学期工作计划

时间:2023-01-23 23:50:57 学期工作计划 我要投稿

有关学期工作计划模板集合八篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的学期工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学期工作计划模板集合八篇

学期工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  围绕学校工作重点,充分发挥学校教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

  二、工作目标:

  1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  2、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

  4、继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。

  5、继续抓好民族文化进课堂教学,弘扬民族文化。

  三、教学工作

  1 、规范教学常规,每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作,

  并认真备课,设计好课堂教学,上好每一节课,育人为本,教学相长。

  2、 继续发扬课中的安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处置,并做好善后工作。

  3、 积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

  这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,尤其在本学期中教研活动中,我组将会全力以赴,把握学习机会。

  4、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。

  根据要求,本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排,积极开展多项教学研究,强化科研意识。

  四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用

  1、对我校音、体、美器材进行全面的清查,并登记在册。建立器材管理办法,专人负责保管。

  2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际情况提供合理化建议。妥善处理陈旧器材,合理计划添置器材。拟定购置计划提交学校相关部门审批。

  五、树立“安全无小事,责任重于泰山”的意识。

  加强学生体育活动中的`安全意识教育,并将安全教育贯穿于整个学校体育活动之中。

  六、工作安排:

  三月份:

  1、开学初的各项准备工作

  2、组织并检查本组成员制定教研计划,教学进度计划。

  3、开展兴趣小组的辅导。

  4、举行拔河比赛

  四月份

  1、组织武术健身操《旭日东升》的比赛。

  2、 绘画大比拼

  五月份

  1、跳大绳比赛

  2、美术手工展

  六月份:

  1、举行校运动会

  2、学校大型绘画展。

  七月份 :

  1、对一学期的工作进行总结。

  20xx年3月

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  围绕本年度学校的工作目标和要求,在平江区教育局教研室的直接领导下,坚持以课程改革为重点,以教育质量为中心,以教育常规为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我校教育事业的发展作出贡献。

  二、主要工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  3、加强各条线岗位练兵和磨好课活动,在区级各项竞赛中争创佳绩。

  4、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  6、加强师资培训力度,结合区培训重点,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  7、继续加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

  三、具体工作要求

  (一)坚持科研引领,推进课改实验

  1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》,深入研读各学科《新课程标准修订稿》,尤其要关注课标修订稿中一些新的阐述,把握要髓。认真研读先行教材,准确把握学科教学目标、教材特色和编写意图,合理使用教材,充分挖掘教材和生活资源,有的放矢地组织教学,充分发展学生的素养。通过学习探讨、上课实践等形式,落实在每一堂课中,努力把课改的基本理念转化为具体的操作行为。鼓励青年教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平。

  2、以学校建立的总课题为龙头,根据各教研组建立的相应子课题,各教师深入参与课题研究,本学期以“构建务实有效的课堂教学”为主题,以课堂教学研究为主阵地,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究,从而有效提高课堂教学效率。

  (二)强化教学管理,规范教学常规

  1、维护课程表的严肃性。严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挤课、占课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。(区将随机检查学校,如发现累计10次违规与校长、教导交流;30次局通报批评。)

  2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好行为习惯、特别是学习习惯的培养。本学期注重抓好全校学生的写字习惯。

  3、进一步规范和强化教学“六认真”工作

  (1)备课要2——3节的超前量,不得出现无教案进课堂的`现象。每篇教案教学目标要明确,重难点、教学准备、作业设计、板书设计等要齐全,要备有比较详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在学期末进行各科教师备课情况。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。根据教研室工作要求,本学期要努力追求高效的课堂教学。教导处在随堂听课后,将每节课的教学效果作为重点考评。也就是听完课,立即检查学习效果,可以是面试,也可以是笔试。所以作为教师要认真上好每节课。要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,要重视基础知识、基本技能的教学,要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用电教手段或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置;数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业格式统一按照上学期下发的具体要求,各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

  (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

  (5)建立听课制度。

  教导处从第3周开始继续进行随堂听课,所听的课于当天清晨在校门内用小黑板公布。本学期,拟对每位教师进行1—2次随堂听课,对新上岗的教师听课次数要增多(由教导处临时通知),听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并随机检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。

