学校工作计划

时间:2023-05-02 19:52:57 学校工作计划 我要投稿

【必备】学校工作计划10篇

  时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的学校工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】学校工作计划10篇

学校工作计划 篇1

  1、抓好学校班子建设

  ① 学校班子要有强烈的工作责任感,一切以学校利益为重,做到勤政、廉洁。 ② 要有强烈的组织观念,严格遵守组织纪律。

  ③ 正确处理好分工与合作的关系,围绕学校共同目标,同心同德做好学校的各项工作

  ④ 以身作则、为师之表。

  2、抓好教师队伍建设

  ① 认真听取教职工的意见和建议。

  ② 常与教师沟通,关心教职工的生活和工作。

  ③ 积极主动为教职工解决工作和生活中的困难,学校能解决的及时解决,不能解决的向上级有关部门反映。

  ④ 教师安心抓好教学,提高课堂教学效益,积极参加学校及上级组织的活动。

  3、抓好学生的`管理

  ① 关心学生的学习和生活,特别多关心留守学生和家庭困难的学生。

  ② 加强学生的一日常规管理,本期重点加强学生的养成教育,杜绝校园内乱

  扔垃圾及说流话的现象。

  ③ 加强学风建设,学生进校后能自觉进入教室学习,遵守课堂纪律

  ④ 重视住宿学生的管理,多关心他们的学习和生活,让他们安心在校学习,让家长放心。

学校工作计划 篇2

  为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量,更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把20xx年成绩再提高一节,现制定20xx年妇幼工作计划。

  认真落实“两纲”和“母婴保健法”,从而降低孕产妇和儿童死亡率,消除新生儿破伤风,全面推动孕产妇管理工作,提高辖区孕产妇保健质量,现计划如下:

  一、提高认识,增强责任感。

  ①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职

  ②逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的.沟通;建立新的网络,并保持良好的关系。

  ③与村医签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。

  二、孕产妇系统管理。

  ①每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息,力争准确。

  ②每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

  ③每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

  三、学习与监督。

  ①按时按点参加上级领导单位组织,举办的各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务下传落实。

  ②医院定时对村医进行培训和工作督导,并有书面记录。

  ③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。

  四、加大妇幼宣传。

  ①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传,每村永久性宣传标语不低于2条。

  ②对于孕产妇的咨询,各村专干要做到科学准确不推不拖。

学校工作计划 篇3

  新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体艺教育教学显得越来越重要,本学年学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校行政领导主管具体的体艺工作,相信在领导的督促,协调下我校的体艺教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

  一,指导思想:

  认真贯彻落实党的教育方针,以党的教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,坚持"健康第一"的指导思想和"育人第一"的教育教学宗旨,深刻领会《基础教育课程改革纲要》和《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,深化改革,求真务实,创造性地开展学校体育工作,切实贯彻"以人为本"的原则,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,培养学生的竞争意识,合作精神和审美能力,全面提高学生的身体素质。在全面完成体艺教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成"终身体育"的意识。提高学生欣赏美,表现美和创造美的能力。

  二,工作目标:

  1,按照国家课程计划要求开齐,开全体育艺术课与活动课,开课率达100%。

  2,认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

  3,结合体育艺术教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操和审美能力。

  4,学校体育艺术活动开展率达到100%。

  5,坚持体育艺术训练,加强我校的优势项目(田径,排球,合唱)的提高训练。

  6,学生体育艺术合格率力争达到98%以上。

  7,大课间操活动结合艺术培养并坚持经常,灵活开展。为学生提供有效的体育艺术活动时间和空间。

  8,积极参加教育局举办的.各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

  9,发挥体艺组"人才济济""各类竞赛成绩超群"的优势,继续下大功夫,为学校,为个人争取更大的荣誉。

  10,积极投入校本教研的开发,深化和创新工作,使学校的校本教研特色再上一个台阶。(申请科组课题立项)

  三,实施措施:

  (一)加强体育艺术教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

  充分发挥学科特点,提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。在体育教学中,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。在全面完成教育教学工作任务的同时,加强体育艺术教学研究工作,确定出本学年的体育艺术教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体艺教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

  (二),发挥体育艺术活动对于学生能力培养的优势,加强活动的组织管理。

  体育艺术活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的体艺综合身体素质,以培养学生能力为主要出发点。学校方面以协作开展活动为原则,做到常抓,常管,常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

