初中班主任学期工作计划

时间：2023-08-15 07:05:41 学期工作计划我要投稿

初中班主任学期工作计划常用[3篇]

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的初中班主任学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中班主任学期工作计划常用[3篇]

初中班主任学期工作计划1

　　一、指导理念

　　我们将全面贯彻党的教育方针，在深刻领会《中学生德育大纲》的方向基础上，结合学校德育工作要求，注重工作的科学性、思想性和层次性，重点关注班级教育工作。我们将通过各种活动的开展，严格执行教学计划，做好学校、班级和家长之间的沟通，相互支持配合各项工作。

　　二、工作重点

　　在上学期管理基础之上，要进一步强化班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育时代要求，以学生为主体，积极调动学生主动性和创造性，激发创新意识。将德育工作与德育教育月计划同步展开，并注重德育工作的内化过程。加强心理健康教育工作，助力学生度过青少年身心成长的阶段，树立自信心。针对初二将出现的两极分化现象，加强与后进生的沟通工作。运用文化治班理念，借助班级文化增强班级集体凝聚力，打造优秀班集体。开展爱国主义教育、安全教育和养成教育。倡导学生积极参与班级管理。积极构建学校、学生和家庭之间的良好沟通平台。

　　三、工作措施

　　班主任应更新教育观念，树立新的教育理念，不断强化意识，具备强烈的求知欲望，努力做到全面、活跃、异化、创新。a. 坚定正确的政治方向；b. 热爱班主任工作；c. 热爱学生，以身作则成为学生学习的榜样；d. 做到以身作则，为人师表。不断增强班主任的学识素质，提高自身素质：a. 掌握扎实的专业知识；b. 具备宽阔的其他学科修养；c. 掌握现代教育科学理论。提高班主任的能力素质：a. 具备较强的组织能力；b. 培养开拓创新的科研意识；c. 掌握人际交往能力，增强班级团结。注重班主任的心理素质，做好学生心理健康教育工作：a. 通过“班主任信箱”了解学生情况；b. 与学生进行面对面交流，成为学生的知心朋友；c. 开设专题讲座，加强心理引导；d. 召开主题班会，帮助学生更好地认识自我。

　　做好学生成长的关键工作，积极与家长联系，争取家长的支持和配合，共同教育孩子。

　　教育家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”

　　以下是帮助学生增强自信心的具体措施：

　　1. 要求每个学生每月写一封给父母的自我总结信，包括进步和成绩等。

　　2. 禁止说带负面情感的话语，如“我不行”或“我不会”。

　　3. 给每个学生尝试表现的机会，让他们领略成功的.喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

　　4. 制定学生可以达到的目标，增强他们自信心。

　　5. 尊重学生人格，及时发现学生的优点。

　　6. 进行前途理想教育，举出身边的成功事例，激发学生学习的信心。

　　以下是处理学习困难生的心理沟通技巧：

　　1. 宽容处理问题。

　　2. 真诚的态度解决问题。

　　3. 对学生有期望，不可过度宽容。

　　4. 要求适度，不要让学生感到压力过大。

　　让学生自己管理班级：利用四包制度，即“班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生”。

　　班训为“博学慎思明辨笃行”。通过共同学习和积极实践来培养学生内在动力，力争本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到卓有成效的结果。

初中班主任学期工作计划2

　　一、全面了解学生

　　1、深入了解学生的家庭、社会和学校生活情况，并进行思想引导。可以采取家访或信访的方式，使家庭教育与学校教育相互结合，共同促进学生的健康成长。

　　①对于住校困难的同学，可以提供住宿安排。

　　②引导班上同学帮扶家庭贫困或成绩较差的同学。

　　③开展全面的家访或信访，让学生家长重视家庭教育，可以采用写信并附上《作息时间表》、《学习目标安排表》、《家教常用方法》等措施。

　　④了解学生的人生哲学观和集体观，可以引导学生思考自己的人生理想，对好人好事有何看法。

　　⑤按原毕业学校分组，让代表们谈论过去的学校生活，让学生的情感归属感更强。

　　2、了解学生身体发育状况引起的生理问题。

　　在青春发育期，学生可能会对异性产生好奇，但需要让学生意识到：

　　①在面临生命重大问题时，我们是否能够承担责任。

　　②早恋会带来哪些负面影响。

　　③在同学间建立纯真友谊，彼此关心、互相学习、热爱生活，将会创造什么美好未来。

　　二、日常工作

　　1、班级的日常管理

　　①进行民主选举，选出班干部。班长负责考勤记录，上下课时唤呼；学生委员收发作业本，并记录缺交作业者；体育委员负责体育课整队集合；生活委员记录衣着不整洁者及好人好事，坏人坏事的情况；劳动委员检查每天值日情况，大扫除情况；文娱委员在课间起头唱歌，并记录不认真唱歌及课前不作预备者。小组长负责本组作业本的'收发，并向学习委员报告缺交作业者。

