学校学期工作计划

时间:2022-09-28 17:47:10 学期工作计划 我要投稿

【精品】学校学期工作计划锦集9篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学校学期工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学校学期工作计划锦集9篇

学校学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校工作的规划为指引,紧扣“服务”主题,大力加强后勤队伍建设,发扬苦尽甘来的精神,努力为师生的工作、学习、生活创造便利条件,提供优质服务;依据规章,落实责任,抓好财产的日常监管工作,节能减耗,提高学校设施设备的使用效能;扎实推进平安校园建设工作,努力确保校园的长治久安与和谐文明。

  二、主要工作目标:

  1、提高后勤服务质量。以“服务到位,求质求量,开源节流”为工作口号,努力做到:提高服务意识,提高服务水平,提高服务效率。

  2、加强校园环境建设,创设更加洁净、优美的校园环境。

  3、抓好安全保卫工作。以“安全、预防、控制”为工作主导思想,加强门卫、消防、户外活动安全管理。

  4、加强膳食管理工作,为师生的健康饮食提供保证。在保持常州市A级食堂的基础上,不断提升,在菜肴品种上下功夫,在烹调加工上下功夫,在合理控制伙食量上下功夫,不断提高家长对学校伙食的满意度。

  5、加强财务管理工作。财务开支方面严格执行上级的收费规定,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持校长“一支笔”签批制度,严格采购进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费。健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程,实行招标制度。

  三、主要工作及措施

  (一)抓好安全管理

  本着对学生的安全和身心发展负责的态度,强化校园安全管理责任意识,落实安全工作责任制,拓展安全宣传教育面,经常性排查治理学校隐患,做到勤检查、勤巡视、勤维修,防患于未然。积极开展安全主题教育和安全演练活动,提高学生自我保护能力,力争实现“零事故”,确保校园安全稳定。

  1、进一步强化保安的.安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记,夜间巡视,中途接送班主任签字交接工作,严防学生走出校门的现象发生。

  2、认真做好安全宣教工作。不仅做好对学生、对家长的安全教育,更要强化教师在每日工作中的安全意识,尤其是户外实践活动的安全管理,落实安全考核“一票否决制”。每月开展一次疏散演练,提高师生逃生意识及能力。

  3、认真做好安全检查工作,充分发挥技防设备功效,确保设备设施的安全使用,每天对安全工作进行排查,加强用水、电、气、设施设备、建筑及消防设施的检查和管理,做好巡查记录,预防意外事件的发生。

  4、继续切实做好消防安全工作,强化安全责任,坚持以防为主,消除火灾隐患,做到安全第一。

  (二)加强食堂管理,确保健康成长

  1、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检记录,发现异常及时处理汇报,做好记录。

  2、加强餐具用具清洗消毒工作的规范化管理及记录。传染病流行季节要做到强化消毒。确实保证师生食品安全卫生。

  3、适时开展由膳食委员会参加的食谱推荐活动或参与食谱拟定工作,提高师生对食堂管理及食品安全卫生工作的了解,提高师生对伙食的满意度。

  4、持续保持高标准、常态化食品安全卫生管理水平,经得住家长考验、经得住同行学习、经得住上级检查。一贯性做好安全卫生日常管理,切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作。严格执行食品卫生安全责任追究制度。

  (三)强化服务意识,积极做好后勤保障工作

  1、积极做好各项教学活动、教研汇报活动、节日活动的后勤保障工作。

  2、做好资产管理工作,合理利用有限资金、资产,避免不必要的浪费,做到资产登记及时,账实相符,防止物品丢失,人为损坏。

  3、爱护并合理使用设施设备,认真做好各类检修工作,竭尽所能节约维修经费开支。

  四、具体工作安排

  2月

  1、书本分发调整

  2、师生就餐安排

  3、调配学生课桌椅

  4、直饮水系统更换滤芯

  5、视频监控系统安装调试

  6、本校后勤、食品安全工作会议

  7、其他各种设施设备维护、维修工作(油烟机清洗维修、灯光吊扇空调等)

  8、消防安全开学第一课系列活动

  9、春季安全大检查

  10、校园绿化整治

  11、春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作

  12、车棚加固

  3月

  1、校园绿化修剪

  2、教学设备设施检修

  3、疏散演习

  4、食堂工作人员体检

  5、夏季校服征订

  6、学校安全生产与综治平安建设工作

  4月

  1、应急避险疏散演习、

  2、围栏、食堂落水维修

  3、安全大检查

  5月

  1、绿化修剪工作

  2、继续完善未完成

  3、防溺水专题教育活动

  6月

  1、消防演练

  2、学期结束工作

  3、清理围墙杂草杂树

  7月8月

  1、食堂操作间粉刷

  2、教学楼、行政楼粉刷

  3、其他维修工程

学校学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期学校工作以党的教育方针为指南,以市区教育工作会议精神为导向,以“务实提质、谋求发展”为中心,坚持领导服务于教师,教师服务于学生,一切以学生发展为本,积极认真开展工作,牢固树立责任意识、质量意识、安全意识、创新意识、发展意识,努力办党和人民满意的学校。