  (三),加强体育艺术训练工作,提高我校体育艺术的专业水平。

  学校针对训练队的训练,制定出具体的奖励措施。体育艺术训练要在学期初制订训练工作计划和工作安排内容,要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体的训练措施。在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平和艺术水平有更大的进步。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为未来社会培养新型人才。

  二、具体工作措施:

  (一)加强常规管理,落实考评制度。

  1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

  2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  3、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

  (二)完善授课内容,扩大宣传力度。

  丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的`需要出发,丰富授课内容和活动形式。

  1、扎实家长学校基本知识。本学期,我们将利用教材,为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

  2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。

  3、本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基。

  (三)沿袭教育形式,追求最佳效果。

  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:

  1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。

  2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

  3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

  三、具体工作安排:

  九月份

  1、制定家长学校工作计划。

  2、筹备建立新一届学校家长委员会。

  十月份

  建立新一届学校家长委员会,召开学校家长委员会会议。

  十一月份

  1、家长学校开课。家长学员书写心得体会并交流。

  2、各年级开展家长咨询活动,家校互动交流。

  十二月份

  召开班级家长会,学员相互介绍经验。

学校工作计划 篇5

  新春伊始,春回大地。随着春的召唤,新学期如约而至。新年新气象,新学期新希望。本期,我校将在区教育局的领导下,扎实做好各项常规工作,认真落实上级下达的各项目标任务的同时,自觉遵循教育规律,准确把握教育本质,努力彰显办学特色,以营造和美校园,打造生态课堂,培育阳光少年作为工作重点,让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。

  一、传递正能量,营造和美校园。

  1、强化班子建设。经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变,工作效率得到了进一步的提升。本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设,不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。学校班子成员要努力树立"三种意识".一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长,教师提升,学校发展的事必须做,不仅做好还要做细做精,凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做。二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者,服务于师生,服务于教育教学要成为常态。班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的'依据之一。

  2、打造和美团队。本期,我校将进一步加强教师的团队建设。要求班主任和副班主任之间,班级任课教师之间,教研组内成员之间,办公室内室友之间,语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义,又杜绝拉小团体,要团结合作,互敬互爱,互帮互学,树立全局意识和团队意识。为了促进教师间的交流与协作,本期我校将从以下几方面着手:

  一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。在充分听取广大老师的意见,结合学校实际情况,本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。课外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。

  二是明确各岗位职责,细化激励机制。本期,我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》,《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》,《xx小学学生活动奖励细则》,进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。

  三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。利用"三八"节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。四月份,以工会教职工社团为单位开展"拥抱春天,绽放生命"的社团活动。五月份以各年级组为单位开展"迎五一,教师才艺大比拼"活动。利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。

  3、建立民主和谐师生关系。众所周知,民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。然而,应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控,言行过激,与师德相悖,不仅让稚嫩的童心受伤,还使自己承受不必要麻烦与压力。本期,我校将加大对教师职业道德规范的培训力度,鼓励教师多阅读,利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。

  二、树立科学育人观,打造生态课堂。

  1、以"xx实小远程植入式教学模式"为契机,提高教师对于生态课堂的认知。

  "xx实小远程植入式教学模式"自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来,我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入,每天四课循环环环落实,课课到家。读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间,但他们任劳任怨扎实地走好每一步,这真是实小植入汉小生根。但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果,我们还得进一步探索。本期,在网班教学常规管理中,我校除继续发扬上期的操作模式,还要在精细读课,二度备课,创造性还课上下功夫。()利用小组教研集体备课时间,共读共备共还一节课。共读时,读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成,共备时,哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。还课时,先由一位老师执教,其他老师观摹,观其效果,辨其优劣,择善而从。有了这种细致的研课方法,网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。网班老师教学理念更新了,教学方式转变了,学生自主学习能力定会提升,富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。

  2、围绕多层面课堂讨论,践行生态课堂教学理念。

  本期,围绕构筑生态高效课堂,我校将开展多层面的献课赛讲活动:新教师上汇报课,艺体专职教师上公开课,语数青年骨干教师赛课,名优教师上示范课……为保证每节课具有观摹研讨价值,要求课前以教研组为单位反复磨课,课中以学科组为单位组织全程观课,课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课,通过研课磨课评课议课等方式,初步建立以学生为主体,以教师为主导,充分激发学生自主合作,互动交流的教学模式,建立师生互动、生生互动,师生共同发展的生态环境。公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口,随堂课更是实施生态课堂的主阵地。因此,本期,我校还将加大听随堂课的力度,继续落实"推门听课制",要求分管教学的行政坚持每天深入课堂,了解课堂教学现状,诊断课堂教学问题,指导生态课堂的实施。

