学期工作计划

时间:2022-08-16 12:35:35 学期工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划范文集合六篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学期工作计划范文集合六篇

学期工作计划 篇1

  学生寝室是学生生活、休息、学习的重要场所,培养良好的生活习惯,创造优美、整洁、安全的生活环境,是保障学生全面发展的重要条件,也是反映学生精神文明的重要窗口。

  作为楼长,我认为养成良好的习惯是很重要的。在学生寝室的内务卫生检查中可以看到,卫生习惯可分为:一是个人的卫生习惯,二是集体的卫生习惯,大量事实表明,养成个人的卫生习惯较容易,而养成集体的卫生习惯则较难。比如,一个住寝室的学生,他能把自己的床铺收拾得漂亮、整洁,但是公共部分的垃圾,卫生间的污水,他却能视而不见。这种情况下,我觉得吧,要是大家都能为对方(两个寝室之间)设身处地的想一下,尊重他人的劳动成果。那么我想寝室卫生自然而然就能搞好了。大家住的舒服了。住在一个卫生条件好的寝室里,休息也舒服,学习也有劲。再试想一下,如果在一个臭气熏天的寝室里,你还有心情学习和好好的休息吗?因此,每个学生还必须养成良好的集体卫生习惯。

  良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的,给学生制定一些行为准则,用这些行为准则,对他们的良好行为给予肯定,对他们的不良行为给予约束,通过正面强化来形成良好习惯。因此,制定规范能够强制学生的反复演练一些良好的行为,使之转化为习惯。要使学生养成一个良好习惯,需要及时且反复地纠正学生的'不良习惯。比如我们每次的卫生检查,每次不厌其烦的监督他们,纠正他们。

  寝室内的安全也很重要,一是人身安全。二是财物安全。寝室内的人身安全,我认为有两点是值得注意的:第一,学生睡觉时应该昨在有护栏这边。第二,学生应经常自查寝室内电线、插座板的安全,以避免由于电方面引起的火灾。寝室内的财物安全,每个学生外出时养成随手关门的习惯,高额现金要存入银行,应用多少取多少。可以避免被盗。如失窃了应保护好现场,及时向楼长或保卫处报告。失落寝室钥匙,要及时同楼长联系,采取安全防范措施,钥匙不得乱借用。每个学生应该增强安全意识。

  加强寝室文化建设也是相当重要的,也是一件刻不容缓的事。一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的所有成员能融洽、和谐。各个成员必须调整自己的一些习惯行为和个性,以使适应整个寝室的共同规范;否则就会与集体发生冲突,造成不和谐的气氛。二是外部力量(楼长)的促进作用和对学生寝室的管理。对不利于学生发展的寝室,加强管理,促其形成良好的文化氛围。反过来,则加以宣传,推广经验。

  在做楼长工作中,我认为这以上这三方面比较重要。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市XX年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。

  二、主要工作及措施

  1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

  教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出“教(导)学案的教学”。

  2、加强教学研究,努力提高教师的业务素质

  ⑴努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的.问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

  ⑵加强对化学课题的研究工作。

  做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作,加强对课题研究的过程管理,注意收集相关资料,学期结束进行阶段小结,实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。

  ⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主,继续对每一个单元进行教材分析,制订出三维教学目标,确定教学重难点,提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状,选择一两个突破口,以课堂教学为中心,开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容,努力搞好校本教研活动。

  三、教学进度安排

  日 期

  教学内容和课时安排

  备 注

  8.31-9.17

  第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时)

  第二节 化学研究些什么(2课时)

  实验基本操作(2课时)

  9.20-9.24

  第三节 怎样学习和研究化学(1课时)

  第一章复习测试(2课时)

  9.27-9.30

  第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时)

  10.1-10.7

  国庆节放假

  10.8-10.15

  第二节 性质活泼的氧气(2课时)

  10.18-10.29

  第三节 奇妙的二氧化碳(2课时)

  第四节 自然界中的水(2课时)

  11.1-11.5

  第二章复习测试(2课时)

  11.8-11.12

  第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时)

  第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时)

  11.15-11.26

  第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时)

  第三节 组成物质的化学元素(2课时)

  期中

  考试

  11.29-12.3

  第三章复习测试(1课时)

  第四节 物质组成的表示方法(3课时)

  12.6-12.17

  第四章第一节 燃烧与灭火(2课时)

  第二节 定量认识化学变化(第1-2课时)

  12.20-12.31

  第二节 定量认识化学变化(第3-4课时)

  第三节 化石燃料的利用(2课时)

  1.1-1.7

  元旦

  放假

  1.10-1.14

  第五章第一节金属与金属矿物(2课时)

