,迅速切断传染源。
(七)加强监督,搞好环境卫生,美化净化育人环境。
为增强学生的卫生意识,促进学生素质全面、健康发展,一是强调学校环境卫生工作的重要性,强化师生的卫生保健意识,提高师生对环境卫生工作的重视,促进师生良好卫生习惯的养成;二是建立卫生监督、检查、评比制度,在学校间开展环境卫生评比活动,促进学校环境卫生工作的管理,美化净化育人环境。
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