  二、重点工作及目标

  自律、乐学、敬业,建立高素质班子队伍;

  铸师魂、练师能,提高教师整体素质,使骨干教师不断壮大,形成梯队;

  严格管理、务实提质,提高教学质量,使学生学习能力提高,毕业生以优良成绩100%升入中学;

  以国学促养成,提升德育实效,确保学生品行合格率、优秀率;

  重视体卫工作,抓好心理健康教育,促进学生健康成长;

  抓特色、促发展、搞建设,提高办学水平。

  三、具体工作措施

  具体工作措施分五大部分二十六条:

  精心打造班子

  爱心塑造教师

  全心培养学生

  钻心抓好特色

  用心搞好建设

  主要体现:一切为了师生的成长,为了学校的发展。

  (一)精心打造班子

  1、学校发展,火车头作用至关重要,因此党政领导要高度自律,并精心打造班子队伍,使班子成员勤学、乐研、自律、公心、尽责,成为教师的旗帜,学校各项工作的排头兵。

  2、同时党政领导在工作中有目的组织班子学习、研究、引领,使其不断提升业务素质、工作能力、创新水平。

  (二)爱心塑造教师

  教师成长会促进学生成长、学校发展。从利师、利生、利校、利国的责任角度,从关爱教师成长的角度,要抓好塑师魂、练师能工作,使教师不断适应教育形势的发展。

  3、加强学习引领,提高教师政治及业务素质

  充分利用政治学习和业务学习时间,学习党的政策、法规,教育的新思想、新理念及新经验,适时邀请先进教师及专家进行讲座,与教师互动,解决思想问题,工作问题,促教师爱岗敬业。