  3、以课题研究为载体,构筑生态课堂教学模式。

  本期,我校继续深入开展两个区级课题研究。数学组区级课题《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》即将进入结题阶段。为了能顺利圆满地完成结题工作,课题组将在分管行政的带领下集思广义认真撰写结题报告,精心准备研究成果的汇报材料,不仅要保证顺利通过上级相关部门的验收工作,还要将研究成果辐射给全校数学教师,造福学生,形成汉小数学生态课堂的教学特色,提高教学质量,提升学生学习能力。语文组区级课题《xx》立项已有一年多了,在认真小结阶段研究成果的同时,制定下一阶段研究方案,并在研究过程中不断学习相关教学理论,积极运用于教学实践,真正体现课题研究的针对性和实效性,避免课题研究与实际教学两张皮的现象。

  在努力构建生态课堂同时,还要倡导高效课堂以确保课堂教学质量的稳步提升。针对我校存在的薄弱科目----英语与科学,本期我校将加大对这些科目课堂教学的管理力度。分管行政要协同任课老师认真分析问题原因,寻求解决问题的措施,并督促实施。在实施过程中及时反馈效果,及时调整,保证教学质量的逐步提高。针对我校各年级存在的弱势班级,教研组长要加强对任课老师的教学指导,实现资源共享,保证团队共进。

  三、开展丰富多彩的活动,培育阳光少年。

  1、培育和践行社会主义核心价值观,提升品德教育的内涵。

  本期,我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成教育,还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中,提升品德教育的内涵,拓展品德教育的外延。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字基本内容。本期,我校德育工作将围绕爱国、敬业、诚信、友善开展系列教育活动。利用每周升旗仪式的国旗下讲话解读这四个品质的内涵,利用每班的班队活动开展主题班会,利用红领巾广播站宣传典型事迹,利用每月之星评出先进个人,利用六一儿童节的表彰大会评出践行社会主义核心价值观的先进班集体。为了保证评出的班集体具有典型性和先进性,学校将根据班级开展的主题班会,举办的手抄报展和学生的习作等进行逐一量化评分,以得分的高低作为评选的依据。除此而外,学校还将结合区教育局宣教科的工作安排适时开展相关活动及区级德育课题研究《小学生品格教育》,深入开展社会主义核心价值观的教育。

  2、推行阳光阅读,营造书香校园。

  "与好书为友,与经典同行"本期,我校将以此为主题,全面推行学生的阳光阅读,努力营造书香校园。每班建立"小书架",书架上的存书可以是学校图书室借来的,也可是班上同学捐来共享的。每天设立课外阅读课,每天下午第三节课外活动课除少数学生参加艺体训练,其余学生均在教室里静静读书,或摘录,或写读书心得,或开展读书交流活动,形式自由却不可挪作它用。每生准备读书摘录本,作读书笔记,写读书心得,不仅要求数量还要保证质量,期末学校组织评比。为了促进读书活动顺利开展,学校将评选阅读先进班集体和阅读标兵。评选阅读先进班集体,既要结合每天阅读课开展情况,又要结合学生摘录本情况,还要开展系列竞赛活动。低年级讲故事比赛,中高年级"以书为友"的演讲比赛,低年级的国学经典的默写比赛和中高年级的读书心得的作文竞赛以及中高年级的读书小报的比赛均作为评选先进的依据。

  3、规范艺体社团训练,丰富班级艺体比赛。

  本期,我校将进一步发挥学校艺体专职教师的专业特长,进一步规范艺体社团的训练。利用每天下午第三节课外活动,体育、音乐、美术、科技和英语社团训练保质保量地开展,同时利用多方力量将开展舞蹈专业训练,乐器演奏训练,书法训练等。为促进学生积极参与的热情,培养学生的广泛兴趣爱好,学校除积极组队参加区市级比赛,还将开展丰富多彩的班级竞赛,不但可以扩大学生的参与面还有利于是激发学生的集体荣誉感,使孩子们在活动中自我教育,在竞争中培养创新意识。本期,学校将举行班级广播体操和队列比赛、班级排球比赛和春季田径运动会以及庆六一儿童节的文娱汇演活动,初步启动校园足球活动,为下期举行班级足球赛奠定基础。

  学校工作千头万绪,除上述列举,我校还将在学生安全教育,学生心理健康、法制教育和环保教育等方面将工作做细做实,规范学籍管理,完善技术装备,发挥后勤服务,使学校各部门协调配合,发挥效能,再创辉煌。春天孕育着生命,蕴藏着活力。在春天里迎接汉小的新学期,相信全体汉小人一定积蓄了满身力量准备投入全新的工作,培育学生成就自己!