  第二节 铁的冶炼 合金(2课时)

  1.17-1.21

  第三节 金属的防护和回收(2课时)

  第四节 石灰石的利用(2课时)

  1.24-1.26

  第五章复习测试(1课时)

  期终考试(1~5章)

  放寒假

  ★1、本安排为学期计划,可根据学情自行调整,但全年级化学进度应保持一致。

  2、如果学校有月考,运动会或其他活动耽误上课时间,教研组自行再调整课时安排和教学进度。

学期工作计划 篇3

  本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。落实好教研室和学校的有关教育教学计划,在学校教务处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。

  一、抓好教学常规的实施。

  对教学常规管理工作始终不能放松,这是一项长期的要求。一方面要深入学习新课程改革标准,转变教学理念,吃透教材,另一方面,认真分析我校学生实际情况,确定适合我校学生学习的教法。具体做法:

  1、组织本组教师认真学习新课标和新课程理念,尝试“先学后教、自主学习”的英语课堂教学模式。

  2、抓备课组、教研组的集体备课。选出中心发言人,大家各抒已见,献计献策,以解决教学中的难点。备课组制定集体备课时间。

  3、结合学校提出的`推门听课要求,备课组长及教研组长要深入课堂,听评课,对本组教师教学有新意的方面进行肯定且推出本组观摩、研究课,以供大家共同研究探讨。

  4、对作业、进度要求从备课组为单位,因不同年级要求有所不同,但要求备课组内大体一致,可以有创新。召开备课组长会,共同研究如何搞好备课组及教研组的各项活动。

  5、进一步完善英语,最大限度地做到资源共享。

  6.与北京敏特记忆合作教学,提高英语教学成绩。

  二、抓英语教学基本功,特别是教师口语,提高教师业务水平。

  在教研组提升的同时,和城区相比,最大的一个区别就在于学生英语口语能力,在很大程度上,这与教师的口语能力有关。本学期将特别强调教师在教学的同时应不断学习,提高自身的英语口语水平。

  1.组织英语老师到英语教学先进地区、学校学习取经,提高口语水平和教学能力。加强对学生的口语教学,引进“模仿”教学法。

  2.开展适合学生的课内外趣味活动,提高学生学习英语的兴趣。

  (1)配合学校组织举办一年一度的圣诞Party活动。

  (2)继续办好英语校刊,给学生提供英语学习的平台。

  3、提高多媒体教学技术,加强天空教室使用率,提高英语课堂教学效率。

  三、积极、认真撰写教学论文。

  英语组老师将一如继往地积极、认真撰写教学论文,案例,同时搞好课题研究,争取在新的学期有更大的成就。

  以上只是对英语教研组的一个初步计划,在实践中,按计划执行,同时对不妥之处及时调整,以保证教研活动顺利进行,达到预期目的,使每位教师通过活动均有收获,使教学质量有更进一步的提高,从而进一步提高教研组和学校的品位。请校领导多多指导。

学期工作计划 篇4

  一:工作背景

  外联部的主要工作在于拉取赞助,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于学生会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作,才能使整个学生会的工作正常运转起来。在外联部新组之际,先拟订一下新一期的工作计划:

  二:主要工作内容外联部的工作应该是长期性,持续性的。

  1、在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

  2、外联部可以牵头搞一些活动并争取商家的支持与赞助。

  3、3月份我院举行篮球大赛我们外联部主要负责到学校商店(联通,移动~)拉赞助(帐篷,横幅)。

  4、以后学院举行大型活动外联部都要出去拉赞助一方面能给团委学生会解觉经费还能够锻炼我们的交往能力和办事能力。

  5、在这个学期我们外联部要组织一场与其他学院的联谊活动,具体事宜再议。

  三:关于部内的自身建设

  1、部门分为策划组和外联组,分工细致,各行其事。策划组:就是进行什么活动或拉赞助前计划前期方案。外联组:主要负责联系与外部联谊活动和赞助。

  2、外联组平时应有一定的南昌本地厂商资料,以备不时之需;策划组平时手中应有多种成型的策划方案,可作不同活动和厂商合作方案使用。

  3、部门干部层定期召开小型会议,明确分工。

  4、集中力量搞好每学期活动,迎新晚会、元旦节目等等!力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。

  5、跟学生会其他部门搞好关系,以求外联部向更好的.方向发展。

  四:总结

  外联部是学生会与外部联系的桥梁,是学生会树立对外形象的窗口,是与各院联系的纽带。

  如果说,学生会是全院学生的代表,那么,学生会外联部就是全校学生和学生会走进和走出,进行对外联系的中流砥柱。学生会将从这里走出去,与各院进行多方面的亲密接触;学生也将从这里走进来,融入我们的生活,参与我们的各项活动,亲身体验我们的精彩。