　　②实行打分制度：考勤10分，迟到一次扣1分，早退一次扣1分，事假一次扣1分，病假一节扣分，旷课一次扣3分（课间操、集合等算一节）。

　　作业10分：每次缺交作业扣除2分，不认真或未完成作业每次扣除1分，抄袭作业每次扣除1分。

　　生活10分：在上讲台或参加重要场合时，衣着不整洁者将被扣分；每次好人好事将可获得1~3分的奖励，坏人坏事将被扣除1~3分的分数。（需向老师请示）

　　劳动10分：在值日或大扫除时请洁者将获得加分，不清洁者将被扣除1分；每次积极劳动将获得1分的奖励，不积极者将被扣除1分，逃避劳动者每次将被扣除3分。

　　文体10分：每次体育课、课间操或眼保健操不认真都将被扣除1分，每次不预备或不唱歌也将被扣除1分。

　　③奖惩：每周五放学后，对本周表现优异的学生进行表扬与奖励，对表现较差的学生进行批评与惩罚。

　　目的：及时反馈，避免因拖延而产生的负面影响。

　　要求：预防为主，即时处理。用“惩罚”敲响警钟，用“表扬”树立榜样。

　　对象：每周奖励3-5名成绩优异的学生，惩罚2-4名表现较差的学生。

　　措施：将物质奖励与精神鼓励相结合。

　　三、活动

　　每周举行一次有意义的活动，如演讲比赛、书法比赛、歌唱比赛等，评选出1-2名优胜者进行奖励。

　　鼓励动员学生积极参加集体活动，为班级赢得光荣。

　　四、善于把握各门功课之间的相互促进特点

　　帮助学生树立各科学习的信心，指导他们找到适合自己的学习方法，培养学习兴趣。

　　五、卫生

　　每周一、四轮流进行大扫除。

　　每天分组轮流进行值日工作。

　　六、辅导工作

　　时间：在早读或自习时间进行。

　　对象：主要针对学习成绩较差的学生。

　　内容：强化旧知识的学习。

　　七、每天记一些教学笔记。

初中班主任学期工作计划3

　　在本学期，我们将继续推进各项班级工作的开展，积极促进学生的全面素质提升。以下是本学期的主要工作和具体措施：

　　一、班级情况分析：

　　本班共有9名学生，其中男生2人、女生7人。上学期，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，并且大多数孩子都有了初步的学习意识。然而，仍有部分学生的行为习惯不良、学习意识不足，需要我们在这学期的悉心教育下加以改进。

　　二、工作要点和具体措施：

　　（一）工作要点：

　　1.加强健康、安全和文明礼貌教育。

　　2.改选班干部。

　　3.每周进行班内生活、学习、工作小结。

　　（二）具体措施：

　　1.落实健康、安全和文明礼貌教育。

　　2.选举班干部队伍，推动班级管理。

　　3.每周组织班委和中队委进行班内生活、学习、工作的小结，及时发现问题并解决。

　　4.在11月份，组织11·9消防演习，加强安全、健康教育，同时培训小干部，并在班队会上展示文明礼仪。

　　5.在12月份，开展“我心中的榜样”活动，庆祝元旦并举行书画展，也要办好迎接元旦的墙报。此外，班委和中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等进行小结。

　　6.在元月份，全面总结本学期的工作，并对学生进行假期法制和各项安全教育。

　　以上是我们本学期的主要工作和具体措施，我们会不断努力，致力于班级管理和孩子们的发展。最后，我们也将保持积极的态度，不断学习、完善自己，为孩子们创造更好的学习与生活环境。

　　文化素质的提高是学生教育的重要方面。以下是关于如何进行学生教育的几个方面：

　　1、进行文明礼貌教育

　　学生应该学会使用礼貌用语，在见到老师和同学时主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

　　2、遵守纪律的教育

　　遵守纪律是学生教育的重要方面。学生应该按时上学，不迟到，不早退，严格请假制度。上课时应专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。学生还应该培养良好学习习惯和严谨的学习作风。下课时不应该在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶时应轻声慢步。上课铃响立即进教室，在座位上坐好准备等待老师来上课。

　　3、进行安全教育

　　学生应该学习遵守交通秩序，安全用火和用电。他们应该知道不跟陌生人打交道，单独在家时也要注意安全。此外，学生还应该记住火警、匪警和急救中心的电话号码，也要记住自己家庭的住址和父母的.电话号码，以便在紧急情况下保护自己。

　　4、进行讲卫生的教育

　　学生应该学习如何打扫卫生，包括相应的方法和步骤，以及如何保持教室和室外的环境卫生。同时，学生应该有机会锻炼自己，从小培养良好的卫生习惯。

　　5、营造向上氛围

　　为营造积极的学习氛围，学生要感受到学习的价值和意义，并发掘自己的潜力。同时，要让他们了解学习是一个长期的过程，需要坚持不懈和努力奋斗。

　　6、指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。我们应该认真选拔优秀的小干部，并为他们提供精心的指导。帮助他们树立威信，鼓励他们积极工作，并指点他们方法。同时，我们要严格要求小干部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律上也要以身作则。通过小干部这个小集体，我们要建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，让小干部发挥领导作用。

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