  4、鼓励更多的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,要求青年教师一学期在课堂教学中使用多媒体信息技术不少于一次,并在效果上加以提高。

  5、抓好质量调研工作,大力提高教学质量。本学期,区教研室将对中、低年级的语文、数学进行调研,英语的调研对象是中年级。结合区调研重点,我校将也将针对性的对相关年级进行跟踪调研和监控。对于在月调研中成绩达标或进步显著的班级,学校对相关教师将按上学期惯例进行奖励。同时与年终考核评先评优挂钩。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

  6、认真组织好区教研室各学科相关竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;本学期语文将开展古诗背诵调研、二年级整班写字比赛等,数学将开展4——6年级数学竞赛,英语将开展单词默写比赛,其他各学科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育地不断深化。

  (三)开展教研活动,提高师资水平

  1、 各教研组制订好工作计划,确定一个研究专题,由教研组长按照教导处要求负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动(详见教研活动安排表),组长将每次活动资料收集记录完备,学期结束前及时交教导处。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。教研组长安排如下:

  1——3年级语文组长 冷缬文 4——6年级语文组长 朱 卫

  1——6年级数学组长 丁怡芳 1——6年级英语组长 陶 静

  体育教研组长 汪瑞年 艺术、科学、电脑组长 胡君黎

  2.10月20日——11月20日将举办第五届“桃坞杯”青年教师课堂教学评比活动,要求使用多媒体课件。比赛成绩作为今后推荐到区比赛的基础和依据。

  3.加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。本学期教研室将对三类对象进行培训上岗:(1)教导主任的培训和考核,(2)班主任的培训和考核(将分两年逐个完成考核),(3)骨干教师队伍培训。教导处将配合做好相关工作。

  五、每月工作安排:(区级以上,校级活动详见校历)

  9月:

  1. 英语青年教师四城区会课选拔赛。(9/13、14)

  2. 英语青年教师基本功比赛。(9/21—25)分才艺、演讲、唱歌、板书,可单项参赛。

  3. 区教研室对06届新教师以及跨区调动的新教师全面听课。

  10月:

  1. 区部分青年教师教学沙龙(研读课标修订部分,剖析案例)(以五年级教学案例为主)

  2. 区艺术骨干教师课堂教学展示活动

  3. 区思品学科评优课(10/1前报名,六年级内容)

  4. 区体育论文评比征集活动(10/9——15)

  11月:

  1. 语文质量调研。(下旬)

  2. 区语文骨干教师、学科带头人展示课

  3. 英语案例评比

  4. 区社会、思品学科带头人、骨干教师教学展示活动

  12月:

  1. 区青年教师美文诵读比赛。

  2. 二年级小学生铅笔字比赛(截止12/20)

  3. 数学质量调研(12月下旬)

  4. 数学学科带头人、骨干教师送课到校活动

  5. 英语质量调研。(中年级)

  6. 市中小学器乐独奏比赛。

  7. 区科学学科教学一得交流(区专题组王兴生参加)

  1月:

  1. 语文教学论文评比(截稿1/10)

  2. 区语文优秀课件征集(截止时间1/15)

  3. 省数学报竞赛初选(五、六年级)

  教研活动安排表

  时间

  内容

  形式

  三(9/11—17)

  桃坞中心小学教导处工作计划,

  1. 各学科学习新课程标准修订版

  2. 各组制定教研计划

  各组集中

  五(9/25—10/1)

  1.集体备课 2“桃坞杯”赛课报名

  分散

  七(10/9—15)

  教学理论学习、作业互查互学

  分组集中

  九(10/23—29)

  “桃坞杯”赛课,教师听课活动

  分散

  十三(11/20—26)

  集体评课活动

  分组集中

  十五(12/4—10)

  “桃坞杯”总结颁奖活动

  集中

  二十(1/8—14)

