学期工作计划

时间:2022-12-22 17:39:02 学期工作计划 我要投稿

【必备】学期工作计划模板七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学期工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】学期工作计划模板七篇

学期工作计划 篇1

  新的一学期又开始了,为了让这个学期的班级管理工作有条不紊。特制订班主任工作计划如下:

  一、思想情况

  1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。

  2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是什分好。首先要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜师生在一起的时间和建立的感情。

  二、工作目标

  1、全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3、后进生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4、积极配合学校做好中考工做。

  5、做好学生的毕业分流工作。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的.要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  10、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  11、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  13、多开展理想前途教育,让更多的学生毕业后能到高一级的学校继续读书。

  总之,我会尽自己的能力,让我的班级管理工作和管理能力得到进一步的提高!

学期工作计划 篇2

  本学期担任高一两个班的语文任课教师。一个理科班,一个文科班,从上课状态来说,理科x班男生多,课堂气氛较好,但大部分学生并未真正跟着老师的学习步伐。文科x班课堂气氛较差,学生思维不活跃,部分学生学习态度不端正。

  总体来说,两个班的学生对语文的重视程度不够,学习习惯仍未完全养成,有些学生语文基础较薄弱,仍不会或不愿预习,课堂上听、记不能协调,不会主动记笔记;大多数学生虽能大致掌握教材内容,但整合、梳理能力欠缺,迁移能力不够。另外,较少一部分学生在语文学习上缺少学习的主动性和积极性;学生在课堂学习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上,在认识和方法上只注重死记硬背,很少深入理解分析。

  一、教材分析

  人教版必修三、必修四必修三和必修四兼顾了文体和人为内涵。每册由四个单元组成,学习的侧重点各有不同,必修三分别是:小说、唐诗、古代议论文、说明文,形象性、思辨性和应用性兼顾。必修四分别是戏曲、宋词、杂文、古代人物传记。

  小说和戏曲单元不仅要让学生体会感悟中外名家的精妙之处,,还要让学生把握这类文体额三要素——人物、情节、坏境,来把握人物的性格特点。唐诗和宋词要求学生除了要加强背诵,更要学会对古代诗歌的鉴赏方法。古代一文论和杂文结合本学期的作文训练——议论文,应用文主要培养学生阅读说明文的方法,激发学生对于自然科学的探索兴趣。人物传记单元是高中文言文学习的重点,要求学生掌握基本的文言实词和文言虚词、句式。

  另外,语文教学要培养学生的自学能力,教师指导下的课外阅读是培养自学能力的极好方法。所以,教师还要注意对学生课外自读的指导和平时的积累。通过课内外的结合,使学生能够举一反三,触类旁通,掌握学习方法,养成自学习惯。

  二、教学措施

  1、重视议论文的写作教学,从周末的“七行本”作业中让学生积累议论文的论据素材。

  2、教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。同时加强阅读教学和写作教学的'结合,读写结合,学以致用,语言学习的成效主要还是从能否准确、流畅地运用母语来抒写自己内心的感受和观点。

  3、重视文言知识的积累,在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。

  4、转变作业检查和辅导的重点,周末主要以积累作业为主,每周一检查并评价。平时兼以练笔和背诵默写为主。平时的练习册的作业以简单的预习和课内的加强和巩固为主,课外阅读和语言表达的拓展题主要在晚自习完成并当堂讲解,提高作业的质量。

  5、课堂上鼓励学生思考,运用多媒体、讲故事等方式激发学生的学习兴趣和学习热情。培养学生阅读自学、积累的好习惯。

  6、每周坚持给学生印发一些与本周教学紧密相联的课外拓展资料。

  对于基础较差的学生,改作业时适当地面批面改。做到针对个性特点,有针对性的辅导。另外,对于基础较好的学生,适当地布置一些提高能力的作业。对情绪波动大的学生,还要做适当的心理辅导。部分学生基础较扎实,复习态度也主动积极,希望这部分学生,能在这一阶段的复习中形成良好的答题习惯。对基础不扎实的学生,我们更要在这一轮复习中加强训练,让其养成良好的审题、答题习惯。

学期工作计划 篇3

  本学期自9月1日开学,由于校安工程改造,9月15日正式上课, 1月22日放寒假,全学期约21周。现将学校工作安排如下:

  ——z发展对z教育新要求

  20xx年是深圳经济特区建立30周年,z区建区20周年。面对新形势,以及z区的发展对z教育提出的新要求:

  建立四个基地:高新、科研、教育、旅游。

  建设三大城区:高新技术(核心技术)、深港合作(z新区)、和谐社会(全国示范区)。

  实现一个突破点:产业升级带动人口优化。

  实现上述目标,归根结底靠教育:追求卓越,打造一流!