  4、加强师德工作,开展爱生系列活动,评选师德典型,让典型辐射全体。

  5、加强考核,实行绩效工资,奖勤罚懒,引领教师将心思用在工作上,用在教书育人上。

  6、打造阳光心态,克服职业倦怠,以人文化管理给老师送去温暖,让教师心胸宽广,快乐成长。

  7、加强教师业务培训,完善教师成长记录袋。

  8、根据《区教学基本功竞赛方案》,结合我校实际开展教学基本功演练工作,选优参赛,并予以奖励。

  9、加强教研活动,做到时间、地点、人员固定,教研逐步深入,领导参与指导到位,提升教师教研水平。

  10、开展系列说、评课观摩活动,真正做到领导搭台,教师展演,提升教师教学能力。

  11、走出去请进来,参加大学区教研活动,实行资源共享。

  (三)全心培养学生

  学校是教书育人的圣地,我们是培育学生的教师,因此要求学校全员育人,把中心点落在培养学生上。全心、全方位培养学生。

  12、加强教学工作,提升学生学习能力

  (1)立足课堂,向40分钟要质量。引导广大教师认真钻研教材,做到备教材、备学生、备教学方法,每节课教师要让尖子生更优秀,学差生不断进步。

  (2)教师要加强辅导,循循善诱,布置作业科学,批改及时认真,反馈指导到位。

  (3)课内向课外延伸,加强课外学习活动指导,与社区教师及时做好沟通,丰富学生课外学习生活,使学生放学后能有效利用时间,快乐学习,安全生活。

  (4)定期做好质量验收,一月一次语数外知识竞赛,要在教师中评选提质标兵,学生中评选学习小能手。

  (5)加强毕业生工作,做好中小衔接的工作。参与对口中学教研互动,加强毕业生学法指导、考试指导,促毕业生以优良成绩100%升入中学。

  13、加强德育工作,塑造学生人格

  (1)坚持以德育为首,全员抓德育,做好各科教学的德育渗透工作,做好值周管理工作。

  (2)以“国学”塑造学生人格,深入学习“三字经”、“弟子规”,取其精华去其糟粕,培养学生刻苦学习精神,助人为乐品质,尊老爱幼美德。

  (3)深入开展“星星、月亮、太阳”评比工作。让学生由一个只有一点优点的星星变成有许多长处、许多好习惯的月亮、太阳,塑造自我,影响他人。

  (4)以传统节日为切入点,以班队会为主阵地,培养学生良好品质。

  (5)加强班主任德育工作,尤其对学差生、品差生要做到诲人不倦。

  (6)加强对学生的法制教育,使学生有法制意识,做合格小公民。

  (7)加强三结合教育,深入社区、深入家庭,做好走访工作,尤其对学困生、特困生、问题生重点走访,开好家长会,做好家长育子讲座,营造教育孩子、共同尽责的氛围。

  (8)加强安全教育,逐级签状!,领导班子、任课教师管理到位,确保学生安全。

  14、重视体卫工作,促学生健康成长

  (1)上好体育课、体活课,精心设计大课间,管理好大课间活动,确保学生户外活动时间。

  (2)开展阳光体育活动,召开趣味运动会,激励学生多健身、多运动,使瘦弱学生身体健壮起来,肥胖学生逐渐变成正常体态,提升学生身体素质,做到体育达标。

  (3)上好健教课,利用广播、板报等形式深入做好卫生知识宣传,控制常见病、多发病。

  (4)加强对环境卫生和个人卫生的检查指导,做好通风换气消毒杀菌。

  (5)关注学生心理健康,领导教师共同做好问题学生的心理疏导工作。

  (6)将体卫工作纳入评优评先中,期末评选出校级体卫工作先进班级。

  15、围绕学生成长,开展“团队”、“青”、“摇”活动

  (1)重视艺术教育,提升学生艺术素质。通过课堂教学、环境陶冶及艺术活动,培养学生的审美能力,发展学生的艺术特长。

  (2)组织兴趣小组活动,开展声乐、舞蹈、器乐、书画等竞赛,培养各类特长人才、艺术人才。

  (3)“六一”儿童节开展艺术展演活动。

  (4)组织老教师参与学校教研活动、艺术活动,使他们老有所乐,老有所为,关爱学生成长,关注学校发展。

  (5)开展团队活动,发挥团员青年的作用,培养青年骨干。提高育人能力。

  (四)钻心抓好特色

  找准一个点,钻研、彰显,促进师生成长,学校发展。

  现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具有创新精神、合作意识和开放的视野,具有较强的阅读理解和表达交流能力,语文教育在造就现代社会合格人才中发挥着重要作用。由于语文学科人文性和工具性的特点,决定了语文素养是学生综合素质的`基础,学校于03年确立了以语文教学为学校教学特色,旨在培养师生的大语文观,提升师生素质,促进学校发展。

  本学期,我校将继续深入研究,彰显特色。

  16、加强教师读名著活动,丰富文化底蕴。

  17、加强校园文化建设,创建书香氛围。加强各班图书角建设,充分利用厅廊内容,激励学生学好语文。

  18、开展教师板书基本功、普通话、演讲等基本功竞赛活动,提升业务素质。

  19、加强语文教师教研活动,研究各种类型课的教学方法。

  20、开展作文教学教研活动,展示观摩活动。

  21、开展小诗创作课、美文赏析课教研观摩活动。

  22、组织学生开展语文知识竞赛。

  23、文道结合,加强对学生中华传统文化“三字经”、“弟子规”的验收,丰富学生文化知识内涵(尤其对内涉的部分典故,低年级要会解释,中高年级要会理解运用)。

  24、加强对学生笔耕袋的检查指导,并进行经验交流。本学期要通过踏踏实实的努力工作,真正提升教师的文化内力,学生文化内涵,彰显特色,促进学校发展。

  (五)用心学校建设

  根据学校发展需要,根据学校实际,用心学校建设工作。

  25、首先加强学校制度建设

  (1)根据学校实际逐渐建立完善有实效性的冷、热、暖制度,并经职大会讨论通过后执行。真正激发教师潜能,做好教学工作。

  (2)完善安全制度,做好防火、防盗、防震等预案。加强实效性演练,使广大师生在重大险情面前头脑清醒,临危不乱,按要求避险。

  (3)加强后勤制度建设,按时对学校设施、设备进行检查维修,延长校产使用寿命,确保学校设施安全。

  (4)完善财务管理制度,财务工作严格按上级要求的规定办。

  26、根据学校实际发展要求,勤俭节约,投入资金进行设备购置,环境建设。

  (1)购买录象机一台,用于教学教研活动及课堂反馈指导所需。

  (2)购制二十块小黑板,用于教师课堂教学所需。

  (3)购置大活动黑板两块,用于多媒体教室及正厅展板所需。

  (4)动员各方面力量,师生齐努力建设花园小区,植树、种花,美化校园。

  (5)不断积极争取求得领导支持帮助,对操场改造,为学生营造优质化操场,进行体育活动。

  上述是根据区工作要点,依据学校实际情况,制定的学校工作计划,学校班子已讨论通过,20xx年2月24日已与全校教师见面,职大会讨论通过。可以说计划中设想是美好的,要实现它得靠领导的关心支持,得靠华二领导、教师、学生的齐心努力。我们有信心、有决心勤奋工作、锐意进取、克服困难、大胆创新,使学校工作一步一个脚印稳步向前。

学校学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

  二、工作目标:

  1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

  2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

  3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

  4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

  5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

  6.办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

  三、具体措施

  (一)加强领导班子和教师队伍建设

  1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

  2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

  3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

  4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

  5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

  6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

  (二)加大管理力度,提高管理水平

  1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

  2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

  3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

  4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

  5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

  6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

  (三)狠抓教学工作,全面提高教学质量

  1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

  2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

  3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。

  4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

  5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

  (四)强化德育工作,全面实施素质教育

  1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

  2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

  3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

  4、要将安全工作放在特别重要的'位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

  5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

  (五)搞好后勤工作,发挥保障作用

  1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

  2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

  3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

  4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

  5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

  (六)加强信息技术工作,推进教育现代化

  1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

  2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。

  (七)每月活动安排

  二月份

  1.校园文化建设;