  案例、论文交流

  集中

学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。

  加强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

  2 、深化内部管理,提高学校办学水平。

  3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。

  4、做到教育教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”,学校特色突出“靓”的三突出。

  三、工作措施

  1、队伍建设:

  ①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高” (高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

  ②、以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的`思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生服务的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。

  2、教育教学工作

  ①、抓好教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。

  ②、做到“四有效”。即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到“三要”、 “三互”,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。;有效作业,作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。

  ③、加强教育质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要继续完善联考制度。

  ④、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理论知识,加强课题研究的过程管理。继续完善联片教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。(具体见教导处教研计划)

  ⑤ 开展读书活动,打造学习型校园。继续以读书活动为载体,办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。对表现突出的教师和学生给予一定的精神物质奖励。

  3、德育工作

  加强改进德育工作,把德育工作放在实施素质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法意识。

学期工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  我班共有54名学生,男生28人,女生26人。本班学生学习一般,但进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:少部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有多数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的.优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  2、进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  3、每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

学期工作计划 篇5

  新学期开始,音体美全体同仁将在校领导的正确指导之下,踏实工作,积极进取,认真按学校的各项要求努力、务实的完成自己各项任务,为确保今后工作能合理、有效的进行,特制此计划,希望能得到学校领导的指示帮助:

  一、教育教学方面

  1.狠抓各科课堂常规管理工作,保障良好的教学秩序,抓好学 组织纪律性的培养工作。

  2.认真备课,教学内容有实效性。课件使用要有分寸,不能起主导作用,避免整节课都利用课件上课,教师失去作用。

  3.教师在上课时不迟到、不早退、不丢课、不随意串课。

  4.课堂上教师要注意教学基本功提高,板书要规范,语言要规范,一定要注意克服方言的使用。

  5.认真抓好组内认真备课,组内听评课相关工作。

  6.教师要做好示范引领作用,青年教师应主动向老教师请教,端正态度,认认真真的上好音体美课。

  7.体育课更要严抓严管,

  8.重点抓常规教育,九年级狠抓中考体育成绩,特别是素质差的同学要重点训练,尽最大努力让所有的学生达到优秀标准。

  二、教研活动方面

  1.每次组活准时、准点地进行活动,避免虎头蛇尾的现象发生。

  2.认真按学校要求做好活动记录,活动内容实效。

  3.任何教师不得以任何理由不参加组活。

  4.组内教师每人主持一次组活,内容必须有教师在课堂教学中经常出现的问题及相适合的解决办法,不能只谈现象,不谈解决的方法。教师要用心研究,如何才能让自己的`课更让学生喜欢。如何才能让学生只是喜欢音体美课,但不喜欢“你”上音体美课。

  5.教师们做好课题材料的积累工作,本学期每位教师要准备上一节与课题相关的公开课,组内教师要集体听评课。

  6.做好每一次听评课记录,让每个教师都积极参与进来。

  7.督促、指导本组教师利用好教研活动,及时、正确的上传学校要求的相关材料。

  8.让教师们明白教学基本功的重要性,字要写的规范,要写正楷,各种材料的笔记都不要再写连笔字。

  三、大课间活动方面

  1.按学校要求认真执行,明确军体跑操是我校亮点工作,让每个教师都要十分的重视起来,参与进来。

  2.体育教师必须下到各年级,带领本年级各班一起参与跑操活动中来。

  3.本学期跑操主要发展学生耐力素质练习为主,以步调一致、整齐划一为目的,不以速度快慢作为重点内容进行管理。

  4.协肋各处做好跑操过程中的评比、检查、记录工作,让我校的跑操活动更具有实效性。

  四、课外活动方面

  1.积极参加学校组织各项教职工活动。

  2.抓好校篮球队的训练及比赛工作。

  3.近期做好周末大舞台的排练与演出工作。

  4.音、美两面科组织好本学期学生音美学科小比赛相关工作。

  5.根椐学校具体实际情况,组织校冬季足球赛的相关工作。

  6.音、美教师根椐学校实际需要筹备元旦联欢会相关工作。

  五、其他工作方面

  1.组织组内教师,协助学校各处做好一些临时性的工作,不讲条件,不计报酬,以校为家。

  2.团结组内同事,互相帮助,共同进步。

  总之,一切工作都是在一步步实际行动中一点点的去完成,本人及全体音体美成员一定会按学校及领导要求,踏踏实实干好自己份内之事,为学校分忧,出色完成好本职工作,为我校各项工作的展开尽心尽责,努力拼搏。