学校工作计划 篇6

  为更好地执行学校职能, 充分调动学生积极性并协调与其他学校的联系,本校对新年度工作开展的计划如下:

  一、工作目标

  以新课程为载体,以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。

  二、主要工作

  (一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。

  本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习能力和信心。

  (1)备课:组织教师利用网络资源,积极探索教学,研究教学方法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师及时认真写反思,向40分钟要实效。

  (2)继续抓好“说、上、评”和教学反思:深入课堂听课,及时评课,从听课入手,提高教师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。

  (3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学中的疑难问题。

  (二)以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。

  本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充分发挥教研组的'作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

  (三)以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。

  积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中心组织的各类听课、培训活动,并要求教师认真做笔记,提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

  (四)安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

  本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。

  时代在飞速发展,面对新的形势和任务,只要我们上下一心,精诚团结,同心同德,真抓实干,不懈追求,学校的教育一定会在科学发展之路上越走越宽,学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。

学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  为贯彻落实《20xx年四川省 “法律七进”工作要点》(川司法发〔20xx〕13号)、《20xx年成都市推进“法律七进”重点项目》(成司发〔20xx〕10号)和《锦江区20xx年普法依法治理工作要点及任务分解表》(锦法组办〔20xx〕2号)文件要求,全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,立德树人。认真贯彻省市“法律进学校”相关要求,以“三化一基地”思路将具有锦江特色的“法律进学校”工作推向深入。结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进学校”活动,积极推进法治校园建设。

  二、活动目标

  强化学生的规则意识,倡导契约精神,着力培养“讲规则、懂法律、能守法、会用法”的学生,提高学生的法治意识和法治素养;在全区学校形成学法懂法守法用法的良好法治教育氛围;着力构建学校、家庭、社会“三结合”的法治教育网络。通过“法律进学校”活动的开展,增强我校师生的社会主义法治理念,进一步增强广大师生的法律意识,提高青少年法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。

  三、活动要求

  1、全体师生以“法律进学校”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

  2、深入学习社会主义法治理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等。

  3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法治观念,依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著

  作权法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法治教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法治教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法治教育的水平。

  4、结合学生的特点,坚持品德教育与法治教育并重,既加强法治教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法治教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法治教育和法治实践之中。

  四、活动的方法和措施

  (一)加强阵地建设

  1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法治建设,使法治教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每期安排法治教育课不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会课活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法治教育。

  2、积极开辟第二课堂,依托区检察院、辖区派出所、司法所、社区、壁虎漫步公司等机构,利用各种教育阵地开展青少年学法用法实践活动。

  3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的法治教育网络建设, 依托家庭、社区和团委等组织多角度全方位的对学生进行法治教育。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”三结合的法治教育网络,营造有利于青少年健康成长的环境。

  (二)丰富活动形式

  开展形式多样、生动活泼的青少年法治教育活动,积极探索青少年法治教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法治观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。

  五、具体活动安排:

  1、3月:根据文件精神,对“法律进学校”活动进行宣传并作出具体安排。 同时,正式启动由德育处和学科教师共同承担的`法治校本教材编辑工作。3月27日,与锦江区团委、区检察院、四川大学法学院、娇子社区、惜字宫社区等相关机构合作开展“模拟法庭”活动,探索法律进学校、进社区新模式。

  2、4月:完成成都市委宣传部成都市文联开展的“法治成都”主题诗歌作品征集活动。挖掘与法治有关的身边人、身边事,大力传播社会主流价值,传递积极人生追求,高尚思想境界和健康的生活情趣。

  3、5月:开展禁毒教育活动,依托区青委,邀请成都市锦江区检察院的老师们到校开展禁毒教育活动。活动结束后,学生们写下所思所想,并在学生进行评奖。同时,在初一年级展开生命安全教育,主题有《校园暴力法制课堂》、《手机综合症》、《危险的网吧》。

  4、6月:依托我校艺术节,开展法治文艺演出。采取歌曲、情景剧等形式演绎诠释社会主义核心价值观。同时,结合期末复习应考,教育学生遵纪守法、诚信考试并签署承诺书。

  5、9月:班主任结合班级实际组织召开法治大讲堂(与道德讲堂结合),围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规,展开广泛的学习讨论活动。学校印发成都十七中法治校本教材,依托学科课程和活动课程的实施,对学生进行法治教育。