  2.买书;

  三月份

  1.开学报名;

  2.开学典礼;

  3.学生日常行为规范教育;

  4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;

  5.作业检查;

  四月份

  1.教学评估;

  2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;

  3.期中考试;

  4.作业检查;

  五月份

  1.全校家长会;

  2.选拔参加全镇赛教人员;

  3.作业检查;

  4.观看法制讲座,强化安全教育;

  5.组织关于“感恩”的征文竞赛;

  六月份

  1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;

  2.拟写操行评语;

  3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;

  4.组织期末常规工作检查;

  5.收缴、上报各种资料;

  6.登记校产校具,审核学校财务;

  7.布置师生的暑期生活

学校学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  贯彻国家教育方针和上级文件精神,以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,积极推行“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

  二、工作目标:

  1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选各类先进,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

  2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

  3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

  4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

  5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

  三、主要措施

  (一)从常规管理入手,全面推进学生良好习惯的形成

  1.学习并落实规范和守则,提出明确目标,要求全体学生做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。

  2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”

  3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。

  4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。

  (二)搞好入学教育,多管齐下,步步推进,强化养成教育的形成。

  1、举行“一日常规”教育讲座,反复强化,不断监督,规范学生的言行举止。

  2、开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》专题讲座,让学生充分理解守则和规范,矫正自身的`行为,通过比赛推进对守则和规范的理解和记忆,通过检查和各项评比,将守则和规范落实到自己的言行当中。

  3、每周举行文明寝室的评比,培养学生的集体荣誉感和良好习惯。

  (三)推行《弟子规》教育,每天课间操后齐颂《弟子规》,传承中华民族的优良的传统文化,美化心灵,知书达理,并在生活中落实《弟子规》教育。

  1、举办《弟子规》讲座,让学生理解《弟子规》。

  2、齐颂《弟子规》,使学生牢记弟子规,使弟子规真正成为学生言行的准绳。

  3、开展《弟子规》的书法竞赛、知识竞赛,强化《弟子规》教育,从而促使良好习惯的养成。

  (四)营造良好的校园文化氛围,使学生在健康和谐的环境中成长。

  1、继续开展“释忧坊”活动,强化教师的素质,教师言传身教,感化学生,为学生树立榜样,以榜样的力量感召学生。

  2、每周举行国旗下讲话,让学生在庄严的气氛中接受文明礼仪教育。

  3、打造书香校园,让学生多读书,读好书,写读书笔记,写日记,耳濡目染心悟,从而改正缺点,端正行为,升华气质,提升人生平品味。

  四、工作安排

  九月份

  1、开学初国旗下讲话,一日常规教育。

  2、新生入学教育

  3、守则和规范竞赛

  4、寝室文化评比

  5、释忧坊活动

  十月

  1、教室文化评比

  2、弟子规教育推行

  3、叠被子竞赛

  4、释忧坊活动

  十一月

  1、法制讲座

  2、文明礼仪强化月

  3、《弟子规》各类竞赛

  4、家长会的筹备和开展

  5、释忧坊活动

  十二月

  1、心理健康教育月

  2、感恩教育活动

  3、释忧坊活动

  20xx年一月

  1、释忧坊活动总结

  2、班主任工作总结

  3、弟子规教育总结

  4、学生自查

学校学期工作计划 篇5

  一、工作指导思想。

  为了做好年度第一学期我校的教学工作,更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排,全面贯彻党的教育方针,围绕“提高教育教学质量,办人民满意的学校”这个目的,进一步规范我校教学常规管理,努力提高我校整体教育教学质量,为我校的发展奠定基础。

  二、工作思路。

  1、正视成绩,面对现实,认真分析我镇教学工作中存在的不足,及时整改。

  2、制定较合理的教学工作任务和目标,加大计划的落实力度,保证计划的实效性。

  3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。

  三、工作重点。

  《一》抓好教研室工作。

  全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用,由教研室主任董世杰负责,教研室副主任杨贤锋协助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作计划,包括全镇的教学常规检查,全镇的赛课活动,各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教导主任刘莉兼任语文科组长,主抓中心学校语文教学工作;由吉翔老师任数学科组长,主抓中心学校数学教学工作;由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长,主抓全镇英语教学工作;由中心校体育教师李平任综合科组组长,主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动,重点解决一、两个问题。并按制定的计划进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必须在开学一周内制定好本人所任学科的工作计划并上传到中心校博客。

  《二》落实教学常规管理。

  (一)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

  1、继续完善教学常规管理制度,让每位老师都明白,并认真落实。

  严格按课表上课,不得随意调课。

  严格执行上课制度,按时到达课堂,不拖堂。

  按体育活动总表安排组织活动。

  2、加强对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的.常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。

  备课:坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重、难点、教具准备、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查,期中抽查部分教师教案。由教导处和教研室进行教案检查与抽查,每学期一至两次。

