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幼儿下学期工作计划模板六篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的幼儿下学期工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿下学期工作计划 篇1
一、指导思想
本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。
二、工作目标
1、优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
3、强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。
三、主要工作
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,协助老师共同完成教育任务。
2、加强门卫管理,全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责,平时休息关好校门(除早进校、中午吃饭、放晚学外),杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校,影响教学秩序。
3、加强安全教育,继续培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打扫制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教师内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。
5、厕所有专人负责,做到无污迹、破损、阻塞、溢粪,保持整洁,发现此类现象及时上报。
(二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的.调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。
5、做好幼儿保健工作的宣传。
6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。
7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。
8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
9、做好后勤工作资料收集。
(三)强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。
1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
2、及时发现和消除事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护工作。
3、热情主动为第一线服务
幼儿下学期工作计划 篇2
新的一个学期在紧张而又有序的学习教育氛围中开始了。我们将继续强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。更新教育理念,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成家长满意、孩子乐意的乐园。
1、教育教学:
(1)提高教职工思想政治素质和职业道德水平,搞好各项工作的关键。本学年将加强教师的业务理论学习,激励教师自觉性塑造良好的教师形象,形成良好的园风。定期组织老师业务研讨等。让教职工进一步树立正确的价值观做到爱岗敬业、无私奉献让自己当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿。
(2) 进一步学习不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(3)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(4)通过听课了解教师教学情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
(5)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:
①通过一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等品德教育。
②在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己,提高美术表现能力。
④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,
⑥重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
⑦ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑧ 丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
⑨ 加强对区域活动的组织和指导。
⑩通过礼仪教育,让每个孩子都养成良好的行为习惯。
⑾加强环境创设的指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。结合季节组织"春游"活动。结合六一节举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
2、卫生保健:
强化安全管理,继续加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
(1) 继续把好晨午检关,做好全日观察及记录。
(2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3) 做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,合理调配幼儿伙食,让幼儿吃饱、吃好。
(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
3、家长工作:
1、本学期召开1次 "家长会",共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面发展。
(1)通过电话联系和接送时与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
(2) 另外计划本学期组织1次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的.能力。
3、搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。
(1)一学期全面家访不少于一次,幼儿一天没入园,班主任老师一定要打电话家访,必要时应登门家访。
(2) 按时下发幼儿主题活动调查表。
(4)节日举行"家园同乐"活动等,进一步密切家园联系。
4、后勤工作:
1、 更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意的为师生、家长服务。
2、 抓好幼儿保教管理。
(1) 保证幼儿膳食质量,通过营养师的调配进行合理的膳食安排以及营养搭配,更加完善的安排幼儿的膳食。
(2) 加强生活护理和消毒工作的执行,加强检查、督促。
(3) 继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》加强食品从采购、入库、制作、入口等管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、 常抓不懈,提高安全防范意识。
(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自己的岗位制定相应的安全计划以及防范措施,预防各类安全事故的发生。
(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次大检查,检查幼儿的各个项目以及班级的角度,一定要杜绝安全事故的发生,防范安全意识要强。
(3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各个岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各职责对教师加强突发事件的处以以及应对能的培训,进行消防知识的讲座和模拟演习等活动。
(4)结合一日活动各环节,对幼儿园进行安全教育并开展安全周活动。使幼儿掌握一些自我保护技能,提高幼儿的保护能力。
(5)加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生的安全管理和检查工作。对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生,消毒不严等不良事故的发生。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职工以及幼儿对幼儿园的公共财产进行爱护。
5、环境卫生落实到人,维护幼儿的公共卫生,保持幼儿的清洁与整齐。
以上是本期的一个基本计划,作为一名普通的幼教工作者,我们都明白需要耐心、细心和爱心。但这仅仅是做工作的前提,要做好这份工作,更需要的是我们的责任。安全工作、家长工作、班级管理工作、幼儿的生活起居等等尤其需要我们的责任,这样我们幼儿园的每一个环节就会保质保量,有所成绩。相信只要我们一起加油就一定会有收获。让我们一起大踏步的向前冲!一起迎接以后的路程吧!犀牛陂的明天一定会更好!