  学校办得好坏与校长有极大关系!好的教师才能带出好的学生!

  ——20xx年z教育总体规划

  1、以与中央教科所合作建立国家教育综合改革实验区为契机。

  2、以高位、优质、均衡发展为目标。

  3、以推进公民养成教育为重点。

  4、以学校和教师发展性评价改革为突破口。

  5、以课堂文化、阳光体育、学生社团建设为抓手。

  6、以研究推动教育创新。

  7、以课题引领改革发展。

  8、坚持科学发展、和谐发展,积极创建全国社区教育示范区。

  9、全面深化素质教育,持续促进内涵发展,进一步提升学校教育现代化水平。

  ——阳光小学新学期工作思路

  一、指导思想

  1、认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中央、省市区教育工作会议精神。

  2、认真贯彻落实z教育工作要求。

  3、继续实践内化阳光小学办学思想,强化内涵发展,构筑生命之基。

  牢记“立德、立志、博大、创新”的校训,内化“在学习中成长,活出生命的意义”办学理念,落实“关注儿童生命质量,促使儿童全面发展,为儿童终身幸福奠基”的办学宗旨,发扬“自强不息,永不言败”的学校精神,展现“团结、活泼、进取、卓越”的校风、“严谨、善教、爱生、奉献”的教风、“勤学、巧思、个性、合作”的.学风。

  二、工作重点

  (一)全面贯彻落实《绩效工资方案》

  (二)具体工作设想

  1、把“细化管理,内涵发展”作为学校工作的关键。

  2、把“课堂教学研究,教学质量提高”作为学校工作的核心。

  3、把“养成教育、社团活动、阳光体育、学校文化建设”作为学校工作的抓手和载体。

  4、把“后勤工作和安全教育”作为学校工作的保障。

  5、把“制定未来学校五年发展规划”作为发展的战略方向。

  三、教师文化建设

  (一)全面提升教师核心竞争力

  1、继续打造高品位的教师素质

  气质:稳重大方,彬彬有礼、仪表端庄;

  表达:语言文明、能言善辩、出口成章;

  心智:懂得感恩,充满爱心、心态阳光;

  专业:视野开阔、知识渊博、教学得法;

  追求:热爱生活、追求事业、团队协作。

  2、继续教师成长计划:(分三个阶段)

  达标阶段(2——3年时间):熟悉教材、了解学生、明确教法、爱岗敬业、基础扎实。

  成熟阶段(3——5年时间):把握教材、关注学生、创新教法、执着追求、成绩突出。

  品牌阶段(5——8年时间):创编教材、内在驱动、形成特色、成果显着、打造品牌。

  3、加强教师职业道德教育和师德师风建设

  通过诵读践行《中小学教师职业道德规范》、岗位培训、绩效考核等形式加以落实。

  四、德育工作(少先队)

  1、实施“三礼”名片工程,开展“三礼大使”和校园“小明星”评选活动;

  2、实施“全员德育和全程德育”战略;

  3、继续发挥家长委员会作用,“家庭教育大讲堂”继续举行;

  4、召开家长会(10月中下旬);

  5、利用改造后的校园环境对学生进行爱校教育。全体师生员工

  共同探讨“爱”的真谛。

  五、教学工作

  (一)完善“备、教、改、辅、考、研、读”每个环节;

  (二)开展有效课堂教学研究;

  1、常规教学

  如,相约课堂、推门听课、平时巡查、问卷调查、公开课观摩、家长开放日等。

  2、专题研究

  ……探索“四段式”课堂结构模式:预习质疑——精讲多练——拓展生成——复习巩固;

  ……综合实践活动课程实施(阳光模式:综合实践活动课程与学科教学紧密结合,自主开发与常态实施紧密结合),同时把综合实践活动作为学校社团活动的组成部分。

  3、学科特色活动

  语文:

  (1)继续开展亲子阅读、辩论活动;

  (2)积极推荐学生在校园网和相关报刊杂志上发表作品,组织学生参加相关学科竞赛活动;

  (3)组织学生参加词语竞赛活动;

  (4)积极开展“学趣”研究;

  (5)完成z区语文教学工作任务。

  数学:

  (1)熟记学过的各类公式、定义和概念,并能够正确运用,掌握基本计算(含简便运算),掌握基本应用题的解答方法(明白算理);

  (2)组织学生参加口算竞赛活动;

  (3)完成z区数学教学工作任务。

  英语:

  (1)每个学生会听写学过的英语单词、会用英语进行基本对话、会唱一定数量的英文歌曲,鼓励学生积极购买英文读物进行阅读,教师作适当指导;

  (2);组织学生参加英语单词竞赛活动;

  (3)完成z区教学工作任务。

  科学(信息技术):

  (1)每个学生会写简单的科学试验研究报告、会养殖或种植一种动、植物、明白课本上的所有科学知识;

  (2)每个学生掌握常用的电脑操作技术,并运用信息技术手段帮助学生有效学习,引导学生注意上网文明,把握上网时间,不沉迷于网吧等;

  (3)开展校园科技节活动;

  (4)有条件的班级和学生建立班级博客。

  (5)完成z区科学(信息技术)教学工作任务。

  综合实践活动:

  (1)严格按课表上课,学校组织随堂听课活动(内容和形式不限);

  (2)探索综合实践活动课程与社团活动的联系;

  (3)完成z区综合实践活动教学工作任务。

  音乐:

  (1)会唱“三歌”(国歌、队歌、“三礼”歌),课本上的歌曲能脱书背唱(按教材要求做);

  (2)每个学生有一种音乐特长;

  (3)参加学期末的“非考试学科测试”;

  (4)完成z区音乐教学工作任务。

  体育:

  (1)每个学生会做广播操,会基本的体育常规动作和技能,有一门体育特长。

  (2)做好阳光体育和广播体操工作;

  (4)参加学期末的“非考试学科测试”;

  (5)举办校园体育节活动(暂定);

  (6)完成z区体育教学工作任务。

  美术(书法):

  (1)掌握基本的美术(书法)技能,举办一次手抄报(书画展);

  (2)参加学期末的“非考试学科测试”;

  (3)完成z区美术教学工作任务。

  思想品德(德育、健康教育):

  (1)让学生懂得“三礼”常规(与班主任一道进行);

  (2)每个学生有一门劳动技能;

  (3)帮助学生掌握一定的心理知识、青春期卫生常识及相关健康知识:

  (4)每个月最后一个星期五下午放学后为各班卫生大扫除时间(学校组织检查);

  (5)参加学期末的“非考试学科测试”。

  4、改革学案书写形式,实现资源共享,减轻教师负担,提高教学质效。

  六、科研工作

  1、继续开展构建学习型学校专题研究

  (1)开展 “1+1”读书活动(撰写学习心得)活动(团支部);

  (2)会前10分钟演讲(教科室);

  (3)教师博客交流(教科室);

  (4)阳光体育活动(徐霜副校长、体育组);

  (5)学生社团活动(教科室)。

  2、开展教育教学专题研究

  (1)以学科组为单位开展“四段式”课堂教学模式研究活动。

  (2)学校教育创新研究成果出版(教育科学出版社,吴希福)。

  3、培训工作(教科室、团支部)

  (1)学历培训;

  (2)继续教育培训;

  (3)校本培训:教师基本功(三字):钢笔字、粉笔字、毛笔字;三化(话、画):普通话、信息化、简笔画,校本培训期间认真做笔记,认真写体会,把学习的知识应用于工作实际。

  4、校园文化建设(教科室、德育处)

  (1)文化宣传(红领巾广播站、红领巾少儿电视台、电子屏幕、校园网站、班级文化、宣传栏、校史室等)、传媒报道(校报、书籍、各类报纸和网络等)、人文素养(师生员工的言谈举止)、环境保护(卫生、节约、美观)等;

  (2)办好《本初子午线》校报;

  (3)阳光小学校刊正式出版(于岚等)。

  七、行政工作

  1、全面实行信息化管理(办公室、信息技术组);

  2、全面迎接各级各类对学校及教师的评估检查(刘勇良等);

  3、充分发挥行政干部的带头作用,干好本职工作,做好优质服务;

  4、讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献。

  八、支部工作

  (1)充分发挥党员模范带头作用;

  (2)组织党员专题生活会;

  (3)在支部建立“约谈制度”。

  九、工会工作

  1、牢固树立服务意识,主动为同志排忧解难;

  2、继续组织教师开展文化体育活动,使教师具有健康的身体,饱满的热情,从而愉快地工作,幸福地生活;

  3、关心退休老教师;

  4、不定期召开教代会研究讨论相关工作;

  5、继续做好校务公开工作。

  十、办公室(安全)工作

  (1)做好文件的接受与传阅督办;

  (2)做好日常事务的接待和处理;

  (3)做好人事及档案工作;

  (4)做好安全日常管理和事故理赔工作。

  十一、后勤工作

  (1)设法改善师生伙食;

  (2)继续完善校园工程改造后期工作;