  上课:课堂上语言要精练、规范,知识准确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。上课前教师要检查学生的出勤情况,上课时要维持正常的教学秩序,师生都不能随意离开教室。合理使用教学辅助手段,按时上课、下课。严禁教师上课无准备,无教案,克服课堂教学的随意性,要求教师做到,课前备课,课后反思,学校教导处加强检查监控力度。

  作业布置与批改:课堂作业、家庭作业、练习等适量,批阅反馈要及时、规范、正确。统一用“ABcD”评分,并标明批阅日期,多写鼓励性批语。低年级不布置课后书面作业,中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业,其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定教师负责,每两周一次,时间定于双周周四进行,教导处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。

  辅导:科任教师要做好培优辅差计划。提倡面向全体学生,兼顾两头的科学辅导原则,加强对优秀学生的重点培养,重视对学困生的个别辅导,各学科教师都要对学生采取针对性方法进行培养帮助转化,并要有实效。

  考试与评价:要求科任教师尽量做到每单元测验一次。

  课后反思:反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位教师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思,每位教师每学期至少写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思,在科组或校内交流。

  3、加强课堂教学,提高教学质量。课堂教学是主渠道,因此,所有教师必须扎扎实实地上好每一节课,向40分钟要质量。

  ①维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。

  ②课堂结构要完整,首先回顾上节课内容(一般3-5分钟),其次提出本节课目的(如了解……或掌握),给出思路;然后进行讲授,最后应对课程内容进行总结及布置作业、提出思考等。

  ③课堂板书要事先设计好,板书要认真,注意少而精;画图要规范、完整,将严谨治学的教风传递给学生。

  ④板书、语速应注意不要太快,有急有缓,把握节奏,声音高低应有起有伏,给学生留有思考、接受的空间。

  ⑤讲授中多采用不同的教学手法,如启发、对比、提问等,调动学生积极性,增强师生互动。

  ⑥使用多种教学手段,特别是要发挥一体机的优势,增强教学效果。每次使用一体机都要进行登记,不使用或者很少使用的教师要追究原因。教导处要加强检查的力度。

  (二)实施校本培训,切实提升教师素质。

  1、由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(周一16:30-17:30)。

  2、落实科组工作,由科组长直接负责;做到有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结,认真落实听评课活动。公开课结束后要及时组织教师进行议课,做到反馈及时。各教研组要以组为单位,利用网络资源组织教师收看优秀教师录像课。

  3、组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流,每月在自己博客上发表4篇文章以上,评论40篇以上。

  4、充分利用一体机,做好教学资源的建设与应用专题课题的研究,使信息技术与常规教学有效整合,边研究,边总结并撰写论文。

  5、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理。让他们出去听课、学习、参加教学比赛等。不断提高他们的教育教学能力,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

  6、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。

  (三)关注学生差异,切实做好帮带工作。

  1、关注学困生,耐心进行学困生的帮助,转化工作,各班做好“一对一”的帮带工作。

  2、语文、数学、英语等主课教师坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一位学生得到发展。

  《三》做好基础年级和毕业年级的管理工作。

  根据学校的实际情况合

  年度第一学期学校教学工作计划理进行班级配置,充分运用科学的教学方法、第二课堂活动和体育活动调动学生学习各学科课程的积极性,杜绝学生的厌学心理的产生。一年级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成,六年级毕业班的管理,采取教师目标责任制,毕业班要参照去年中考成绩制定中考责任目标,非毕业班制定期中、期末考试目标,并提出达到目标的各种措施。明确了对任课教师的要求。

  《四》做好期中考试后的家长会工作。

  班主任与科任教师在平时的教育教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录,对班级里的每一个学生情况都要了解清楚。在家长会上,班主任不仅要向家长传达国家及上级教育主管部门的各项相关教育政策法规,同时要和家长们对学生的家校表现进行沟通,要与家长商讨如何从思想、学习上关心孩子,使孩子更加健康地成长。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全镇教学工作计划

  2、教导处做好课程安排及教师晚修安排。

  3、教导处及教研室做好全镇教材的分发。

  九月:

  1、教导处做好学生报名注册工作。

  2、教导处做好开学典礼工作。

  3、各班主任进行班级常规管理及文明、礼仪、卫生、安全、纪律、德育等方面教育,并制定出本学期班主任工作计划。

  4、各教研组制定教研计划,教学进度,教研组活动两次以上。制定出本学期研究主题。

  5、各科任教师制定培优辅差计划,并发在博客上。(第3周)

  6、教导处和语文组要结合普通话活动周开展“读书”活动。

  十月:

  1、各教研组进行教学常规检查。(期中考前1-2周)

  2、教导处组织全校教师开展“家访月”活动。

  十一月:

  1、教导处及教研室做好期中质量检测、分析。

  2、教导处做好家长会工作。(期中考后一周)

  3、教研室做好全镇教学常规检查。(期中考试后1-2周)