学期工作计划 篇6

  时光荏苒,转眼新的学期又开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将德育工作做如何渗透到英语教学工作中进行说明:

  1、协助班主任老师做好学生的教育工作,发现问题,积极帮助他们。在对学生进行教育时,要以“爱”作为教育学生的出发点,坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生,建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合,通过老师充满爱心的教育,引导学生从思想深处认识自身存在的问题。

  2、把德育工作渗透到教学中

  第一单元重点是will的'将来时使用。谈论预测未来。引导学生展开想像的翅膀,畅想美好的未来。

  第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题,学习如何给出合理的意见。培养学生关心关怀他人的品格。

  第三单元围绕过去进行时,讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野,对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬,提升学生学习英语的兴趣。

  第四单元学习英语中的直接引语和间接引语,培养学生语言表达能力。

  第五单元学习用if引导的条件状语从句。谈论参加派对。使同学们了解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会,增进同学间的友情。对现在孩子铺张浪费,讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩,感谢父母的养育之恩,家人朋友的呵护与帮助之情,国家与社会的培养。

  第六单元学会用现在完成时讨论爱好。让学生互相交流思想,号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。

  第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称,西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养,也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格

  第八单元谈论收送礼物。建议学生不要铺张浪费,用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿。

  第九单元继续学习现在完成时的表达,谈论曾经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园,拓宽学生的视野。

  第十单元围绕如何与陌生人展开谈话,即礼貌又不涉及他人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突,使学生多了解英美文化,促进学生学习英语。

  中国自古以来就是文明礼仪之邦,外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。

学期工作计划 篇7

  转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育四有社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

  一、差生基本情况及分析

  本班24名学生,学生的学习成绩很差,同时在德育方面也存在着许多的问题。特别是通过暑假,开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己与别人差了一大截,成了问题学生。他们有的表现为成绩不良,有的表现为品德行为不良,还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良。

  德育后进生名单: 解XX 王XX

  王XX:

  1、对学习缺乏兴趣,纪律较差,很多问题老师讲几遍,他都不愿意去记。撒谎,上课爱打瞌睡,下课爱打架。

  2、缺乏自觉学习的积极性,懒散爱玩,上课小动作多,注意力不集中。不明白学习的重要性。

  3、在家庭方面,对孩子督促不严,学习不能及时辅导。

  4、习惯方面,马虎、不讲卫生,自律性差。

  解XX :

  1、对学习缺乏兴趣,在校缺乏纪律性。爱打架。

  2、缺乏自觉学习的积极性,懒散爱玩,上课小动作多,注意力不集中。

  3、作业完成情况不好,不明白学习的重要性。

  4、没有良好的行为习惯,是让老师家长头疼的学生。

  二、转差对策与措施

  每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心。做为班主任应该尊重他们的人格并信任他们,他们就会力求不辜负这种期望和信任,积极上进,努力使自己的行为符合要求。所以,班主任要以自己的真诚去激发后进生的真情,引导他们信心十足,自觉或不自觉地去学习别人的优秀道德品质,从而调动了他们改变自身不足的积极因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下几点:

  1、教师首先要热爱自已的工作

  班主任工作是一项繁琐的,责任大且费气力的工作。要做一个称职的班主任,就应该做好差生的转化工作。德育差生,有的品德差,有的则是品德学习皆差。

  差生的心理状态复杂,表现形式各式各样:有的情绪低沉,沉默寡言;有的好动,易惹事;有的自暴自弃,无心向学。由于差生存在自制力差,意志不坚定,认识能力和分析能力差,易受社会不良风气影响,间接影响学校的学习风气,造成班主任的压力大。教师只有热爱班主任工作,才会产生动力,才敢面对压力,不厌其烦地把时间和精力投放在教育学生,转化差生的工作上努力地把他们教好。因此,热爱班主任工作是做好差生转化工作的前提。作为教师,应该把爱无私的奉献给学生,教育、培养他们成为四有新人。