学期工作计划 篇5

  这一年来的时间已经结束了,我作为辅导员,感觉我们的班在过去学习当中还是一般般,马上就迎来了新的学期,我想大家依然是充满了动了,在工作当中还是需要做到更好,现在我也在想这么一件事情,我需要做好足够的工作规划,这个不是说说而已,作为大学班级的辅导员,我管理的都是成年人了,学生们在学校我也之直接的负责人,所以说在这个上面我还是非常上心的,新的学期到来,做好相关的工作规划很有必要。

  在下个学期着重抓学生的到课率,可以看的`出来上一个学期在这方面还是欠缺了很多,工作就应该主动的做好才行,把细节的工作处理好,在工作当中应该做好相关的工作安排,作为一名辅导员,我也是非常在乎班级到课率,上个学期平均的到课率还是有待提高,部分学生也不会是很自觉,思想上面觉悟不高,有待于进一步管理,迟到的现象,一直都是学校重点重视的, 作为一名学生就应该做到上课不迟到,这都是基本的事情,在工作这一块,无论是做什么都应该把细节的东西处理好,作为一名大学辅导员这也是我的职责所在,提高我班的整体到课率。

  在个人的工作水平上面我会进一步的加紧学习,做辅导员工作当然我是需要有一定能力,抗压也是其中之一,这一点我从来都是非常在乎的,我也相信我能够在下一阶段的工作当中继续落实好这些,把细节的事情处理好,我的工作任务还是很大的,管理好一个班级不是简单的事情,更何况是两个班级,在下个学期的工作当中我也会积极的学习,参加学校的各大讲座,跟培训,我是需要提高的,在能力上面永远都不能说自己做到最好了,做一名辅导员没有最好,得到学生的认可,得到校领导的肯定,这一直都是我在做的工作,在下学期的工作当中我会进一步跟学生们磨合,我在平时跟学生们相处的模式就是那种模式,做好相关的工作规划,我也相信我是能够处理好这些细节的,未来不会太远,我会陆续的完成好相关的工作。

  新的一年就到来,开始一个全新的学期,让学生有一个好的学习面貌,我也会提起精神做好辅导的工作,帮助学生们解决在校的各类问题,提高我所管理的班级,提交班级的整体形象,让学生们奋发图强主动的去学习提高自己,下个学期我依然继续努力着。

学期工作计划 篇6

  转眼间快开学了,这些日子,我一直在思考着上学期我在班级管理上存在的问题,在教学上存在的问题,如果按照以前的分组的方法坐座位,就会造成优生的学习成绩不能拔尖,那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去,那么我这个班就是失败的。但是如果下学期继续按照我后一段时间的搞法,那么必然也不能成功,即使不失败,那也不能算是成功。

  思来想去,我决定对下学期的工作作了以下设想:

  一、座位仍然自选

  第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选,以后每次月考之后再开始调整座位,那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进行综合排位,其中学习成绩占60%,纪律占40%,这样综合进行评比从而来排定座位。

  这样做的目的:能够让优生和真正想认真学习的同学能够坐到好的位置,从而有利于优生的培养;让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置,从而在班上形成一个良好的班风,形成一个积极向上的班风。

  二、小组的设立

  既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位,但又不能按照自然组来进行小组评比,因为那样评比是很不公平的,是没有竞争力的`。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准,每6人为一小组,每组都有1、2、3、4、5、6号,每组既有成绩好的学生,也有成绩差的学生,让学生自由组合,一旦小组成员确定下来,那么这一个学期,小组将固定下来,不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的,无论他坐在哪个位置,都要受到该组的组规的约束。

  三、要制定班规班纪

  仍然是每周一评比,在评比的过程中,既要公布每个小组的得分,也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施,也要执行强有力的惩罚措施,这个我们要在班上召开讨论,要由全班学生进行讨论,只有这样,我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励,我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题,我想就可以给予最好的小组进行此奖励。

  四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会,分析该组一周的得失

  我想就放在每周一的成长会上。具体形式是这样的:首先在周日我先召开小组长会(前几周一定要召开,提出要求,后面搞顺了之后就不需要召开了),在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会,讨论上周存在的问题,和下周要改进的方面,然后再由值周班长召开成长会。

  五、每周一次励志文章,用以激励学生

  今天就想到这些,以后想起来之后再补充。

  六、关于学生纪律记载,纪律记载应该小组进行循环记载,每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任,由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。

  七、设立班级纪律委员会,用以监督班级纪律和班干部的管理。

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