幼儿下学期工作计划 篇3
一、加强理论学习,提高教师理论水平
1、教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划。 以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养,提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练。
(2)不断反思,善于总结。
(3)开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)
3、加强课题研究,凸现我园的特色教育。
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。大班识字达到百字。
(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等。 古诗、儿歌:(每月) 中班:4首 大班:4首
4、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我。关心朋友,关爱老人,爱着身边的每一个人,让幼儿心灵深处的七彩透出真正的`美丽,工作计划《20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划》。
二、日程安排
上午: 晨间活动 来园(7:30 ̄—8:00)
1、热情接待幼儿来园,与个别幼儿交谈。
2 、活动:沙包、彩圈、皮球等。
每周一和周五早晨幼儿园组织第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》。
学习与游戏活动 (8:00—10:00)
学习:拼音 加减法 识字 活动:游戏 英语、音乐、美术(10:00—10:30)
娱乐活动、看图书、看动画片(10:30—11:00) 如厕、洗手、准备吃午饭(11:00—11:10) 下午: 吃水果(14:30—15:00)
背古诗、儿歌、诗歌、歌谣等。学习手指操、手指谣、儿童舞蹈等。每周一和周五这段时间各班安排学习,幼儿园给孩子们统一订购的幼儿用书的内容(15:00— 15:50)
( 以上日程安排每周还有详细计划,根据幼儿园的实际情况和孩子们感兴趣的程度及孩子掌握的情况, 还可以做适当的内容上的调整和时间上的调整。)
三、月工作安排
三月份:
1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
2、各班制定出教学计划。
3、各班早操活动正常。
4、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演。通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感。
四月份:
1、组织幼儿进行春游,寻找春天。
2、各班结合主题进行环境创设。
五月份:
1、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。
2、开展《妈妈您辛苦了》幼儿手工制作比赛。
3、优秀活动方案设计评比。
4、准备六一节目。
5、生活技能技巧比赛。
六月份:
1、庆六一活动。
2、开展《爸爸您真棒》幼儿亲子活动。
3、对家长开放半日活动。
七月份:
1、做好幼小衔接工作,带大班幼儿参观小学。
2、大班毕业典礼幼儿能力汇报。
本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好本园的每一项工作。尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习,积极探索,与时俱进,开拓创新,相信不久的将来,创新幼儿园是一块崭新的新天地,这里的明天会更加辉煌灿烂。
幼儿下学期工作计划 篇4
根据幼儿园教研工作计划园务,加强学习和研究不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,为创建“区一级幼儿园”做好准备。
一、工作重点和措施
一)努力提高教师的专业成长
1、深入学习《纲要》精神,树立新的教育理念,提高教师自我反省能力。每周周三开展集体备课活动,每月开展一次教研活动或写一篇教育随笔。
2、加强骨干教师及青年教师的培养,发挥骨干教师的作用,积极开展主题的研讨活动,势力正确的教育观,不断提高教育教学水平。
3、从班级特色抓起,进一步势力“以园为本”的`课程理念,努力做到课程园本化。
4、有经验者带动无经验者便于提高教师的整体素质,实施听课制度,新教师不少于18节,组长能够及骨干教师不少于15节,让教师在听课中得到进一步提高。
二)加强教研管理,丰富教研活动形式
1、加强备课组管理,充分发挥组的作用,利用组内活动观摩小组经验交流,话剧乡学习等方式,促进备课组教师共同成长。
2、通过每月“资料检查”备课检查等活动提高教师资料的质量。
三)积极开展教育研讨,切实提高教育教学水平
1、开展区角活动的研讨,选择适合各年龄龄幼儿发展的区角内容,挖掘材料难得价值性,探索指导幼儿区角活动的有效模式,从而激发孩子的参与兴趣,提高其各方面的能力。