  2、坚持正面教育与纪侓约束并举的方法进行教育

  正面教育,就是用事实和道理进行正面教育,启发、调动学生自觉地接受教育。并用严肃的纪律去约束,使其严格遵守学校各项规章制度。所以,班主任必须加强对学生进行《学生守则》《学生日常行为规范》《班级管理常规》等规范教育。一旦有学生违反学校纪律,就要认真对待,坚持说服教育,指出其危害性,并严格要求改正。但这严有别于体罚,动辄处分的严,应以爱作为严的基础。如学生违纪情节严重,造成极为不良的影响,在给以适当处罚的同时,更重要的是要坚持说理教育。处分学生的目的也是为了教育学生。说理可使受处分者进一步理解纪律的严肃性,心悦口服地接受教育。要让严的目的真正为学生理解,做到爱与严互相交融,疏与导辩证统一。

  差生既有较强的消极心理,又有一此积极的心理因素。做好差生转化工作就是促进他们思想上,学习上的消极因素。做好差生转化工作就是要促进他们思想上,学习上的消极因素向积极方面转化。而正面教育,是发扬积极因素的主要手段。所以我认为应尊重他们,理解他们,关心他们,信任他们。与严格要求有机结合起来,利用灵活多样的教育方式,可达到预期的目的。

  (1)以疏导代替指责。

  指责,是指对学生的一种不尊重、不信任的表现,只会加深学生的自卑心理,并造成逆反心理。而疏导则是一种积极的教育方式。疏导就是疏通和引导,教师广开言路,让学生讲真话,把各种思想意见讲出来,然后,教师加以引导转化。造成差生的原因不尽相同,有的出于无知,有的缺乏健康的情感,有的缺乏意志力,有的则是养成了不良的行为习惯教师如何做好疏通,引导工作。关键一个就是深入学生,多方面了解,弄清其所以然,找出症结所在,并动之以情、晓之以理地对他们进行教育,帮助他们明辩是非善恶,改正缺点错误。及时抓住其转化的契机,春风化雨般地使其受到感化,促进转化。

  (2)以谈心代替说教。

  谈心,指的是师生互相倾吐心里话,交流思想。它是了解学生内心世界的重要方法之一,它可以避免无休止的说教而使学生产生厌烦情绪和逆反心理。谈心有利于打破师生教与受教之间的森严壁垒。使学生能在愉悦的气氛中接受教育,在宽松和谐的情境中领悟道理,在情感交流的理解中获得心理平衡,所以谈心是我常用的方法。把谈心放在校园的散步,课余的聊天,回家的路上,家里的座谈等场合进行。让学生在轻松和谐的氛围中推心置腹地与教师交谈,使师生思想感情更容易沟通。

  (3)挖掘闪光点,扬长避短。

  辩证唯物主义认为,事物总有两重性。差生身上有不少缺点,但也有某些方面的优点,如果能挖掘其闪光点,扬其所长,也会起到以积极因素来化解消极因素的作用。差生大都有共同的特点,即课内无心学习,但第二课堂活动却很活跃,在一些文体比赛中能取得较好的名次。所以教师要主动地接近关心他们,积极寻找,创造机会,给这类同学施展自已的特长、才华的条件,增强他们的自信心,帮助他们克服心理障碍,战胜自卑感,孤独感。

  3、家庭教育与学校教育同步

  由于学生的自我控制,自我意识较差,他们一般不可能自觉形成自我教育的习惯。因此在某些程度上学校和家庭教育起着主导作用。

  4、集体帮助,树立后进生的自信心

  后进生学习、生活在集体环境里,他们必须融进班集体之中,同班集体一起前进。一个团结友爱、奋发向上的班集体,既是后进生矫正不良道德品质的熔炉,又是后进生实现转化、走向进步的摇篮。班主任在教育和转化后进生中起主导作用,但一个人的能量总是有限的,必须树立良好的班风,发挥集体的力量,使后进生身处一个团结友爱、融洽和谐的环境和氛围之中。