  (3)做好校园绿化美化净化工作;

  (4)做好日常服务性工作;

  (5)开展勤俭节约活动。

  阳光小学

学期工作计划 篇4

  一、本学期教育总目标:

  增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。

  促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

  萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。

  二、具体要求:

  (一)健康和动作发展:

  1、体格健壮,机能协调发展,能适应环境、气候和生活条件的.变化,尤其在冬季,对疾病有一定的抵御能力。

  2、有一定的卫生知识,具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。

  3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。

  4、各种基本动作协调、准确、灵敏,有一定耐力和速度,姿势正确。

  5、能安全的、熟练的使用运动器械。

  6、有一定的自我保护意识和能力,集体活动时能注意安全。

  7、在成人提醒下,保持穿戴整齐,有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写,姿势正确,手眼配合较协调。

  (二)语言和认知能力:

  1、听:在与别人说话时,集体中能专注地,较长时间地倾听别人讲话,能理解一些连读指令。

  2、说:能积极参加各种语言活动,能理解并复述别人的讲话内容,会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿,有礼貌的和别人交谈、态度大方,包括各级领导,参观交流人员,园外小朋友等。

  3、早期阅读:能独立、正确地看图书、图片,并讲述其中内容。

  4、好奇好问,能发现问题,主动寻找答案,对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣,喜欢摆弄、琢磨、操作。

  5、知道季节的轮换与动植物、人的关系;介绍本地区的主要农作物,懂得要保护益虫,消灭害虫;学习饲养、种植动植物的简单方法。

  6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象,知道他们的益处和危害,对自然科学现象感兴趣,愿意动手实验。

  7、学会10以内数的分解和组合和加减法,知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、相邻数,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。

  (三)品德和社会能力

  1、逐步学会自己的行为符合集体要求,懂得要遵守社会公共秩序,能关心同伴,帮助别人,在大带小活动中作好榜样,行为习惯良好。

  2、关心和爱护周围环境,了解一些祖国各地的风土人情、著名建筑和名胜地、知道家乡日新月异的变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  3、积极认真参加班级劳动,有坚持性,爱护公物,爱护周围环境。

  4、对人有礼貌,能主动、正确地使用礼貌用语,热情待人,不说脏话。

  5、主动参加各项活动,能大胆发表意见,尊重和学习别人长处,有一定的自信心,能克服困难完成任务。

  6、能主动与别人交往,能用多种方式与他人交流感情。

学期工作计划 篇5

  站在岁末,透视快要过去得这一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充满眼睑。从今年开学之前安排我们院的学生宿舍到迎新工作、再到招新干事、运动会后勤工作……这些记忆犹豫在昨天发生的一样依然写在心头。但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们迎面压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习和总结,加深认识。

  这一学期来,在我们院的各位老师领导下,在院学生会各位部长和主席团的支持和配合下,当然还有广大同学们的支持,我们院寝管开展了很多有意义的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校与社会的联系和了解而努力。

  回首这半学期走过的点点滴滴,作为我们院寝管主席之一的我付出了很多,不过也收获了更多,收获的是经历、是同学们赞赏的眼神、更是成长的记忆!

  还记得当同学们还没有来校报到时,我们院寝管的工作就开始拉开了序幕。由于每年我们院学生的所有寝室都有变动,每年必须在开学前就安排好在校的学生宿舍后,还得把大一的新生的宿舍安排好,而这些工作就必须有我们来做,对于初次接受这样工作的我,当时也是很迷茫和叫苦。还记得当时我和张军就先到各区去统计寝室和空床位时就用了一两天,然后调寝室还要去各班征集意见统一安排宿舍位置,再把各班意见协调统一,弄了很几天,最终我们得出宿舍安排表后,安排的同学们住进各自寝室时我们还得去做部分学生的工作,再作住宿安排微调。看是简单的一个调寝,然而却让我感受到完美做好一件简单事的不简单和作为一个组织者的责任感,虽然整个过程很累,但当看到同学们都有序的住进各自寝室,我顿感一阵欣慰和满足感。

  紧接着大一的迎新活动展开了,还记得在迎新的第一天和李盼成老师在那里招待新生时,和他们那些大一的小学弟和学妹们介绍我们学校和他们住处时自己嗓子都说哑了,但当时的心情还是特开心,因为一年前我们的学姐和学长们也是这样为我们服务的,一份服务一份传承,一份热情一份微笑的谢意,我想这也是青春最美的'礼物吧。