2、积极开展主题活动改变教师传统的教学模式,关注孩子的需要,从孩子的兴趣出发,促进幼儿的个性发展,实现“以幼儿发展为本”的教育理念。
3、切实开展“一课多研”“一课反复谈”活动,注重教研活动的过程。
二、工作安排
九月份
1、规范教师工作资料
2、教师制定工作计划
3、区角布置
4、新教师亮相课
十月份
a)分组制定、开展研讨活动
b)评讨教学活动
c)开展家长开放日
d)骨干教师公开课
十一月份
1、召开家长会
2、开展中大班幼儿故事大塞
十二月份
1、教师基本功展示大赛
2、特色班展示
一月份
1、复习教学活动
2、教育教学测试
3、书写活动总结
幼儿下学期工作计划 篇5
一、班级情况分析
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高,在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。
对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。
二、保育工作
(1)积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的'准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。
(2)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。
(3)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。
(4)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。
(5)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
三、教育工作
常规:培养幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。教育幼儿树立自我保护意识。
健康:有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。
以《纲要》中五大领域的教学要求为指导,结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有一定程度的提高。
四、安全工作:
了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
具体措施:
1、来园:注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。
2、晨间活动:按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。
3、间操:要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
4、晨谈:教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。
5、午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、午睡:睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
7、游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。
8、离园:离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送卡,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
五、家长工作:
幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:
1、做好家园联系栏的定期更换工作,通过“家长园地”、“家园博客”等多种途径,促使家园教育协调一致。
2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。
3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。
4、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。
幼儿下学期工作计划 篇6
幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划,20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了20xx年幼儿园下学期班级工作计划:
一、指导思想
儿童是国家的未来和希望,幼儿期是一个人养成良好习惯,修养品德,获得知识和能力的起始时期。幼儿教育是终身教育的奠基阶段,应以党和国家的教育方针政策为指针,以幼儿发展为本,优化各种教育资源,以提高教师教育能力为突破口,全面提高保教质量,保证幼儿身心的全面和谐发展。