  5、发挥家庭教育的作用

  家庭教育是学校教育的基础,二者相互融合,相互补充,在培养人才的过程中发挥各自的作用。要引导家长(监护人)树立正确的育人观、成材观,正确实施家庭教育。要求家长(监护人)使用科学的教育方法,不仅要重视后进生成长中每一步的教育和疏导,更应重视自己的良好行为示范作用,做孩子的楷模,同时配合学校对其进行思想政治教育。班主任要建立后进生的个人档案,随时向家长反映情况;家长也得向班主任反映学生在家的'思想行为等。这样就能及时互通后进学生在校情况,同时也了解后进学生在家情况,使家长(监护人)理解、关心学校教育工作,自觉配合学校教育学生。并对学校教育工作提出好的意见,形成家庭与学校紧密配合、共同教育后进生的格局,促进后进生的健康成长。

  6、用正确班级舆论引导后进生成长

  班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不能只由我们单向灌输,而是要建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,主题班会是很好的造势途径,利用得当,可以造成正确舆论,对全班成员都有感染力,学校每个学期都有每个月的安排,我把它按我班实际进行调整,有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,分配到各个班干组织和主持,我从旁指导和做总结性发言。

  7、加强班风建设

  (1)安排班级活动

  要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前明确活动要求,设计好活动,并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。在活动中增强班级的凝聚力。

  (2)营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  制定班级公约、班风,给自己班级取个新名字等。

  布置教室环境。如设立图书角、卫生角等文化背景。

  让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (3)指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动全班学生的进步和发展。

  每月召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

  (4)做好家长工作,争取得到家长的配合。

  总之,学生对错误行为的纠正以及良好习惯的养成是需要一个过程,而且这个过程反复性很强。作为教师要有耐心,恒心,做到施之于爱,执之以严,授之以智,深入细致地做德育后进生的思想工作,这样才能使受教育者逐步得到转化。

学期工作计划 篇8

  新的学期开始了,时间过得很快,我们已经到了大二的下半学期,在这一年半的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。班里的工作也更好开展,因此我们本学期有如下计划:

  一、学风建设

  作为学生,首要任务还是学习。一个班集体,学风的建设尤为重要,面对即将来临的初级会计的考试工作,班里的学习工作更是重中之重,只有在严谨的学风下,才能出来好的结果,鉴于以前的工作经验,我们继续从抓紧课堂考勤工作,加强与老师之间的交流,适当的评优。总之,就是要让大家在学习中感受到快乐,这样才能事半功倍。

  二、考勤学习

  1.考勤工作:大二后半学期课程相比上学期有所增加,几乎没有空闲的时间,但是不允许以课多累为借口作为逃课理由,所以我们继续以前的考勤办法,严抓考勤,保证上课出勤率.

  2.学习工作:由于课程的增多,许多同学应接不暇,但不能允许以课多为理由的挂科现象,所以我们将继续朝零挂科的目标前进。

  三、心理健康 随着大学的`进行,学习的压力,情感的困惑随之增加,所以我们制定了如下计划:

  1.针对不同的人群有不同的压力,可以进行单方面的对话,或者找专业的老师来舒缓压力。

  2.宣传一下心理方面的知识,做些游戏缓解压力。

  3.可以创建一个专门的平台,来释放压力。

  四、宿舍卫生

  1.延续上学期的计划。宿舍卫生及宿舍安全情况还将是本学期的重点。

  五、班级活动

  1.积极参加校、系组织的活动,动员班上同学参加活动。

  2.继续组织职业技能大赛,锻炼同学们的职业技能的熟练程度。

  3.继续延续班会制度,每两周开一次班会,主题形式根据实情来定。

  最后,为了确保计划的可行性,特制定以下措施:1.任何计划都应充分考虑其可行性;2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个策划;4.注意明确活动分工。

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