  正式开学上课后,我们院迎新晚会、院寝管招纳新干事及面试、每周四卫生大检查都有我的身影,为了自己肩上的那份责任和为同学服务的意愿,我留恋这些身影并乐此不疲,也为自己的参与感到自豪和感动!还有每周我们组织寝管会干事例会,和每周卫生大检查一样,我都坚持每周用心做好这些。

  在这半年的时间里,我学到了很多很多,知道了该如何去工作、去学习,进一步扩展了自己在各个方面的知识,完善了自己在各个领域之间的不足与缺陷,知道了如何处理学习与工作的关系,知道如何去与人交往如何在各个方面进一步的展现自己,知道了这个社会上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社会,知道自己该如何去走自己的路。

  我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对寝管会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。

  总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。我为自己能在我们物电学院学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,我们的物电学院院学生会的工作能做得更好,我们院寝管的工作也做得更好。在新的一年里,我还要继续努力,更主动积极地工作,为物电学院、为我们院寝管取得更好的成绩而努力奋斗。

  相亲相爱的物电一家人,让我们一起进步、一起成长!

学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨,充分发挥办公室的协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率。

  二、具体任务:

  (一)协助校领导和有关部门做好重点工作。

  1、配合学校抓好本学期教学教研工作、“双创”工作、标准化学校创建工作,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。

  2、办理公文、邮件等日常公文处理工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。

  3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。

  (二)认真做好各种会议的筹备工作。

  组织协调学校重大会议以及各类教育教学会议,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议记录,认真整理会议纪要。

  (三)认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。

  1、按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握基础数据,按要求及时上报信息。

  2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。

  3、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的 接受、传送、催办及文件管理工作。

  4、认真抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的.使用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。

  5、当好校长的行政助手。协调各部门工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作。

  6、做好学校公章使用登记工作。

  7、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

  8、做好学校领导临时交办的其他工作。

  9、做好教职工工资福利工作。

  三、具体措施:

  1、制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广大教职工的交流、沟通和了解,及时上报、反馈工作中出现的意见和建议,为领导决策提供信息依据,全心全意做好本部门的工作。

  2、严格执行学校的有关制度,搞好考勤工作,及时统计公布考勤结果,做到公平公正,赏罚严明。

  3、加强学校的对外宣传,及时总结、搜集、挖掘、撰写学校的典型经验和事迹材料,利用电视、报纸和网络加大宣传报道力度,扩大社会声誉,提升学校的形象。

  4、做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案,加强对教职工的人事管理。

  5、配合协助各处室做好教育教学、后勤基建、安全保卫、招生就业、计划生育等学校各项工作。

  6、、管理学校及校领导的公章使用工作,做好使用记录工作。

  7、处理好各项临时性的工作,完成领导交办的其他工作。

学期工作计划 篇7

  一、工作设想与工作思路

  体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

  二、工作目标

  本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。

  (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。

  (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的.新意与良好的体育风貌。

  (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。

  (4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。

  三、主要工作任务

  (1) 迎接新生

  迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。

  (2) 体育部组建

  从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。

  (3) 系篮球联赛

  计划于10月中、下旬开展,大体与上届相似。但与上届力争解决如下问题:

  1. 力争拿到赞助。提前作准备,并及时与实践部沟通联系,减少赛会开支。

  2. 扩大影响,调动广大同学积极性。

  3. 进一步做到公平、公正,完善比赛信用机制。

  (4) 院广播体操比赛

  主要从大一新生中选人,注意提高训练质量,改善训练计划,同时设法保持运动员极性,在具体工作时应做详细计划。

  (5) 院运动会(含方阵队)

  11月中下旬开幕,国庆节后从大一新生中挖掘运动人才,同时对运动会原有得分点要积极动员参赛。

  选拔代表队后,科学安排队员训练,体育部成员应督促落实、集中带队训练,各班体育委员带队并负责监督。积极与体育系联系,充分、合理利用训练器材,保证训练时间。

  从开学起,努力征集方阵队出场方案,把握好体操比赛和方阵队训练的条理。

  (6) 院足球联赛

  新生入学后,通过体育档案民主征集入队志愿,再通过几次集中训练与上届队员民主推荐,综合足球联赛数据,选拔队员。组队后,制定训练计划,做到准备充分。

  (7) 院排球联赛(待定)

  四、创新措施

  (1)“计划—工作—总结”工作制

  政史系体育部下学期工作计划

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  目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,为今后工作开展积累经验和教训。

  具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。

  (2)建立学生体育档案

  目的:科学、有效、系统地了解和掌握我系学生在体育生活方面的情况,征求学生活动志愿为我系选拔运动员提供需求信息及依据,同时通过意见和建议的征集使体育部工作更有针对性。

  具体措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分发体育档案表。

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