  十二月:

  教研室组织全镇赛课活动。

  一月:

  1、教研组进行常规检查。(期末考前)

  2、教导处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。

  3、教导处做好期末质量检测和质量分析。

  4、各科组做好个人及科组期末总结。

  5、教导处做好期末总结、评优、各种材料的回收。

  6、召开期末总结大会。

学校学期工作计划 篇6

  新学年,新学期,新起点。在学校党委、教育教研部门领导下,按照宜昌市名师工作室建设和管理办法及**名师工作室的要求,为了有效扎实地开展工作,提升本人的教科研能力,现制定计划如下。

  一、主要工作

  (一)注重加强自身政治修养,力求提升思想素质。

  坚持政治理论学习,法律知识学习,实事政治学习,努力提高自身理论素质,做到政治立场坚定,政治态度鲜明,把教育方针贯彻到教学活动中。

  (二)注重加强自身学习,培养提高自身业务素质。

  通过多种渠道提高自身专业素质。积极参加学校及上级组织的各类教育培训和横向教研活动,利用网络等多种方式主动学习新的教育教学方法及理论,至少阅读2本教育专著,认真记录学习笔记;在教学中积极利用信息化手段,学以致用,努力提升信息化教学水平,不断更新业务知识;虚心向其他老师请教,学习,认真参与听评课活动,汲取其他老师的优点。

  (三)保持强烈的事业心和责任感,努力提升教育教学水平。

  本学期本人担任了14级高星级饭店与管理班、15级计算机二班的.数学教学。我将努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,坚持以学生活动为中心,面向全体学生授课,以启发式为主,兼顾个别学生,从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手,引导学生积极参与学习活动,引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,帮助学生树立学习信心,提高分析问题解决问题的能力,让学生无论从学习态度还是学习方法上能有一定的进步。

  在教学研究方面,本学期我将参与学校校本课题四段式教学在数学学科中的应用的研究,应用现代化教学技术和方法,制作微课,上好校内公开课和示范课,结合教学实践,撰写教育教学心得体会文章,及时更新博客。

  与陈**和黄**老师签定帮带工作责任书。经常开展沟通、交流、研讨活动,共同学习教育教学理论,共同进行教育教学研究,共同切磋教育教学技艺,相互听课,共同提高。

  二、工作安排

  20xx年9月

  1、制定15级数学备课组工作计划;

  2、启动15级数学听评课活动;

  3、制定个人本学期工作计划;

  4、与青年教师签订帮带工作责任书;

  5、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。

  20xx年10月

  1、参加**工作室教学研讨活动;

  2、学习教学理论文章,撰写学习心得;

  3、制作微课,参与学习交流;

  4、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。

  20xx年11月

  1、上好校内公开课和示范课;

  2、校本课题的研究及推进;

  3、15极数学期中考试出卷、改卷质量分析及14级数学期中考试。

  20xx年12月

  1、进一步推进15级数学听课评课活动;

  2、15极数学月考出卷、改卷质量分析及14级数学月考;

  3、指导青年教师参加优质课竞赛。

  20xx年1月

  1、14级数学元月会考;

  2、参加信息技术能力培训;

  3、撰写专业论文;

  4、个人总结。

  总之,本人将在思想上与学校党委保持高度一致,注重加强学习,勤恳工作。在以后的工作、学习、生活中,本人将继续努力,关注每一个学生,关注每一节课,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手,提高教学质量,使学生身心得到健康发展,并加强自身各方面的修养,力求新的学期有新的突破!

学校学期工作计划 篇7

  根据学校工作计划,本学期政教处工作本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以完善学生人格素质为目标,坚持“教”与“管”相结合,“教”与“管”齐抓并进的工作方式,以提高教师的教育工作能力为重点,转变育人观念,整合学校德育因素,以活动为载体,发挥课堂教学主渠道作用,对学生进行世界观、人生观和价值观教育、法制教育、责任意识教育、礼貌教育和社会公德教育。

  一、加强队伍建设,提高教育能力。

  1、加强班主任队伍建设,切实提高班主任掌控班级的能力。班主任是学校育人的核心力量,是班级稳定的关键所在。提高班主任的工作能力,对于班级稳定,乃至学生稳定至关重要。本学期,要继续加大对班主任队伍建设的力度。进一步规范班主任例会制度和培训制度,通过例会,增强班主任学习的自觉性,并且能够达到理论和实践的有机结合,同时下发有关学习材料,进一步提高理论水平。切实保障班主任例会的时间和地点,规定每周一第七节时间为班主任例会时间,例会上要求有工作发言和经验交流发言。

  2、努力提高任课教师的教育水平。过去,师生之间发生冲突的现象时有发生,有学生组织纪律观念淡薄的因素,同时也应看到与某些老师教育观念落后、缺乏教育艺术和教育手段也有直接关系。通过下发有关材料、师徒培养、个别谈话等方式增强教师的教育能力。