  6、10月:创作法制情景剧,开展模拟法庭活动,并将二者结合起来拍摄法治微电影,将学生的身边人身边事搬上荧幕,更有利于激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

  7、11月:法治授课教师结合学生特点,贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法治教育专题片。学生志愿者在社区进行法治宣传教育活动,开展“小手拉大手”活动。

  8、12月:教师组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等,深入了解某项法律法规,充分利用身边的各种资源,如借阅法治书籍、收听法治新闻、采访法律人士等,再将学习到的许多法律知识汇编成法治学习资料、法治小报等。

学校工作计划 篇8

  一.指导思想

  坚持以党的十六大精神为指导,贯彻落实党的十六大精神。结合桂林中学实际,实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教,全面推进素质教育,充分发挥重点学校、示范学校的作用。

  二.工作目标

  总目标:

  加快发展,扩大发展,提高整体办学水平,探索新的办学体制和办学模式,为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。

  1.队伍建设目标

  (1)提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工作作风,密切联系群众,提高业务能力和工作效率。

  (2)提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管理水平要超过20xx年。

  (3)要继续增强全校的凝聚力,提高教师队伍的师德水平和业务水平。

  (4)提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。

  2.教育教学质量目标

  (1)学生操行合格率达99%,优良率达96%,后进生转化率达70%以上,犯罪和吸毒率为零。

  (2)“两考”成绩。会考合格率100%,优秀率平均达到60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过20xx年水平。

  (3)学生的体育达标率在94%以上,优秀率在18%以上,体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。

  (4)学科竞赛和体育竞赛,保持前三年平均水平。

  (5)艺术教育成绩合格率98%以上。

  3.科研工作目标

  (1)保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。

  (2)加强科研课题和论文撰写的组织指导工作,确保科研课题完成,争取得成果。

  (3)在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。

  4.校园规划和建设

  (1)抓好校园改造二期工程,保证质量,保证工期。

  (2)作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。

  5。成立桂林中学百年校庆筹备组,作好百年校庆筹备工作。

  6.综合治理

  (1)完善以校长为组长,党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位,目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求,层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。

  (2)抓好学校的安全工作,做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。

  (3)抵制封建迷信思想的侵蚀,开展“校园拒绝邪教”活动,营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。

  (4)要配合桂林市城市改造和城市管理的要求,教育全体师生员工做文明市民,建文明城市。

  (5)做好学生告别社会网吧的工作,管理好学校的电子阅览室,引导学生健康的上网。

  (6)杜绝乱收费现象。

  三.主要措施

  1.加强学习培训

  通过校内组织、外请专家的形式,认真学习国家有关教育的政策及法规,加强师德建设,了解国内外教育教学改革动态,提高教职工的教育教学水平,提高自身素质,转变观念,统一思想,明确改革方向,提高教育质量。

  2.全面推进素质教育

  以“三个一切”为宗旨,对所有学生和学生的各方面负责。

  (1)严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理,严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学,杜绝体罚学生现象,非毕业班年级不安排整体性补课等。

  (2)继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学,巩固20xx年取得的成绩,特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。

  (3)在大面积提高教育质量的基础上,培养更多的特长生、尖子生。

  (4)深入研究广西20xx年改革方案,分析新形势,研究新情况,解决新问题。将高三复习备考工作方面抓紧抓实,调动教师和学生的积极性,取得高考好成绩。

  (6)继续办好在12县招收学生的实验班,总结经验,找到不足,为学校的生源质量打下一个良好的基础。

  3.开创德育工作新局面

  拓宽德育渠道,改进德育方法,提高德育的主动性、实效性。以人为本,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,以日常行为规范的养成教育为基础和重点。

  (1)构建德育网络。借助社区和家长的力量,营造良好的德育环境。办好家长学校。

  (2)加强班主任队伍建设。通过学习、观摩、交流、讲座、评比等,在思想上培养班主任的责任感,荣誉感和事业心;在业务上,提高班主任的管理能力和水平。

  (3)加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。

  (4)注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等,保持传统,总结经验,形成特色,保持长效。

  4.加强队伍建设

  (1)提高师德水平。严格《教师职业道德规范》,以“正行风、修师德、树师表”。

  (2)加强领导班子建设。学校行政干部要做到:想桂中的事情,靠桂中的.教师,为桂中的学生,谋桂中的发展。继续民主评议制度,加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。