二、总体目标
贯彻落实国家素质教育精神,积极改善育人环境,推进园本课程的形成,完善教师成长工作计划,力争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流,办学特色鲜明,具有优良园风的省级幼儿园之一,争创全市名牌,为蛇口人民提供优质的幼儿教育。
1、培养体质健康,具有强烈好奇心与浓厚的探究兴趣,自尊、自信,乐于与人沟通合作的儿童,养成积极向上的个性,身心整体和谐发展。
2、深化课程改革实验,引进先进幼教思想,力争在XX年年建立起具有 本园特色,可持续发展的园本课程体系。
3、逐步完善并推广园本教师成长工作计划,立足园本课程,培养一支思想好,素质高,能力强,教科研风气浓厚的教师队伍,到XX年年全部教师达大专以上学历,培养若干名市区学术带头人和骨干教师,争创名园,争当名师。
4、完善家长服务承诺制度,幼儿园、家庭、社区密切配合,充分利用社区的教育环境和资源,树立良好的社会声誉。
5、落实全园聘任制,实行层级管理建立现代化网络信息管理体系,发挥民主管理的功效,奖惩分明,充分调动员工的工作积极性和创造性,努力营造实干、高效的工作环境,实现管理现代化。
三、阶段目标及主要任务
第一阶段:XX、9-XX、9
目标:确定三年发展规划,制定XX年工作质量年目标,以迎接省复评工作为重点,改善园容园貌,积累园本课程素材,初步制定园教师成长工作计划,争创本区名园。
主要任务:
1、建立园发展规划小组,制定切实的三年奋斗目标。
2、改善园容园貌,重新粉刷墙壁及走廊,丰富户外大型活动器械,
3、学习省课程改革指南,进一步转化教育观,积累优秀的主题活动素材。
4、制定园本教师成长工作计划,本着人人参予、人人提高的宗旨,全面提高教师素质。
(1) 组织教师继续完成学历教育。
(2) 以一带一的形式,在本园开展青年争当合格教师活动。
(3) 对全园任课教师进行初级多媒体教学技术和网上技术培训。
(4) 申报2-3名全区学术带头人及青年骨干教。
5、制定家长服务承诺制度,提高家长工作实效。
6、引进现代化信息管理技术,建立园际网络,完善园各项规章制度及工作职责,树立务实的工作作风。
第二阶段:XX、9-XX、9
目标:全面提高工作效益,初步形成园本课程体系,完善并推广教师成长工作计划,树立民主、团结、奉献的园风,扩大我园在全市的知名度,争创市优秀幼儿园。
主要任务:
1、进一步改善办园条件,逐步更新硬件设备。
2、成立园本课程编写小组,收集整理园优秀主题活动素材,初步形成具有本园特色的课程体系,争取部分内容人公开出版。
3、总结园教师成长工作计划的执行情况,并在全区范围内推广,树立敬业、爱岗、积极进取的蓓蕾教师形象。
(1)立足园本课程的编写,全面提高教师的理论分析能力及文字撰写水平,大部分教师有论文公开发表或获奖。
(2)培养1-2名市级青年骨干教师,以名师为主导,通过研讨与实践相结合的形式,提高教师设计课程和实施课程的能力。
(3)对教师进行多媒体教学软件的设计与使用培训,提高教师运用现代化教学手段的能力。
4、通过家长,依托社区,充分挖掘家庭、社区的教育资源,初步开展家长助教活动,建立与社区的固定联系制度,争取家庭社区的广泛支持。
5、全面提高管理效率,依法治园,全园形成自觉、自律、自强的工作作风,改善员工福利,充分调动员工的工作积极性。
第三阶段:XX、9-XX年、9
目标:初步树立品牌形象,具有本园特色及可持续发展的园本课程体系逐步形成,具有本园优势的教师成长工作计划初见效益并在全市范围内推广,通过现代化"以人为本"的管理,使幼儿园的'发展走上良性循环的轨道,成为办学特色鲜明,有影响的省级幼儿园。
主要任务:
1、优化园容园貌,充分体现四化,逐步更新班级设备。
2、试用园本课程并使之不断完善,逐步确立园本课程体系。
3、推广教师成长工作计划,不断发展完善,成效显著。
(1) 全部教师学历达标,并制定学校教育教学工作计划 。
(2) 名师积极参与国内外先进同行的研讨和和学习,及时了解幼教新信息,对全园教师分层次制定培训计划。
(3) 全部任课教师熟练使用多媒体教学技术和网上技术。
(4) 强化、提高保育教师的业务水平,使他们在完成保育工作之外掌握一定的教育教学技能和技巧。
4、形成分层次家长培训制度,进一步拓展家长主导日活动,充分发挥家委会的纽带作用,不断提高家长的满意度,树立在社区的良好声誉。
5、逐步实现管理手段的现代化,采用目标管理、指标考核的办法进行量化管理,充分挖掘岗位效益,尊重每个人的权益,形成民主和谐、高效高益的工作氛围。
四、保障措施
(一) 加强党的领导和群众的民主监督
1、加强党支部的监督保障作用,党支部在重大问题上有参与决策和行使审核的权力。充分发挥党、团组织的先锋模范作用。
2、充分发挥民主管理的功效。园务委员会积极参与园各项决策,完善教代会制度,定期召开教职工代表大会及家长委员会,一方面对园长的工作提供建议和咨询,另一方面,对园的各项工作实行监督。
(二) 采取各种措施,层层落实计划
1、由园领导班子?“规划"分步列入园新学期工作计划,保证阶段目标的顺利实现,认真做好学期工作总结,及时调整完善"规划"。
2、在全园树立目标意识,协调好集体目标与个人奋斗目标的关系,上下齐心协力保障"规划"按质按时完成。