  3、加强学生会干部队伍建设。本学期计划组织两次学生会干部培训,增强学生会干部的思想素质和组织能力。杜绝学生会干部检查不到位和营私舞弊现象的发生。将学生会干部纳入政教处工作常规检查,培养他们自我教育,自我管理的能力。

  4、注重建立正确的师生关系,既反对老师管教式的做法,同时也反对学生与老师称兄道弟的做法。老师与学生都要摆正自己的身份和位置,师生之间要保持一定的距离。

  二、重视班级集体建设,努力形成良好的班风、校风。

  1、班主任要加强日常教育工作,努力建设一个遵守纪律、讲究文明、努力学习的班集体。加强个别教育力度,要找每位学生每学期谈话至少两次,对于问题学生除关注表面问题以外,要格外关注心理变化和问题背景,用教师的.关爱来感化学生。努力与家长建立平等、和谐的关系,争取家长的支持;保持与科任教师的联系与沟通,经常性地向科任教师征求意见和建议。

  2、重视班级干部的培养力度。班级干部是班级管理的核心力量,是班主任的左膀右臂,班级干部的思想素质直接影响班级整体质量。班主任一定要全面考察班级干部的能力,特别是思想素质,一定要推选有正确的方向、受学生欢迎、有一定组织能力的学生担任班级干部,同时班主任一定要加以有效控制。

  3、继续实行周班团会制度。单周班会,双周团会,每月由政教处确定内容召开一次主题班会。班团会要充分发挥学生自我管理、自我教育的作用,要发挥学生的主体性,用学生自己的声音教育学生。班主任要加强指导,使班团会能够切实解决班级出现或将要出现的问题,使班团会切实起到教育的作用。本学期政教处要加大对班团会的检查和通报力度。

  三、开展“创建文明校园”系列活动。

  一段时间以来,学生结伙打架、蛮横霸道、出言不逊、男女生举止不文明、楼内吵闹喧哗等现象有所抬头,针对此类问题,从八月份开始在全校大张旗鼓地开展创建“文明校园”系列活动。

  1、继续大力开展校园文化建设,用正面有益的活动抵制不良文化的影响。积极开展绿化、美化校园活动,营造健康、优美的校园文化氛围,本学期要多次开展班级和宿舍的环境大检查,对检查不合格的班级和宿舍所在班级取消班主任和班级期末评优资格。

  2、积极开展学生形象工程。本学期拓宽“形象”的含义,形象应包括外在形象和内在形象,其中外在形象应包括诸如穿衣戴帽、发型等可直观的形象,而内在形象反映了一个人的内在的品质,诸如言谈举止、待人接物等。本学期要从严规范学生着装和发式,同时大力倡导并检查内在形象内容。要杜绝出口不逊、说脏话等不良行为的发生。此项检查采取值周生定点检查、老师随机检查、学生举报相结合的方式进行,对检查结果一要进行通报,同时参照外在形象检查处理办法进行处理,对严重者从严处理。

  3、大力解决男女同学关系过密问题给学生带来的影响。学校绝不允许在学校发生不良行为。本学期要加大对学生宿舍的管理力度,不允许任何学生以任何理由串寝室,特别是男女生利用休息时间串寝室,发现一起,清除宿舍,严重者将依据《违纪处罚条例》坚决从严查处。对在校园内发生的其他男女同学关系过密问题,要通知家长配合学校教育。

  4、继续严格限制学生手机等通信工具在校园的使用。

  四、狠抓学生日常行为规范教育,加强常规管理。

  1、充分利用班会时间对学生开展经常性的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《外国语中学学生奖惩制度》的教育,让每一位学生知晓什么该做,什么不该做,做了会怎么样,培养他们自我约束能力和勇于承担责任的意识。

  2、继续整治班级内部环境和学生的个人环境。班级内部环境要求物品摆放整齐、合理、整洁,个人桌面除学习用品外,没有其它杂物且摆放整齐,书架高度不超过标准教科书高度,自由学习空间在三分之二以上。

  3、加强卫生检查力度,提高卫生标准。地面、门窗、墙围子等要见本色,墙角没有沙子等垃圾。分担区内没有蜘蛛网。本学期抽调校医王荣梅配合政教处进行日常卫生的常规检查。

  来自物业管理 资料下载

  外国语学校20xx-2016第一学期政教处工作计划提要:班主任要加强日常教育工作,努力建设一个遵守纪律、讲究文明、努力学习的班集体

  来自物业管理 资料下载

  4、加大破坏环境卫生行为的查处力度。本学期发现有破坏环境卫生的同学,除给予纪律除分外,并责成其本人和所在班级清扫当地卫生一周。对破坏环境卫生行为的查处采取随机检查和举报相结合的方式进行。

  5、加强宿舍管理,严肃宿舍纪律。坚决杜绝串寝、漏寝、夜不归寝现象,未经班主任老师和政教处批准,严禁外人在学生宿舍留宿,住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