  (3)加强班主任队伍建设,落实班主任培训工作,实施《优秀班主任评比表彰条例》。

  (4)努力提高教师业务水平。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。

  (5)抓好学校学术委员会的工作,发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。

  (6)提高职员工人的业务水平,民主评议与日常考核相结合。

  (7)表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。

  5.加大教育科研的力度

  (1)增强全体教师的科研意识,坚持“面上抓常规,点上抓课题”的方法,全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件,保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。

  (2)行政领导和教研组长要以身作则,钻研教育教学,注重调查研究,注重经验总结,营造科研气氛,要争取成为学科带头人和教学能手。

  (3)进一步深入开展电教课的研究,继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖,提高电教设备和图书设备的利用率。

  (4)继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。

  (5)加强高考信息的收集和研究。

  (6)开展校本课程的研究和实施。

  6.后勤保障工作

  (1)严格财经制度,加强财务管理,做到专款专用,大宗物品的购买必须集体讨论决定,严格审批手续。

  (2)继续搞好学校的创收工作,拓宽合法渠道,增加计划外收入。做到民主理财,收支平衡,留有余地。

  (3)争取上级有关部门对学校基本建设的财力支持。

  (4)严格校产管理,搞好财产登记和保管,使用合理,维修及时。

  (5)关心教职工和离退休教职工的生活,不断提高福利待遇。

学校工作计划 篇9

  一、指导思想

  以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

  二、工作目标

  1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

  2.开展主动与家长沟通的家访活动。

  3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

  4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  三、具体要求与措施

  (一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

  3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的'集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

  每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

  (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

  (2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

  (3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

  (4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

  4. 强化家校联系工作

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

  5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

  (三)切实加强指导管理,提高办学水平

  1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。

  2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

  3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  4.办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。

  四、具体安排

  一、二月份:1.做好2015年度家长学校的工作总结;2.认真做好2016年度家长学校工作计划;3.各年级组(班)做好2015学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放《家校园地》校刊,精心布置寒假工作,积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。

  三月份:1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活动。

  四月份:组织开展一次学生社会实践活动,印发《家校园地》。

  五月份:1.结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日,组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2. 召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会,着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。

  六月份:1.做好家长学校学员培训检测工作,并进行学期工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。

  七、八月份:1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放《家校园地》;2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。

  九月份:1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题;3. 家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下,组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。

  十月份:1. 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集中授课活动。

  十一月份:1.召开各年级班家长会; 2.发放《家校园地》;3.组织开展一次家访活动。

  十二月份:1.举办第二届校园阳光体育艺术节,邀请部分学生家长参与;2.认真做好2016年度家长学校工作总结;3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上,思考2017年度家长学校工作计划。

学校工作计划 篇10

  本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字教育方面的经验,争取在推广普通话和用字规范化方面实实在在地再上一个新台阶。工作重点是加强普通话的培训力度,将规范汉字书写教育真正落到实处,以迎接本学年的省级语言文字规范化示范校检查验收。

  具体而言,要做好以下几个方面的工作:

  一、重视引导,健全机构

  在领导小组的领导下,语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。惠风书社拟设学生社长和总务各一名,授课和开放时间亦作相应调整。具体安排由指导老师和学生会讨论后再定。

  二、加强学习,多方宣传

  根据一年一度的“推普周”的.要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。

  学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、写规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视 “推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。要抓紧时间,将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏,以加强宣传力度,普及相关知识。

  各班要精心布置教室内外部环境,规范用字是班级文化建设的重要内容和途径,要教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化语言环境。要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高三年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。

  三、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

  1.面向全体教师,推广普通话。

  重视对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。

  2.以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

  为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每周三、五的早读课倡导“经典美文诵读”,学生聆听优秀的文章,接受美的熏陶。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,以期收到显著成效。

  3.举办好我校常规的语言文字方面的竞赛。

  拟举办两次以上的书法(规范汉字比赛)。其中9月初举办一次规范汉字比赛,以选拨省规范汉字书写大赛的选手;20xx年1月举办一次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗诵比赛。广大教职员工加大宣传力度,同时抓紧时间训练。其他如实用硬笔书法比赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言知识竞赛等由语文组、团委和学生会视具体情况另行组织。

  4.积极做好每年的“推普周”活动。

  “推普周”活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究,撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

  5.适当放手给学生,让惠风书社办得更好;重视《书法》、《朗诵》和《咬文嚼字》等选修课的开设。

  6.拟邀请我校校友、青年书法家xx先生来校开设书法讲座。

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