  6、严肃考勤纪律,坚决制止早退现象,对经常迟到学生进行严肃处理,对迟到冒名顶替他人的学生除给予纪律除分外,责成在全校做深刻检查,并在政教处备案。

  五、进一步完善《优秀班级评选办法》、《先进班主任评选办法》、《班主任工作量化细则》。

学校学期工作计划 篇8

  一、指导思想

  贯彻、执行学校党组织及上级德育办公室、团组织的决议、决定,掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况,开展丰富多彩的适合青少年成长的活动,围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

  二、具体工作

  (一)常规工作

  1、每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外),请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话,通过此项活动,对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

  2、间周组织一次校级主题班会,以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机,确立班会主题。各班组织召开班会,借以对学生进行爱国主义,集体主义等多方面的教育。

  3、由政教处具体负责,继续开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动,由学生会具体负责,让学生参与学校的管理工作,使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级,争创育人环境一流。

  4、定期利用板报对学生进行各方面的教育,各班要定期办好班报(双周刊),内容要丰富、新颖,有教育意义。

  5、重新选拔广播员,利用好广播这一宣传手段,办出特色,不断创新,做到为师生所喜爱。

  6、由体育组具体负责长期训练体育队,做好参加县运会的准备,争取在县运动会上取得好成绩。

  7、由体育组具体负责,每月进行一次体育活动,使学生身体素质得到普遍提高,活跃校园文化生活。

  8、学校文化橱窗要定期更换,对学生的书法、绘画、剪纸等较好的.作品和各班班报进行展评,提高学生的艺术水平。

  9、定期对学生进行法制教育,安全教育。

  10、积极参加上级组织的各项活动,力争取得好成绩。

  11、按学校计划,围绕教学重点,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育。

  (二)具体活动

  八月份:

  1、新学期板报:欢迎新同学。

  2、学生养成教育。

  九月份:

  1、校运动会。

  2、教师节活动:征文。

  十月份:

  1、庆“十·一”文艺汇演。

  2、庆“十·一”活动:征文。

  3、书画比赛,展览。

  4、小型体育活动。

  十一月份:

  1、学校手抄报作品展。

  2、纳新团员大会。

  3、小型体育活动。

  十二月份:

  1、学生作文比赛。

  2、小型体育活动。

  3、教师联欢会。

学校学期工作计划 篇9

  我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放,经过一学期的努力,学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解,并基本能做到图书馆礼仪,逐步培养了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、 绘本区改善、阅读课完善等等,在此基础上还有改进的地方,本学期继续完善这些常规工作,同时结合学校特色经营图书馆,特计划如下:

  一、规范阅读课;

  我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式,比较单一,真正的阅读课应该是丰富多彩的,可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容,让每周的阅读课发挥更大实效,本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格,设自选主题、必选主题、创意主题三个部分,发给阅读课老师,阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导,在完成必选动作之后可以创新可以自由默读,最终目的是让阅读课有趣,不只是读,还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。

  二、 协助学科教学;

  上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流,本学期计划继续推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题,让每个学科都参与进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

  三、亲近老师们;

  不管完成哪种活动哪项任务,第一都是需要老师们走进图书馆,让老师们觉得图书馆可亲近,他们才会愿意一次次地走进来,走进来发现好书,发现好书介绍给孩子或为自己所用,所以计划其一在消防门的`旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有采购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师如果需要什么书,我记录下来还要等到下一年采购时再买,历时太长,不能及时解决老师所用图书,老师慢慢就不再相信你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。

  四、策划读书节;

  四月份是我校读书节,如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣,我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动,而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要,经过前期讨论,本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆),各班级开展科普知识竞赛,再班级推选学生至校级参加总决赛,决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛,抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届,这样即将阅读和科技结合,又形成自己的阅读特色。另外,图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动,比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事,按班级排表)等等活动,通过说书、演书、画书、写书等互动活动,让读书节在学生心目中留有深刻印象,将阅读的种子播散进每个孩子的心中。

  附行事历

  图书馆工作行事历

  二月份:

  1、开馆准备;

  2、新书录入、上架;

  3、转学生、丢卡生补办图书证;

  4、阅读课正常入馆;

  5、阅读课规范化会议研讨;

  6、寒假作业展示;

  7、利用学生作品装饰图书馆;

  8、图书馆内布置更新完善;

  9、绘本区分类细化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式;

  3、与学科老师交流,确定各学科一位种子选手。

  4、引导评价阅读课的规范化;

  四月份:

  1、读书节启动仪式(主题:老少读书乐?)

  2、班级科普知识初赛;

  3、科普知识擂台赛决赛;

  4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘;

  5、阅读课进馆观看《科普视频》;

  6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。

  五月份:

  1、分别与各学科种子选手协助,上一节图书馆与学科整合的课程;

  2、策划撰写脚本拍摄:图书馆情景剧续集《青青书屋欢迎您》(暂定名)

  六月份:

  1、期末图书清点;

  2、布置各年级段暑假阅读作业;

  3、商定阅读之星、最优小管;

  4、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励;

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